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簡介：一個面白如玉的青年，走進一個海拔兩千米的貧窮村落。這裡將是他未來二十五年的工作生涯，這裡沒有電網，沒有公路。村裡的人都吃不飽飯，還吃玉米，黃金米為生。而且氣候惡劣，他就在這，貧窮的村落、一干就是二十五年。
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簡介：講述了主人公1994年春季轉學到農村爺爺家學校的一段經歷，從放風箏的快樂場景，到因學籍問題轉學的經過，再到在新學校的所見所聞，生動地展現了當時的生活片段和一個初中生的心路歷程。
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更新到：第四十九章 刻舟求劍
簡介：大學畢業，就面臨失業；被時代逐漸拋棄的家族式作坊，開始成為了拖累和負擔；網際網路的記憶，讓本來可以遮掩的過失，無處遁逃……這是嶄新的時代，對於每個人，充滿著各式的艱難和挑戰。但隨著國家和民族的復興，通過海上絲綢之路，只要努力勤勞不忘初心，總能有更多的機會，去打破了各自人生中的困局，成就了夢想，完成了自我的救贖。
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更新到：第三十五章 楊意不逢
簡介：如果說通信行業是天才聚集之地，那麼向天盞絕對是天才中的天才。只是當這個久負盛名的天才如日中天之際卻選擇從奮鬥了八年有餘的原公司離職，與傳說中情同父子的創始人聞迅分道揚鑣，與曾經親密無間的師傅邱志傑形同陌路，從此開始的卻是不盡人意的職場生涯，一路跌跌撞撞。從萬眾矚目，到跌宕起伏，再到和昔日摯友、同有天才之名的陶成蹊完成絕地反殺，從此江湖中流傳著各種相愛相殺的故事。從1994~2024年，向天盞回首走過的三十年，就像是走過了中國的半部通信，哪怕手握最爛的牌，也要力爭打出最好的結果。雖知天命，亦在當打之年。
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更新到：第467章 課改唱戲
簡介：小說描寫了在從上世紀到本世紀初，以王家祠堂為中心的農村學校教育的百年興衰。在結構上主要以教師宋明的經歷為主線，穿插前輩與王家祠堂相關的故事，以現實主義風格，再現學校教育在不同時代背景下的發展變遷，展現社會變化對教育生態和教師命運的深刻影響，以及學校與社會、教育新觀念與舊觀念、農村與城市教育等矛盾之間的衝突，也間接地反映了農村思想觀念隨時時代的變化和農村持續了千百年的宗族體系的逐步解體等內容。
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