第70章 新人獻技藝
飯後，徒兒們歡歡喜喜地簇擁著師父來到北書房。此時，已是金烏西墜、玉兔東升。
臘英首先點燃了八隻蠟燭，屋內立即照得通明。大家只見這書房內兩丈見方，東西西側是書櫥，上面擺滿了書籍，有四書五經、文史詩集，醫學典籍等。正面放一書案，文房四寶俱全，案上鋪著畫氈，宣紙早已備好。
牆上掛著一副中堂山水畫，一副楹聯，
上聯是：「若為化作身千億」
下聯是：「散向峰頭望故鄉」
落款是：「敬錄柳宗元先祖詩聯，柳飛書。」
字寫得蒼勁有力、翰逸神飛，頗有書法韻味。
常樂天問道：「這柳飛何人？」
周臘英答道：「不瞞師父，柳飛乃弟子的夫君。平時舞文弄墨，讀書習武，但都不精！」
常樂天道：「書法很有柳體的風格韻味。但詩聯的內容則有將身托於天下，超塵脫俗之感……」
周臘英接道：「嗨！他也是一副俠肝義膽，滿懷凌雲志，一顆四海心。只是他有點遊戲人生，無心仕途，只顧四處遊歷，不計何時歸期。他愛搜集古書字畫，古玩文物之類的古董，他自稱是柳宗元的後裔，我也不知是真是假，又無從考證，反正他是以柳宗元後人自居的！」
雲飛燕詼諧地說：「臘英姐，那也沒準，人心裡的感應是我們外人無法測度的。同姓者五百年前是一家嘛！」飛燕說完，大家都被逗樂了。
周臘英笑著說：「你姐夫說起話來，比你還詼諧幽默呢，如果他要是在家的話，你倆就鬥嘴吧，非讓你笑得肚腸子疼不可！」
「俗話說：笑一笑，十年少，不說不笑不熱鬧！」飛燕調侃地說。
常樂天接過話茬道：「人雖有七情六慾，但亦有正義與邪惡、是與非、對與錯。因而要為正義、美好的事物去奮鬥，善勝者不爭，善戰者不敗，善敗者不亂，順應天道、地道、人道，這樣才充實人生，已盡天年。」
蕭鶴聽後，不由贊道：「師父博學廣識，方才這番話，就是對弟子的教化，我也感悟到一個道理，就是無論在武學上，還是在醫學上，無論是在事業上，還是處世上，無論是在順利時，還是逆境時，都要像《易經》中說的那樣：天行健，君子應自強不息；地勢坤，以厚德載物！」
常樂天喜道：「蕭鶴徒兒悟出了人生真諦！」他邊說邊走邊看，發現牆上掛著一把鎮宅寶劍，便問臘英道：「可否一看？」
臘英當即取下遞於師父手中，當他手握一拔劍，只聽一聲龍吟，劍身在燭光照耀下，寒光閃閃，定睛一看，「巨闕」二字刻在上邊，驚道：「臘英徒兒，這是你使用的寶劍嗎？這可是千年珍寶，此劍削鐵如泥，切金斷玉啊！」
臘英答道：「是弟子使用的寶劍。這劍原是夫君佩帶，後他讓我用，說使用此劍可練臂力！」
常樂天又對周臘英說：「此時，風靜月明，乾脆咱們到院子裡去看你舞劍，好讓為師看看你的劍法！」
周臘英求之不得，早有請師父指點她武功的念頭。來到院中只見臘英左手持劍，右手抱拳，作一揖道：
「師父，弟子獻醜了，請師父與師弟、師妹們指教啊！」
臘英面北站定，立個門戶，將劍袍甩了一個大挽花，左手雲頂劍，插步轉體，右手亮指，來了個「紅梅挺立」式。
易雲小聲問師父：「師父，她這舞的是什麼劍法啊？」
常樂天說：「這是梅花劍法。」
接著，臘英左手劍出式環繞反腕平托，右手拔劍，急使出一招「回鞭策馬」。
月光如銀，反射在劍上，寒光四射。只見她一招一式，招式相連。
接著「銀蛇伏地」、「力斷梅山」、「繞梅捕雀」、「推窗望月」，形如龍蛇戲水，力道酋勁、剛柔相濟之下直逼要害。
緊接著又是「丹鳳點頭」攻敵下盤；
「望月勒馬」防中有攻；
「古雀登梅」以靜制動；
「迎風撣塵」左掛右撩；
「鳳凰展翅」之後速度加快，只見她「翻身探海」、「鷂子翻身」、「伏梅斬草」、「刺破青天」，突然又將身形定位，急使「懸崖勒馬」，又接「揚鞭催馬」、「回頭望月」、「掘地栽梅」、「白鶴亮翅」。
但見劍光閃處變化萬端，以意引劍訣，劍訣再引劍，手、眼、身、法、步五法歸一，迅速使出「激流勇進」、「撥雲見日」、「風掃梅花」、「梅下葬花」，招招險奇。
接著是「燕式平衡」、「玉女穿梭」，「魏武揮鞭」、「金鳳旋舞」這兩式中，劍花舞得上上下下、前後左右，整個身體被劍光裹住，針插不進，水潑不進。
然後來了個探海式定住了身形，突然左腿又施了個「外擺蓮」，使出「迎風擺柳」式，右手反腕拋劍，左手迅速接劍，使出雲頂劍收式歸元。
臘英舞完此套劍法，心不慌，氣不喘，來到了師父跟前，說道：「望師父指點，校正！也請師弟、師妹挑挑毛病。」
常樂天招呼大家說：「咱們到書房說話！」
臘英首先點燃了八隻蠟燭，屋內立即照得通明。大家只見這書房內兩丈見方，東西西側是書櫥，上面擺滿了書籍，有四書五經、文史詩集，醫學典籍等。正面放一書案，文房四寶俱全，案上鋪著畫氈，宣紙早已備好。
牆上掛著一副中堂山水畫，一副楹聯，
上聯是：「若為化作身千億」
下聯是：「散向峰頭望故鄉」
落款是：「敬錄柳宗元先祖詩聯，柳飛書。」
字寫得蒼勁有力、翰逸神飛，頗有書法韻味。
常樂天問道：「這柳飛何人？」
周臘英答道：「不瞞師父，柳飛乃弟子的夫君。平時舞文弄墨，讀書習武，但都不精！」
常樂天道：「書法很有柳體的風格韻味。但詩聯的內容則有將身托於天下，超塵脫俗之感……」
周臘英接道：「嗨！他也是一副俠肝義膽，滿懷凌雲志，一顆四海心。只是他有點遊戲人生，無心仕途，只顧四處遊歷，不計何時歸期。他愛搜集古書字畫，古玩文物之類的古董，他自稱是柳宗元的後裔，我也不知是真是假，又無從考證，反正他是以柳宗元後人自居的！」
雲飛燕詼諧地說：「臘英姐，那也沒準，人心裡的感應是我們外人無法測度的。同姓者五百年前是一家嘛！」飛燕說完，大家都被逗樂了。
周臘英笑著說：「你姐夫說起話來，比你還詼諧幽默呢，如果他要是在家的話，你倆就鬥嘴吧，非讓你笑得肚腸子疼不可！」
「俗話說：笑一笑，十年少，不說不笑不熱鬧！」飛燕調侃地說。
常樂天接過話茬道：「人雖有七情六慾，但亦有正義與邪惡、是與非、對與錯。因而要為正義、美好的事物去奮鬥，善勝者不爭，善戰者不敗，善敗者不亂，順應天道、地道、人道，這樣才充實人生，已盡天年。」
蕭鶴聽後，不由贊道：「師父博學廣識，方才這番話，就是對弟子的教化，我也感悟到一個道理，就是無論在武學上，還是在醫學上，無論是在事業上，還是處世上，無論是在順利時，還是逆境時，都要像《易經》中說的那樣：天行健，君子應自強不息；地勢坤，以厚德載物！」
常樂天喜道：「蕭鶴徒兒悟出了人生真諦！」他邊說邊走邊看，發現牆上掛著一把鎮宅寶劍，便問臘英道：「可否一看？」
臘英當即取下遞於師父手中，當他手握一拔劍，只聽一聲龍吟，劍身在燭光照耀下，寒光閃閃，定睛一看，「巨闕」二字刻在上邊，驚道：「臘英徒兒，這是你使用的寶劍嗎？這可是千年珍寶，此劍削鐵如泥，切金斷玉啊！」
臘英答道：「是弟子使用的寶劍。這劍原是夫君佩帶，後他讓我用，說使用此劍可練臂力！」
常樂天又對周臘英說：「此時，風靜月明，乾脆咱們到院子裡去看你舞劍，好讓為師看看你的劍法！」
周臘英求之不得，早有請師父指點她武功的念頭。來到院中只見臘英左手持劍，右手抱拳，作一揖道：
「師父，弟子獻醜了，請師父與師弟、師妹們指教啊！」
臘英面北站定，立個門戶，將劍袍甩了一個大挽花，左手雲頂劍，插步轉體，右手亮指，來了個「紅梅挺立」式。
易雲小聲問師父：「師父，她這舞的是什麼劍法啊？」
常樂天說：「這是梅花劍法。」
接著，臘英左手劍出式環繞反腕平托，右手拔劍，急使出一招「回鞭策馬」。
月光如銀，反射在劍上，寒光四射。只見她一招一式，招式相連。
接著「銀蛇伏地」、「力斷梅山」、「繞梅捕雀」、「推窗望月」，形如龍蛇戲水，力道酋勁、剛柔相濟之下直逼要害。
緊接著又是「丹鳳點頭」攻敵下盤；
「望月勒馬」防中有攻；
「古雀登梅」以靜制動；
「迎風撣塵」左掛右撩；
「鳳凰展翅」之後速度加快，只見她「翻身探海」、「鷂子翻身」、「伏梅斬草」、「刺破青天」，突然又將身形定位，急使「懸崖勒馬」，又接「揚鞭催馬」、「回頭望月」、「掘地栽梅」、「白鶴亮翅」。
但見劍光閃處變化萬端，以意引劍訣，劍訣再引劍，手、眼、身、法、步五法歸一，迅速使出「激流勇進」、「撥雲見日」、「風掃梅花」、「梅下葬花」，招招險奇。
接著是「燕式平衡」、「玉女穿梭」，「魏武揮鞭」、「金鳳旋舞」這兩式中，劍花舞得上上下下、前後左右，整個身體被劍光裹住，針插不進，水潑不進。
然後來了個探海式定住了身形，突然左腿又施了個「外擺蓮」，使出「迎風擺柳」式，右手反腕拋劍，左手迅速接劍，使出雲頂劍收式歸元。
臘英舞完此套劍法，心不慌，氣不喘，來到了師父跟前，說道：「望師父指點，校正！也請師弟、師妹挑挑毛病。」
常樂天招呼大家說：「咱們到書房說話！」