在一個小山村的童年時光（一）
童年，在小山村從出生之日到上五年級之前的這段時光，我99.999%的時間都待在這個與世隔絕的小山村，這也是我最幸福最快樂最驕傲最自卑的根源。
有記憶的時光，應該是上學前班，指的是村上小學一年級之前需要提前一年在學校學習，類似於現在的幼兒園，大概就是提前一年學習一些拼音還有10以內加減法，為上一年級打一點基礎。最深刻的記憶就是大概5歲多的時候，我父母就把我送到學校上學前班，希望我提前進入學校接受教育。但是比較可惜的是，我有個小堂弟，年齡大概比我小半年，我記得我母親說我是「龍頭」出生，他是「龍腰」吧，家就在我家旁邊，是我的小玩伴，他那年比較小不上學，然後每天就在我們學校大門口等我，好像每天都雙手抓著大門的鐵桿望著學校裡面，等我放學去玩。受他的挑逗，我就每天都在哭鬧，一到教室就哭，順便帶著我們學前班的一群小傢伙一起哭，哭著哭著老師受不了了，無奈之下讓我父母把我帶回家，第二年再來上學。令人感到高興的是，學校的老師把我的學費退了，大概是五六塊錢，那時候是2004年，在那個時間段這也是一筆不小的花費，於是我離開了學校，快樂的享受沒有學校的美好時光。
我家所在的小山村，位於西北的貧瘠之地，聽說被稱為「人類最不適宜居住的地方」，當然這是我在上大學之後刷抖音看到的，但是這片土地卻孕育著最頑強和最淳樸的生命。怎麼形容我們的小山村呢，三面環山、一面靠溝，山和山之間會有路，這條路應該是雨水沖刷、驢車駛過、羊群穿過所慢慢形成的，很有歷史的厚重感，鄉親們會通過這一條條黃土路去山裡面放羊、耕收莊稼；至於那一面靠溝，是因為這條溝是洪水沖刷出來的，溝的地理位置比較低，寬大概40米左右，溝兩邊都是莊稼地和小山，地勢要高15米左右，這條溝一年四季幾乎都是乾涸的，因為我們這裡屬於乾旱山區，幾乎不下雨，年年乾旱。說來也奇怪，這條日常乾涸的溝卻是我們小山村通向外界的通道，沿著這條溝50公里外就是一個小鄉鎮，有著馬路的繁華的小鄉鎮。
和我們村一樣的小山村還有兩個，大致也是相同的境遇，相同的命運，第二村離我們村大概有1公里，但中間有一條很深的溝，來我們村的話就得先下一個陡坡，再上一個陡坡；第三個村離我們村很遠，我去的不多，因為不順路，大概有6公里左右。我們三個村只有一個小學，唯一慶幸的是這個小學坐落在我們村，我上學可以近一點，方便點；但是苦了另外兩個村的同學，第二個村的同學從學前班6歲左右開始每天上學都得徒步很長的路，也沒有家長接送，只有哥哥姐姐堂哥堂姐帶著走；第三個村因為離的太遠了，所以在這個村開了個分校，聽說就一兩個老師，負責教他們村學前班、一年級和二年級的同學，之後三年級再來我們村的學校完成繼續的學業，所以三年級的時候我就多了好幾個同學。
小時候，我們家族很大，我有姑姑伯伯，我父親是最小的，按照我們這邊的傳統，爺爺奶奶要由我小兒子家庭、也就是我父母來贍養，所以我家有七口人，爺爺奶奶，父親母親，哥哥妹妹和我。爺爺很慈祥，很疼愛我們兄妹三人，尤其是我，好像特別疼愛，比較稀缺的好吃的糖都留給我，爺爺為人很和善，聽村裡面的老人說，他的性格特別好，屬於逆來順受的老實人，聽說年輕的時候吃過很多苦很多虧，我其實一直相信好人有好報，爺爺做過很多好事，可能福澤到我家我們兄妹三人了。和奶奶一起生活了很久，奶奶屬於那種刀子嘴豆腐心的慈祥老人，在我的記憶裡面，小時候都是和爺爺奶奶一起睡覺的，奶奶平時可能會喊我幹活或者罵我，但是隨著相處的時間長了之後，慢慢的懵懂之後，才會感受到奶奶對我們的疼愛和牽掛。父親承襲了爺爺的品行，屬於地地道道踏踏實實的莊稼人，為人比較和善，而且非常的勤勞吃苦，父親上過初中，所以特別重視教育，從小對我們家三人的教育都抓的非常緊。我母親也是一樣的，為人很友善，待人處事很精幹，而且幹活很勤勞，和我父親一樣勤勞程度在我們村都是鄉親們所非常認可的，雖然母親沒有上過學，但是和我父親一樣，對我們兄妹三人的教育極為重視，這也是我們兄妹三人日後能考上大學的根源，雖然現在大學生多如牛毛，但這也是我父母最大的成就，畢竟出生在這樣一片貧瘠的土地上。哥哥是我們家的老大，聽母親說，哥哥小時候特別機靈聰明，有一次母親帶著4歲的哥哥回娘家，在小舅舅家住，小表哥比哥哥大一歲，當時上學前班了，哥哥還沒有上學前班，舅舅打趣問哥哥學拼音了嗎，要現場考小表哥和哥哥，結果發現每個拼音哥哥都會，小表哥卻好幾個都不會，所以當時大家都說哥哥還沒上學，就學會了很厲害，結果哥哥指著舅舅家牆上的拼音海報說前面不就是嗎，頓時大家都笑作一團。妹妹是我們家的小女兒，聽說從小父母都很疼愛，妹妹特別懂事，從小就學會了做飯幫母親做飯，可能這是我們從小的習慣吧，一般在家都是母親或者妹妹做飯洗鍋，這也導致了現在的我還沒做過幾頓飯，似乎也成為天性了，偶爾會愧疚也好像不去改變，慢慢的慢慢的就懶到骨子裡了，我一直覺得妹妹很像媽媽，很要強很刻苦，這也是她在很煩很累的環境種考上大學的根源，也是她不斷進步的源泉，妹妹也是我除父母外最佩服的人。至於我，怎麼說呢，一個很矛盾的人，因為是家裡的老二，哥哥總是受到父母的教育，教著學拼音學加減法，我就想著要提前學會，所以我學習很好，一直都讓父母放心；小時候家裡很多活兒，每天下午放學要掃羊圈，把干羊糞掃成一堆，然後倒到尿素袋裡面背到炕洞口，以備冬天燒炕、春天耕地時地里施肥；還有拔麥子、收穀子、拔麻子、收糜子、挖土豆、冬天下雪還要掃雪，平時經常要掃土院子，小時候好像一年四季都有很多活兒，所以在幹這些活兒的時候我非常積極，不怕吃苦，因為可以得到父母的誇獎，所以一直很開心；但我是一個敏感虛偽的人，好像從小就是，可能是小時候記事開始和爺爺奶奶一起住，後來才和父母一塊生活，導致我和父母一起生活之後就很懂事，聽父母的話，似乎潛意思裡面要討好父母，一直聽到父母的誇獎，聽不得父母的批評。我記得有兩三次母親罵我，嚇唬說要打我；還有幾次母親去舅舅家沒有帶我，雖然我表面無所謂，但是我內心很委屈；就這樣幾次，好像每次我都偷偷的在我家牆背面哭，還想著要拿廚刀自殺，讓父母去悔恨，當然只是這樣想，這樣越想越想哭，哭完之後好像心情就好受了。所以我一直都是這樣，似乎很矛盾，一面乖巧聽話受表揚，勤勞刻苦學習好；一面遇到問題就著去死，一了百了，這是在我10歲前形成的，好像我從小就成為這樣一個人，直至現在。
晃晃悠悠一年過去，我和堂弟一塊去上學前班，這年我駕輕就熟，也可能明白了點事，知道上一年哭著退學的事很難為情，所以幾個一年級的同學見到我說我上年的那件嗅事，我就很尷尬，自尊心有點受損，所以就很不願意說起這件事，但是包括老師、堂叔伯伯之類的都喜歡提這件事，我表面笑一笑，內心卻很生氣，好像那個時候6歲的我就成了這樣一個虛偽的人。忘了說我們學校了，學校是學前班到五年級，一共40左右學生，老師好像是6個，只有一個校長是外地人，其餘老師都是我們三個村子的人，每個老師帶一個年級的所有科目，當然所有科目就是語文和數學，偶爾上一些思想品德，偶爾全校一起上音樂課和體育課，音樂課我記得學過唱《天路》《讓我們一起盪起雙槳》，都是高年級的一個老師帶的，體育課就是丟手絹遊戲，之後就自由活動。
有記憶的時光，應該是上學前班，指的是村上小學一年級之前需要提前一年在學校學習，類似於現在的幼兒園，大概就是提前一年學習一些拼音還有10以內加減法，為上一年級打一點基礎。最深刻的記憶就是大概5歲多的時候，我父母就把我送到學校上學前班，希望我提前進入學校接受教育。但是比較可惜的是，我有個小堂弟，年齡大概比我小半年，我記得我母親說我是「龍頭」出生，他是「龍腰」吧，家就在我家旁邊，是我的小玩伴，他那年比較小不上學，然後每天就在我們學校大門口等我，好像每天都雙手抓著大門的鐵桿望著學校裡面，等我放學去玩。受他的挑逗，我就每天都在哭鬧，一到教室就哭，順便帶著我們學前班的一群小傢伙一起哭，哭著哭著老師受不了了，無奈之下讓我父母把我帶回家，第二年再來上學。令人感到高興的是，學校的老師把我的學費退了，大概是五六塊錢，那時候是2004年，在那個時間段這也是一筆不小的花費，於是我離開了學校，快樂的享受沒有學校的美好時光。
我家所在的小山村，位於西北的貧瘠之地，聽說被稱為「人類最不適宜居住的地方」，當然這是我在上大學之後刷抖音看到的，但是這片土地卻孕育著最頑強和最淳樸的生命。怎麼形容我們的小山村呢，三面環山、一面靠溝，山和山之間會有路，這條路應該是雨水沖刷、驢車駛過、羊群穿過所慢慢形成的，很有歷史的厚重感，鄉親們會通過這一條條黃土路去山裡面放羊、耕收莊稼；至於那一面靠溝，是因為這條溝是洪水沖刷出來的，溝的地理位置比較低，寬大概40米左右，溝兩邊都是莊稼地和小山，地勢要高15米左右，這條溝一年四季幾乎都是乾涸的，因為我們這裡屬於乾旱山區，幾乎不下雨，年年乾旱。說來也奇怪，這條日常乾涸的溝卻是我們小山村通向外界的通道，沿著這條溝50公里外就是一個小鄉鎮，有著馬路的繁華的小鄉鎮。
和我們村一樣的小山村還有兩個，大致也是相同的境遇，相同的命運，第二村離我們村大概有1公里，但中間有一條很深的溝，來我們村的話就得先下一個陡坡，再上一個陡坡；第三個村離我們村很遠，我去的不多，因為不順路，大概有6公里左右。我們三個村只有一個小學，唯一慶幸的是這個小學坐落在我們村，我上學可以近一點，方便點；但是苦了另外兩個村的同學，第二個村的同學從學前班6歲左右開始每天上學都得徒步很長的路，也沒有家長接送，只有哥哥姐姐堂哥堂姐帶著走；第三個村因為離的太遠了，所以在這個村開了個分校，聽說就一兩個老師，負責教他們村學前班、一年級和二年級的同學，之後三年級再來我們村的學校完成繼續的學業，所以三年級的時候我就多了好幾個同學。
小時候，我們家族很大，我有姑姑伯伯，我父親是最小的，按照我們這邊的傳統，爺爺奶奶要由我小兒子家庭、也就是我父母來贍養，所以我家有七口人，爺爺奶奶，父親母親，哥哥妹妹和我。爺爺很慈祥，很疼愛我們兄妹三人，尤其是我，好像特別疼愛，比較稀缺的好吃的糖都留給我，爺爺為人很和善，聽村裡面的老人說，他的性格特別好，屬於逆來順受的老實人，聽說年輕的時候吃過很多苦很多虧，我其實一直相信好人有好報，爺爺做過很多好事，可能福澤到我家我們兄妹三人了。和奶奶一起生活了很久，奶奶屬於那種刀子嘴豆腐心的慈祥老人，在我的記憶裡面，小時候都是和爺爺奶奶一起睡覺的，奶奶平時可能會喊我幹活或者罵我，但是隨著相處的時間長了之後，慢慢的懵懂之後，才會感受到奶奶對我們的疼愛和牽掛。父親承襲了爺爺的品行，屬於地地道道踏踏實實的莊稼人，為人比較和善，而且非常的勤勞吃苦，父親上過初中，所以特別重視教育，從小對我們家三人的教育都抓的非常緊。我母親也是一樣的，為人很友善，待人處事很精幹，而且幹活很勤勞，和我父親一樣勤勞程度在我們村都是鄉親們所非常認可的，雖然母親沒有上過學，但是和我父親一樣，對我們兄妹三人的教育極為重視，這也是我們兄妹三人日後能考上大學的根源，雖然現在大學生多如牛毛，但這也是我父母最大的成就，畢竟出生在這樣一片貧瘠的土地上。哥哥是我們家的老大，聽母親說，哥哥小時候特別機靈聰明，有一次母親帶著4歲的哥哥回娘家，在小舅舅家住，小表哥比哥哥大一歲，當時上學前班了，哥哥還沒有上學前班，舅舅打趣問哥哥學拼音了嗎，要現場考小表哥和哥哥，結果發現每個拼音哥哥都會，小表哥卻好幾個都不會，所以當時大家都說哥哥還沒上學，就學會了很厲害，結果哥哥指著舅舅家牆上的拼音海報說前面不就是嗎，頓時大家都笑作一團。妹妹是我們家的小女兒，聽說從小父母都很疼愛，妹妹特別懂事，從小就學會了做飯幫母親做飯，可能這是我們從小的習慣吧，一般在家都是母親或者妹妹做飯洗鍋，這也導致了現在的我還沒做過幾頓飯，似乎也成為天性了，偶爾會愧疚也好像不去改變，慢慢的慢慢的就懶到骨子裡了，我一直覺得妹妹很像媽媽，很要強很刻苦，這也是她在很煩很累的環境種考上大學的根源，也是她不斷進步的源泉，妹妹也是我除父母外最佩服的人。至於我，怎麼說呢，一個很矛盾的人，因為是家裡的老二，哥哥總是受到父母的教育，教著學拼音學加減法，我就想著要提前學會，所以我學習很好，一直都讓父母放心；小時候家裡很多活兒，每天下午放學要掃羊圈，把干羊糞掃成一堆，然後倒到尿素袋裡面背到炕洞口，以備冬天燒炕、春天耕地時地里施肥；還有拔麥子、收穀子、拔麻子、收糜子、挖土豆、冬天下雪還要掃雪，平時經常要掃土院子，小時候好像一年四季都有很多活兒，所以在幹這些活兒的時候我非常積極，不怕吃苦，因為可以得到父母的誇獎，所以一直很開心；但我是一個敏感虛偽的人，好像從小就是，可能是小時候記事開始和爺爺奶奶一起住，後來才和父母一塊生活，導致我和父母一起生活之後就很懂事，聽父母的話，似乎潛意思裡面要討好父母，一直聽到父母的誇獎，聽不得父母的批評。我記得有兩三次母親罵我，嚇唬說要打我；還有幾次母親去舅舅家沒有帶我，雖然我表面無所謂，但是我內心很委屈；就這樣幾次，好像每次我都偷偷的在我家牆背面哭，還想著要拿廚刀自殺，讓父母去悔恨，當然只是這樣想，這樣越想越想哭，哭完之後好像心情就好受了。所以我一直都是這樣，似乎很矛盾，一面乖巧聽話受表揚，勤勞刻苦學習好；一面遇到問題就著去死，一了百了，這是在我10歲前形成的，好像我從小就成為這樣一個人，直至現在。
晃晃悠悠一年過去，我和堂弟一塊去上學前班，這年我駕輕就熟，也可能明白了點事，知道上一年哭著退學的事很難為情，所以幾個一年級的同學見到我說我上年的那件嗅事，我就很尷尬，自尊心有點受損，所以就很不願意說起這件事，但是包括老師、堂叔伯伯之類的都喜歡提這件事，我表面笑一笑，內心卻很生氣，好像那個時候6歲的我就成了這樣一個虛偽的人。忘了說我們學校了，學校是學前班到五年級，一共40左右學生，老師好像是6個，只有一個校長是外地人，其餘老師都是我們三個村子的人，每個老師帶一個年級的所有科目，當然所有科目就是語文和數學，偶爾上一些思想品德，偶爾全校一起上音樂課和體育課，音樂課我記得學過唱《天路》《讓我們一起盪起雙槳》，都是高年級的一個老師帶的，體育課就是丟手絹遊戲，之後就自由活動。