05後的審美觀
病後雜記，在高燒幾日後剛剛痊癒，深感疲憊。
這兩天，在學校寫作的一首小詩登上了校園活動的舞台，CCTV也來到學校進行拍攝。我坐在觀眾席上，看著前面的過道上工作人員操縱著那台黑咕隆咚的大攝像機，我親自點選的四個同學站在學校的舞台上，朗誦著我寫的詩。可笑的是，我沒站在上面，並且甚至在背景上也沒有我的名字。那台攝像機轉頭對向我了，鏡頭的口子黑漆漆的，看著那個攝像頭，不禁有些恍惚了。
也不知道是怎麼了，05後的審美觀變得很特殊，但也不特殊，當然，這裡也不是單指05後，也許現在很多人皆是如此的。我選上去的4位朗誦者，身高平均達到一米八，放在薈薈眾生中應該也稱的上是郎才女貌，青青子衿的了。學校選中唱歌的人，也大多如此這般。而作為原作者，我身高僅一米七，自然是不被表演所青睞的。
從表演看是這樣，從男女之間的情愫上看也是這樣。現在的05後，談戀愛看的是一張臉，一個身高，或許還會看一腦袋的數字，更有甚者看的是一張張收據單，現在的05後非同一般的成熟，對各式各樣的社會現狀也很有體會。
身邊有這樣一位同學，在入高中的兩個月，談了兩次戀愛。我並不是反對戀愛，只是發現了這樣一個有趣的規律，我們很容易喜歡上皮囊，一副好的皮囊勝過一肚子墨水，勝過很多東西，即便這皮囊是批量生產的，多麼諷刺，但這也是現狀，當很多人都在同意某樣觀點的時候，這觀點就變成對的了。已經這麼大了，也才剛剛懂得「三人成虎」的現實意義。
05後在資訊時代快速發展的今天，把多元的文化不論優劣，全部都收納進自己的世界，唯獨把中國的傳統文化棄之於地，試問如今還有哪些學生可以背誦出全片的三字經？我恐怕是找不到幾個吧。
我倒是覺得可以欣然接納的，這又有什麼不可的？總比有些人被稱為「網絡男神」好吧。雖然大家大部分都喜歡那種批量生產的皮囊，但不重要，總有這麼一些人是不要皮囊的。
不是我就不想要皮囊，誰不想成為完人呢？但是總有些東西是要放棄的，人生不可能十全十美，上小學的時候，你覺得自己是真命天子，必有一番宏圖；升入初中，你可能仍覺得自己天賦異稟，是可造之才；升入高中，你會發現之前的一切推論皆是錯誤，咱不過也就是凡夫俗子；上了大學，你可能更會覺得自己終將平淡一生，碌碌無為了。人生和買彩票一樣，出身時買中了頭獎，那就一番風順，青雲直上。可是頭獎只有那麼幾個，剩下的呢，不就是最終逃不過被碎紙廠粉碎的命運嗎？
承認吧，大家其實都是普通人，都只是世界這個大舞台中的一個小小配角。
不知道怎麼從對05後的審美觀上引導到這個問題了，有時候就是喜歡亂想，那是多麼遠的事情了，不如先把今天過好。
再來談談05後吧，作為05後的一員，我對05後的審美觀可謂是既不理解，又很失望。就在這樣一種狀態下，我不知道在5年後人們還會不會談婚論嫁，站在舞台上的是不是相似的臉。
文化應該多元的發展，人類是多元的進步，審美也沒有是非對錯，不知道今天所說的這些是不是會被評為一種杞人憂天的思想，也無所謂了，反正否定也成為一種常態了。
或許在未來，我的作品上仍不會有我的名字，但我還是會寫，為什麼不寫呢？
不過是大家的審美不同罷了，其他人可能更注重表現出來的吧，沒事，我注重內容就行了。
可能有讀者會認為我這個乳臭未乾的高一學生不配在這裡大談審美，「他才高一」「學習是最輕鬆的」「不懂成年人的悲哀和痛苦」。他們說的不錯，我的確無法懂得，但至少我生活在05後的群體中，在平凡的這個群體中，想要成為文人。
審美是什麼呢？沒人可以給它下個定義。
9：35分，對面還亮著燈。
路漫漫的遠了，眼前有著層層白霧。那盡頭是什麼呢？
我不知道。
這兩天，在學校寫作的一首小詩登上了校園活動的舞台，CCTV也來到學校進行拍攝。我坐在觀眾席上，看著前面的過道上工作人員操縱著那台黑咕隆咚的大攝像機，我親自點選的四個同學站在學校的舞台上，朗誦著我寫的詩。可笑的是，我沒站在上面，並且甚至在背景上也沒有我的名字。那台攝像機轉頭對向我了，鏡頭的口子黑漆漆的，看著那個攝像頭，不禁有些恍惚了。
也不知道是怎麼了，05後的審美觀變得很特殊，但也不特殊，當然，這裡也不是單指05後，也許現在很多人皆是如此的。我選上去的4位朗誦者，身高平均達到一米八，放在薈薈眾生中應該也稱的上是郎才女貌，青青子衿的了。學校選中唱歌的人，也大多如此這般。而作為原作者，我身高僅一米七，自然是不被表演所青睞的。
從表演看是這樣，從男女之間的情愫上看也是這樣。現在的05後，談戀愛看的是一張臉，一個身高，或許還會看一腦袋的數字，更有甚者看的是一張張收據單，現在的05後非同一般的成熟，對各式各樣的社會現狀也很有體會。
身邊有這樣一位同學，在入高中的兩個月，談了兩次戀愛。我並不是反對戀愛，只是發現了這樣一個有趣的規律，我們很容易喜歡上皮囊，一副好的皮囊勝過一肚子墨水，勝過很多東西，即便這皮囊是批量生產的，多麼諷刺，但這也是現狀，當很多人都在同意某樣觀點的時候，這觀點就變成對的了。已經這麼大了，也才剛剛懂得「三人成虎」的現實意義。
05後在資訊時代快速發展的今天，把多元的文化不論優劣，全部都收納進自己的世界，唯獨把中國的傳統文化棄之於地，試問如今還有哪些學生可以背誦出全片的三字經？我恐怕是找不到幾個吧。
我倒是覺得可以欣然接納的，這又有什麼不可的？總比有些人被稱為「網絡男神」好吧。雖然大家大部分都喜歡那種批量生產的皮囊，但不重要，總有這麼一些人是不要皮囊的。
不是我就不想要皮囊，誰不想成為完人呢？但是總有些東西是要放棄的，人生不可能十全十美，上小學的時候，你覺得自己是真命天子，必有一番宏圖；升入初中，你可能仍覺得自己天賦異稟，是可造之才；升入高中，你會發現之前的一切推論皆是錯誤，咱不過也就是凡夫俗子；上了大學，你可能更會覺得自己終將平淡一生，碌碌無為了。人生和買彩票一樣，出身時買中了頭獎，那就一番風順，青雲直上。可是頭獎只有那麼幾個，剩下的呢，不就是最終逃不過被碎紙廠粉碎的命運嗎？
承認吧，大家其實都是普通人，都只是世界這個大舞台中的一個小小配角。
不知道怎麼從對05後的審美觀上引導到這個問題了，有時候就是喜歡亂想，那是多麼遠的事情了，不如先把今天過好。
再來談談05後吧，作為05後的一員，我對05後的審美觀可謂是既不理解，又很失望。就在這樣一種狀態下，我不知道在5年後人們還會不會談婚論嫁，站在舞台上的是不是相似的臉。
文化應該多元的發展，人類是多元的進步，審美也沒有是非對錯，不知道今天所說的這些是不是會被評為一種杞人憂天的思想，也無所謂了，反正否定也成為一種常態了。
或許在未來，我的作品上仍不會有我的名字，但我還是會寫，為什麼不寫呢？
不過是大家的審美不同罷了，其他人可能更注重表現出來的吧，沒事，我注重內容就行了。
可能有讀者會認為我這個乳臭未乾的高一學生不配在這裡大談審美，「他才高一」「學習是最輕鬆的」「不懂成年人的悲哀和痛苦」。他們說的不錯，我的確無法懂得，但至少我生活在05後的群體中，在平凡的這個群體中，想要成為文人。
審美是什麼呢？沒人可以給它下個定義。
9：35分，對面還亮著燈。
路漫漫的遠了，眼前有著層層白霧。那盡頭是什麼呢？
我不知道。