背刺老實人
長期在這種家庭環境中長大內心深處有很多情緒得不到釋放。
想跟父母聊，又擔心記吃不記打，每每想到最終的結果不盡人意，藏在心裡的這種想法也被隨之而來的擔憂徹底澆滅。
心思單純沒有防備心理的人由於長期的家庭高壓態勢的教育方法。心裡的委屈苦悶得不到解決。
在這種時候一旦有人對你好一點點哪怕這個人跟你毫無關係只是有那麼一瞬間讓你覺得這是個可以傾訴的對象。
能讓你把不開心的事情說出來，你就會毫無顧忌毫無防備之心把想說的話說給對方聽，但在別人眼裡你就是個白痴，但作為當事人毫不在乎這些看法，只想一吐為快。
如果說遇到和你一樣內心善良善解人意的人，但這種人少，他可以傾聽你的聲音，為你排解憂愁、煩惱，但我遇到的多數都是把我當傻子看待的人。
我在二零一七年的時候那時候我在襄陽上高中，我成績不是特別好中考分數不是很高，因為有熟人加之花了點錢才在襄陽一所相對來說比我家鄉的高中檔次要高一點的高中上學。
因為離家遠所以是住校宿舍是六人間八人間都有環境談不上好學校小教學樓就三棟，但對於我來說不錯，一想到終於脫離了那種家庭環境，就有一種身心上的解放。
老實人老實人到哪都是老實人即使換個環境依舊改變不了老實人的那種氣場，別人看你一樣和你相處一段時間就知道你是個什麼樣的人。
我就是這樣的人，到了新環境裡想交朋友張不開嘴，怕被拒絕，之前一起去的有幾個和我是老鄉，一個叫梁文一個唐雯琦，開始的時候我們能在一起吃玩後來漸漸的他們都有自己的圈子，而我始終是獨一人。
也就是今天跟這個玩玩明天跟那個玩玩沒有一個能長時間在一起玩的朋友，放假由於高中我們學校是每周放半天假放假別人都是三五成群一起出去玩而我獨自一人回寢室洗衣服出去吃份炒飯，上上網，在沒有別的，消遣方式了。
唯一的半個朋友陳闖是在下班學期高一快結束的時候轉校認識的他和我一樣都是給人一種老實巴交的樣子，周圍也沒什麼朋友成績也不好，久而久之我倆就聊到一起去了。
從此我倆成了無話不談的朋友一起吃飯一起上網打遊戲課堂上，他玩手機我幫他盯著老師，當時我感覺這就是朋友之間該做的事，單純啊！唉～。
我對於學科除了數學物理化學除了犯困就是走神專心不下來。
看到那些公式什麼α、還有β以及什麼四氧化三鐵的公式天啊誰懂啊可能學霸都懂，我是不懂。
當然也有我喜歡的課程可不是體育哦！是語文，政治、歷史、地理，當時的我認為自己是喜歡這些科的後來政治經濟我又暈了，地理經緯度，比如某人乘坐飛機與當地時間三月二十五號從南京起飛到洛杉磯西經（一一八度）區時是多少？天啊！我哪知道。
當時我以為我是喜歡地理，政治的現在在想我可能只是喜歡裡面沒有公式算法的政治地理。
高中課程緊張一個知識點不懂後面就很難跟的上，陳闖上課基本上都是上課鈴聲響起開始睡下課鈴聲響起便醒過來，周而復始日復一日的如此。
有幾次我想勸他起來學點他不搭理我，我本來成績就不好，學習吃力也沒有底氣再去勸說別人學習，那樣會讓人覺得我的成績有多好，我不希望別人這樣認為我，那樣讓我覺得跟丟臉。
之前說過高中課程緊有些知識點不懂後面就很難跟上，所以我只能在課堂上叫老師在我的座位上給我講解，這樣會打擾到睡覺的同學，而我聽的也是一知半解似懂非懂。
陳闖對我的這種做法很是反感，喜歡嘲諷我，我沒辦法反擊他因為我努力過後始終得不到回報，學習成績還是一塌糊塗。
我心裡有氣我無時無刻不在想狠狠的出一口氣打個翻身仗，讓瞧不起我的挖苦我的人閉嘴，可是沒有一切還是一塌糊塗。
所以心裡的想法，氣、只能累積起來壓在心裡。
我有安慰過自己也有想過我有家人他們可以聽我說，但內心的另一個我立刻把我這個想法給駁回。
退而求其次的我只好把思緒拉回把目光掃向陳闖，對啊我可以跟陳闖聊，他是我的朋友，朋友之間就應該互相幫助的，這是當時的我自以為是的自己認為的想法。
我當時認為自己想的都是對的覺得自己想法沒有問題，所以這種想法從一開始就是錯的其結果也不會朝著自己開始的想法去實現。
我代替了別人的思考，總以為是朋友我們就一樣，完全沒想過別人的想法。
這也導致了後來背刺事件的發生……
在背刺事件沒發生之前我自己認為我和陳闖是朋友是我話不說的朋友，這是我個人認為的，不是陳闖認為的。
潼梡，幹嘛？有事就曰，陳闖說又在給我拽文化人是吧，我淺淺的笑了笑就說有啥事？
陳闖看了看我說道你覺得新來的英語老師長得怎麼樣好看嗎，有沒有幻想過她，聽到這，我也來了興致，說道英語老師是長得好看屬於耐看型的，怎麼你有想法，我回道。
陳闖說我是想追可是我沒膽子也沒底氣，我說怕啥，你又不差，要身材有身材要顏值有顏值，我覺得應該是英語老師追求你才對。
我當時的話里味道有吹捧的意味在裡面。
我倆說這話的時候都笑了笑全然沒注意到這是在上課，講台上老師見我倆低著頭有說有笑，一個粉筆頭扔過來，我倆被老師點名站起來問再說什麼說的這麼開心，說出來讓我也聽聽，跟大家分享分享。
我當時心裡想這事可不能亂說要是讓人知道了還怎麼在學校待著。
可我沒想到這事在我這裡爛在心裡，同時我也相信陳闖也不會說出去因為說出去我倆都討不到好。
事情一開始也正如我所想的那樣，我倆都沒說。
老師見問不出什麼後也就不了了知……
可是總有人喜歡刨根問底，好奇心很重，英語課代表一個長得好看就是喜歡八卦的無腦女。
而我和陳闖屬於那種只看顏值其他一概不管的死舔狗。
我倆都喜歡陳靜，她不光漂亮也很好相處因為喜歡八卦性子也很大大咧咧。
但陳靜對我倆都不感冒，沒什麼感覺，但誰有什麼八卦她都喜歡聽喜歡聊。
起初老師見問不到什麼東西後只是讓我倆注意課堂紀律不要聊與學習無關的話題，就讓我倆坐下。
而陳靜那個八卦女不信她就認為我倆肯定有貓膩只是不知道是什麼罷了。
在這種好奇心催動下下課後來到我倆身邊，問東問西的，起先看到陳靜我倆有些心猿意馬，想到陳靜這麼好看的女孩居然來找我們聊天，很是開心，也就和她聊了幾句。
後來陳靜就問到你倆上課在聊什麼有說有笑的說來聽聽嘛！
在這個問題上和陳闖一致的保持沉默，沒有在說什麼。
陳靜見問不出來什麼，小嘴一撅，嘟囔著有些生氣的說道，不說就不說，我還不想聽呢，哼！
隨後扭頭就走開，我和陳闖兩人相視一眼，從對方眼中看不出什麼後也就扭頭做自己的事。
這件事過後沒多久，有一段時間我看到陳闖看我的眼神不太對勁，但又說不上來哪裡不對。
直到有一次看到陳靜和陳闖在一起有說有笑的好不開心。
我走過去拍了拍陳闖說道，幹嘛呢？
陳闖說沒幹嘛，就走開了，陳靜只是對我笑了笑，扭過頭不在言語。
此刻的我丈二和尚摸不著頭腦，什麼情況這倆人。
座位上我問陳闖你不會背著我做啥見不得人的事了吧，我用調侃的語氣說道。
陳闖說沒有啊，想啥呢一天天的就知道瞎想，我抿了抿嘴也就不再說什麼了。
可是隨著時間的推移有幾次我進入教室看見好幾個同學看著我從他們臉上的表情我可以猜出他們聊的話題肯定有我。
但我問過去他們只是笑了笑並不在言語，便走開。
奇了怪了咋回事啊！
像這種情況給人的感覺就是孤立無援的感覺有什麼危險悄悄來臨自己明顯感覺到了可是又不知道是什麼，很難想到辦法去應對這個未知的事情。
隨著一聲上課鈴聲響起，英語老師走了進來，他像台下掃視了一眼目光在我這裡明顯的停留了一下便離開，我知道她看過我，我有感覺，但我並沒有朝那件事情去想。
以為就是正常的情況老師隨意看了過來。
但周圍的同學卻在捂著嘴朝我這邊笑了笑，我看到這裡心裡有些發涼，越想越覺得不對勁。
於是轉頭問陳闖你不會把上次那個事情說了吧，陳闖一臉疑惑說什麼事。
我見他臉上沒有別的表情也就沒在繼續說下去，只當自己在瞎想，便不再理會。
這堂課我真可謂是如芒在背，總是感覺周圍人在看著我一樣。
想問又不知道問什麼該如何說，心裡一頓煩躁不安。
下課鈴聲響起後英語老師一邊收拾課本一邊喊道，潼梡你跟我來辦公室一趟我有些事情需要問你。
我心裡當時咯噔一下，便感覺不妙，便扭頭看向陳闖，見陳闖沒有理會我，我問他你是不是說什麼了，他繼續說什麼都沒說，說完不在理會我，我心裡想道你不用在辯解了我知道是你說的可是我不明白你說這種事對你有什麼好處，有什麼可圖。
隨後我不在追問，便跟在英語老師背後走向辦公室，有一種要被批鬥開公審大會的感覺。
進了辦公室英語老師坐在椅子上雙手交叉在胸前看著我說到，知道我為什麼叫你來嗎？
我說不清楚，其實我心裡已經明白叫我來的目的，只是我不能說，同時也不敢說，只能靜觀其變。
英語老師見我嘴還是那麼硬便用手拍了拍桌子，語氣提了起來聲音的分貝也提高了不少，說到你這麼年紀不學好，幻想我幹什麼，知不知道這叫精神上的猥褻婦女。
聲音很大唯恐別人不知道，我的臉燥熱內心有些顫抖，沒想過這麼嚴重。周圍的老師知道後，目光看向我，給我的感覺就像一把把刀一樣向我扎過來。
當時的我雙手背在身後手指頭扣來扣去頭也低的不能在低。
英語老師並沒有看到我的手指頭也沒有去想我當時的內心有多麼害怕。
見我還是沒有言語後，便說這件事還是回報給校長同時叫家長過來在看怎麼處理，聽到這裡我怕了真的怕了。
因為我的成績不好但又因為離得太遠學習上父母管的不多成績都是我說給他們聽的，有真有假，但如果他們過來那情況就不一樣了，我現在就可以預知我的下場會很慘很慘，同時也會狠丟人。
不，不能讓這種情況發生，所以我只好開口說道老師我錯了我不是有意的再給我一次機會，當時的我差點就跪了下去，眼見英語老師依舊沒有鬆口的意思，心想這次算是完了，同時心裡又恨又氣，好你個陳闖，你為什麼要這樣做明明都是你開的頭，為什麼要我替你背鍋。
既然你這樣對我，再怎麼說我倆也是朋友朋友之間有事要一起分擔，這是最後一次我們做朋友來共同面對問題，從此不再是朋友。
隨後我便把事情的來龍去脈一五一十的告訴英語老師。
老師聽完眉頭緊鎖，不在說什麼，這時旁邊的幾個老師便開口說道張老師，也就是我們英語老師，張老師我們看這件事就算了也沒鬧出不好的結果，孩子們都還小，這次就當長個教訓，回去寫份檢討要深刻明天交過來。
同時我又跟英語老師到了一次謙，並說到是自己識人不清，下次不會了。
張老師看到這裡也看到其他老師都在勸，抿了抿嘴便嘆了口氣說道這件事就算了，下次再有這種事我直接上報學校，另外檢討書三千字明天早上交給我，我如釋重負的呼出一口氣，懸著的心終於放了下來，隨後答應下來後便出了辦公室。
回到教室周圍的同學抬頭看向我，見我沒什麼事也沒從我的臉上看出任何害怕的表情，我呢為沒有必要去和他們說剛才發生的事情，沒必要。
陳靜走過來問我你就這樣回來了，我看向她說道不然呢？你覺得有什麼事情要發生。
我看了看陳闖，看見這個我無話不談的朋友這個背刺我的朋友，我冷冷的笑了，這就是朋友什麼狗屁朋友。
事後我從其他人那裡知道事情的經過原來陳闖為了追求陳靜專挑陳靜的八卦心理，所以把我給賣了，說我喜歡英語老師想跟他怎麼樣。
為了一個女的把我跟他說的話都說給別人聽就是為了自己的利益，現在不用想我也知道我在班裡的秘密已經徹底通過陳闖還有被她追求的陳靜之口公之於眾。
經過這這件事後我的心又招到一次打擊，內心的猜疑更加嚴重否定消極情緒日益影響這自己。
這一切的一切都是自己造成的不怪別人怪自己，是自己太愚蠢了，以為誰都可以交心。
其實是我太傻太天真，每每想到，內心都泛著一股心酸。
這世界還有可以相信的人嗎？答案是有，但是我沒有遇到。
而我自此以後更加依賴和自己說話，自問自答，嘿嘿。
想跟父母聊，又擔心記吃不記打，每每想到最終的結果不盡人意，藏在心裡的這種想法也被隨之而來的擔憂徹底澆滅。
心思單純沒有防備心理的人由於長期的家庭高壓態勢的教育方法。心裡的委屈苦悶得不到解決。
在這種時候一旦有人對你好一點點哪怕這個人跟你毫無關係只是有那麼一瞬間讓你覺得這是個可以傾訴的對象。
能讓你把不開心的事情說出來，你就會毫無顧忌毫無防備之心把想說的話說給對方聽，但在別人眼裡你就是個白痴，但作為當事人毫不在乎這些看法，只想一吐為快。
如果說遇到和你一樣內心善良善解人意的人，但這種人少，他可以傾聽你的聲音，為你排解憂愁、煩惱，但我遇到的多數都是把我當傻子看待的人。
我在二零一七年的時候那時候我在襄陽上高中，我成績不是特別好中考分數不是很高，因為有熟人加之花了點錢才在襄陽一所相對來說比我家鄉的高中檔次要高一點的高中上學。
因為離家遠所以是住校宿舍是六人間八人間都有環境談不上好學校小教學樓就三棟，但對於我來說不錯，一想到終於脫離了那種家庭環境，就有一種身心上的解放。
老實人老實人到哪都是老實人即使換個環境依舊改變不了老實人的那種氣場，別人看你一樣和你相處一段時間就知道你是個什麼樣的人。
我就是這樣的人，到了新環境裡想交朋友張不開嘴，怕被拒絕，之前一起去的有幾個和我是老鄉，一個叫梁文一個唐雯琦，開始的時候我們能在一起吃玩後來漸漸的他們都有自己的圈子，而我始終是獨一人。
也就是今天跟這個玩玩明天跟那個玩玩沒有一個能長時間在一起玩的朋友，放假由於高中我們學校是每周放半天假放假別人都是三五成群一起出去玩而我獨自一人回寢室洗衣服出去吃份炒飯，上上網，在沒有別的，消遣方式了。
唯一的半個朋友陳闖是在下班學期高一快結束的時候轉校認識的他和我一樣都是給人一種老實巴交的樣子，周圍也沒什麼朋友成績也不好，久而久之我倆就聊到一起去了。
從此我倆成了無話不談的朋友一起吃飯一起上網打遊戲課堂上，他玩手機我幫他盯著老師，當時我感覺這就是朋友之間該做的事，單純啊！唉～。
我對於學科除了數學物理化學除了犯困就是走神專心不下來。
看到那些公式什麼α、還有β以及什麼四氧化三鐵的公式天啊誰懂啊可能學霸都懂，我是不懂。
當然也有我喜歡的課程可不是體育哦！是語文，政治、歷史、地理，當時的我認為自己是喜歡這些科的後來政治經濟我又暈了，地理經緯度，比如某人乘坐飛機與當地時間三月二十五號從南京起飛到洛杉磯西經（一一八度）區時是多少？天啊！我哪知道。
當時我以為我是喜歡地理，政治的現在在想我可能只是喜歡裡面沒有公式算法的政治地理。
高中課程緊張一個知識點不懂後面就很難跟的上，陳闖上課基本上都是上課鈴聲響起開始睡下課鈴聲響起便醒過來，周而復始日復一日的如此。
有幾次我想勸他起來學點他不搭理我，我本來成績就不好，學習吃力也沒有底氣再去勸說別人學習，那樣會讓人覺得我的成績有多好，我不希望別人這樣認為我，那樣讓我覺得跟丟臉。
之前說過高中課程緊有些知識點不懂後面就很難跟上，所以我只能在課堂上叫老師在我的座位上給我講解，這樣會打擾到睡覺的同學，而我聽的也是一知半解似懂非懂。
陳闖對我的這種做法很是反感，喜歡嘲諷我，我沒辦法反擊他因為我努力過後始終得不到回報，學習成績還是一塌糊塗。
我心裡有氣我無時無刻不在想狠狠的出一口氣打個翻身仗，讓瞧不起我的挖苦我的人閉嘴，可是沒有一切還是一塌糊塗。
所以心裡的想法，氣、只能累積起來壓在心裡。
我有安慰過自己也有想過我有家人他們可以聽我說，但內心的另一個我立刻把我這個想法給駁回。
退而求其次的我只好把思緒拉回把目光掃向陳闖，對啊我可以跟陳闖聊，他是我的朋友，朋友之間就應該互相幫助的，這是當時的我自以為是的自己認為的想法。
我當時認為自己想的都是對的覺得自己想法沒有問題，所以這種想法從一開始就是錯的其結果也不會朝著自己開始的想法去實現。
我代替了別人的思考，總以為是朋友我們就一樣，完全沒想過別人的想法。
這也導致了後來背刺事件的發生……
在背刺事件沒發生之前我自己認為我和陳闖是朋友是我話不說的朋友，這是我個人認為的，不是陳闖認為的。
潼梡，幹嘛？有事就曰，陳闖說又在給我拽文化人是吧，我淺淺的笑了笑就說有啥事？
陳闖看了看我說道你覺得新來的英語老師長得怎麼樣好看嗎，有沒有幻想過她，聽到這，我也來了興致，說道英語老師是長得好看屬於耐看型的，怎麼你有想法，我回道。
陳闖說我是想追可是我沒膽子也沒底氣，我說怕啥，你又不差，要身材有身材要顏值有顏值，我覺得應該是英語老師追求你才對。
我當時的話里味道有吹捧的意味在裡面。
我倆說這話的時候都笑了笑全然沒注意到這是在上課，講台上老師見我倆低著頭有說有笑，一個粉筆頭扔過來，我倆被老師點名站起來問再說什麼說的這麼開心，說出來讓我也聽聽，跟大家分享分享。
我當時心裡想這事可不能亂說要是讓人知道了還怎麼在學校待著。
可我沒想到這事在我這裡爛在心裡，同時我也相信陳闖也不會說出去因為說出去我倆都討不到好。
事情一開始也正如我所想的那樣，我倆都沒說。
老師見問不出什麼後也就不了了知……
可是總有人喜歡刨根問底，好奇心很重，英語課代表一個長得好看就是喜歡八卦的無腦女。
而我和陳闖屬於那種只看顏值其他一概不管的死舔狗。
我倆都喜歡陳靜，她不光漂亮也很好相處因為喜歡八卦性子也很大大咧咧。
但陳靜對我倆都不感冒，沒什麼感覺，但誰有什麼八卦她都喜歡聽喜歡聊。
起初老師見問不到什麼東西後只是讓我倆注意課堂紀律不要聊與學習無關的話題，就讓我倆坐下。
而陳靜那個八卦女不信她就認為我倆肯定有貓膩只是不知道是什麼罷了。
在這種好奇心催動下下課後來到我倆身邊，問東問西的，起先看到陳靜我倆有些心猿意馬，想到陳靜這麼好看的女孩居然來找我們聊天，很是開心，也就和她聊了幾句。
後來陳靜就問到你倆上課在聊什麼有說有笑的說來聽聽嘛！
在這個問題上和陳闖一致的保持沉默，沒有在說什麼。
陳靜見問不出來什麼，小嘴一撅，嘟囔著有些生氣的說道，不說就不說，我還不想聽呢，哼！
隨後扭頭就走開，我和陳闖兩人相視一眼，從對方眼中看不出什麼後也就扭頭做自己的事。
這件事過後沒多久，有一段時間我看到陳闖看我的眼神不太對勁，但又說不上來哪裡不對。
直到有一次看到陳靜和陳闖在一起有說有笑的好不開心。
我走過去拍了拍陳闖說道，幹嘛呢？
陳闖說沒幹嘛，就走開了，陳靜只是對我笑了笑，扭過頭不在言語。
此刻的我丈二和尚摸不著頭腦，什麼情況這倆人。
座位上我問陳闖你不會背著我做啥見不得人的事了吧，我用調侃的語氣說道。
陳闖說沒有啊，想啥呢一天天的就知道瞎想，我抿了抿嘴也就不再說什麼了。
可是隨著時間的推移有幾次我進入教室看見好幾個同學看著我從他們臉上的表情我可以猜出他們聊的話題肯定有我。
但我問過去他們只是笑了笑並不在言語，便走開。
奇了怪了咋回事啊！
像這種情況給人的感覺就是孤立無援的感覺有什麼危險悄悄來臨自己明顯感覺到了可是又不知道是什麼，很難想到辦法去應對這個未知的事情。
隨著一聲上課鈴聲響起，英語老師走了進來，他像台下掃視了一眼目光在我這裡明顯的停留了一下便離開，我知道她看過我，我有感覺，但我並沒有朝那件事情去想。
以為就是正常的情況老師隨意看了過來。
但周圍的同學卻在捂著嘴朝我這邊笑了笑，我看到這裡心裡有些發涼，越想越覺得不對勁。
於是轉頭問陳闖你不會把上次那個事情說了吧，陳闖一臉疑惑說什麼事。
我見他臉上沒有別的表情也就沒在繼續說下去，只當自己在瞎想，便不再理會。
這堂課我真可謂是如芒在背，總是感覺周圍人在看著我一樣。
想問又不知道問什麼該如何說，心裡一頓煩躁不安。
下課鈴聲響起後英語老師一邊收拾課本一邊喊道，潼梡你跟我來辦公室一趟我有些事情需要問你。
我心裡當時咯噔一下，便感覺不妙，便扭頭看向陳闖，見陳闖沒有理會我，我問他你是不是說什麼了，他繼續說什麼都沒說，說完不在理會我，我心裡想道你不用在辯解了我知道是你說的可是我不明白你說這種事對你有什麼好處，有什麼可圖。
隨後我不在追問，便跟在英語老師背後走向辦公室，有一種要被批鬥開公審大會的感覺。
進了辦公室英語老師坐在椅子上雙手交叉在胸前看著我說到，知道我為什麼叫你來嗎？
我說不清楚，其實我心裡已經明白叫我來的目的，只是我不能說，同時也不敢說，只能靜觀其變。
英語老師見我嘴還是那麼硬便用手拍了拍桌子，語氣提了起來聲音的分貝也提高了不少，說到你這麼年紀不學好，幻想我幹什麼，知不知道這叫精神上的猥褻婦女。
聲音很大唯恐別人不知道，我的臉燥熱內心有些顫抖，沒想過這麼嚴重。周圍的老師知道後，目光看向我，給我的感覺就像一把把刀一樣向我扎過來。
當時的我雙手背在身後手指頭扣來扣去頭也低的不能在低。
英語老師並沒有看到我的手指頭也沒有去想我當時的內心有多麼害怕。
見我還是沒有言語後，便說這件事還是回報給校長同時叫家長過來在看怎麼處理，聽到這裡我怕了真的怕了。
因為我的成績不好但又因為離得太遠學習上父母管的不多成績都是我說給他們聽的，有真有假，但如果他們過來那情況就不一樣了，我現在就可以預知我的下場會很慘很慘，同時也會狠丟人。
不，不能讓這種情況發生，所以我只好開口說道老師我錯了我不是有意的再給我一次機會，當時的我差點就跪了下去，眼見英語老師依舊沒有鬆口的意思，心想這次算是完了，同時心裡又恨又氣，好你個陳闖，你為什麼要這樣做明明都是你開的頭，為什麼要我替你背鍋。
既然你這樣對我，再怎麼說我倆也是朋友朋友之間有事要一起分擔，這是最後一次我們做朋友來共同面對問題，從此不再是朋友。
隨後我便把事情的來龍去脈一五一十的告訴英語老師。
老師聽完眉頭緊鎖，不在說什麼，這時旁邊的幾個老師便開口說道張老師，也就是我們英語老師，張老師我們看這件事就算了也沒鬧出不好的結果，孩子們都還小，這次就當長個教訓，回去寫份檢討要深刻明天交過來。
同時我又跟英語老師到了一次謙，並說到是自己識人不清，下次不會了。
張老師看到這裡也看到其他老師都在勸，抿了抿嘴便嘆了口氣說道這件事就算了，下次再有這種事我直接上報學校，另外檢討書三千字明天早上交給我，我如釋重負的呼出一口氣，懸著的心終於放了下來，隨後答應下來後便出了辦公室。
回到教室周圍的同學抬頭看向我，見我沒什麼事也沒從我的臉上看出任何害怕的表情，我呢為沒有必要去和他們說剛才發生的事情，沒必要。
陳靜走過來問我你就這樣回來了，我看向她說道不然呢？你覺得有什麼事情要發生。
我看了看陳闖，看見這個我無話不談的朋友這個背刺我的朋友，我冷冷的笑了，這就是朋友什麼狗屁朋友。
事後我從其他人那裡知道事情的經過原來陳闖為了追求陳靜專挑陳靜的八卦心理，所以把我給賣了，說我喜歡英語老師想跟他怎麼樣。
為了一個女的把我跟他說的話都說給別人聽就是為了自己的利益，現在不用想我也知道我在班裡的秘密已經徹底通過陳闖還有被她追求的陳靜之口公之於眾。
經過這這件事後我的心又招到一次打擊，內心的猜疑更加嚴重否定消極情緒日益影響這自己。
這一切的一切都是自己造成的不怪別人怪自己，是自己太愚蠢了，以為誰都可以交心。
其實是我太傻太天真，每每想到，內心都泛著一股心酸。
這世界還有可以相信的人嗎？答案是有，但是我沒有遇到。
而我自此以後更加依賴和自己說話，自問自答，嘿嘿。