第3章 墨水到底什麼味道？
我覺得語文課本里選取了很多簡單又有意思的小故事，但因為數量有點多，所以我只對部分課文有很深的印象，其他小故事只有讀到才能回憶起來。
比如有關達·文西的《畫雞蛋》，這一篇的故事也很有辨識度，我一說出小故事的題目，很多讀者應該就想起來講的什麼故事。
四百多年以前，有個義大利人叫達·文西。他是個著名的畫家。
達·文西開始學畫的時候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個又讓他畫一個。他畫得不耐煩了，就問老師：「老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？」老師嚴肅地說：「你以為畫雞蛋很容易，這就錯了。在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準確，畫得熟練。」
達·文西聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。
後來，達·文西無論畫什麼，都能畫得又快又像。
這個小故事，以現在的標準看，就是一篇十足的雞湯文，有一股《讀者》風。不過，我覺得對小時候的我們挺有教育意義的。在我們年齡還小，習慣、閱歷尚淺的時候來這麼一個雞湯小故事，對我們的成長挺有意義的。
除了教育意義，學習這篇課文的樂趣還在於大家會比賽畫雞蛋。這個不是老師組織的，是同學們自己私下比賽。下課了，相互比較，看誰畫的好。畢竟大家都沒有上過什麼興趣班，更沒有所謂的畫畫技巧，甚至連彩筆都沒有。大家靠著樸素的模仿和想像，畫出自己眼中的雞蛋。這裡無關城鄉差距，這裡只有我們童年的歡樂。
現在的雞蛋可沒有我小時候的金貴。那時候村裡的雞都是散養的，我們俗稱「笨雞」，城裡叫「走地雞」。那時候出外務工的人還比較少，除了收穫季節賣出稻子、麥子等糧食能夠拿到現金外，村里大部分人是沒有多少錢的。所以也就存在以物易物的情況。
小學大門旁邊有一家小賣鋪，唯一的一家，由一個老教師開的。小孩子們饞了，又沒錢，就會從家裡偷偷拿雞蛋到小賣鋪換零食吃。所謂的零花錢的概念，是我後來進縣城讀書後才知道的概念。我記憶中家裡沒有養過雞，也就沒有雞蛋可以拿。雞和鴨都是直腸子，走哪糞便就拉到哪，會把院子或者屋裡搞得很髒。我小姑家當時雞鴨成群，平時偶爾去她家走親戚，能看到吃飯用的桌子上有雞屎，屋裡屋外到處都有雞屎。因此，我走路要很小心，生怕踩到雞屎。
因為村里很多人家都養雞，為了群分，一些家庭會給雞染色。所以，我上學路上經常能看到五顏六色的雞跑來跑去。不過，也會有雞失蹤的情況，那就搞不清楚是被土狗、野貓偷吃了還是被別人偷偷燉了。
小時候，雞蛋其實是不能經常吃到的，每家每戶會把雞蛋攢起來，然後等趕集時變賣換成現金。可想而知，現金是多麼重要。
有一次，我沿著村里主幹道——一條碎石子鋪就的路步行去上學，在路邊居然撿到一元錢的硬幣。我從來沒有這麼富裕過，當即去小賣鋪買了辣條、蘋果皮、果丹皮，反正狠狠地奢侈了一把。那段時間，我每天都很仔細地在盯著路面，不過，幸運女神就再也沒有降臨過了。（說到這，我情不自禁打開購物軟體、下單了一些童年美味。）
話說，小時候的吃食真的很單調，基本都是吃飯，所有小孩子的夢想基本都是當小賣鋪老闆。平時的主食除了米飯就是麵條、饅頭，寡淡到我挑食。所以，我就很喜歡吃甜味的包子。是的，包子裡要麼只有因為受熱變成液體的紅糖、要麼是帶有少許甜味的芝麻。那時候，絕對是人間美味。
因此，當課文學到陳毅吃墨水的故事時，我就蠻想嘗試一下。
陳毅爺爺小時候非常喜歡讀書。
有一次，他正在看書，媽媽端來餅和芝麻醬，叫他蘸著吃。他一邊看書，一邊吃餅。書桌上有一個大墨盒，他竟把餅蘸到墨盒裡，一口一口吃得很香。
媽媽走進屋，看到他滿嘴都是墨，吃驚地叫了起來。這時，他才發現自己蘸的不是芝麻醬，而是墨水。
媽媽一邊責怪他，一邊心疼地拉他去漱口。他卻笑著說：「沒關係！吃點墨水好哇，我肚子裡的『墨水』還太少呢！」
雖然很好奇墨水是什麼味道，但墨水跟故事裡的芝麻醬一樣，在生活中很少見到。所以，我只有瞎想的份，根本無從實踐。
直到過年時，大舅用墨汁寫毛筆字春聯的時候。我湊近聞了聞墨汁的氣味。這東西，能好吃嗎？他看的什麼書呀？這麼精彩？這麼大的氣味居然不知道？
我想，我這些亂七八糟的想法才是最莫名其妙的。
比如有關達·文西的《畫雞蛋》，這一篇的故事也很有辨識度，我一說出小故事的題目，很多讀者應該就想起來講的什麼故事。
四百多年以前，有個義大利人叫達·文西。他是個著名的畫家。
達·文西開始學畫的時候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個又讓他畫一個。他畫得不耐煩了，就問老師：「老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？」老師嚴肅地說：「你以為畫雞蛋很容易，這就錯了。在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準確，畫得熟練。」
達·文西聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。
後來，達·文西無論畫什麼，都能畫得又快又像。
這個小故事，以現在的標準看，就是一篇十足的雞湯文，有一股《讀者》風。不過，我覺得對小時候的我們挺有教育意義的。在我們年齡還小，習慣、閱歷尚淺的時候來這麼一個雞湯小故事，對我們的成長挺有意義的。
除了教育意義，學習這篇課文的樂趣還在於大家會比賽畫雞蛋。這個不是老師組織的，是同學們自己私下比賽。下課了，相互比較，看誰畫的好。畢竟大家都沒有上過什麼興趣班，更沒有所謂的畫畫技巧，甚至連彩筆都沒有。大家靠著樸素的模仿和想像，畫出自己眼中的雞蛋。這裡無關城鄉差距，這裡只有我們童年的歡樂。
現在的雞蛋可沒有我小時候的金貴。那時候村裡的雞都是散養的，我們俗稱「笨雞」，城裡叫「走地雞」。那時候出外務工的人還比較少，除了收穫季節賣出稻子、麥子等糧食能夠拿到現金外，村里大部分人是沒有多少錢的。所以也就存在以物易物的情況。
小學大門旁邊有一家小賣鋪，唯一的一家，由一個老教師開的。小孩子們饞了，又沒錢，就會從家裡偷偷拿雞蛋到小賣鋪換零食吃。所謂的零花錢的概念，是我後來進縣城讀書後才知道的概念。我記憶中家裡沒有養過雞，也就沒有雞蛋可以拿。雞和鴨都是直腸子，走哪糞便就拉到哪，會把院子或者屋裡搞得很髒。我小姑家當時雞鴨成群，平時偶爾去她家走親戚，能看到吃飯用的桌子上有雞屎，屋裡屋外到處都有雞屎。因此，我走路要很小心，生怕踩到雞屎。
因為村里很多人家都養雞，為了群分，一些家庭會給雞染色。所以，我上學路上經常能看到五顏六色的雞跑來跑去。不過，也會有雞失蹤的情況，那就搞不清楚是被土狗、野貓偷吃了還是被別人偷偷燉了。
小時候，雞蛋其實是不能經常吃到的，每家每戶會把雞蛋攢起來，然後等趕集時變賣換成現金。可想而知，現金是多麼重要。
有一次，我沿著村里主幹道——一條碎石子鋪就的路步行去上學，在路邊居然撿到一元錢的硬幣。我從來沒有這麼富裕過，當即去小賣鋪買了辣條、蘋果皮、果丹皮，反正狠狠地奢侈了一把。那段時間，我每天都很仔細地在盯著路面，不過，幸運女神就再也沒有降臨過了。（說到這，我情不自禁打開購物軟體、下單了一些童年美味。）
話說，小時候的吃食真的很單調，基本都是吃飯，所有小孩子的夢想基本都是當小賣鋪老闆。平時的主食除了米飯就是麵條、饅頭，寡淡到我挑食。所以，我就很喜歡吃甜味的包子。是的，包子裡要麼只有因為受熱變成液體的紅糖、要麼是帶有少許甜味的芝麻。那時候，絕對是人間美味。
因此，當課文學到陳毅吃墨水的故事時，我就蠻想嘗試一下。
陳毅爺爺小時候非常喜歡讀書。
有一次，他正在看書，媽媽端來餅和芝麻醬，叫他蘸著吃。他一邊看書，一邊吃餅。書桌上有一個大墨盒，他竟把餅蘸到墨盒裡，一口一口吃得很香。
媽媽走進屋，看到他滿嘴都是墨，吃驚地叫了起來。這時，他才發現自己蘸的不是芝麻醬，而是墨水。
媽媽一邊責怪他，一邊心疼地拉他去漱口。他卻笑著說：「沒關係！吃點墨水好哇，我肚子裡的『墨水』還太少呢！」
雖然很好奇墨水是什麼味道，但墨水跟故事裡的芝麻醬一樣，在生活中很少見到。所以，我只有瞎想的份，根本無從實踐。
直到過年時，大舅用墨汁寫毛筆字春聯的時候。我湊近聞了聞墨汁的氣味。這東西，能好吃嗎？他看的什麼書呀？這麼精彩？這麼大的氣味居然不知道？
我想，我這些亂七八糟的想法才是最莫名其妙的。