039 偽雞娃
回家後，李岩把學校的情況告訴路明，自從跟邱東平達成合作一項後，路明現在只要有時間就在看文獻，周末一天也在實驗室。他聽到李岩抱怨，依然是無所謂的態度，只讓不要管老師。
可在李岩看來，他總是把事情想的很簡單，也從來不會估計李岩面對老師的難處。明白又是白講了，還是沒有實際應對方法。
路明見李岩還站在身邊，才停下看電腦，並提到了今天陳秀蓮催補習班的事情，李岩頓感不妙，讓路明實話實說，不想要陳秀蓮參合進來。但路明卻覺得母親好不容易不作妖了，而且現在她一門心思在路白的相親上，也不會來管這事情。讓她趕緊想個補習班，並跟兩個孩子提前溝通好，以防露餡。
李岩心中暗自嘆息，感覺自己不再雞娃之後，儼然成了一個異類。學校里的老師、朋友，甚至曾經反對她上補習班的婆婆，現在都在追著她趕。李岩漸漸發現，不僅是孫璐，原來那幾個平時和她關係密切、積極向上的孩子媽媽，以前常常邀請她參加活動，如今得知她不再雞娃，也不再像以前那麼熱情了，現在她基本沒有邀請參加過任何活動。不僅孩子遭到老師和同學的特殊對待，她自己也逐漸被孤立。為了讓孩子更好地融入這個環境，李岩明白不能簡單的躺平，因為這樣會讓自己被老師當成重點「照顧」對象。
路明聽到李岩的處境之後，突然提出來做個偽雞娃。李岩表示疑惑，路明解釋偽雞娃就是在老師和大家面前假裝雞娃。
「怎麼假裝？這些檢查作業、做手工都是實打實要做的。」
「在工作中，常常會遇到那種口號喊得震天響，卻沒有實際行動的人，卻偏偏讓領導們印象最深刻。也許你可以試著從這個角度出發嘗試一下。」
路明的言辭如潮水般湧來，李岩靜靜地聆聽著，微微皺眉，心中湧起一絲驚奇。曾經的他性格執拗，固執得如同一座山，認定的事情也是絕不妥協。正因如此，李岩和路明之間曾起過不少爭執和衝突。然而，不知不覺間，李岩卻察覺到了一絲微妙的變化。就像之前陳秀蓮拿來的錢一樣，按照他之前做事情的方式，絕對不會像如今這般，甚至讓她配合打掩護。但具體這種變化從什麼時候開始，李岩也說不上來。
不過，他的話同時也讓李岩想到夏墨的溫馨提醒——低調，這確實給她一些新啟發和靈感，誰說不雞娃就一定要死腦筋地跟大家唱反調，在老師、家長和長輩面前積極表現，誰又能管得了你呢？
李岩腦海中浮現出一個完美的計劃：她的同學在學生期刊工作，而班主任是一位語文老師，這為她所帶班級的孩子們發表文章創造了一個天然的機會。她立即聯繫老師，熱情地建議孩子們多發表一些文章。老師欣然同意了，並在幾天後真的發來了兩篇文章。李岩根據自己多年的編校經驗，對這兩篇文章進行了潤色，然後轉發給了朋友，且答應幫忙發表。
至於手抄報嘛，她還繼續做，無非是花點錢，讓專業的認識設計好後，讓路丁自己填充顏料，這不也跟老師交差了。
這些還不夠，李岩發現孩子的學業負擔遠不止於此。每天回到家，路丁還要忙於完成繁重的作業，經常是寫作業到晚上9點，更晚的也有。連以前畫畫的時間都沒有了，甚至連餵黏菌的時間都沒有了，現在李岩還要幫她按時給燕麥。
這個年紀的孩子正是成長發育的關鍵時期，需要足夠的睡眠。然而，每天晚上都要花費一小時以上來讀書，還要做閱讀摘記和閱讀感想，每次寫到這裡的時候，路丁都耽誤很長時間，又要問李岩。最初，李岩樂意幫助她，教給她應該如何寫作。然而隨著時間的推移，李岩也感到自己有些無能為力，尤其是在一些文章本身已經很簡短的情況下，她對於該如何展開描述也感到困惑。這也是李岩感到無奈的事情，她一個文學碩士，又是跟文字工作打交道，有時候面對3年級的作業也苦惱。
除了閱讀摘記外，每周兩篇日記也讓路丁感到困擾，對她來說這是一項艱巨的任務。李岩很想幫助她，但漸漸發現自己也無法給予有效的支持，因為對於如何教導路丁寫作，這並不像簡簡單單的灌輸知識那樣容易。她覺得自己已經很躺平了，沒有像其他媽媽一樣逼著孩子做課外作業，也沒有安排任何一項耽誤時間的課外補習班，甚至所有作業能幫她完成的都幫忙，但也沒想到的那麼簡單。
路丁在房間裡埋頭苦幹做作業，心中滿是困難。而李岩在另一間房間裡也在煩惱地批改作業。自從上次老師打電話催促後，她雖然不想這麼做，但還是不得不每次細緻地批改作業，每一次批改作業都感覺就像是自己再做一遍，非常耗時。
上班後，李岩和小貝閒聊時不經意間談起了輔導學生作業的辛苦。小貝聽後神色一動，建議她嘗試一款聲稱能模擬人工字跡的打字機。這一建議讓李岩心中湧起一陣強烈的好奇。她迅速展開對相關產品的搜索，然後迫不及待地聯繫了客服。了解到這款打字機具有模擬人工字跡的神奇功能，她毫不猶豫地下定了訂單。
打字機到貨後，她立即掃描了路丁的字跡，結果很快就能列印出類似的字體了。雖然開始時效果不太完美，但隨著練習次數的增多，列印出的字體越來越像了。這一工具可以輕鬆地摘抄閱讀內容，只需李岩提前準備在網上下載好文章需要摘錄的內容，通過打字機，跟路丁一模一樣的字跡全出來了，路丁再也不需要親自動手了。
雖然解決了動手的問題，但批改作業仍然是個難題，因為路丁除了這些作業還有很多其他事情要處理。小貝又推薦了一個名叫小猿口算的APP，據說用來檢查作業效果非常好。李岩立即下載並體驗了這款APP，對其效果讚不絕口。只需一個掃描，所有作業便可以迅速完成批改，正確答案清晰可見，而且還提供相應的視頻講解，讓人耳目一新。
擁有了這幾款神器，李岩感受到輔導作業再也不是那麼繁瑣了，她對科技的力量有了更深的感悟。原來，偽雞娃也可以行之有效，關鍵在於正確的使用方法。這次經歷讓李岩對小貝這位年輕的新同事多了一份好感。
可在李岩看來，他總是把事情想的很簡單，也從來不會估計李岩面對老師的難處。明白又是白講了，還是沒有實際應對方法。
路明見李岩還站在身邊，才停下看電腦，並提到了今天陳秀蓮催補習班的事情，李岩頓感不妙，讓路明實話實說，不想要陳秀蓮參合進來。但路明卻覺得母親好不容易不作妖了，而且現在她一門心思在路白的相親上，也不會來管這事情。讓她趕緊想個補習班，並跟兩個孩子提前溝通好，以防露餡。
李岩心中暗自嘆息，感覺自己不再雞娃之後，儼然成了一個異類。學校里的老師、朋友，甚至曾經反對她上補習班的婆婆，現在都在追著她趕。李岩漸漸發現，不僅是孫璐，原來那幾個平時和她關係密切、積極向上的孩子媽媽，以前常常邀請她參加活動，如今得知她不再雞娃，也不再像以前那麼熱情了，現在她基本沒有邀請參加過任何活動。不僅孩子遭到老師和同學的特殊對待，她自己也逐漸被孤立。為了讓孩子更好地融入這個環境，李岩明白不能簡單的躺平，因為這樣會讓自己被老師當成重點「照顧」對象。
路明聽到李岩的處境之後，突然提出來做個偽雞娃。李岩表示疑惑，路明解釋偽雞娃就是在老師和大家面前假裝雞娃。
「怎麼假裝？這些檢查作業、做手工都是實打實要做的。」
「在工作中，常常會遇到那種口號喊得震天響，卻沒有實際行動的人，卻偏偏讓領導們印象最深刻。也許你可以試著從這個角度出發嘗試一下。」
路明的言辭如潮水般湧來，李岩靜靜地聆聽著，微微皺眉，心中湧起一絲驚奇。曾經的他性格執拗，固執得如同一座山，認定的事情也是絕不妥協。正因如此，李岩和路明之間曾起過不少爭執和衝突。然而，不知不覺間，李岩卻察覺到了一絲微妙的變化。就像之前陳秀蓮拿來的錢一樣，按照他之前做事情的方式，絕對不會像如今這般，甚至讓她配合打掩護。但具體這種變化從什麼時候開始，李岩也說不上來。
不過，他的話同時也讓李岩想到夏墨的溫馨提醒——低調，這確實給她一些新啟發和靈感，誰說不雞娃就一定要死腦筋地跟大家唱反調，在老師、家長和長輩面前積極表現，誰又能管得了你呢？
李岩腦海中浮現出一個完美的計劃：她的同學在學生期刊工作，而班主任是一位語文老師，這為她所帶班級的孩子們發表文章創造了一個天然的機會。她立即聯繫老師，熱情地建議孩子們多發表一些文章。老師欣然同意了，並在幾天後真的發來了兩篇文章。李岩根據自己多年的編校經驗，對這兩篇文章進行了潤色，然後轉發給了朋友，且答應幫忙發表。
至於手抄報嘛，她還繼續做，無非是花點錢，讓專業的認識設計好後，讓路丁自己填充顏料，這不也跟老師交差了。
這些還不夠，李岩發現孩子的學業負擔遠不止於此。每天回到家，路丁還要忙於完成繁重的作業，經常是寫作業到晚上9點，更晚的也有。連以前畫畫的時間都沒有了，甚至連餵黏菌的時間都沒有了，現在李岩還要幫她按時給燕麥。
這個年紀的孩子正是成長發育的關鍵時期，需要足夠的睡眠。然而，每天晚上都要花費一小時以上來讀書，還要做閱讀摘記和閱讀感想，每次寫到這裡的時候，路丁都耽誤很長時間，又要問李岩。最初，李岩樂意幫助她，教給她應該如何寫作。然而隨著時間的推移，李岩也感到自己有些無能為力，尤其是在一些文章本身已經很簡短的情況下，她對於該如何展開描述也感到困惑。這也是李岩感到無奈的事情，她一個文學碩士，又是跟文字工作打交道，有時候面對3年級的作業也苦惱。
除了閱讀摘記外，每周兩篇日記也讓路丁感到困擾，對她來說這是一項艱巨的任務。李岩很想幫助她，但漸漸發現自己也無法給予有效的支持，因為對於如何教導路丁寫作，這並不像簡簡單單的灌輸知識那樣容易。她覺得自己已經很躺平了，沒有像其他媽媽一樣逼著孩子做課外作業，也沒有安排任何一項耽誤時間的課外補習班，甚至所有作業能幫她完成的都幫忙，但也沒想到的那麼簡單。
路丁在房間裡埋頭苦幹做作業，心中滿是困難。而李岩在另一間房間裡也在煩惱地批改作業。自從上次老師打電話催促後，她雖然不想這麼做，但還是不得不每次細緻地批改作業，每一次批改作業都感覺就像是自己再做一遍，非常耗時。
上班後，李岩和小貝閒聊時不經意間談起了輔導學生作業的辛苦。小貝聽後神色一動，建議她嘗試一款聲稱能模擬人工字跡的打字機。這一建議讓李岩心中湧起一陣強烈的好奇。她迅速展開對相關產品的搜索，然後迫不及待地聯繫了客服。了解到這款打字機具有模擬人工字跡的神奇功能，她毫不猶豫地下定了訂單。
打字機到貨後，她立即掃描了路丁的字跡，結果很快就能列印出類似的字體了。雖然開始時效果不太完美，但隨著練習次數的增多，列印出的字體越來越像了。這一工具可以輕鬆地摘抄閱讀內容，只需李岩提前準備在網上下載好文章需要摘錄的內容，通過打字機，跟路丁一模一樣的字跡全出來了，路丁再也不需要親自動手了。
雖然解決了動手的問題，但批改作業仍然是個難題，因為路丁除了這些作業還有很多其他事情要處理。小貝又推薦了一個名叫小猿口算的APP，據說用來檢查作業效果非常好。李岩立即下載並體驗了這款APP，對其效果讚不絕口。只需一個掃描，所有作業便可以迅速完成批改，正確答案清晰可見，而且還提供相應的視頻講解，讓人耳目一新。
擁有了這幾款神器，李岩感受到輔導作業再也不是那麼繁瑣了，她對科技的力量有了更深的感悟。原來，偽雞娃也可以行之有效，關鍵在於正確的使用方法。這次經歷讓李岩對小貝這位年輕的新同事多了一份好感。