不是完結的完結
第二卷「水滸必修課——納頭就拜」寫完，剛好達成開書時的10萬字承諾。
後面計劃還有三卷，將著筆武松、花榮、史進、林沖、魯智深、燕青、石秀等代表人物的成長經歷，描述一個更加完整的水滸世界。
早在十年前，我就曾寫下十多萬字的《水滸傳》讀書筆記。
後來，又漸漸萌發了寫一本同人小說的想法，幾經修改，有了以人性為紐帶由江湖義氣寫入歷史大勢的《水滸新秩序》。
結果是兩頭不討好——愛看江湖義氣的讀者不滿意好漢們不能再「快意恩仇」，專注於嚴謹歷史文的讀者也不願看書名帶「水滸」二字的小說。
《野話水滸》是《水滸新秩序》未能講好的江湖事，也是野人沒有做完的水滸夢，不是網文沒考慮過簽約，創作上便更加隨心。
一千個人眼中有一千個哈姆雷特，經典從它成為經典的那一刻開始，就連其作者都會失去對經典的「解釋權」。
對經典的不同解讀，歸根結底，是讀者對社會現實和本人人生閱歷的重新認識，越來越多的人把水滸當做兄弟義氣的奇幻故事看個樂呵，何嘗不是件好事？
讀者若都能從水滸中讀出人性，甚至看到自己的人生，反而說明現實與水滸世界逐漸重疊，這並不是我希望看到的。
就連宋江這等能力、心機、手腕和抱負都不缺的優秀人才都只能走上吃人道路的水滸世界，無處不充溢著令人絕望的氣息。
這種絕望也影響了我的創作，已經發布的十萬字，就是在工作之餘寫寫停停，修修改改，用時近一年。
剩下的內容，留待以後。
野人筆下不留斷更本，這本書就此完結，還寫的話，另開《野話水滸二》。
後面計劃還有三卷，將著筆武松、花榮、史進、林沖、魯智深、燕青、石秀等代表人物的成長經歷，描述一個更加完整的水滸世界。
早在十年前，我就曾寫下十多萬字的《水滸傳》讀書筆記。
後來，又漸漸萌發了寫一本同人小說的想法，幾經修改，有了以人性為紐帶由江湖義氣寫入歷史大勢的《水滸新秩序》。
結果是兩頭不討好——愛看江湖義氣的讀者不滿意好漢們不能再「快意恩仇」，專注於嚴謹歷史文的讀者也不願看書名帶「水滸」二字的小說。
《野話水滸》是《水滸新秩序》未能講好的江湖事，也是野人沒有做完的水滸夢，不是網文沒考慮過簽約，創作上便更加隨心。
一千個人眼中有一千個哈姆雷特，經典從它成為經典的那一刻開始，就連其作者都會失去對經典的「解釋權」。
對經典的不同解讀，歸根結底，是讀者對社會現實和本人人生閱歷的重新認識，越來越多的人把水滸當做兄弟義氣的奇幻故事看個樂呵，何嘗不是件好事？
讀者若都能從水滸中讀出人性，甚至看到自己的人生，反而說明現實與水滸世界逐漸重疊，這並不是我希望看到的。
就連宋江這等能力、心機、手腕和抱負都不缺的優秀人才都只能走上吃人道路的水滸世界，無處不充溢著令人絕望的氣息。
這種絕望也影響了我的創作，已經發布的十萬字，就是在工作之餘寫寫停停，修修改改，用時近一年。
剩下的內容，留待以後。
野人筆下不留斷更本，這本書就此完結，還寫的話，另開《野話水滸二》。