第69章 老師的看重
一個老牌學霸，一個新興學霸。
夾在二者之間的李曉敏三人，心中倍感無語加無奈，好氣啊！
雖說大家的學校不一樣，但是平時的日常在校生活，受到這倆的影響那是一點都沒有減弱，反倒是隨著各自大學生活的展開和深入而越漸增強了。
凡事就怕對比，他們這個小團隊，不單單有，而且還是倆。
因此在學校里，就不得不參照比對一下自己的大學規劃或生活了，加上平時偶爾也有聊聊天，有規劃和沒規劃的差別一下子就出來了。
這有參照對標的了，又是朋友之間，要是還有點上進的想法，你不得跟啊！
於是，這麼一來，那日子自然就沒那麼輕鬆愉快了。
佘淮跟徐美嬌也樂得裝傻充愣，反正他倆你一句我一句之間，就把各自在大學裡能說的基本規劃內容給丟了一點在群里，多的也不說，反正久不久就來點助推劑。
主打的就是不怕他們仨有想法，就怕他們沒有向上的想法。
一年多時間以來，小團體的感情都不錯，彼此之間也不希望這段高中的情誼，因為上大學後就疏遠了，一旦彼此的距離遠到沒邊，那就很難維持了，雖然最終也還是會因為各種原因疏遠一些，但是日後再維繫起來，也會少一些差距帶來的隔閡。
了解到佘淮已經跟自家學校的教授都有一腿了之後，就連徐美嬌心中都是升起了一絲緊迫感。
也不是因為別的，單純是不想自己落後太多。
高考被趕超了也就罷，這要是大學連對比的可能都沒了，那彼時都是高中的風雲人物，可就成傷仲永的例子了。
刺激了一波小夥伴，佘淮仿佛無事發生，放下手機便繼續自己的學習。
華國高校，學校屬性複雜，985、211、重點、普本、二本、大專、民辦，還有專職技術學校，有的學校學生閒得不知路在何方，有的則是忙得不知何路可走，但比起下面的學校，上層的高校學生那怕迷茫，也都不會太落於人後。
當然，這裡本就不指差生，都到差生的地步了，還要怎麼比！
至於好學生，卷，只能使勁卷了，內部卷，外部卷，市里卷完省里卷，最後卷到全國層面，然後跟高考保送似的，成為各個高校保研推免的種子選手。
大學是座象牙塔沒錯，但它的競爭可一點不比外面社會弱，只是少了一點殘酷性罷了。
只要不服輸，那就有無限的拼搏機會。
不像在社會中，試錯的機會有，但代價卻是沒多少人能夠承受得起。
一直錯一直試，試了還是錯，這便是絕大多數人最終的結果。
十一月的第二周周一，佘淮收到了自己ONE SHOE創意獎成功入圍的通知，與此同時，期中考試的成績也是下來了。
純理論卷面類的，幾乎沒有一科是低於95分，開放性答題的選修課，也都是以不低於90分的結果完美收官，成績不做排名也都不公開，不過新雅也就六十五個人，大家其實都知道一點自己的成績分位。
「佘淮，厲害了啊！」
「不愧是咱新雅六字班的學習機器人，這學習成果果然驚人，第一名妥了」。
「你咋知道，都沒公開成績？」
「嘖，就咱這幾個人，用得著公開啊，問一嘴全都知道了，書院必修課程，就你各個單科成績最高，第一不是你還有別人噢？」
寢室里，哪怕知道佘淮的學習方法很駭人，心裡也大概有那麼一個預期，可當期中考試成績下來後，譚平光三人依舊是止不住的驚駭。
真是太嚇人了，青華學分績點總分是4，這傢伙的教務系統里顯示是3.96，就差0.04就滿分了！
簡直是嘿死人了！
老子不知道怎麼評，孟子也不知道怎麼評，他們，更不知道該怎麼評價，只有送上兩個字，牛逼克拉斯！
他們仨的績點，也才3.9開頭而已。
經此一試，程振雲三人都開始覺得是不是1+1的學科學習能夠開發大腦，於是一個個都開始接觸起第二學科專業來。
周三下午兩點，新雅樓，教師辦公室。
辦公桌前，馬櫒教授正一絲不苟地盯著電腦屏幕，校對著論文。
細一看，正是佘淮的那篇『基於人工智慧的輔助創意設計』。
正文部分，他如今已是看了不下三遍，但每次再一看，那行文風格、內容邏輯以及論點方向，他心中都依舊感慨不已。
哪怕以他十多年教授的職業眼光，想要找出大一點的漏洞或者是往裡插一段話，都略有些無從下手之感。
文章的論述部分相當完備，沒有多餘的一句廢話，也沒有多塞裝飾性語言的空間。
他能做的，還真就像當時跟佘淮說的那般，調整一下部分內容順序，並更改部分專業的設計英文描述，稍加修正一些旁枝末節。
「這小子有兩手啊！」
看完論文，確認好沒啥要修正的之後，馬櫒教授後背靠著椅背，心中又是感慨了一句。
就在這時候，辦公室的門被人推開，然後來人徑直走向了辦公桌，這一動靜也是讓馬教授抬起了頭，見著來人，他臉上浮現笑容。
李牧，美院教授，繪畫系教研室主任，和他既是同事關係，也是多年的老朋友了。
「老馬？你倒是勤快啊！新雅的授課，你不是要明年才開始嘛，咋現在就來這了？」
見著辦公室里只有馬櫒在，李牧笑著問了一句，便走向他。
「呵~，這不是新專業第一年招生嘛，我這個負責人心裡可是緊張的啊，就來書院看看有什麼苗子先，你最近不也挺忙的麼，怎麼有空到這坐坐？」
瞅了一眼走過來的李牧，馬櫒笑了笑，拿起面前的保溫杯，然後一臉正經地回道。
「可沒那閒情，就是剛好聽說你在辦公室，有點事兒要找你幫忙，就不請自來了」。
「喲！你這人挺有意思，臉皮也挺厚，別人找我幫忙好歹有點表示，你這空手套白狼的，連杯水都沒遞過，什麼忙要我幫啊！沒空，不幫」。
抿了一口特製的養生茶，馬櫒笑罵道。
「我敢表示表示，你也得敢收才行啊！再說您馬大主任，不是最討厭這一套了麼？」
「誰說的？這也要分人好吧！你李教授敢送我就敢收！」
「成，我待會兒就給你送來，話我撂這了」。
「可別，說說得了，有啥事需要我幫忙的，你直接說」。
李牧拉了張椅子在馬櫒面前坐下，隨後拍著大腿說道：「哎，這不是年底說要搞什麼校園書畫作品大賽嘛！書院裡也有讓我儘量湊幾個學生，弄幾幅作品出來，爭取露臉亮個相，要是能拿個獎回來，也算是為書院爭點光」。
順便，其實也算是給書院的年終教學考核拉點文藝分，全方位培養是新雅的主旨，這就要書院在文學藝術方面也有所產出。
全面開花，是學校給各個二級學院設定的硬指標，作為『文理相長，五育並舉』的新雅要是在校內藝術活動都沒點成績，那開會的時候多沒面子。
當然，李牧自然不會把這些東西說得那麼露骨。
「你這是.....想要我當指導老師？」
「我一個搞設計融合的，在書畫文藝方面，恐怕幫不上忙吧？」
李牧的話，也是讓馬櫒有些摸不著頭腦，微微皺眉回道。
設計雖然也是屬於藝術學範疇，可與書畫是截然不同的方向，審美閱歷他是有，可在自身行業浸淫久了，審美可能相通，但要表現卻是與眾不同的，這也不適合指導啊！
「沒，指導老師都已經安排妥了，也不好麻煩你，我就是想找你支兩人，看你之前帶的學生里，有沒有在書畫這方面有點興趣愛好，腦子也比較靈光，拿出來的東西能看得過去的？」
李牧擺擺手，把馬櫒心中的疑惑給掃走，隨後笑著問道。
「喲，就這事啊~~，你問的時機還真是恰到好處，我這正好有個人才可以推薦給你，61班的佘淮，他高中是美術生出身，你儘管找他，別客氣，這小子有兩把刷子的！」
「61班佘淮？」
馬櫒說出來的名字，讓李牧皺起了眉頭，他還沒教到新雅六字班的學生，所以不知道這是誰。
不過美術生出身，倒是比書院裡其他文理科的要有優勢一點，可這學生的能力.....
雖然是說重在參與，可李牧顯然不是要那種『重在參與』的結果，起碼得拿個獎，是他身為美院教授、博導，繪畫系教研室主任的底線。
「擔心年輕人的能力？」
馬櫒一眼就看出了自己老朋友在想什麼，便笑著道。
「是有點」。
李牧點了點頭，倒是沒有掩飾自己的顧慮。
「雖然只是個校內展覽比賽，但書院還是相當重視的，要能拿到前面名次，除了獎金和證書外，其實還有其他的安排，書院的美術社和書法社也到了要換屆的時候，表現好的，自然就在領導那掛上號了，說不定就要安排當副級學生幹部」。
高校自然是有學生會的，其他學校可能就簡單期末加個學分，或是給自己的學校經歷加點背景，但青華的學生幹部，是真的有兩分資本的。
比如學生會主席，是有機會出任全國學聯主席的，就連書院的輔導員，都有高年級的學長學姐來擔任，這是有待遇和級別的。
當然，對這些東西不在意的，自然也就覺得沒用。
大學依舊是一個競爭的環境，雖然當個『隱士高人』也OK，但是脫離了這些競爭，便先天有了區別，對於想吃公家飯的學生而言，也就提前落人一步了。
聞言，馬櫒教授笑了笑，也不正面回答，而是瞅了一眼自己的電腦，心中有了計較。
「我這剛好有篇新論文，你過兩眼唄」。
馬教授的舉動倒是讓李牧愣了一下，不是，咱在說著學生能力問題，你咋突然偏題了，一時半會兒，他也沒懂自己老同學的啥意思，不過還是將信將疑地看向了馬櫒推過來的電腦屏幕。
「咦？人工智慧創意輔助設計.....你現在的課題研究方向變成這個了？」
只一看論文題目和摘要，李牧便輕咦了一聲，隨即饒有興趣地抬頭看了老朋友一眼。
「先別問那麼多，把論文看完，給個評價！」
滿腹疑問，但李牧還是先穩住心態看了下去，不過越到後面，他的表情越有意思。
近半個小時後，他看完了最後的總結，抬起頭想了好一會兒，隨即便輕聲感嘆起來。
「老馬，說實話，我倆教書這麼久，就這一點我最羨慕你」。
「我讓你看個論文給個評價，你羨慕我啥了？」
馬櫒見狀，倒是有些失笑起來。
「咱倆都在一個學校教學生，咋你就能收到那麼好的苗子呢？平時教本科生也是最好的班，帶的研究生也能有那麼好的研究頭腦」。
說著，李牧倒是越加不甘心起來，這沒當教授前要比學生，可當了教授之後，還是要比學生，問題是他還比不過。
「哈哈哈哈~~」
聽完李牧的抱怨，馬櫒倒是得意得大笑了起來，整得李牧更加無語了。
「你這話我就當你恭維我了，不過這篇論文，可不是我現在手上那些研究生劣徒寫的，剛剛跟你說的那個佘淮，這是他帶頭搞的好事！」
「大一都沒上一學期的毛頭小子能寫出這玩意？老馬頭，你沒必要這麼糊弄我吧？」
「你看我有那閒情跟你說笑？這論文從頭到尾都是那小子一個人獨立完成的，不過裡面的工程研究是他跟同學一起乾的，我的指導僅限於給他解答了一些疑惑，順帶調整一點期刊投稿格式」。
「全篇文章，我除了感慨之外，都挑不出什麼毛病，就是這小子不怎麼上心，有點虎頭蛇尾的，不過瑕不掩瑜，是個聰明的好苗子，目前新雅六字班，或者說整個園子的六字班裡，這小子都能排前面去」。
收斂了笑容，馬櫒看著自己的老朋友，那是一點都不掩飾自己對佘淮的看重。
「不是，你剛剛不說這小子是美術生出身嗎？怎麼跟我了解到的美術生不大一樣呢？」
夾在二者之間的李曉敏三人，心中倍感無語加無奈，好氣啊！
雖說大家的學校不一樣，但是平時的日常在校生活，受到這倆的影響那是一點都沒有減弱，反倒是隨著各自大學生活的展開和深入而越漸增強了。
凡事就怕對比，他們這個小團隊，不單單有，而且還是倆。
因此在學校里，就不得不參照比對一下自己的大學規劃或生活了，加上平時偶爾也有聊聊天，有規劃和沒規劃的差別一下子就出來了。
這有參照對標的了，又是朋友之間，要是還有點上進的想法，你不得跟啊！
於是，這麼一來，那日子自然就沒那麼輕鬆愉快了。
佘淮跟徐美嬌也樂得裝傻充愣，反正他倆你一句我一句之間，就把各自在大學裡能說的基本規劃內容給丟了一點在群里，多的也不說，反正久不久就來點助推劑。
主打的就是不怕他們仨有想法，就怕他們沒有向上的想法。
一年多時間以來，小團體的感情都不錯，彼此之間也不希望這段高中的情誼，因為上大學後就疏遠了，一旦彼此的距離遠到沒邊，那就很難維持了，雖然最終也還是會因為各種原因疏遠一些，但是日後再維繫起來，也會少一些差距帶來的隔閡。
了解到佘淮已經跟自家學校的教授都有一腿了之後，就連徐美嬌心中都是升起了一絲緊迫感。
也不是因為別的，單純是不想自己落後太多。
高考被趕超了也就罷，這要是大學連對比的可能都沒了，那彼時都是高中的風雲人物，可就成傷仲永的例子了。
刺激了一波小夥伴，佘淮仿佛無事發生，放下手機便繼續自己的學習。
華國高校，學校屬性複雜，985、211、重點、普本、二本、大專、民辦，還有專職技術學校，有的學校學生閒得不知路在何方，有的則是忙得不知何路可走，但比起下面的學校，上層的高校學生那怕迷茫，也都不會太落於人後。
當然，這裡本就不指差生，都到差生的地步了，還要怎麼比！
至於好學生，卷，只能使勁卷了，內部卷，外部卷，市里卷完省里卷，最後卷到全國層面，然後跟高考保送似的，成為各個高校保研推免的種子選手。
大學是座象牙塔沒錯，但它的競爭可一點不比外面社會弱，只是少了一點殘酷性罷了。
只要不服輸，那就有無限的拼搏機會。
不像在社會中，試錯的機會有，但代價卻是沒多少人能夠承受得起。
一直錯一直試，試了還是錯，這便是絕大多數人最終的結果。
十一月的第二周周一，佘淮收到了自己ONE SHOE創意獎成功入圍的通知，與此同時，期中考試的成績也是下來了。
純理論卷面類的，幾乎沒有一科是低於95分，開放性答題的選修課，也都是以不低於90分的結果完美收官，成績不做排名也都不公開，不過新雅也就六十五個人，大家其實都知道一點自己的成績分位。
「佘淮，厲害了啊！」
「不愧是咱新雅六字班的學習機器人，這學習成果果然驚人，第一名妥了」。
「你咋知道，都沒公開成績？」
「嘖，就咱這幾個人，用得著公開啊，問一嘴全都知道了，書院必修課程，就你各個單科成績最高，第一不是你還有別人噢？」
寢室里，哪怕知道佘淮的學習方法很駭人，心裡也大概有那麼一個預期，可當期中考試成績下來後，譚平光三人依舊是止不住的驚駭。
真是太嚇人了，青華學分績點總分是4，這傢伙的教務系統里顯示是3.96，就差0.04就滿分了！
簡直是嘿死人了！
老子不知道怎麼評，孟子也不知道怎麼評，他們，更不知道該怎麼評價，只有送上兩個字，牛逼克拉斯！
他們仨的績點，也才3.9開頭而已。
經此一試，程振雲三人都開始覺得是不是1+1的學科學習能夠開發大腦，於是一個個都開始接觸起第二學科專業來。
周三下午兩點，新雅樓，教師辦公室。
辦公桌前，馬櫒教授正一絲不苟地盯著電腦屏幕，校對著論文。
細一看，正是佘淮的那篇『基於人工智慧的輔助創意設計』。
正文部分，他如今已是看了不下三遍，但每次再一看，那行文風格、內容邏輯以及論點方向，他心中都依舊感慨不已。
哪怕以他十多年教授的職業眼光，想要找出大一點的漏洞或者是往裡插一段話，都略有些無從下手之感。
文章的論述部分相當完備，沒有多餘的一句廢話，也沒有多塞裝飾性語言的空間。
他能做的，還真就像當時跟佘淮說的那般，調整一下部分內容順序，並更改部分專業的設計英文描述，稍加修正一些旁枝末節。
「這小子有兩手啊！」
看完論文，確認好沒啥要修正的之後，馬櫒教授後背靠著椅背，心中又是感慨了一句。
就在這時候，辦公室的門被人推開，然後來人徑直走向了辦公桌，這一動靜也是讓馬教授抬起了頭，見著來人，他臉上浮現笑容。
李牧，美院教授，繪畫系教研室主任，和他既是同事關係，也是多年的老朋友了。
「老馬？你倒是勤快啊！新雅的授課，你不是要明年才開始嘛，咋現在就來這了？」
見著辦公室里只有馬櫒在，李牧笑著問了一句，便走向他。
「呵~，這不是新專業第一年招生嘛，我這個負責人心裡可是緊張的啊，就來書院看看有什麼苗子先，你最近不也挺忙的麼，怎麼有空到這坐坐？」
瞅了一眼走過來的李牧，馬櫒笑了笑，拿起面前的保溫杯，然後一臉正經地回道。
「可沒那閒情，就是剛好聽說你在辦公室，有點事兒要找你幫忙，就不請自來了」。
「喲！你這人挺有意思，臉皮也挺厚，別人找我幫忙好歹有點表示，你這空手套白狼的，連杯水都沒遞過，什麼忙要我幫啊！沒空，不幫」。
抿了一口特製的養生茶，馬櫒笑罵道。
「我敢表示表示，你也得敢收才行啊！再說您馬大主任，不是最討厭這一套了麼？」
「誰說的？這也要分人好吧！你李教授敢送我就敢收！」
「成，我待會兒就給你送來，話我撂這了」。
「可別，說說得了，有啥事需要我幫忙的，你直接說」。
李牧拉了張椅子在馬櫒面前坐下，隨後拍著大腿說道：「哎，這不是年底說要搞什麼校園書畫作品大賽嘛！書院裡也有讓我儘量湊幾個學生，弄幾幅作品出來，爭取露臉亮個相，要是能拿個獎回來，也算是為書院爭點光」。
順便，其實也算是給書院的年終教學考核拉點文藝分，全方位培養是新雅的主旨，這就要書院在文學藝術方面也有所產出。
全面開花，是學校給各個二級學院設定的硬指標，作為『文理相長，五育並舉』的新雅要是在校內藝術活動都沒點成績，那開會的時候多沒面子。
當然，李牧自然不會把這些東西說得那麼露骨。
「你這是.....想要我當指導老師？」
「我一個搞設計融合的，在書畫文藝方面，恐怕幫不上忙吧？」
李牧的話，也是讓馬櫒有些摸不著頭腦，微微皺眉回道。
設計雖然也是屬於藝術學範疇，可與書畫是截然不同的方向，審美閱歷他是有，可在自身行業浸淫久了，審美可能相通，但要表現卻是與眾不同的，這也不適合指導啊！
「沒，指導老師都已經安排妥了，也不好麻煩你，我就是想找你支兩人，看你之前帶的學生里，有沒有在書畫這方面有點興趣愛好，腦子也比較靈光，拿出來的東西能看得過去的？」
李牧擺擺手，把馬櫒心中的疑惑給掃走，隨後笑著問道。
「喲，就這事啊~~，你問的時機還真是恰到好處，我這正好有個人才可以推薦給你，61班的佘淮，他高中是美術生出身，你儘管找他，別客氣，這小子有兩把刷子的！」
「61班佘淮？」
馬櫒說出來的名字，讓李牧皺起了眉頭，他還沒教到新雅六字班的學生，所以不知道這是誰。
不過美術生出身，倒是比書院裡其他文理科的要有優勢一點，可這學生的能力.....
雖然是說重在參與，可李牧顯然不是要那種『重在參與』的結果，起碼得拿個獎，是他身為美院教授、博導，繪畫系教研室主任的底線。
「擔心年輕人的能力？」
馬櫒一眼就看出了自己老朋友在想什麼，便笑著道。
「是有點」。
李牧點了點頭，倒是沒有掩飾自己的顧慮。
「雖然只是個校內展覽比賽，但書院還是相當重視的，要能拿到前面名次，除了獎金和證書外，其實還有其他的安排，書院的美術社和書法社也到了要換屆的時候，表現好的，自然就在領導那掛上號了，說不定就要安排當副級學生幹部」。
高校自然是有學生會的，其他學校可能就簡單期末加個學分，或是給自己的學校經歷加點背景，但青華的學生幹部，是真的有兩分資本的。
比如學生會主席，是有機會出任全國學聯主席的，就連書院的輔導員，都有高年級的學長學姐來擔任，這是有待遇和級別的。
當然，對這些東西不在意的，自然也就覺得沒用。
大學依舊是一個競爭的環境，雖然當個『隱士高人』也OK，但是脫離了這些競爭，便先天有了區別，對於想吃公家飯的學生而言，也就提前落人一步了。
聞言，馬櫒教授笑了笑，也不正面回答，而是瞅了一眼自己的電腦，心中有了計較。
「我這剛好有篇新論文，你過兩眼唄」。
馬教授的舉動倒是讓李牧愣了一下，不是，咱在說著學生能力問題，你咋突然偏題了，一時半會兒，他也沒懂自己老同學的啥意思，不過還是將信將疑地看向了馬櫒推過來的電腦屏幕。
「咦？人工智慧創意輔助設計.....你現在的課題研究方向變成這個了？」
只一看論文題目和摘要，李牧便輕咦了一聲，隨即饒有興趣地抬頭看了老朋友一眼。
「先別問那麼多，把論文看完，給個評價！」
滿腹疑問，但李牧還是先穩住心態看了下去，不過越到後面，他的表情越有意思。
近半個小時後，他看完了最後的總結，抬起頭想了好一會兒，隨即便輕聲感嘆起來。
「老馬，說實話，我倆教書這麼久，就這一點我最羨慕你」。
「我讓你看個論文給個評價，你羨慕我啥了？」
馬櫒見狀，倒是有些失笑起來。
「咱倆都在一個學校教學生，咋你就能收到那麼好的苗子呢？平時教本科生也是最好的班，帶的研究生也能有那麼好的研究頭腦」。
說著，李牧倒是越加不甘心起來，這沒當教授前要比學生，可當了教授之後，還是要比學生，問題是他還比不過。
「哈哈哈哈~~」
聽完李牧的抱怨，馬櫒倒是得意得大笑了起來，整得李牧更加無語了。
「你這話我就當你恭維我了，不過這篇論文，可不是我現在手上那些研究生劣徒寫的，剛剛跟你說的那個佘淮，這是他帶頭搞的好事！」
「大一都沒上一學期的毛頭小子能寫出這玩意？老馬頭，你沒必要這麼糊弄我吧？」
「你看我有那閒情跟你說笑？這論文從頭到尾都是那小子一個人獨立完成的，不過裡面的工程研究是他跟同學一起乾的，我的指導僅限於給他解答了一些疑惑，順帶調整一點期刊投稿格式」。
「全篇文章，我除了感慨之外，都挑不出什麼毛病，就是這小子不怎麼上心，有點虎頭蛇尾的，不過瑕不掩瑜，是個聰明的好苗子，目前新雅六字班，或者說整個園子的六字班裡，這小子都能排前面去」。
收斂了笑容，馬櫒看著自己的老朋友，那是一點都不掩飾自己對佘淮的看重。
「不是，你剛剛不說這小子是美術生出身嗎？怎麼跟我了解到的美術生不大一樣呢？」