2004年秋
2004年秋
在暑假的期間，老三終於有機會和父親一同前往鎮上的學校，繳納了新學期的學費。在家中休息了兩天之後，二山興沖沖地找到到老三，詢問老三是否願意一起去潘樓提前學習英語。二山告訴老三，孟子也打算參加這個培訓課程，並且需要支付二十元的培訓費用。老三聽後，沉思片刻，決定回家與父母商量後再做決定。
在老三的詢問下，父母都表示支持，認為提前學習英語對老三的學業有幫助。於是老三告訴二山，他願意參加培訓，並且詢問了更多關於課程的細節。然而，二山自己也對課程內容知之甚少，於是他們決定一起前往潘樓，親自向培訓老師了解情況。
下午時分，老三、二山和孟子三人騎著自行車，一路向北，邊聊天邊享受著夏日的微風。很快，他們就到達了潘樓，但面對陌生的村莊，他們卻不知道培訓老師究竟住在哪一家。幸運的是，孟子找到了一位年輕的小伙子，向他詢問了路線，這才找到了培訓老師的家。他們向老師說明了來意，老師詢問了他們來自哪個村莊，以及是誰推薦他們來的。在得知情況後，老師表示可以給予他們優惠，每人只需支付十五元，並且還會額外提供兩本英語練習本。老三他們口頭答應了這個提議，並詢問了需要準備什麼材料，以及上課的具體時間。老師告訴他們，一個星期後就可以開始上課，他們需要自己借一本初一上學期的英語書，屆時直接來上課即可。商量妥當後，老三他們便告別老師，騎車回家了。在回家的路上，三人決定都參加這個輔導班。
回到家後，老三將參加輔導班的事情告訴了父親，父親非常支持，並表示會在老三去上課時給他足夠的錢。得到了父親的支持，老三又前往前院的啊歌家借英語書。啊歌去年剛上完初一，今年應該上初二了，他的英語書剛好可以借給老三使用。啊歌也很熱心，他回家翻箱倒櫃，找到了那本英語書，並借給了老三。老三向啊歌表示了感謝，然後帶著書回家了，期待著上課的日子到來。在這兩天裡，老三嘗試翻閱英語書，但發現裡面的內容完全不懂，於是他便放棄了，轉而和啊帥、二山他們一起玩耍。
時間飛逝，轉眼就到了約定的上課日。老三帶著學費和二山他們一起前往潘樓學習英語。他們將錢交給了老師，發現班上已經有不少同學，都是來自隔壁村莊的，家離這裡都不算太遠。老師發給了他們兩本練習本，他們坐在小凳子上，等待著老師的講課。不久，老師到了教室，點名確認所有學生都已到齊，然後說了一些客套話。接著，老師在小黑板上寫下了ABCDEFGHRJKLMN等字母，並解釋說這些是英語的字母發音，與我們學的漢語拼音字母的念法不同，學習英語首先要學會這些字母的發音。
在接下來的日子裡，老三每天吃過早飯後就前往潘樓，下午吃過午飯後再次前往。就這樣，老三堅持學習了一個月。在這段時間裡，他學會了英語字母的念法，還掌握了一些簡單的單詞，但其他內容對他來說仍然是一團亂麻。一個月的學習結束後，老三感覺自己似乎並沒有學到太多東西，他開始懷疑自己是否真的浪費了時間和金錢。
隨著暑假的結束，開學的日子終於到來。老三在父親的陪伴下，帶著滿心的期待和一絲緊張，踏上了前往鎮中學的路。陽光透過樹葉的縫隙，灑在他們身上，仿佛也在為他們加油鼓勁。他們沿著蜿蜒的小路，穿過熙熙攘攘的街道，最終來到了那所歷史悠久的中學。
老三手裡緊握著那張珍貴的錄取通知書，上面清晰地寫著他的班級——初一二班。他聽到了班級的樓層，他和父親一起，將課桌搬到了樓上，走進了教室。教室里已經聚集了不少同學，氣氛既熱鬧又緊張。老三的目光在人群中搜索，突然，他看到了一個熟悉的身影——大聖。他們曾經是小學的同班同學，沒想到緣分讓他們在中學再次相遇。兩人興奮地聊了起來，老三這才得知大聖也是這個班級的一員。
正當他們交談時，老三注意到教室里還缺一個人——孟子。他環顧四周，卻沒有發現孟子的身影。老三決定先把自己的課桌安置好，於是他把課桌放到了大聖的後排。隨後，他向大聖詢問了宿舍的位置，大聖指了指教學樓的另一側。老三便下樓，將行李搬到了宿舍。
宿舍里，老三隨意地將被子扔到一個床上，心想等老師安排好了再做決定。他送走了父親，然後回到教室，繼續和大聖聊天。不久，孟子也到了，老三帶著他一起整理好被子，然後三人一起回到了教室。
隨著時間的推移，教室里的學生越來越多，原本寬敞的空間逐漸變得擁擠。老三看著這情景，心裡感到有些無奈。終於，一個男老師走進了教室，他自我介紹說是初一二班的班主任。老師點名確認了班上共有108名學生，這個數字讓在場的同學們都感到驚訝。
老師隨後安排了簡單的教室桌椅擺放，並帶領學生們去宿舍區。老三跟在隊伍後面，心裡有些忐忑。到了宿舍，他發現宿舍的床鋪已經所剩無幾。最終，老三、孟子和其他四位同學不得不共用兩張單人床，他們把床並在一起，橫著睡。這讓老三感到非常不滿，尤其是在這個炎熱的夏天，宿舍里連個風扇都沒有，可以想像夜晚將會多麼難熬。
接連就幾天老三都在熟悉學校里的一切，越呆越是煩惱，打飯的時候像打仗，力氣小的都擠不進去，吃飯的時候在露天的廣場上，夏天連個陰影都沒有，飯菜打的少，饅頭賣的又貴，老三都不敢使勁吃，想著老媽蒸的一個頂這邊的三個了，奸商。上課呢，一百零八個同學，坐在教室裡面身子轉個身都難，沒空調沒風扇，大夏天熱的要命，還好最近一直陰雨天，就連去個廁所都得下個三樓才行，口渴只能喝涼水，要不又得花錢，老三不捨得。反正老三是在這過的夠夠的，和孟子分享了自己的煩躁，才知道他也是一樣，兩個人商量去找班主任請假回家，結果沒有準假，說是馬上星期天了，到時再回吧，就這樣老三開始了他的苦逼初中生活。
在暑假的期間，老三終於有機會和父親一同前往鎮上的學校，繳納了新學期的學費。在家中休息了兩天之後，二山興沖沖地找到到老三，詢問老三是否願意一起去潘樓提前學習英語。二山告訴老三，孟子也打算參加這個培訓課程，並且需要支付二十元的培訓費用。老三聽後，沉思片刻，決定回家與父母商量後再做決定。
在老三的詢問下，父母都表示支持，認為提前學習英語對老三的學業有幫助。於是老三告訴二山，他願意參加培訓，並且詢問了更多關於課程的細節。然而，二山自己也對課程內容知之甚少，於是他們決定一起前往潘樓，親自向培訓老師了解情況。
下午時分，老三、二山和孟子三人騎著自行車，一路向北，邊聊天邊享受著夏日的微風。很快，他們就到達了潘樓，但面對陌生的村莊，他們卻不知道培訓老師究竟住在哪一家。幸運的是，孟子找到了一位年輕的小伙子，向他詢問了路線，這才找到了培訓老師的家。他們向老師說明了來意，老師詢問了他們來自哪個村莊，以及是誰推薦他們來的。在得知情況後，老師表示可以給予他們優惠，每人只需支付十五元，並且還會額外提供兩本英語練習本。老三他們口頭答應了這個提議，並詢問了需要準備什麼材料，以及上課的具體時間。老師告訴他們，一個星期後就可以開始上課，他們需要自己借一本初一上學期的英語書，屆時直接來上課即可。商量妥當後，老三他們便告別老師，騎車回家了。在回家的路上，三人決定都參加這個輔導班。
回到家後，老三將參加輔導班的事情告訴了父親，父親非常支持，並表示會在老三去上課時給他足夠的錢。得到了父親的支持，老三又前往前院的啊歌家借英語書。啊歌去年剛上完初一，今年應該上初二了，他的英語書剛好可以借給老三使用。啊歌也很熱心，他回家翻箱倒櫃，找到了那本英語書，並借給了老三。老三向啊歌表示了感謝，然後帶著書回家了，期待著上課的日子到來。在這兩天裡，老三嘗試翻閱英語書，但發現裡面的內容完全不懂，於是他便放棄了，轉而和啊帥、二山他們一起玩耍。
時間飛逝，轉眼就到了約定的上課日。老三帶著學費和二山他們一起前往潘樓學習英語。他們將錢交給了老師，發現班上已經有不少同學，都是來自隔壁村莊的，家離這裡都不算太遠。老師發給了他們兩本練習本，他們坐在小凳子上，等待著老師的講課。不久，老師到了教室，點名確認所有學生都已到齊，然後說了一些客套話。接著，老師在小黑板上寫下了ABCDEFGHRJKLMN等字母，並解釋說這些是英語的字母發音，與我們學的漢語拼音字母的念法不同，學習英語首先要學會這些字母的發音。
在接下來的日子裡，老三每天吃過早飯後就前往潘樓，下午吃過午飯後再次前往。就這樣，老三堅持學習了一個月。在這段時間裡，他學會了英語字母的念法，還掌握了一些簡單的單詞，但其他內容對他來說仍然是一團亂麻。一個月的學習結束後，老三感覺自己似乎並沒有學到太多東西，他開始懷疑自己是否真的浪費了時間和金錢。
隨著暑假的結束，開學的日子終於到來。老三在父親的陪伴下，帶著滿心的期待和一絲緊張，踏上了前往鎮中學的路。陽光透過樹葉的縫隙，灑在他們身上，仿佛也在為他們加油鼓勁。他們沿著蜿蜒的小路，穿過熙熙攘攘的街道，最終來到了那所歷史悠久的中學。
老三手裡緊握著那張珍貴的錄取通知書，上面清晰地寫著他的班級——初一二班。他聽到了班級的樓層，他和父親一起，將課桌搬到了樓上，走進了教室。教室里已經聚集了不少同學，氣氛既熱鬧又緊張。老三的目光在人群中搜索，突然，他看到了一個熟悉的身影——大聖。他們曾經是小學的同班同學，沒想到緣分讓他們在中學再次相遇。兩人興奮地聊了起來，老三這才得知大聖也是這個班級的一員。
正當他們交談時，老三注意到教室里還缺一個人——孟子。他環顧四周，卻沒有發現孟子的身影。老三決定先把自己的課桌安置好，於是他把課桌放到了大聖的後排。隨後，他向大聖詢問了宿舍的位置，大聖指了指教學樓的另一側。老三便下樓，將行李搬到了宿舍。
宿舍里，老三隨意地將被子扔到一個床上，心想等老師安排好了再做決定。他送走了父親，然後回到教室，繼續和大聖聊天。不久，孟子也到了，老三帶著他一起整理好被子，然後三人一起回到了教室。
隨著時間的推移，教室里的學生越來越多，原本寬敞的空間逐漸變得擁擠。老三看著這情景，心裡感到有些無奈。終於，一個男老師走進了教室，他自我介紹說是初一二班的班主任。老師點名確認了班上共有108名學生，這個數字讓在場的同學們都感到驚訝。
老師隨後安排了簡單的教室桌椅擺放，並帶領學生們去宿舍區。老三跟在隊伍後面，心裡有些忐忑。到了宿舍，他發現宿舍的床鋪已經所剩無幾。最終，老三、孟子和其他四位同學不得不共用兩張單人床，他們把床並在一起，橫著睡。這讓老三感到非常不滿，尤其是在這個炎熱的夏天，宿舍里連個風扇都沒有，可以想像夜晚將會多麼難熬。
接連就幾天老三都在熟悉學校里的一切，越呆越是煩惱，打飯的時候像打仗，力氣小的都擠不進去，吃飯的時候在露天的廣場上，夏天連個陰影都沒有，飯菜打的少，饅頭賣的又貴，老三都不敢使勁吃，想著老媽蒸的一個頂這邊的三個了，奸商。上課呢，一百零八個同學，坐在教室裡面身子轉個身都難，沒空調沒風扇，大夏天熱的要命，還好最近一直陰雨天，就連去個廁所都得下個三樓才行，口渴只能喝涼水，要不又得花錢，老三不捨得。反正老三是在這過的夠夠的，和孟子分享了自己的煩躁，才知道他也是一樣，兩個人商量去找班主任請假回家，結果沒有準假，說是馬上星期天了，到時再回吧，就這樣老三開始了他的苦逼初中生活。