第一回 山間邂逅暢談志業
武昌起義成功不久，有人為矢志追求民族復興的革命黨人和仁人志士譜寫了一首名為《中華兒女憤自強》的「學堂樂歌」①，她以既氣勢磅礴又昂揚奮進的詞曲唱道：
險峰峭壁多勁松，
傲骨嶙峋耀蒼穹。
暴風驟雨顯崢嶸，
雪壓霜欺更恢弘。
撥雲見日急先鋒，
百折不撓真英雄！
寒冬雷霆霹靂轟，神州春暖總青蔥，祈望山川東旭紅，鶴舞枝頭又彩虹！
風雲際會幾滄桑，
勇立潮頭敢擔當。
商戰兵戈寇凶狂，
驅虎逐豹斬豺狼。
扭轉乾坤為興邦，
鏖戰金鐵鑄輝煌！
千年變局國將亡，中華兒女憤自強，眾志成城不可擋，失土終歸要回還！
1898年3月20日清晨，湖南長沙被一層淡淡的薄霧籠罩，曙光如細碎金紗，輕柔穿透薄霧，給整座城市染上朦朧色彩。岳山寺所在山巒，在這柔和光線中，宛如一幅水墨丹青緩緩鋪展。山間小道蜿蜒曲折，像一條隱匿在翠色中的綢帶，兩旁翠竹在微風中輕輕搖曳，沙沙作響，似在低聲訴說山林的秘密。
一位眉清目秀、身姿挺拔的年輕後生，正沿著小道健步如飛地走著。他胸前挎著吉他，一邊走，一邊放聲高歌。所唱的是以曾志忞《練兵》之曲為調，用辛棄疾《破陣子・為陳同甫賦壯詞以寄之》一詩填詞的「學堂樂歌」：
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。
沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身後名。
可憐白髮生。
激昂歌聲在山谷間迴蕩，驚起一群棲息枝頭的飛鳥。年輕人彈唱罷，剛好走到一個岔路口。就在他抬頭觀察路牌的瞬間，前方突然傳來一位年長者的高歌：
千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。
舞榭歌台，風流總被，雨打風吹去。
斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。
想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。
四十三年，望中猶記，烽火揚州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓。
憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？
年輕人一聽這歌的頭句，便知是用辛棄疾的《永遇樂・京口北固亭懷古》填就的「學堂樂歌」。由於長者用的曲是法國著名的《馬賽曲》，從第二句開始，他便興致勃勃地扶琴輕彈，跟著吟唱起來……
當歌聲停歇，年輕人不由得舉目向前望去。只見不遠處，一位鶴髮童顏的長者坐在落地的滑竿轎上，深邃有神的目光正注視著自己。
不久，年輕人快步迎到長者跟前，恭敬地作揖施禮道：「老伯好！晚輩姓楊，請問您貴姓？」
長者抱拳，微笑著回應：「老夫姓王。」
年輕人眼中閃過一絲敬意，問道：「王老伯，您這是上山禮佛吧？」
「對，你呢？」
「小生要到佛前問個卦。」
「哦……那咱就一起同行如何呀？」
「好！」
起轎後，山間微風拂過，帶來陣陣花草的清香。長者笑著說：「咱同好歌同面佛，有緣分。」
「您說得是。」年輕人立刻附和道。
「小弟此番是求的什麼簽，問的什麼卦呀？」
「求的是功名簽，問的是進京趕考科舉會試的卦。」
「那敢問楊小弟，你是多大中的秀才，又多大中的舉人呀？」
「是十七歲中的秀才，十八歲中的舉人。」
「哎喲！」長者豎起大拇指，「雛鷹初啼就如此出眾，小弟你還真是了不起！」
「唉——」年輕人嘆了口氣，神色略顯落寞，「可去年乙未科會試卻落榜，所以今次趕考前，就想到先上山問個卦……」
「那你前兩次求過簽，問過卦嗎？」長者目光灼灼，搶著問道。
年輕人微微一笑：「那倒沒有。」
「哈哈……」長者爽朗地笑了起來，「考得好壞，關鍵看自己。要是求個下籤，你打算咋辦？」緊接著，他語氣溫和地說：「依我看，到佛堂許許願就好。」
「老伯，您說得對，那小生今次只許願就好。」
「哈……夠果斷，你一定是出身於軍人世家吧？」長者目光篤定，語氣中帶著幾分肯定。
「對！」小伙子下意識地應了一聲，隨即瞪大雙眼，驚訝道：「還真神了！王老伯——您是算命先生嗎？」
「哈哈……不不不……」長者連忙搖頭擺手，「我這是靠推斷，不過這推斷法，倒是好多算命先生的拿手好戲。」
「哦——那您能否告訴我，這究竟是怎麼回事嗎？」
「哈哈……當然可以。首先，」長者比劃著名說道，「你背著洋琴走這麼遠，步伐輕快、歌聲嘹亮、身姿挺拔，若不是從小接受軍營訓練，哪能做到？」
小伙點頭表示贊同：「嗯！有道理。」
「再者，你唱辛棄疾的詞，我也唱。你這年輕舉人尚武，必出身能請得起家教的名門。」
小伙抱拳道：「您說的是。家父在我十歲那年，花重金請來東洋老師，教珠算和記憶術。」
長者聽後，面露疑惑：「記憶術是東洋舶來品，珠算是咱的傳統技藝，令尊為啥……」
「老伯，我父此舉極為明智。」
「哦——？」
「其一，」年輕人伸出一根手指，「老師同時教日文，可為我日後東渡留學打基礎。其二，」他又多伸出一根手指，「日人善於借鑑創新，革新珠算算法，把記憶術和珠算結合更是創舉。學了幾年，我比軍中帳房記帳都強，十四五歲就被稱『活帳本』！」
「喲嗬！」長者兩眼放光。
「我還能兩手同時打兩算盤，又快又准，所以還有『金算盤』的外號。」
「哈哈……」長者大笑一聲，「既是『活帳本』又是『金算盤』，你父親肯定把你當得力帳房！」
「哈……老伯，您又說對了。」
「哈……是吧？」
「之前有一兩年，他讓我管軍中帳目，還把家裡商鋪交給我打理！」
「哈哈……現代戰爭拼裝備和糧草，你父親是關外朝陽鎮總兵，肯定想把你培養成文武全才。」
年輕人十分驚愕：「老伯，您怎麼知道我父是……」
「哈哈……我還知道你是他楊瑞生總兵的過繼子。」
「這……這也能推斷出來？」年輕人一臉難以置信。
「哈……且聽我簡要道來。」長者捋著長須，緩緩說道，「你歌聲里三湘口音夾雜著濃濃的關外腔調。古有楊家將，這年頭又有幾個同姓湘人能到關外當大將軍？」他稍作停頓，接著說，「你祖父楊禮堂是湘軍早期四品都司，你大伯楊瑞生投筆從戎後，和你祖父同在一營。咸豐八年三河之戰，湘軍大敗，你祖父戰死，大伯重傷但屢立軍功，後升為二品總兵，可惜因傷無子。」
「老伯，您怎麼知道得這麼清楚？」年輕人驚訝地問道。
「從咸豐三年起，我就在曾文正公的府中擔任幕僚，直到光緒六年才離開。還記得三河戰敗，曾公吐血哀鳴：『湘軍精銳，覆於一旦！』……哦，你家的事我也就知道這些，你方便跟我講講自己過繼後的事兒嗎？」
年輕人立刻回答：「我六歲時，生父楊懿生在曾國荃軍中當參事，重病臨終前，當著族中長老的面，把我過繼給大伯，並囑咐我長大後從軍。」
長者問道：「那你長大後為啥不報軍事學堂？」
「世道變了，嗣父和我覺得先考功名再入軍校，成文武全才才合時代需求。如今熱兵器興起，軍中需要的不是呂布那樣的悍勇匹夫。」
「哈……若投筆從戎，你想成為辛棄疾和司馬懿那樣的人嘍？」
「對！能像他們那樣『每與大謀，輒有奇策』，確實是我的追求。但若不能如願，從商便是我的第二志願！」
「哦——能詳細說說原因嗎？」
年輕人立刻回答：「當然！商聖范蠡在《商訓》中形容『大商之經商』——」說著，他同時伸出雙臂，大聲朗誦道：
大商之經商，有如伊尹、姜子牙之於治國；孫子、吳起之於用兵；商鞅之於變法；其學問之精深，道法之玄奧，意氣之閎遠，境界之高明，豈是空想妄論及俚諺俗語所能達也。
「哈……唉——」長者先是苦笑，而後長嘆一聲，低頭看著年輕人道：「春秋戰國時的經商就已如此，何況如今這萬國商戰兵爭的大時代呢！？你能跟我講講，范蠡當年是如何成為『商聖』或『文財神』的嗎？」
「王老伯，您這話是明知故問吧？」
「對，是明知故問。但你說罷，我還有別的話要跟你好好聊聊。」
「這樣呀，」年輕人應了一聲，隨即脫口而出：「范蠡是楚國人，因不滿楚國吏治，投奔越國輔佐勾踐滅吳。功成後，因勾踐『不可同富貴』，他辭去『相國』一職，遠走山東定陶。多年後，自號『陶朱公』的他經商成巨富，卻三度散盡家財接濟他人，還著有《商經十八法》《商訓》等典籍。兩千多年來，他一直被國人奉為『商聖』或『文財神』。」
長者微笑著回應：「那齊桓公當年主政的齊國，又是如何傲視群雄的呢？」
「當然是拜其『仲父』——時任丞相的管仲所賜！是他提出的『八字興國戰略』……」
「哈……好了！」長者一邊笑著，一邊擺手打斷；可緊之，他卻痛心疾首地將手一揮：「甲午戰敗後，列強變本加厲侵略！國難當頭，『學而優則仕』是不是更有道理呀！？」
「那是當然！」年輕人大聲回應，同時使勁揮拳。
「好樣的！」長者拱手，「那我就先預祝你——蟾宮折桂了。」
年輕人急忙抱拳道：「謝老伯！」
「哦——對了，會試結束後，你要回哪兒等音訊呀？」長者問道。
楊度立刻回答：「因為父親每年大都會在冬至前後回來休年假，所以我屆時會在長沙靜候結果。」
「好。那你的全名叫什麼呀？」
年輕人再次抱拳道：「我的大名叫楊度，草字皙子，您呢？」
「哈哈……」長者捋著鬍鬚，爽朗地笑著，然後單閉一隻眼，做了個鬼臉道：「先賣個關子，我要等你應考回來後，再到府上跟你說清楚。」
楊度略顯失落：「要等這麼久呀？」
「對！哈……哈……」
楊度提及的『八字興國戰略』是怎麼一回事？王老伯又何以在名字上賣關子？欲知後事如何，且看下回分解。
注釋：
①指20世紀初期國內各學堂流行的「嫁接式」歌曲（即曲直接采自歐美日，詞則新填或取於古今詩詞）。
②曾志忞(1879年—1929年)，上海人。1902年在日留學期間參加發起和組織「音樂講習會」，1903年於東京編印出版的《江蘇》雜誌上，連續發表《樂理大意》和《唱歌及教授法》；其中以五線譜和簡譜對照發表刊印了《練兵》、《遊春》等6首歌曲，也是現今能見到的中國人正式使用簡譜的最早記錄。
③指太平軍，因太平天國成員皆披頭散髮，故由此稱。
險峰峭壁多勁松，
傲骨嶙峋耀蒼穹。
暴風驟雨顯崢嶸，
雪壓霜欺更恢弘。
撥雲見日急先鋒，
百折不撓真英雄！
寒冬雷霆霹靂轟，神州春暖總青蔥，祈望山川東旭紅，鶴舞枝頭又彩虹！
風雲際會幾滄桑，
勇立潮頭敢擔當。
商戰兵戈寇凶狂，
驅虎逐豹斬豺狼。
扭轉乾坤為興邦，
鏖戰金鐵鑄輝煌！
千年變局國將亡，中華兒女憤自強，眾志成城不可擋，失土終歸要回還！
1898年3月20日清晨，湖南長沙被一層淡淡的薄霧籠罩，曙光如細碎金紗，輕柔穿透薄霧，給整座城市染上朦朧色彩。岳山寺所在山巒，在這柔和光線中，宛如一幅水墨丹青緩緩鋪展。山間小道蜿蜒曲折，像一條隱匿在翠色中的綢帶，兩旁翠竹在微風中輕輕搖曳，沙沙作響，似在低聲訴說山林的秘密。
一位眉清目秀、身姿挺拔的年輕後生，正沿著小道健步如飛地走著。他胸前挎著吉他，一邊走，一邊放聲高歌。所唱的是以曾志忞《練兵》之曲為調，用辛棄疾《破陣子・為陳同甫賦壯詞以寄之》一詩填詞的「學堂樂歌」：
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。
沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身後名。
可憐白髮生。
激昂歌聲在山谷間迴蕩，驚起一群棲息枝頭的飛鳥。年輕人彈唱罷，剛好走到一個岔路口。就在他抬頭觀察路牌的瞬間，前方突然傳來一位年長者的高歌：
千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。
舞榭歌台，風流總被，雨打風吹去。
斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。
想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。
四十三年，望中猶記，烽火揚州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓。
憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？
年輕人一聽這歌的頭句，便知是用辛棄疾的《永遇樂・京口北固亭懷古》填就的「學堂樂歌」。由於長者用的曲是法國著名的《馬賽曲》，從第二句開始，他便興致勃勃地扶琴輕彈，跟著吟唱起來……
當歌聲停歇，年輕人不由得舉目向前望去。只見不遠處，一位鶴髮童顏的長者坐在落地的滑竿轎上，深邃有神的目光正注視著自己。
不久，年輕人快步迎到長者跟前，恭敬地作揖施禮道：「老伯好！晚輩姓楊，請問您貴姓？」
長者抱拳，微笑著回應：「老夫姓王。」
年輕人眼中閃過一絲敬意，問道：「王老伯，您這是上山禮佛吧？」
「對，你呢？」
「小生要到佛前問個卦。」
「哦……那咱就一起同行如何呀？」
「好！」
起轎後，山間微風拂過，帶來陣陣花草的清香。長者笑著說：「咱同好歌同面佛，有緣分。」
「您說得是。」年輕人立刻附和道。
「小弟此番是求的什麼簽，問的什麼卦呀？」
「求的是功名簽，問的是進京趕考科舉會試的卦。」
「那敢問楊小弟，你是多大中的秀才，又多大中的舉人呀？」
「是十七歲中的秀才，十八歲中的舉人。」
「哎喲！」長者豎起大拇指，「雛鷹初啼就如此出眾，小弟你還真是了不起！」
「唉——」年輕人嘆了口氣，神色略顯落寞，「可去年乙未科會試卻落榜，所以今次趕考前，就想到先上山問個卦……」
「那你前兩次求過簽，問過卦嗎？」長者目光灼灼，搶著問道。
年輕人微微一笑：「那倒沒有。」
「哈哈……」長者爽朗地笑了起來，「考得好壞，關鍵看自己。要是求個下籤，你打算咋辦？」緊接著，他語氣溫和地說：「依我看，到佛堂許許願就好。」
「老伯，您說得對，那小生今次只許願就好。」
「哈……夠果斷，你一定是出身於軍人世家吧？」長者目光篤定，語氣中帶著幾分肯定。
「對！」小伙子下意識地應了一聲，隨即瞪大雙眼，驚訝道：「還真神了！王老伯——您是算命先生嗎？」
「哈哈……不不不……」長者連忙搖頭擺手，「我這是靠推斷，不過這推斷法，倒是好多算命先生的拿手好戲。」
「哦——那您能否告訴我，這究竟是怎麼回事嗎？」
「哈哈……當然可以。首先，」長者比劃著名說道，「你背著洋琴走這麼遠，步伐輕快、歌聲嘹亮、身姿挺拔，若不是從小接受軍營訓練，哪能做到？」
小伙點頭表示贊同：「嗯！有道理。」
「再者，你唱辛棄疾的詞，我也唱。你這年輕舉人尚武，必出身能請得起家教的名門。」
小伙抱拳道：「您說的是。家父在我十歲那年，花重金請來東洋老師，教珠算和記憶術。」
長者聽後，面露疑惑：「記憶術是東洋舶來品，珠算是咱的傳統技藝，令尊為啥……」
「老伯，我父此舉極為明智。」
「哦——？」
「其一，」年輕人伸出一根手指，「老師同時教日文，可為我日後東渡留學打基礎。其二，」他又多伸出一根手指，「日人善於借鑑創新，革新珠算算法，把記憶術和珠算結合更是創舉。學了幾年，我比軍中帳房記帳都強，十四五歲就被稱『活帳本』！」
「喲嗬！」長者兩眼放光。
「我還能兩手同時打兩算盤，又快又准，所以還有『金算盤』的外號。」
「哈哈……」長者大笑一聲，「既是『活帳本』又是『金算盤』，你父親肯定把你當得力帳房！」
「哈……老伯，您又說對了。」
「哈……是吧？」
「之前有一兩年，他讓我管軍中帳目，還把家裡商鋪交給我打理！」
「哈哈……現代戰爭拼裝備和糧草，你父親是關外朝陽鎮總兵，肯定想把你培養成文武全才。」
年輕人十分驚愕：「老伯，您怎麼知道我父是……」
「哈哈……我還知道你是他楊瑞生總兵的過繼子。」
「這……這也能推斷出來？」年輕人一臉難以置信。
「哈……且聽我簡要道來。」長者捋著長須，緩緩說道，「你歌聲里三湘口音夾雜著濃濃的關外腔調。古有楊家將，這年頭又有幾個同姓湘人能到關外當大將軍？」他稍作停頓，接著說，「你祖父楊禮堂是湘軍早期四品都司，你大伯楊瑞生投筆從戎後，和你祖父同在一營。咸豐八年三河之戰，湘軍大敗，你祖父戰死，大伯重傷但屢立軍功，後升為二品總兵，可惜因傷無子。」
「老伯，您怎麼知道得這麼清楚？」年輕人驚訝地問道。
「從咸豐三年起，我就在曾文正公的府中擔任幕僚，直到光緒六年才離開。還記得三河戰敗，曾公吐血哀鳴：『湘軍精銳，覆於一旦！』……哦，你家的事我也就知道這些，你方便跟我講講自己過繼後的事兒嗎？」
年輕人立刻回答：「我六歲時，生父楊懿生在曾國荃軍中當參事，重病臨終前，當著族中長老的面，把我過繼給大伯，並囑咐我長大後從軍。」
長者問道：「那你長大後為啥不報軍事學堂？」
「世道變了，嗣父和我覺得先考功名再入軍校，成文武全才才合時代需求。如今熱兵器興起，軍中需要的不是呂布那樣的悍勇匹夫。」
「哈……若投筆從戎，你想成為辛棄疾和司馬懿那樣的人嘍？」
「對！能像他們那樣『每與大謀，輒有奇策』，確實是我的追求。但若不能如願，從商便是我的第二志願！」
「哦——能詳細說說原因嗎？」
年輕人立刻回答：「當然！商聖范蠡在《商訓》中形容『大商之經商』——」說著，他同時伸出雙臂，大聲朗誦道：
大商之經商，有如伊尹、姜子牙之於治國；孫子、吳起之於用兵；商鞅之於變法；其學問之精深，道法之玄奧，意氣之閎遠，境界之高明，豈是空想妄論及俚諺俗語所能達也。
「哈……唉——」長者先是苦笑，而後長嘆一聲，低頭看著年輕人道：「春秋戰國時的經商就已如此，何況如今這萬國商戰兵爭的大時代呢！？你能跟我講講，范蠡當年是如何成為『商聖』或『文財神』的嗎？」
「王老伯，您這話是明知故問吧？」
「對，是明知故問。但你說罷，我還有別的話要跟你好好聊聊。」
「這樣呀，」年輕人應了一聲，隨即脫口而出：「范蠡是楚國人，因不滿楚國吏治，投奔越國輔佐勾踐滅吳。功成後，因勾踐『不可同富貴』，他辭去『相國』一職，遠走山東定陶。多年後，自號『陶朱公』的他經商成巨富，卻三度散盡家財接濟他人，還著有《商經十八法》《商訓》等典籍。兩千多年來，他一直被國人奉為『商聖』或『文財神』。」
長者微笑著回應：「那齊桓公當年主政的齊國，又是如何傲視群雄的呢？」
「當然是拜其『仲父』——時任丞相的管仲所賜！是他提出的『八字興國戰略』……」
「哈……好了！」長者一邊笑著，一邊擺手打斷；可緊之，他卻痛心疾首地將手一揮：「甲午戰敗後，列強變本加厲侵略！國難當頭，『學而優則仕』是不是更有道理呀！？」
「那是當然！」年輕人大聲回應，同時使勁揮拳。
「好樣的！」長者拱手，「那我就先預祝你——蟾宮折桂了。」
年輕人急忙抱拳道：「謝老伯！」
「哦——對了，會試結束後，你要回哪兒等音訊呀？」長者問道。
楊度立刻回答：「因為父親每年大都會在冬至前後回來休年假，所以我屆時會在長沙靜候結果。」
「好。那你的全名叫什麼呀？」
年輕人再次抱拳道：「我的大名叫楊度，草字皙子，您呢？」
「哈哈……」長者捋著鬍鬚，爽朗地笑著，然後單閉一隻眼，做了個鬼臉道：「先賣個關子，我要等你應考回來後，再到府上跟你說清楚。」
楊度略顯失落：「要等這麼久呀？」
「對！哈……哈……」
楊度提及的『八字興國戰略』是怎麼一回事？王老伯又何以在名字上賣關子？欲知後事如何，且看下回分解。
注釋：
①指20世紀初期國內各學堂流行的「嫁接式」歌曲（即曲直接采自歐美日，詞則新填或取於古今詩詞）。
②曾志忞(1879年—1929年)，上海人。1902年在日留學期間參加發起和組織「音樂講習會」，1903年於東京編印出版的《江蘇》雜誌上，連續發表《樂理大意》和《唱歌及教授法》；其中以五線譜和簡譜對照發表刊印了《練兵》、《遊春》等6首歌曲，也是現今能見到的中國人正式使用簡譜的最早記錄。
③指太平軍，因太平天國成員皆披頭散髮，故由此稱。