規則進度
由於前一天的疲憊，四人睡得很熟。
第二天清晨四人是被門外的聲音吵醒的，本來都以為一會兒就會停，結果發現只要他們不起就停不了。
四人認命，起來。
賀暢：「以後不會都這樣吧？」
「不知道，」談初搖搖廣播，打了一個哈欠，「響響，給個任務。」
本以為廣播不會響，「叮咚」的一聲後，四人反應過來：廣播竟然響了！
「接下來你們有三天的時間進行搜查，探尋宋熙的死。」
雖然言簡意賅，但是四人卻有一種久旱逢甘霖的感覺。
柳丞倒沒著急任務，而是問廣播：「我們早飯怎麼辦？我可不想吃麵包了，還沒個牛奶。」
廣播不回答，只是又「叮咚」響了一聲。四人環顧四周什麼異常也沒發現，只好作罷，餓著肚子開始思考。
「我出去上個廁所，」虞曜說完便開門出去，昨天一開門便有木偶走過的場景今天卻沒有了，走廊上空空蕩蕩的，「怎麼外面沒木偶，咦，那邊怎麼有個箱子？」
另外三人立馬也出門來看，商量後讓虞曜去拿。
只是他剛碰到箱子，旁邊便立馬出現了一個木偶，這個木偶不同於另三人見到的，這個木偶有頭髮，很短很短，還泛著黃。
虞曜一眼就看出來了，是之前追他的那個，不過這個頭髮怎麼短了這麼多。但這個不是他現在應關心的事，拿到箱子後他立馬飛奔回來。
打開箱子，香味噴薄而出。
四人驚喜：竟有早飯！
隨即，廣播又響了：「規則進度0.5%。」
這句話讓人摸不著意思，不過在思考面前還是早飯更勝一籌，吃完早飯，四人便商討下一步的行動。
「既然廣播先讓我們找王霄佳的日記本，然後是宋熙的屍體，那麼說明王霄佳的日記本才是關鍵，否則它可以直接讓我們尋找宋熙的屍體。」賀暢分析。
談初先是表示同意，然後一邊翻看著紙一邊提出疑惑：「問題的根本應該在於李琦雯。你們都忽略了她，一個和宋河同班的女生。」
柳丞剛想說些什麼，就聽到廣播響了。
是一陣音樂聲，談初和柳丞對此表示疑惑，但賀暢和虞曜卻立馬有了反應。
「這，這是早讀的鈴聲！」兩人驚訝。
「那響這個幹什麼？」談初問。
因為不知道是為什麼，另外三人都沉默了，談初自然也不知道，於是也陷入了沉默，片刻後，虞曜打破安靜，有些煩躁地說：「不管了不管了，我們繼續討論吧。」
「你們看啊，這李綺雯和宋河是男女朋友，那應該知道王霄佳喜歡宋河……」虞曜話還沒說完，門外又響起大力的敲門聲，同起床時一致。
四人不得不停止討論，轉而思考如何使聲音停下來。
「早上我們一起就停了，剛響了早讀鈴，那是不是我們得上早讀？」賀暢分析。
只是不等他們細細思考，門外響起一道女聲。
「還不出來早讀，不學習了嗎？」
聽到這道聲音，賀暢一個機靈。
「我去，這是教導主任的聲音！」
現在四人不用再討論是否要去上早讀，因為教導主任的出現和她的話語佐證了這件事。
他們要去上早讀。
可是這是個虛擬世界，也可說是遊戲世界，不管是哪個，教導主任和早讀這兩樣東西也不必存在，就是存在他們又為何要同現實世界一般循規蹈矩。
未等四人做出反應，門外教導主任的聲音又響起，像是催命的箭般。
「給你們一分鐘，再不出來你們就完了。」
這下四人可不用思考了，立馬開門出去。
談初忙亂中拿了幾個石子放在自己口袋裡。
門開下來，四人終於見得廬山真面目。
意料之外，情理之中。
一個木偶。
戴了一個黑框眼鏡，手裡夾了本書，純純教導主任的打扮。
四人不禁感嘆，這世界，夠逼真。
未及四人繼續感嘆，廣播再次響起。
「規則進度1%。」
第二天清晨四人是被門外的聲音吵醒的，本來都以為一會兒就會停，結果發現只要他們不起就停不了。
四人認命，起來。
賀暢：「以後不會都這樣吧？」
「不知道，」談初搖搖廣播，打了一個哈欠，「響響，給個任務。」
本以為廣播不會響，「叮咚」的一聲後，四人反應過來：廣播竟然響了！
「接下來你們有三天的時間進行搜查，探尋宋熙的死。」
雖然言簡意賅，但是四人卻有一種久旱逢甘霖的感覺。
柳丞倒沒著急任務，而是問廣播：「我們早飯怎麼辦？我可不想吃麵包了，還沒個牛奶。」
廣播不回答，只是又「叮咚」響了一聲。四人環顧四周什麼異常也沒發現，只好作罷，餓著肚子開始思考。
「我出去上個廁所，」虞曜說完便開門出去，昨天一開門便有木偶走過的場景今天卻沒有了，走廊上空空蕩蕩的，「怎麼外面沒木偶，咦，那邊怎麼有個箱子？」
另外三人立馬也出門來看，商量後讓虞曜去拿。
只是他剛碰到箱子，旁邊便立馬出現了一個木偶，這個木偶不同於另三人見到的，這個木偶有頭髮，很短很短，還泛著黃。
虞曜一眼就看出來了，是之前追他的那個，不過這個頭髮怎麼短了這麼多。但這個不是他現在應關心的事，拿到箱子後他立馬飛奔回來。
打開箱子，香味噴薄而出。
四人驚喜：竟有早飯！
隨即，廣播又響了：「規則進度0.5%。」
這句話讓人摸不著意思，不過在思考面前還是早飯更勝一籌，吃完早飯，四人便商討下一步的行動。
「既然廣播先讓我們找王霄佳的日記本，然後是宋熙的屍體，那麼說明王霄佳的日記本才是關鍵，否則它可以直接讓我們尋找宋熙的屍體。」賀暢分析。
談初先是表示同意，然後一邊翻看著紙一邊提出疑惑：「問題的根本應該在於李琦雯。你們都忽略了她，一個和宋河同班的女生。」
柳丞剛想說些什麼，就聽到廣播響了。
是一陣音樂聲，談初和柳丞對此表示疑惑，但賀暢和虞曜卻立馬有了反應。
「這，這是早讀的鈴聲！」兩人驚訝。
「那響這個幹什麼？」談初問。
因為不知道是為什麼，另外三人都沉默了，談初自然也不知道，於是也陷入了沉默，片刻後，虞曜打破安靜，有些煩躁地說：「不管了不管了，我們繼續討論吧。」
「你們看啊，這李綺雯和宋河是男女朋友，那應該知道王霄佳喜歡宋河……」虞曜話還沒說完，門外又響起大力的敲門聲，同起床時一致。
四人不得不停止討論，轉而思考如何使聲音停下來。
「早上我們一起就停了，剛響了早讀鈴，那是不是我們得上早讀？」賀暢分析。
只是不等他們細細思考，門外響起一道女聲。
「還不出來早讀，不學習了嗎？」
聽到這道聲音，賀暢一個機靈。
「我去，這是教導主任的聲音！」
現在四人不用再討論是否要去上早讀，因為教導主任的出現和她的話語佐證了這件事。
他們要去上早讀。
可是這是個虛擬世界，也可說是遊戲世界，不管是哪個，教導主任和早讀這兩樣東西也不必存在，就是存在他們又為何要同現實世界一般循規蹈矩。
未等四人做出反應，門外教導主任的聲音又響起，像是催命的箭般。
「給你們一分鐘，再不出來你們就完了。」
這下四人可不用思考了，立馬開門出去。
談初忙亂中拿了幾個石子放在自己口袋裡。
門開下來，四人終於見得廬山真面目。
意料之外，情理之中。
一個木偶。
戴了一個黑框眼鏡，手裡夾了本書，純純教導主任的打扮。
四人不禁感嘆，這世界，夠逼真。
未及四人繼續感嘆，廣播再次響起。
「規則進度1%。」