第69章 視頻
辛玲雲坐在電腦桌前，撐著臉，靜靜地看著面前的屏幕。
她的另一隻手就搭在身前的鍵盤上，但只是輕輕地敲著鍵帽。指腹輕輕地壓在上面發出很輕很輕的聲響，力道也不至於讓屏幕上出現打字的框框。
直播已經結束了，但她還在回味著剛剛結束的第三輪全國聯賽。
她決定趁著剛剛看完比賽的勁頭還有剛剛湧上心頭的感觸仍舊鮮明的時候，將這場比賽給剪輯出來。
只不過，這次的視頻風格將會和以往的很不一樣。
-----------------
比賽一開始，瀚南中學和海涵體育學院就開始了激烈的互搏廝殺，節奏極快。在辛玲雲的感受里，這場比賽仿佛不是十八歲以下的高中男子排球比賽，而是職業賽場上的比賽了。
和前兩場雙方都有很多次接起救起扣球不同，這場比賽死球的平均時間極短，讓辛玲雲感覺似乎是回到了第一次瀚南中學和龍馳中學的比賽。
雙方都鮮少能接起對方的扣球，海涵體育學院接不起來是因為瀚南中學的進攻太多花樣了，往往都是甩開攔網扣球得分；而瀚南中學則是因為他們的防守實力太弱了，或者說對方的空中技術太強了。
即使啟飛到了前排能夠封死一個扣球方向路線，但海涵體育學院的扣球球勢重速度快，而且技術全面，瀚南中學不是接不起來就是啟飛的攔網被利用：打手出界，創造機會球。
況且海涵體育學院也經常用出平拉開時間差的戰術，瀚南中學往往湊不齊三人攔網，防守陣型也調整不過來。
雙方的比分飛漲。
從比賽走向來說，瀚南中學的策略成功了。
他們將對方拖入了換分，然後在啟飛輪轉到了一號位以後，發球得分！
除非對方的硬實力要高上好幾個台階，否則瀚南中學的這套戰術基本無解，極其無賴。
你們進攻強？沒事，我們也強，大家換分。
然後，發球連續得分拉開比分。
瀚南中學直接就將自己在防守上的弱點幾乎給「無懈可擊」掉了，只要能將發球接起來，連一傳質量都不用太計較，球到哪邊就哪邊二傳，然後得分。
就算是海涵體育學院也沒有辦法應對這種初見殺，這是只有在真正的賽場上才能真切地面對那種CPU過載的感覺。他們只能和上一場的天鳥體育學院一樣，不斷地適應這種快攻，一點點地將被拉扯的攔網一點點地拼回來。
然後，瀚南中學就獲得了第一局的勝利。
辛玲雲深吸了一口氣，再緩緩吐出。
一想到瀚南中學領先三分拿下第一局比賽的勝利的情景，她都不自覺地興奮起來，連帶著手上的敲擊速度都是快了不少。
那時候她可是一拳砸桌，差點就把屏幕和攝像頭震倒了。嚇得啟良良趕緊過來看看啥情況。
海涵體育學院？體校也不過如此嘛。
雖然在比賽中已經能比較清晰地看出來瀚南中學的整體實力是要弱於海涵體育學院了，但啟飛的存在讓每一個瀚南隊員都能夠發揮出他們120%的實力。
他發出的光芒是那麼耀眼，是那麼的引人注目，完全蓋住了他的所有隊友。然後，他的隊友們就時不時地從那片陰影底下冷不丁地向著對手刺出一刀又一刀。
這完全就是少年熱血漫畫中的場景，他站在所有的聚光燈之中，帶領著自己不夠強大的隊友們衝殺在這片被高度和技術統治著的世界。
然而，即使是在少年熱血漫畫都會有失敗的時候，排球終究還是極其注重團隊整體實力的運動。
在往後的三局裡，啟飛的狀態一直在線，甚至隨著時間的推移越來越好越來越強。他是隊伍里跑動最多的，跳躍最多的，也是得分最多的，即使如此他也並沒有表現出一絲疲態，雙目始終明亮，動作依舊乾脆有力。
但他的隊友們卻已經是撐不住了。
連續兩天的高強度比賽直接榨乾了他隊友們的身體，在第二局瀚南中學和海涵體育學院打出了31：33的高比分拉扯後，從第三局開始，就陸陸續續有人因為體力不支而被換下場。
而到了第四局開頭，除了啟飛和那個昨天第五局結尾才替補上場的蕭宇翔，其它主力直接就被換了個乾淨。主力的陸續離開給瀚南中學造成了極大的影響，瀚南中學在第一局的勝利以後，連輸兩局。
瀚南中學的進攻不再有以往的鋒利，防守的弱點也在進攻的無力之下被充分地暴露出來。
海涵體育學院直接就在防守上將瀚南中學摁在地上摩擦。
為什麼只是防守呢？因為在瀚南中學這把刀上，啟飛這個刀尖尖依舊鋒利！
不知道以前啟飛是否是藏有實力，又或許是啟飛的進步速度實在太快了，辛玲雲在這場比賽的第四局才第一次看見了完全體的火力全開的啟飛。
他的重扣已經不再需要隊友特意傳高慢的二傳了，除了為了甩開攔網那種快到離譜的二傳球以外，其它的只要不快於正常快攻的傳球他都能扣出重炮。
一炮又一炮，完全就撕碎了對方的防守。
如果不是瀚南中學這邊接不起扣球或者是對方的跳發，辛玲雲甚至能認為這是上一場比賽的復現，讓掉兩局然後再連贏兩局。
可沒有辦法，即便啟飛和自由人一起已經盡力接起他們能夠接起的球，即便啟飛在第四局比分突破五分之後完全包辦了整個隊伍的所有得分，瀚南中學還是沒能追上海涵體育學院的比分。
第四局，瀚南中學20：25海涵體育學院。
在20分的的得分里，有17分是啟飛的。
在極其不利的局面之下，在身邊的主力隊員全部都不在場內的情況下，啟飛和他的隊伍沒有一點點要放棄的意思。
那一球又一球的重炮，從比賽畫面中，從耳機揚聲器里，直接轟到了辛玲雲的心裡。一股電流從脊椎直竄上她的大腦，讓她不由自主地坐直了身體。
那個有些沉悶可怖的聲音，在直播間裡越來越清晰，不光是現場的雜音越來越小，連帶著直播間的彈幕也越來越少。
就像是古時陣前的戰鼓，越敲就越讓人振奮，越敲就越讓人激動。
沒有人能不被震撼到。
當全場比賽結束的哨音響起的時候，辛玲雲看到場邊的觀眾席上站起了一大幫人，耳機里也傳來了雷鳴般的掌聲。
辛玲雲在關掉直播間的時候，第一條她關注的全國高中生體育聯賽的資訊推送就彈出來了。
「排球精神！男排精神！」
-----------------
辛玲雲甩了甩腦袋，腦中關於怎麼剪輯這場比賽的視頻思路畫面全在她的腦海里過了一遍。
她決定視頻里不放任何的解說聲音，只有音樂、簡單的文字說明，還有剪輯的直播畫面。
她要讓更多的人看到啟飛，看到這個寶藏少年！
辛玲雲在桌面的文件夾已經粗略截出來的素材庫里，挑出了一張關於啟飛的特寫截圖。
那是一個帥小伙躍在球網前的空中，抬頭看著來球，即將將球扣出的那一瞬間。
畫面被辛玲雲特意處理過，一眼過去啟飛仿佛全身都沐浴在了聚光燈之下。從動作，到手上腿上肌肉的稜角線條，全身上下都透著力量的美感，還有獨屬於少年人的陽光。
她將這張圖設置成了視頻封面，並打上了標題。
《來看看什麼是排球少年！》
她的另一隻手就搭在身前的鍵盤上，但只是輕輕地敲著鍵帽。指腹輕輕地壓在上面發出很輕很輕的聲響，力道也不至於讓屏幕上出現打字的框框。
直播已經結束了，但她還在回味著剛剛結束的第三輪全國聯賽。
她決定趁著剛剛看完比賽的勁頭還有剛剛湧上心頭的感觸仍舊鮮明的時候，將這場比賽給剪輯出來。
只不過，這次的視頻風格將會和以往的很不一樣。
-----------------
比賽一開始，瀚南中學和海涵體育學院就開始了激烈的互搏廝殺，節奏極快。在辛玲雲的感受里，這場比賽仿佛不是十八歲以下的高中男子排球比賽，而是職業賽場上的比賽了。
和前兩場雙方都有很多次接起救起扣球不同，這場比賽死球的平均時間極短，讓辛玲雲感覺似乎是回到了第一次瀚南中學和龍馳中學的比賽。
雙方都鮮少能接起對方的扣球，海涵體育學院接不起來是因為瀚南中學的進攻太多花樣了，往往都是甩開攔網扣球得分；而瀚南中學則是因為他們的防守實力太弱了，或者說對方的空中技術太強了。
即使啟飛到了前排能夠封死一個扣球方向路線，但海涵體育學院的扣球球勢重速度快，而且技術全面，瀚南中學不是接不起來就是啟飛的攔網被利用：打手出界，創造機會球。
況且海涵體育學院也經常用出平拉開時間差的戰術，瀚南中學往往湊不齊三人攔網，防守陣型也調整不過來。
雙方的比分飛漲。
從比賽走向來說，瀚南中學的策略成功了。
他們將對方拖入了換分，然後在啟飛輪轉到了一號位以後，發球得分！
除非對方的硬實力要高上好幾個台階，否則瀚南中學的這套戰術基本無解，極其無賴。
你們進攻強？沒事，我們也強，大家換分。
然後，發球連續得分拉開比分。
瀚南中學直接就將自己在防守上的弱點幾乎給「無懈可擊」掉了，只要能將發球接起來，連一傳質量都不用太計較，球到哪邊就哪邊二傳，然後得分。
就算是海涵體育學院也沒有辦法應對這種初見殺，這是只有在真正的賽場上才能真切地面對那種CPU過載的感覺。他們只能和上一場的天鳥體育學院一樣，不斷地適應這種快攻，一點點地將被拉扯的攔網一點點地拼回來。
然後，瀚南中學就獲得了第一局的勝利。
辛玲雲深吸了一口氣，再緩緩吐出。
一想到瀚南中學領先三分拿下第一局比賽的勝利的情景，她都不自覺地興奮起來，連帶著手上的敲擊速度都是快了不少。
那時候她可是一拳砸桌，差點就把屏幕和攝像頭震倒了。嚇得啟良良趕緊過來看看啥情況。
海涵體育學院？體校也不過如此嘛。
雖然在比賽中已經能比較清晰地看出來瀚南中學的整體實力是要弱於海涵體育學院了，但啟飛的存在讓每一個瀚南隊員都能夠發揮出他們120%的實力。
他發出的光芒是那麼耀眼，是那麼的引人注目，完全蓋住了他的所有隊友。然後，他的隊友們就時不時地從那片陰影底下冷不丁地向著對手刺出一刀又一刀。
這完全就是少年熱血漫畫中的場景，他站在所有的聚光燈之中，帶領著自己不夠強大的隊友們衝殺在這片被高度和技術統治著的世界。
然而，即使是在少年熱血漫畫都會有失敗的時候，排球終究還是極其注重團隊整體實力的運動。
在往後的三局裡，啟飛的狀態一直在線，甚至隨著時間的推移越來越好越來越強。他是隊伍里跑動最多的，跳躍最多的，也是得分最多的，即使如此他也並沒有表現出一絲疲態，雙目始終明亮，動作依舊乾脆有力。
但他的隊友們卻已經是撐不住了。
連續兩天的高強度比賽直接榨乾了他隊友們的身體，在第二局瀚南中學和海涵體育學院打出了31：33的高比分拉扯後，從第三局開始，就陸陸續續有人因為體力不支而被換下場。
而到了第四局開頭，除了啟飛和那個昨天第五局結尾才替補上場的蕭宇翔，其它主力直接就被換了個乾淨。主力的陸續離開給瀚南中學造成了極大的影響，瀚南中學在第一局的勝利以後，連輸兩局。
瀚南中學的進攻不再有以往的鋒利，防守的弱點也在進攻的無力之下被充分地暴露出來。
海涵體育學院直接就在防守上將瀚南中學摁在地上摩擦。
為什麼只是防守呢？因為在瀚南中學這把刀上，啟飛這個刀尖尖依舊鋒利！
不知道以前啟飛是否是藏有實力，又或許是啟飛的進步速度實在太快了，辛玲雲在這場比賽的第四局才第一次看見了完全體的火力全開的啟飛。
他的重扣已經不再需要隊友特意傳高慢的二傳了，除了為了甩開攔網那種快到離譜的二傳球以外，其它的只要不快於正常快攻的傳球他都能扣出重炮。
一炮又一炮，完全就撕碎了對方的防守。
如果不是瀚南中學這邊接不起扣球或者是對方的跳發，辛玲雲甚至能認為這是上一場比賽的復現，讓掉兩局然後再連贏兩局。
可沒有辦法，即便啟飛和自由人一起已經盡力接起他們能夠接起的球，即便啟飛在第四局比分突破五分之後完全包辦了整個隊伍的所有得分，瀚南中學還是沒能追上海涵體育學院的比分。
第四局，瀚南中學20：25海涵體育學院。
在20分的的得分里，有17分是啟飛的。
在極其不利的局面之下，在身邊的主力隊員全部都不在場內的情況下，啟飛和他的隊伍沒有一點點要放棄的意思。
那一球又一球的重炮，從比賽畫面中，從耳機揚聲器里，直接轟到了辛玲雲的心裡。一股電流從脊椎直竄上她的大腦，讓她不由自主地坐直了身體。
那個有些沉悶可怖的聲音，在直播間裡越來越清晰，不光是現場的雜音越來越小，連帶著直播間的彈幕也越來越少。
就像是古時陣前的戰鼓，越敲就越讓人振奮，越敲就越讓人激動。
沒有人能不被震撼到。
當全場比賽結束的哨音響起的時候，辛玲雲看到場邊的觀眾席上站起了一大幫人，耳機里也傳來了雷鳴般的掌聲。
辛玲雲在關掉直播間的時候，第一條她關注的全國高中生體育聯賽的資訊推送就彈出來了。
「排球精神！男排精神！」
-----------------
辛玲雲甩了甩腦袋，腦中關於怎麼剪輯這場比賽的視頻思路畫面全在她的腦海里過了一遍。
她決定視頻里不放任何的解說聲音，只有音樂、簡單的文字說明，還有剪輯的直播畫面。
她要讓更多的人看到啟飛，看到這個寶藏少年！
辛玲雲在桌面的文件夾已經粗略截出來的素材庫里，挑出了一張關於啟飛的特寫截圖。
那是一個帥小伙躍在球網前的空中，抬頭看著來球，即將將球扣出的那一瞬間。
畫面被辛玲雲特意處理過，一眼過去啟飛仿佛全身都沐浴在了聚光燈之下。從動作，到手上腿上肌肉的稜角線條，全身上下都透著力量的美感，還有獨屬於少年人的陽光。
她將這張圖設置成了視頻封面，並打上了標題。
《來看看什麼是排球少年！》