2002年秋
2002年秋
秋天，這個季節總是以其獨特的魅力吸引著人們的目光。它不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣熱情奔放，更不像冬天那樣寒冷寂靜。秋天，它帶著一種淡淡的憂鬱，一種收穫的喜悅，一種成熟的韻味，悄無聲息地來到了我們的身邊。
當秋風輕輕吹過，能感受到它那涼爽的氣息。樹葉開始由綠轉黃，由黃轉紅，最終飄落一地，鋪就了一條金黃色的地毯。走在這樣的小徑上，每一步都仿佛踏在柔軟的絨毯上，發出沙沙的響聲，讓人不禁放慢了腳步，沉醉在這份寧靜與美好之中。農民們臉上洋溢著滿足的笑容，他們忙碌的身影在田間地頭來回穿梭，收穫著一年辛勤勞動的成果。
秋天的田野更是一幅美麗的畫卷。高粱羞紅了臉龐，玉米露出了金黃的牙齒。農夫們揮舞著鐮刀，收割著沉甸甸的莊稼，一派繁忙的景象。秋天的夜晚，星空格外明亮。月亮掛在天邊，灑下銀色的月光，給大地披上了一層神秘的面紗。秋蟲在草叢中低吟淺唱，伴隨著微風，演奏出一曲曲秋夜的交響樂。老三和家人們圍坐在院子裡的玉米堆邊，一邊聊著天一邊剝著玉米，老三向二哥問他在學校學的都是啥啊，想著自己以後是不是也要學。二哥給他講學的挺多的，英語，數學，生物，政治，歷史，還有美術，音樂啥的，老三一聽就有些頭暈，問道「學那麼多，能記得住嗎，我學語文和數學還學不全吶！」又問道：英語是不是就是外國話啊？二哥回道：英語呢就是英國的話，咱這個地球上就一百多個國家，英國只是一個國家，咱傍邊就有韓國，日本之類的，他們每個國家都是一門語言，都是外國話。老三聽到後又問道「那我的名字換成英語雜念啊？」二哥耐著性子回道「你的英文名字和現在一樣，名字是不變的，只有說的話不一樣」老三又好奇的問道「那唱歌的話都咋翻過來唱啊？」二哥被問的有點煩了就會回道「不知道，我就學一點也不會，就知道aoe的英語叫AOE，他們的念法不一樣，還有很多，你到時學了就知道了」老三聽後也就不再問了，又看起了老爸在編的玉米鞭，看著也想學，就將椅子挪了過去，老爸也就手把手簡單教了一下，老三自己試了試，編的太松一提就散掉了，老爸說那是因為手勁太小，編的不緊，要老三還是專心剝吧不要在想著偷懶了。老三也就不在嘗試了，等到剝玉米剝煩了，就將老爸編好的拿到一邊，或者搬到牆底下，等著老爸有空了放到牆上曬乾。這樣忙活了好些天才幹好，幸好今年種大棚掙了些錢，花了幾千塊錢買了台拖拉機，要是還向一前用木板車拉，還得再多幹些天才行。
這兩天老三除了在家做些作業，就是纏著遠房三舅讓他給自己編個放羊鞭，看著他老是摔個鞭子啪啪響，老三很是羨慕。三舅被纏的沒有辦法，就說讓老三幫他放羊，在自己準備材料才給他編制，孟子知道了這件事也想要一個，就也準備了一份繩子，在大棚上解的舊繩子，兩人一人準備了一大把，又在柳樹上看了一根比較直的柳條削成乾淨的棍子，為此老三還廢了把小刀，。講繩子交給三舅，他找了個樹蔭底下編著還一邊講解咋編的，手往哪邊使勁老三看了一會就覺得自己會了，拿一邊多餘的繩子練手，一塌糊塗，就不在試了，留下孟子，就跑一邊和小羊去玩了，三舅養了五隻大山羊兒，今年剛生的兩隻小的，灰灰的長毛，公的還有兩隻大角，老三想抓只小羊抱著玩，可是抓了幾下都沒有抓住，它老是圍著大羊轉圈，沒抓到就罷了，還被大羊頂了一下，老三也就老實了。折了根柳條在手裡把玩，回道三舅旁邊問道「三舅，我看這個柳條很像我家的筐子就是用著個東西編的吧？你會編不？」三舅聽後看了看老三老三手裡的柳條子，回道「就是這個編的，我不會變，好像大剩才會」老三聽了後，哦了一聲，又看了看三舅編制的速度，就拿著柳條去抽草去玩了。
老三的鞭子終於編好了，這不僅僅是一根簡單的玩具，它凝聚了三舅的智慧和我的汗水。從那之後的幾天裡，老三私下偷偷的練習，剛開始還會時不時的打到自己，疼的老三呲牙咧嘴，但是在老三不懈努力下還是練的差不多，當練到啪啪響的時候，老三才會帶著它到村裡的空地上，向小夥伴們炫耀，和小夥伴們一起玩耍。老三會得意地向他們展示如何巧妙地揮舞鞭子，在空中甩出一連串清脆的啪啪聲。每當鞭子在空中劃出一道道優美的弧線，老三的臉上都會洋溢著自豪的笑容。他的小夥伴們也紛紛投來羨慕的目光，爭先恐後地想要嘗試一下。老三總是樂此不疲地教他們如何正確地握住鞭柄，如何調整手腕的力量，以便讓鞭子發出更加響亮的聲音。
在經歷了短暫而愉快的假期之後，老三帶著滿載而歸的回憶和輕鬆愉悅的心情，重新踏入了那所熟悉的校園。陽光灑在校園的每一個角落，仿佛也在歡迎他的歸來。老三的腳步輕快，心中充滿了對新學期的期待。當他穿過校園的主幹道，他注意到了一些新的變化。操場的中央，原本空曠的地面，現在多了一個小花園。好奇心驅使著他，老三忍不住走近了那個小花園，想要一探究竟。
他彎下腰，仔細地觀察著這個新添的小角落。花園裡，泥土被翻新過，似乎在等待著什麼。老三原以為這裡會種上五顏六色的花朵，或者是一些他從未見過的奇異植物，但遺憾的是，裡面空空如野，什麼也沒有種植。他有些失望，本以為能在這裡找到一些新鮮事物，結果卻是一場空歡喜。帶著一絲失落，老三離開了小花園，回到了教室。
教室里，他的好友大聖已經坐在那裡了。老三走過去，好奇地問大聖是否知道那個小花園是誰設計的。大聖搖了搖頭，表示自己也是一無所知。老三見狀，也就不再糾結這個問題，轉而和大聖聊起了假期的趣事。他興奮地告訴大聖，自己在假期里製作了一個放羊鞭，揮舞起來啪啪作響，聲音清脆，就像放鞭炮一樣。他得意地說，有了這個放羊鞭，過年的時候就可以省下買鞭炮的錢了。大聖聽後，忍不住哈哈大笑，覺得老三的想法既有趣又實用。
接著，大聖也分享了他的假期生活。他說自己大部分時間都在幫家裡剝玉米，雖然工作辛苦，但看到那一袋袋金黃的玉米粒，心裡還是挺滿足的。此外，他還提到了在大棚里忙碌的時光，雖然沒有太多時間玩耍，但大棚里的蔬菜長得很好，這讓他感到很欣慰。兩個好友你一言我一語，分享著各自假期的點點滴滴，教室里充滿了歡聲笑語，仿佛連時間都變得輕鬆愉快起來。
秋天，這個季節總是以其獨特的魅力吸引著人們的目光。它不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣熱情奔放，更不像冬天那樣寒冷寂靜。秋天，它帶著一種淡淡的憂鬱，一種收穫的喜悅，一種成熟的韻味，悄無聲息地來到了我們的身邊。
當秋風輕輕吹過，能感受到它那涼爽的氣息。樹葉開始由綠轉黃，由黃轉紅，最終飄落一地，鋪就了一條金黃色的地毯。走在這樣的小徑上，每一步都仿佛踏在柔軟的絨毯上，發出沙沙的響聲，讓人不禁放慢了腳步，沉醉在這份寧靜與美好之中。農民們臉上洋溢著滿足的笑容，他們忙碌的身影在田間地頭來回穿梭，收穫著一年辛勤勞動的成果。
秋天的田野更是一幅美麗的畫卷。高粱羞紅了臉龐，玉米露出了金黃的牙齒。農夫們揮舞著鐮刀，收割著沉甸甸的莊稼，一派繁忙的景象。秋天的夜晚，星空格外明亮。月亮掛在天邊，灑下銀色的月光，給大地披上了一層神秘的面紗。秋蟲在草叢中低吟淺唱，伴隨著微風，演奏出一曲曲秋夜的交響樂。老三和家人們圍坐在院子裡的玉米堆邊，一邊聊著天一邊剝著玉米，老三向二哥問他在學校學的都是啥啊，想著自己以後是不是也要學。二哥給他講學的挺多的，英語，數學，生物，政治，歷史，還有美術，音樂啥的，老三一聽就有些頭暈，問道「學那麼多，能記得住嗎，我學語文和數學還學不全吶！」又問道：英語是不是就是外國話啊？二哥回道：英語呢就是英國的話，咱這個地球上就一百多個國家，英國只是一個國家，咱傍邊就有韓國，日本之類的，他們每個國家都是一門語言，都是外國話。老三聽到後又問道「那我的名字換成英語雜念啊？」二哥耐著性子回道「你的英文名字和現在一樣，名字是不變的，只有說的話不一樣」老三又好奇的問道「那唱歌的話都咋翻過來唱啊？」二哥被問的有點煩了就會回道「不知道，我就學一點也不會，就知道aoe的英語叫AOE，他們的念法不一樣，還有很多，你到時學了就知道了」老三聽後也就不再問了，又看起了老爸在編的玉米鞭，看著也想學，就將椅子挪了過去，老爸也就手把手簡單教了一下，老三自己試了試，編的太松一提就散掉了，老爸說那是因為手勁太小，編的不緊，要老三還是專心剝吧不要在想著偷懶了。老三也就不在嘗試了，等到剝玉米剝煩了，就將老爸編好的拿到一邊，或者搬到牆底下，等著老爸有空了放到牆上曬乾。這樣忙活了好些天才幹好，幸好今年種大棚掙了些錢，花了幾千塊錢買了台拖拉機，要是還向一前用木板車拉，還得再多幹些天才行。
這兩天老三除了在家做些作業，就是纏著遠房三舅讓他給自己編個放羊鞭，看著他老是摔個鞭子啪啪響，老三很是羨慕。三舅被纏的沒有辦法，就說讓老三幫他放羊，在自己準備材料才給他編制，孟子知道了這件事也想要一個，就也準備了一份繩子，在大棚上解的舊繩子，兩人一人準備了一大把，又在柳樹上看了一根比較直的柳條削成乾淨的棍子，為此老三還廢了把小刀，。講繩子交給三舅，他找了個樹蔭底下編著還一邊講解咋編的，手往哪邊使勁老三看了一會就覺得自己會了，拿一邊多餘的繩子練手，一塌糊塗，就不在試了，留下孟子，就跑一邊和小羊去玩了，三舅養了五隻大山羊兒，今年剛生的兩隻小的，灰灰的長毛，公的還有兩隻大角，老三想抓只小羊抱著玩，可是抓了幾下都沒有抓住，它老是圍著大羊轉圈，沒抓到就罷了，還被大羊頂了一下，老三也就老實了。折了根柳條在手裡把玩，回道三舅旁邊問道「三舅，我看這個柳條很像我家的筐子就是用著個東西編的吧？你會編不？」三舅聽後看了看老三老三手裡的柳條子，回道「就是這個編的，我不會變，好像大剩才會」老三聽了後，哦了一聲，又看了看三舅編制的速度，就拿著柳條去抽草去玩了。
老三的鞭子終於編好了，這不僅僅是一根簡單的玩具，它凝聚了三舅的智慧和我的汗水。從那之後的幾天裡，老三私下偷偷的練習，剛開始還會時不時的打到自己，疼的老三呲牙咧嘴，但是在老三不懈努力下還是練的差不多，當練到啪啪響的時候，老三才會帶著它到村裡的空地上，向小夥伴們炫耀，和小夥伴們一起玩耍。老三會得意地向他們展示如何巧妙地揮舞鞭子，在空中甩出一連串清脆的啪啪聲。每當鞭子在空中劃出一道道優美的弧線，老三的臉上都會洋溢著自豪的笑容。他的小夥伴們也紛紛投來羨慕的目光，爭先恐後地想要嘗試一下。老三總是樂此不疲地教他們如何正確地握住鞭柄，如何調整手腕的力量，以便讓鞭子發出更加響亮的聲音。
在經歷了短暫而愉快的假期之後，老三帶著滿載而歸的回憶和輕鬆愉悅的心情，重新踏入了那所熟悉的校園。陽光灑在校園的每一個角落，仿佛也在歡迎他的歸來。老三的腳步輕快，心中充滿了對新學期的期待。當他穿過校園的主幹道，他注意到了一些新的變化。操場的中央，原本空曠的地面，現在多了一個小花園。好奇心驅使著他，老三忍不住走近了那個小花園，想要一探究竟。
他彎下腰，仔細地觀察著這個新添的小角落。花園裡，泥土被翻新過，似乎在等待著什麼。老三原以為這裡會種上五顏六色的花朵，或者是一些他從未見過的奇異植物，但遺憾的是，裡面空空如野，什麼也沒有種植。他有些失望，本以為能在這裡找到一些新鮮事物，結果卻是一場空歡喜。帶著一絲失落，老三離開了小花園，回到了教室。
教室里，他的好友大聖已經坐在那裡了。老三走過去，好奇地問大聖是否知道那個小花園是誰設計的。大聖搖了搖頭，表示自己也是一無所知。老三見狀，也就不再糾結這個問題，轉而和大聖聊起了假期的趣事。他興奮地告訴大聖，自己在假期里製作了一個放羊鞭，揮舞起來啪啪作響，聲音清脆，就像放鞭炮一樣。他得意地說，有了這個放羊鞭，過年的時候就可以省下買鞭炮的錢了。大聖聽後，忍不住哈哈大笑，覺得老三的想法既有趣又實用。
接著，大聖也分享了他的假期生活。他說自己大部分時間都在幫家裡剝玉米，雖然工作辛苦，但看到那一袋袋金黃的玉米粒，心裡還是挺滿足的。此外，他還提到了在大棚里忙碌的時光，雖然沒有太多時間玩耍，但大棚里的蔬菜長得很好，這讓他感到很欣慰。兩個好友你一言我一語，分享著各自假期的點點滴滴，教室里充滿了歡聲笑語，仿佛連時間都變得輕鬆愉快起來。