第三三章 拜訪師傅
鄭佳煊從西域販運貨物回來，父親讓她歇息一段時間，自從她開始外出販運貨物，長年累月地奔波在外，太辛苦了，細皮嫩肉的姑娘，風吹雨淋的，皮膚粗糙，皴裂明顯，像是一位久居深山的少婦，失去了女人的靚麗容貌。
母親雅芳看到女兒的現狀，心中甚是心疼。
父親鄭瀟讓女兒在家中歇息，佳煊沒有推辭，長時間的奔波讓她確實覺得累了，她要調整一下心態，養養精氣神。
鄭佳煊在家歇息幾天，她猛然想去應天府書院去拜訪一下老師範仲淹先生，談一談自己近來的人生體會，重新溫故一下讀書的氛圍。
經過幾年的商場打拼，鄭佳煊挺留戀應天府書院讀書的環境氛圍，書香浸潤的書院，讓人青春陽光，精神振奮，而在商場，到處是充滿銅臭味的競爭，人際關係的淡薄，爾虞我詐的心態，常覺得心累不舒坦，她去與父親商量。
「家父，我想去一下應天府書院。」鄭佳煊道。
「在家呆不住了，又想去讀書了。」
「不想讀書。」
「那去應天府書院幹啥？淨激起自己難忘的回憶。」
「去看一下老師範仲淹先生。」
「不忘恩師，想法好。」
「去書院體會一下讀書的環境，放鬆一下心情，我想為書院捐獻些銀兩，改善一下書院的學習條件。」
「可以，你打算捐獻多少？」
「五百銀兩。」
「能行，你打算什麼時候去？」
「越快越好。」
「這事由你決定。」
「好嘞。」
翌日，鄭佳煊收拾起簡單的行李，鄭瀟派車拉著銀兩去了應天府書院。
兩個月後，鄭佳煊到了應天府書院。
走進應天府書院，給鄭佳煊的印象耳目一新，書院內的松柏花草茁壯成長，微風吹過，松濤陣陣，縷縷清風翩然拂面，滌盪心扉，頓覺心情神爽，不僅韻慕環境如此之幽靜，更是天賜一方的淨土，這與鄭佳煊在書院讀書的感覺一樣。
鄭佳煊去應天府書院，陰雨漣漣的天氣驟然變晴，天藍的像水洗過一般，雪白的雲朵靜靜地漂浮在空中，雲在天空飄動，像千萬條白絲巾在一起拂試一片湛藍，雲凝結在書院的上空，天邊瀰漫著一層淡藍色的霧靄，像是向書院傾訴，親和互動。
人在院中走，如在畫中行。淡淡的陽光穿透薄雲和空氣中薄浮的霧靄，凝成煙雲般的霧氣，隨風輕輕飄動。
鄭佳煊行走在這雄渾厚重、充滿書香韻味的書院，一種崇敬之情油然而生，她仿佛聽到書院深處有一種厚重神秘的天籟書韻，在《四書》《五經》中呼喚著學子們來此求學深造，去實現自己的人生價值，理想抱負。
靠讀書實現理想抱負，好像與自己無緣了。鄭佳煊想。
鄭佳煊走到花園中一亭榭下，這個亭榭是她以前一人常靜坐的地方，她感謝這個亭榭，在她心中充滿孤獨、無助、煩躁時為她提供的清淨環境，她在這裡獨坐過無數個夜晚。
亭榭前有一座小橋，眼前潺潺流淌的溪水，撩撥起鄭佳煊清涼的心情，凝視小橋，橋水依舊繞行在花園亭榭之間，水清冽冰涼，手觸上去有一種透心的清爽。
書院花園中的蘭花開了，透著幽幽清香，只見密密匝匝的花朵，每朵花心緊簇，招之花展，鬱鬱蔥蔥，在花園中顯得很是壯觀，看了此境，會被這些藏著碧綠的花草驚呆了眼，青綠蔥蔥，草香撲鼻，空氣純淨。
應天府書院的環境太美了。
面對此景，鄭佳煊心生怨恨，怨恨自己是女兒身，恨社會習俗的偏見，如果自己是男兒身，能參加科舉考試，不要說為官仕途，就是到應天府書院當位老師，也是很幸運的事情。
可是，這樣的事情對於鄭佳煊來說，只是想想而已，因為她是女兒身，科舉考試把她拒之門外。
科舉發榜，人來人往，但這一切與女性沒有關係，只能羨慕那些中榜的男人們。唐代著名女詩人魚玄機發出了感嘆，自恨羅衣掩詩句，舉頭空羨榜中名。
在中國幾千年封建傳統習俗里，男女一直授受不親，儒家思想強調男女隔離與疏遠，嚴防非夫婦關係的兩性有過多的接觸，不允許女子與非自己丈夫的任何男子產生曖昧感情，宋代時，士大夫之家、男女之分更為嚴格，將女性囚禁於一個狹小的天地，象皇宮裡，由於女人過多，在皇宮裡侍奉女人的男人都要把生殖器割掉，這是極其殘忍的手段。
在大男子主義的宋代，女人應成為乖巧的女性，成人後找一家合適的婆家，教夫相子，平平安安地過日子。
鑑於以上社會習俗，女孩子不能參加科舉考試做官，成了約定成俗的事情，女人無才便是德，也成為約束女人的枷索。
鄭佳煊想到這裡，心中的怨恨少了許多，自古約定成俗的規矩，誰又能改變得了呢。
過去的已經過去了，想它有什麼用，鄭佳煊在做著自我安慰，面對現實朝前看，不能內耗消費精力，自造痛苦。
鄭佳煊遊覽完應天府書院，去辦公區拜訪范仲淹先生。
「范老師好！」
正在伏案看書的范仲淹抬起頭，表情吃驚，道：「鄭公主，你啥時候過來的？」
「范老師，我剛到。」
「有學生至遠方來，不亦樂乎！快坐，我給你沏茶。」
「范老師，您坐，我來沏。」
鄭佳煊說著，站起來沏茶。
「回到汴京，你在幹啥？」范仲淹問道。
「子隨父業，跟隨家父做經商生意。」
「再沒有讀書？」
「很少讀書，女孩子讀書沒用，幫助家父外出販運貨物。」
「鄭老闆太不像話了，讓一個有文化的讀書人，外出販運貨物做生意，他真是鑽進錢眼中了，出門在外販運貨物，肯定辛苦，把一個漂亮賢惠的姑娘磨練成一個村姑。」
「范老師，您冤枉我家父了，他不讓我外出販運貨物，把我安排在後台管財務，我沒有聽家父的安排。」
「為什麼？」
「因為您教我的孝悌文化，心存感恩，我想替家父分憂解難。」
范仲淹聽後表情欣慰，道：「你的書沒有白讀，懂得感恩的人，是最有文化的人。」
「范老師，我沒有您說的那麼偉大高尚，我只想替父母干點事情，家父年事已高，常年在外販運貨物，已經力不從心，盡孝是兒女的本分，我便與管家陳漾挑出了外出販運貨物的擔子。」
范仲淹先生微頷哂之，向鄭佳煊伸出了大拇指。
「范老師，咱們書院近幾年變化挺大的。」
「你咋知道？」
「我已經把書院遊覽過了，書院綠化的挺好的。」
「是的，學生讀書需要有個好的環境，書院綠化的費用是書院以前科舉考試功成的學生，現在在地方上重要崗位履職，為書院捐贈了些銀兩。」
「這些捐贈銀兩的學生是書院的驕傲。」
「是的，書院能考出高官要職的學生，書院名聲就大了，知名度就高了。」
鄭佳煊聽了別的學友為書院捐款，正好提到正題上，道：「受這些學友們的影響，我也打算給書院捐贈些銀兩。」
「那我代表書院感謝你！」
「范老師，這是應該的，我要捐贈五百兩銀子。」
范仲淹聽鄭佳煊要捐贈五百兩銀子，他趕忙勸說道：「鄭公主，這有點太多了吧。」
「范老師，不多。」
鄭佳煊說話語氣從容，底氣十足，范仲淹猜想她經商做生意掙了不少的銀兩。
「好吧，前面的學生捐贈的銀兩搞了書院綠化，你捐贈的銀兩就建蓋些教室和宿舍吧，近幾年書院因教學水平不斷提高，慕名而來的讀書的學生很多，教室和宿舍緊張。」
「嗯，可以，捐贈銀兩由您支配。」
「鄭公主，你捐贈的銀兩專用，書院有專門的財務總管，到時候會定期向你回報捐款的用項及使用情況。」
「范老師，我捐贈銀兩的用途沒有這麼複雜，只要支出合理，您放心使用就是了。」
鄭佳煊與范仲淹協調好捐贈事宜，范仲淹在應天府書院舉行了隆重的捐贈儀式，他代表應天府書院接受了這批捐款。
有了鄭佳煊的這批捐款，范仲淹建蓋了二十間教室和二十間學生宿舍，辦學條件得到很好的改善。
在教室、宿舍建好完工之後，范仲淹先生又專門把鄭佳煊請到應天府書院驗收，並為她在書院內樹碑立傳，以彰顯其助教興學的善舉，激勵全社會重視教育，弘揚重教之風。
母親雅芳看到女兒的現狀，心中甚是心疼。
父親鄭瀟讓女兒在家中歇息，佳煊沒有推辭，長時間的奔波讓她確實覺得累了，她要調整一下心態，養養精氣神。
鄭佳煊在家歇息幾天，她猛然想去應天府書院去拜訪一下老師範仲淹先生，談一談自己近來的人生體會，重新溫故一下讀書的氛圍。
經過幾年的商場打拼，鄭佳煊挺留戀應天府書院讀書的環境氛圍，書香浸潤的書院，讓人青春陽光，精神振奮，而在商場，到處是充滿銅臭味的競爭，人際關係的淡薄，爾虞我詐的心態，常覺得心累不舒坦，她去與父親商量。
「家父，我想去一下應天府書院。」鄭佳煊道。
「在家呆不住了，又想去讀書了。」
「不想讀書。」
「那去應天府書院幹啥？淨激起自己難忘的回憶。」
「去看一下老師範仲淹先生。」
「不忘恩師，想法好。」
「去書院體會一下讀書的環境，放鬆一下心情，我想為書院捐獻些銀兩，改善一下書院的學習條件。」
「可以，你打算捐獻多少？」
「五百銀兩。」
「能行，你打算什麼時候去？」
「越快越好。」
「這事由你決定。」
「好嘞。」
翌日，鄭佳煊收拾起簡單的行李，鄭瀟派車拉著銀兩去了應天府書院。
兩個月後，鄭佳煊到了應天府書院。
走進應天府書院，給鄭佳煊的印象耳目一新，書院內的松柏花草茁壯成長，微風吹過，松濤陣陣，縷縷清風翩然拂面，滌盪心扉，頓覺心情神爽，不僅韻慕環境如此之幽靜，更是天賜一方的淨土，這與鄭佳煊在書院讀書的感覺一樣。
鄭佳煊去應天府書院，陰雨漣漣的天氣驟然變晴，天藍的像水洗過一般，雪白的雲朵靜靜地漂浮在空中，雲在天空飄動，像千萬條白絲巾在一起拂試一片湛藍，雲凝結在書院的上空，天邊瀰漫著一層淡藍色的霧靄，像是向書院傾訴，親和互動。
人在院中走，如在畫中行。淡淡的陽光穿透薄雲和空氣中薄浮的霧靄，凝成煙雲般的霧氣，隨風輕輕飄動。
鄭佳煊行走在這雄渾厚重、充滿書香韻味的書院，一種崇敬之情油然而生，她仿佛聽到書院深處有一種厚重神秘的天籟書韻，在《四書》《五經》中呼喚著學子們來此求學深造，去實現自己的人生價值，理想抱負。
靠讀書實現理想抱負，好像與自己無緣了。鄭佳煊想。
鄭佳煊走到花園中一亭榭下，這個亭榭是她以前一人常靜坐的地方，她感謝這個亭榭，在她心中充滿孤獨、無助、煩躁時為她提供的清淨環境，她在這裡獨坐過無數個夜晚。
亭榭前有一座小橋，眼前潺潺流淌的溪水，撩撥起鄭佳煊清涼的心情，凝視小橋，橋水依舊繞行在花園亭榭之間，水清冽冰涼，手觸上去有一種透心的清爽。
書院花園中的蘭花開了，透著幽幽清香，只見密密匝匝的花朵，每朵花心緊簇，招之花展，鬱鬱蔥蔥，在花園中顯得很是壯觀，看了此境，會被這些藏著碧綠的花草驚呆了眼，青綠蔥蔥，草香撲鼻，空氣純淨。
應天府書院的環境太美了。
面對此景，鄭佳煊心生怨恨，怨恨自己是女兒身，恨社會習俗的偏見，如果自己是男兒身，能參加科舉考試，不要說為官仕途，就是到應天府書院當位老師，也是很幸運的事情。
可是，這樣的事情對於鄭佳煊來說，只是想想而已，因為她是女兒身，科舉考試把她拒之門外。
科舉發榜，人來人往，但這一切與女性沒有關係，只能羨慕那些中榜的男人們。唐代著名女詩人魚玄機發出了感嘆，自恨羅衣掩詩句，舉頭空羨榜中名。
在中國幾千年封建傳統習俗里，男女一直授受不親，儒家思想強調男女隔離與疏遠，嚴防非夫婦關係的兩性有過多的接觸，不允許女子與非自己丈夫的任何男子產生曖昧感情，宋代時，士大夫之家、男女之分更為嚴格，將女性囚禁於一個狹小的天地，象皇宮裡，由於女人過多，在皇宮裡侍奉女人的男人都要把生殖器割掉，這是極其殘忍的手段。
在大男子主義的宋代，女人應成為乖巧的女性，成人後找一家合適的婆家，教夫相子，平平安安地過日子。
鑑於以上社會習俗，女孩子不能參加科舉考試做官，成了約定成俗的事情，女人無才便是德，也成為約束女人的枷索。
鄭佳煊想到這裡，心中的怨恨少了許多，自古約定成俗的規矩，誰又能改變得了呢。
過去的已經過去了，想它有什麼用，鄭佳煊在做著自我安慰，面對現實朝前看，不能內耗消費精力，自造痛苦。
鄭佳煊遊覽完應天府書院，去辦公區拜訪范仲淹先生。
「范老師好！」
正在伏案看書的范仲淹抬起頭，表情吃驚，道：「鄭公主，你啥時候過來的？」
「范老師，我剛到。」
「有學生至遠方來，不亦樂乎！快坐，我給你沏茶。」
「范老師，您坐，我來沏。」
鄭佳煊說著，站起來沏茶。
「回到汴京，你在幹啥？」范仲淹問道。
「子隨父業，跟隨家父做經商生意。」
「再沒有讀書？」
「很少讀書，女孩子讀書沒用，幫助家父外出販運貨物。」
「鄭老闆太不像話了，讓一個有文化的讀書人，外出販運貨物做生意，他真是鑽進錢眼中了，出門在外販運貨物，肯定辛苦，把一個漂亮賢惠的姑娘磨練成一個村姑。」
「范老師，您冤枉我家父了，他不讓我外出販運貨物，把我安排在後台管財務，我沒有聽家父的安排。」
「為什麼？」
「因為您教我的孝悌文化，心存感恩，我想替家父分憂解難。」
范仲淹聽後表情欣慰，道：「你的書沒有白讀，懂得感恩的人，是最有文化的人。」
「范老師，我沒有您說的那麼偉大高尚，我只想替父母干點事情，家父年事已高，常年在外販運貨物，已經力不從心，盡孝是兒女的本分，我便與管家陳漾挑出了外出販運貨物的擔子。」
范仲淹先生微頷哂之，向鄭佳煊伸出了大拇指。
「范老師，咱們書院近幾年變化挺大的。」
「你咋知道？」
「我已經把書院遊覽過了，書院綠化的挺好的。」
「是的，學生讀書需要有個好的環境，書院綠化的費用是書院以前科舉考試功成的學生，現在在地方上重要崗位履職，為書院捐贈了些銀兩。」
「這些捐贈銀兩的學生是書院的驕傲。」
「是的，書院能考出高官要職的學生，書院名聲就大了，知名度就高了。」
鄭佳煊聽了別的學友為書院捐款，正好提到正題上，道：「受這些學友們的影響，我也打算給書院捐贈些銀兩。」
「那我代表書院感謝你！」
「范老師，這是應該的，我要捐贈五百兩銀子。」
范仲淹聽鄭佳煊要捐贈五百兩銀子，他趕忙勸說道：「鄭公主，這有點太多了吧。」
「范老師，不多。」
鄭佳煊說話語氣從容，底氣十足，范仲淹猜想她經商做生意掙了不少的銀兩。
「好吧，前面的學生捐贈的銀兩搞了書院綠化，你捐贈的銀兩就建蓋些教室和宿舍吧，近幾年書院因教學水平不斷提高，慕名而來的讀書的學生很多，教室和宿舍緊張。」
「嗯，可以，捐贈銀兩由您支配。」
「鄭公主，你捐贈的銀兩專用，書院有專門的財務總管，到時候會定期向你回報捐款的用項及使用情況。」
「范老師，我捐贈銀兩的用途沒有這麼複雜，只要支出合理，您放心使用就是了。」
鄭佳煊與范仲淹協調好捐贈事宜，范仲淹在應天府書院舉行了隆重的捐贈儀式，他代表應天府書院接受了這批捐款。
有了鄭佳煊的這批捐款，范仲淹建蓋了二十間教室和二十間學生宿舍，辦學條件得到很好的改善。
在教室、宿舍建好完工之後，范仲淹先生又專門把鄭佳煊請到應天府書院驗收，並為她在書院內樹碑立傳，以彰顯其助教興學的善舉，激勵全社會重視教育，弘揚重教之風。