第5章 小貓在地里種小魚，然後收穫了一樹的魚
到這裡，我們這些一年級小學生的語文課基本學完了一半，以後我們學習的小短文，將越來越長，也將要開始學習古詩詞了。不過，在正式接觸那些之前，我們先學了兩個很有趣味的小短文。
第一個短文題目是「小貓種魚」
農民把玉米種在地里，到了秋天，收了很多玉米。
農民把花生種在地里，到了秋天，收了很多花生。
小貓看見了，把小魚種在地里。他想，到了秋天，一定會收到很多小魚。
這篇小短文我還記得小貓種魚的這一段。老師領著我們學這一段的時候，我們是清楚小貓咪是不可能收穫很多小魚的，因為小魚不可能做種子。但我們是小孩子呀，我們最不缺的就是豐富的想像力。我會在課上或者課間打開腦洞：
小魚埋進土裡後，應該會先長出一個小樹苗，慢慢地長高，然後長出一些枝杈。到秋天，每個枝杈上會掛上很多小魚。小魚畢竟不是水果，它不是由青轉紅，它應該是先白色的，慢慢長出魚鱗，逐漸變成一條像水裡的遊動的魚那樣。最好是在成熟前能夠不斷地擺尾巴。
等慢慢要成熟時，結在小魚樹上的魚兒果實慢慢變成油煎過的那種黃色，還飄著肉香味。這時候，小貓就可以過來收穫這一年的成果了。
光去想像這棵樹和樹上魚兒的樣子，我差不多就能夠浪費1節課的時間。未來的某一個無聊的課上，我可能還會花時間，把樹的樣子想像的更奇特一些。
一段美好的時光。
我老家的糧食種植屬於地理課本上說的「二年三熟制」，雖然種出來的小麥和水稻的量很大，但其實味道一般般，這是我長大後吃到外地的糧食以後的感受。但這些家鄉的土地產出的糧食把我養大，它是我的家、甚至說我們國家穩定的重要因素之一。只要地里播下種子，以後遇到的事情都不算什麼事情。
村里每家每戶分了不止一塊土地，所以大家基本上會將大部分土地種上水稻或小麥，留一小部分種點經濟作物，比如花生、玉米。但我小時候，村里不存在所謂的經濟作物。花生、玉米都不是為了出售的。種它們的目的其實是為了豐富家庭的餐桌。像玉米、花生算是家裡的小零食，會一年的某個階段吃一下，這樣就不用天天吃大米、饅頭了。
不過，收穫的時候，對於小孩來說卻不是開心的事情。因為需要我們出力了。
奶奶家的旁邊一塊地就種的花生。那一天，我和妹妹被要求陪著一起挖花生。我倆一人一個小鐵鏟，在每一個秧子下面挖。爺爺會在我們挖過的坑裡面再翻翻，看有沒有花生沒被挖出來。
記憶中那是一個漫長的下午，我忘記自己因為什麼原因嗓子啞了。挖了好久，我想回家，我用我啞掉的嗓子大聲喊爺爺，可怎麼也出不來聲音。後來怎麼了我已經忘記了，我只記得我什麼聲音也發不出來的嗓子和遠方我爺爺站起身來看我的樣子。
不覺，爺爺離開我已經13年了。時間過的好快。
比起花生、玉米成熟，我還是更喜歡小麥和水稻成熟。因為村裡的小學會放假。這個假期是不屬於寒暑假的一部分，是專門為收割莊稼而設置的假期。但可以肯定的是，不是全國統一。因為後來讀大學、讀研究生，我問了一些同學，他們沒聽說過。
因為村里小學的教師也是農民，他們也要收割自己田裡的莊稼。每家每戶也都要在天氣好的時候趕緊收割，若遇到大雨，未及時收割的莊稼會潮濕、發霉，時間拖久了肯定還會直接發芽了。這樣的話，半年或者說一年等於白幹了。
所以，這個「麥假」「稻假」沒有一個固定的開始時間，但我們基本能預感到快要到了。老師在給我們宣傳準備放假時，大家都特別、特別開心。每一次老師都會固定留一個作業。
不是抄寫漢字、拼音，也沒有所謂的練習冊、數學題。
「開學那天，每人帶一把家裡收穫的小麥來學校！」
這就是我們的假期作業，可開學時基本沒人帶過來。
或許大家都忘了作業是什麼了。
這個作業其實也不簡單，老師要求不能從家裡收割的一捆綑紮好的草垛中拿一些來學校，而是讓我們在一家收割完莊稼的地里撿一些散落的麥穗、稻穗。
所以，有一年，我就被家長安排在田地里尋找散落的麥穗，我也可以去別人地里去找。
不過，每年收割季節，會有一些年紀稍大的老人會在田間地頭撿拾這些麥穗、稻穗。可能辛苦一下午，也就手裡拿著一小把。現在回想，他們或許比我們更知道糧食來之不及吧，畢竟經歷過59年的飢餓歲月。那一段歷史，我從姥爺嘴裡聽到過。
那一年在一個大雨天，每家每戶都只分了一點點麵粉，好像是幾天的口糧。有一個男的帶著麵粉回家時滑倒了，麵粉全部撒在水坑裡。他沒有多想，趕緊把還沒沾水的麵粉搶救出來。眼看混有麵粉的雨水要流走，他趕緊趴下喝進自己的肚子裡。這些口糧是支撐一家人一段時間的。沒有了只能挨餓。
雖然現在物質條件非常好了，我還是覺得艱苦節儉仍然是需要保持的一種大眾素養。我每天早晨在食堂吃飯時，雖然一樣的價錢可以拿好幾樣食物，可我每次會根據自己飯量去選擇，我怕自己吃不完會浪費。
當然，新時代的節儉不是不消費，刻意虧待自己，而是選擇更性價比的生活方式。出外跟朋友吃飯時，點餐要適量，能打包可以打包。放了幾天的剩菜就不要吃了，吃壞身體還要看病，反而加重醫療負擔。這種假節儉要不得。
這一章最後附上另外一篇有趣的小短文，我想讀完它也能讓大家想起小學的一些記憶。
小山羊和小雞是朋友。小雞請小山羊吃蟲子。小山羊說：「謝謝你！我不吃蟲子。」
小山羊和小貓是朋友。小貓請小山羊吃魚。小山羊說：「謝謝你！我不吃魚。」
小山羊和小狗是朋友。小狗請小山羊吃骨頭。小山羊說：「謝謝你！我不吃骨頭。」
小山羊和小牛是朋友。小牛請小山羊吃青草。小山羊說：「謝謝你！」
小山羊和小牛一起吃青草。
所以，今天的你，有跟好朋友一起吃美食嗎？
第一個短文題目是「小貓種魚」
農民把玉米種在地里，到了秋天，收了很多玉米。
農民把花生種在地里，到了秋天，收了很多花生。
小貓看見了，把小魚種在地里。他想，到了秋天，一定會收到很多小魚。
這篇小短文我還記得小貓種魚的這一段。老師領著我們學這一段的時候，我們是清楚小貓咪是不可能收穫很多小魚的，因為小魚不可能做種子。但我們是小孩子呀，我們最不缺的就是豐富的想像力。我會在課上或者課間打開腦洞：
小魚埋進土裡後，應該會先長出一個小樹苗，慢慢地長高，然後長出一些枝杈。到秋天，每個枝杈上會掛上很多小魚。小魚畢竟不是水果，它不是由青轉紅，它應該是先白色的，慢慢長出魚鱗，逐漸變成一條像水裡的遊動的魚那樣。最好是在成熟前能夠不斷地擺尾巴。
等慢慢要成熟時，結在小魚樹上的魚兒果實慢慢變成油煎過的那種黃色，還飄著肉香味。這時候，小貓就可以過來收穫這一年的成果了。
光去想像這棵樹和樹上魚兒的樣子，我差不多就能夠浪費1節課的時間。未來的某一個無聊的課上，我可能還會花時間，把樹的樣子想像的更奇特一些。
一段美好的時光。
我老家的糧食種植屬於地理課本上說的「二年三熟制」，雖然種出來的小麥和水稻的量很大，但其實味道一般般，這是我長大後吃到外地的糧食以後的感受。但這些家鄉的土地產出的糧食把我養大，它是我的家、甚至說我們國家穩定的重要因素之一。只要地里播下種子，以後遇到的事情都不算什麼事情。
村里每家每戶分了不止一塊土地，所以大家基本上會將大部分土地種上水稻或小麥，留一小部分種點經濟作物，比如花生、玉米。但我小時候，村里不存在所謂的經濟作物。花生、玉米都不是為了出售的。種它們的目的其實是為了豐富家庭的餐桌。像玉米、花生算是家裡的小零食，會一年的某個階段吃一下，這樣就不用天天吃大米、饅頭了。
不過，收穫的時候，對於小孩來說卻不是開心的事情。因為需要我們出力了。
奶奶家的旁邊一塊地就種的花生。那一天，我和妹妹被要求陪著一起挖花生。我倆一人一個小鐵鏟，在每一個秧子下面挖。爺爺會在我們挖過的坑裡面再翻翻，看有沒有花生沒被挖出來。
記憶中那是一個漫長的下午，我忘記自己因為什麼原因嗓子啞了。挖了好久，我想回家，我用我啞掉的嗓子大聲喊爺爺，可怎麼也出不來聲音。後來怎麼了我已經忘記了，我只記得我什麼聲音也發不出來的嗓子和遠方我爺爺站起身來看我的樣子。
不覺，爺爺離開我已經13年了。時間過的好快。
比起花生、玉米成熟，我還是更喜歡小麥和水稻成熟。因為村裡的小學會放假。這個假期是不屬於寒暑假的一部分，是專門為收割莊稼而設置的假期。但可以肯定的是，不是全國統一。因為後來讀大學、讀研究生，我問了一些同學，他們沒聽說過。
因為村里小學的教師也是農民，他們也要收割自己田裡的莊稼。每家每戶也都要在天氣好的時候趕緊收割，若遇到大雨，未及時收割的莊稼會潮濕、發霉，時間拖久了肯定還會直接發芽了。這樣的話，半年或者說一年等於白幹了。
所以，這個「麥假」「稻假」沒有一個固定的開始時間，但我們基本能預感到快要到了。老師在給我們宣傳準備放假時，大家都特別、特別開心。每一次老師都會固定留一個作業。
不是抄寫漢字、拼音，也沒有所謂的練習冊、數學題。
「開學那天，每人帶一把家裡收穫的小麥來學校！」
這就是我們的假期作業，可開學時基本沒人帶過來。
或許大家都忘了作業是什麼了。
這個作業其實也不簡單，老師要求不能從家裡收割的一捆綑紮好的草垛中拿一些來學校，而是讓我們在一家收割完莊稼的地里撿一些散落的麥穗、稻穗。
所以，有一年，我就被家長安排在田地里尋找散落的麥穗，我也可以去別人地里去找。
不過，每年收割季節，會有一些年紀稍大的老人會在田間地頭撿拾這些麥穗、稻穗。可能辛苦一下午，也就手裡拿著一小把。現在回想，他們或許比我們更知道糧食來之不及吧，畢竟經歷過59年的飢餓歲月。那一段歷史，我從姥爺嘴裡聽到過。
那一年在一個大雨天，每家每戶都只分了一點點麵粉，好像是幾天的口糧。有一個男的帶著麵粉回家時滑倒了，麵粉全部撒在水坑裡。他沒有多想，趕緊把還沒沾水的麵粉搶救出來。眼看混有麵粉的雨水要流走，他趕緊趴下喝進自己的肚子裡。這些口糧是支撐一家人一段時間的。沒有了只能挨餓。
雖然現在物質條件非常好了，我還是覺得艱苦節儉仍然是需要保持的一種大眾素養。我每天早晨在食堂吃飯時，雖然一樣的價錢可以拿好幾樣食物，可我每次會根據自己飯量去選擇，我怕自己吃不完會浪費。
當然，新時代的節儉不是不消費，刻意虧待自己，而是選擇更性價比的生活方式。出外跟朋友吃飯時，點餐要適量，能打包可以打包。放了幾天的剩菜就不要吃了，吃壞身體還要看病，反而加重醫療負擔。這種假節儉要不得。
這一章最後附上另外一篇有趣的小短文，我想讀完它也能讓大家想起小學的一些記憶。
小山羊和小雞是朋友。小雞請小山羊吃蟲子。小山羊說：「謝謝你！我不吃蟲子。」
小山羊和小貓是朋友。小貓請小山羊吃魚。小山羊說：「謝謝你！我不吃魚。」
小山羊和小狗是朋友。小狗請小山羊吃骨頭。小山羊說：「謝謝你！我不吃骨頭。」
小山羊和小牛是朋友。小牛請小山羊吃青草。小山羊說：「謝謝你！」
小山羊和小牛一起吃青草。
所以，今天的你，有跟好朋友一起吃美食嗎？