第一百二十六章 情深緣淺（一）
一個月後的正午，陽光烈烈地烘烤著上寮的山山水水。
白天明帶著滿心的期待，踏上了前往「阿卡之光」中老雙語學校的路途。
山路蜿蜒，兩旁是鬱鬱蔥蔥的樹木和偶爾探出頭來的苫芭花，空氣中瀰漫著遠方森林中被風吹來的清新多潮濕氣息。
走進校園，孩子們的歡聲笑語如同天籟之音，瞬間包圍了白天明。
他們或追逐嬉戲，或在老師的指導下認真學習，一派生機勃勃的景象。
依波逢站在教室外，身著簡單的白色襯衫和藍色長裙，陽光透過樹葉的縫隙，在她的發梢和肩頭灑下金黃的光影，更添了幾分溫婉與柔美。
當依波逢看到白天明走來的身影，眼中閃爍著驚喜與羞澀。
她輕輕理了理被風吹亂的髮絲，鼓起勇氣迎上前去，臉上綻放出暖陽般的笑容：「白天明先生，您終於來了。孩子們都盼著能聽您講課呢。」
白天明停下腳步，目光溫柔地落在依波逢身上，仿佛時間在這一刻凝固。
他微笑著回應：「是啊，終於有機會親自為這些可愛的孩子們講一講中老友誼的故事了。依波逢老師，多虧你們的悉心教導，他們才有了對中老友誼的鮮活認知。」
依波逢的臉頰微微泛紅，她輕輕垂下眼帘，用幾乎只有自己能聽到的聲音說：「其實，我更想感謝您。是您的到來，讓我看到了更廣闊的世界，也讓我明白了教育的真正意義。」
說完，依波逢偷偷抬眼望向白天明，眼神突然有了一些閃躲，既期盼著見他，又不敢正視他的眼睛。
白天明踏著輕快的步伐，步入了裝飾得既傳統又充滿現代氣息的教室。
教室里，孩子們早已坐得整整齊齊，一雙雙清澈明亮的眼睛閃爍著好奇的光芒。
黑板上，依波逢用老語和中文寫下了「中老友誼的橋樑」幾個大字，旁邊還畫了一幅簡單的中老鐵路草圖，鐵路兩側是盛開的苫芭花和歡快奔跑的孩子們，寓意著中老兩國人民的友好與希望。
白天明站在講台前，環視了一圈教室，深吸一口氣，緩緩開口道：「親愛的同學們，今天，我想給你們講一個關於中老鐵路的故事，一個關於勇氣、友誼和夢想的故事。」
白天明輕輕按下手中的翻頁筆，教室前方的屏幕上頓時出現了一幅幅生動的畫面——那是中老鐵路建設過程中的珍貴瞬間：中國工程師與寮國工人並肩作戰，汗水浸濕了衣衫，卻依然笑對困難；夕陽西下，中老兩國建設者圍坐一起，分享著各自國家的文化與美食，歡聲笑語迴蕩在山谷間。
「你們看，這些叔叔阿姨們，他們來自中國和寮國兩個不同的國家，有著不同的語言和風俗習慣，但他們為了同一個夢想——建設一條連接中老兩國的鐵路，走到了一起。」白天明邊說邊用手指輕輕划過屏幕上的每一張圖片，仿佛是在引領孩子們穿越時空，親眼見證那些動人的瞬間。
「記得有一次，我們遇到了一塊特別堅硬的岩石，幾乎讓掘進機都停了下來。但就在這時，一位寮國的工人大叔站了出來，他憑藉多年的採礦經驗，提出了一個巧妙的解決方案。最終，在大家的共同努力下，我們成功攻克了難關。那一刻，我深深地感受到了中老兩國人民之間的深厚友誼和團結協作的力量。」白天明說到這裡，眼眶不禁有些濕潤，但他很快調整情緒，繼續講述。
依波逢站在教室的一側，靜靜地聆聽著白天明的講述。
她的目光中充滿了敬佩與感動，仿佛也被帶入了那個充滿挑戰的現場。
奕頌康則坐在孩子們中間，不時點頭贊同，好像聽講的孩子一樣不時提出問題和白天明互動。
「同學們，中老鐵路不僅僅是一條鐵路，它是中老兩國人民友誼的見證，更是兩國共同發展的橋樑。它讓我們的生活更加便捷，也讓我們的心更加緊密地相連。」白天明的話語擲地有聲，每一個字都深深地烙印在了孩子們的心中。
突然，一個小男孩舉手問道：「白天明叔叔，那你們在建設鐵路的時候，有沒有遇到過什麼有趣的事情呢？」
白天明笑了，他彎下腰，溫柔地摸了摸小男孩的頭，說：「當然有啦！有一次，我們為了趕工期，連續工作了好幾天沒有休息。寮國的工人們看到我們這麼辛苦，就悄悄地為我們準備了一頓豐盛的晚餐。那晚，我們圍坐在湄公河畔，吃著美味的食物，喝著醇香的米酒，唱著歌，跳著舞，仿佛所有的疲憊都煙消雲散了。那一刻，我深深地感受到了家的溫暖。」
孩子們聽得入了迷，有的瞪大了眼睛，有的則露出了會心的微笑。
依波逢的眼眶再次濕潤了，她沒想到，這些看似平凡的故事，竟然能如此觸動人心。
奕頌康也站了起來，他走到講台前，用老語對孩子們說：「孩子們，白天明老師講的故事都是真的。中老鐵路的建設過程中，我們兩國人民共同經歷了無數的風風雨雨，但我們始終心手相連，共同前行。這就是真正的友誼，比任何金子都要寶貴。」
此時，教室里響起了熱烈的掌聲。
孩子們用最真摯的情感表達著對中老友誼的敬意和感激。
依波逢和奕頌康相視一笑，他們的眼中竟然有著淚光在閃動。
課後，依波逢走到白天明身邊，輕聲說道：「白天明先生，您今天的故事講得太好了。我相信，這些孩子們一定會將中老友誼的種子深埋心底，讓它生根發芽，茁壯成長。」
白天明微笑著點頭：「依波逢老師，是您和這裡的師生們讓我感受到了教育的力量。我相信，在你們的努力下，『阿卡之光』中老雙語學校一定會成為中老友誼的璀璨明珠，照亮更多孩子的未來。」
白天明的講授在熱烈的掌聲中結束，孩子們還意猶未盡地沉浸在那些中老鐵路建設的暖心故事中。
白天明走出教室，奕頌康走過來輕輕拍了拍他的肩膀，發出誠摯的邀請：「白天明哥哥，您的話語如同春風化雨，滋潤了孩子們的心田。我們真心希望您能常來，成為他們成長路上的一盞明燈。」
依波逢也輕輕點頭，她的聲音十分溫軟：「是啊，孩子們對您講述的故事充滿了無限的嚮往。您的每一次到來，都像是為他們打開了一扇通往新世界的大門。」
白天明望著眼前這兩位對阿卡山區教育充滿無限熱情的老師，心中涌動著感動的情感。
他緩緩搖頭道：「我很感激你們的邀請，也非常享受與孩子們相處的時光。但你們也知道，中老鐵路的建設正處於關鍵階段，作為項目負責人，我肩上有著不可推卸的責任。」
說到這裡，白天明停頓了一下，目光遠眺，仿佛能看見那條穿越崇山峻岭、連接兩國未來的鐵路正在緩緩延伸。
最終，白天明還是答應了奕頌康和依波逢：「不過，我承諾，即便再忙，我也會儘量每月抽出一天時間，來到這裡，為孩子們講述更多關於中老友誼和夢想的故事。同時，我也希望通過我的努力，能讓更多人了解到中老鐵路背後的故事，讓這份友誼的種子在更多人的心中生根發芽。」
依波逢聞言，眼中閃過一絲失落，但隨即被理解與敬佩所取代。她還是語氣溫軟地說道：「白天明先生，您的擔當與奉獻讓我們深感敬佩。請放心，我們會在您不在的日子裡，繼續守護好這片教育的淨土，讓中老友誼的光芒照亮每一個孩子的心靈。」
奕頌康則拍了拍胸脯，以他特有的幽默方式表達著決心：「對，我們『阿卡之光』的師生們，就是您最堅實的後盾！您在前線築路，我們在後方育人，咱們雙管齊下，共同書寫中老友誼的新篇章！」
此時，一陣微風吹過，帶來了山間特有的清新與涼爽，也似乎在為這份承諾與決心加冕。白天明深吸一口氣，仿佛將所有的感動都融入了這股清新的空氣之中。
「那就這麼說定了，」他微笑著看向兩位老師，「一個月後的今天，我會再次踏上這條路，帶著更多的故事，與孩子們再次相聚。為了『阿卡之光』更多的孩子們，無論是中老鐵路的推進，還是中老友誼種子的播撒，我都將全力以赴，與你們並肩而行。」
隨著時間的推移，依波逢發現自己越來越頻繁地在腦海中勾勒出白天明的身影。
每當夜深人靜，批改作業之餘，她的目光總會不自覺地落在教室角落裡那張與孩子們合影的照片上，照片中的白天明笑得溫暖而真摯，那份從眼底透出的光芒，仿佛能穿透一切阻礙，直達人心最柔軟的地方。
依波逢開始有意無意地觀察起白天明的一舉一動。
每當他走進校園，那份從容不迫的步伐，總能吸引她的目光跟隨。
他會耐心地傾聽每一個孩子的提問，無論是關於學習還是生活的困惑，他都能用那雙充滿智慧的眼睛捕捉到孩子的需求，用他那富有磁性的聲音，將複雜的問題化繁為簡，讓孩子們豁然開朗。
白天明帶著滿心的期待，踏上了前往「阿卡之光」中老雙語學校的路途。
山路蜿蜒，兩旁是鬱鬱蔥蔥的樹木和偶爾探出頭來的苫芭花，空氣中瀰漫著遠方森林中被風吹來的清新多潮濕氣息。
走進校園，孩子們的歡聲笑語如同天籟之音，瞬間包圍了白天明。
他們或追逐嬉戲，或在老師的指導下認真學習，一派生機勃勃的景象。
依波逢站在教室外，身著簡單的白色襯衫和藍色長裙，陽光透過樹葉的縫隙，在她的發梢和肩頭灑下金黃的光影，更添了幾分溫婉與柔美。
當依波逢看到白天明走來的身影，眼中閃爍著驚喜與羞澀。
她輕輕理了理被風吹亂的髮絲，鼓起勇氣迎上前去，臉上綻放出暖陽般的笑容：「白天明先生，您終於來了。孩子們都盼著能聽您講課呢。」
白天明停下腳步，目光溫柔地落在依波逢身上，仿佛時間在這一刻凝固。
他微笑著回應：「是啊，終於有機會親自為這些可愛的孩子們講一講中老友誼的故事了。依波逢老師，多虧你們的悉心教導，他們才有了對中老友誼的鮮活認知。」
依波逢的臉頰微微泛紅，她輕輕垂下眼帘，用幾乎只有自己能聽到的聲音說：「其實，我更想感謝您。是您的到來，讓我看到了更廣闊的世界，也讓我明白了教育的真正意義。」
說完，依波逢偷偷抬眼望向白天明，眼神突然有了一些閃躲，既期盼著見他，又不敢正視他的眼睛。
白天明踏著輕快的步伐，步入了裝飾得既傳統又充滿現代氣息的教室。
教室里，孩子們早已坐得整整齊齊，一雙雙清澈明亮的眼睛閃爍著好奇的光芒。
黑板上，依波逢用老語和中文寫下了「中老友誼的橋樑」幾個大字，旁邊還畫了一幅簡單的中老鐵路草圖，鐵路兩側是盛開的苫芭花和歡快奔跑的孩子們，寓意著中老兩國人民的友好與希望。
白天明站在講台前，環視了一圈教室，深吸一口氣，緩緩開口道：「親愛的同學們，今天，我想給你們講一個關於中老鐵路的故事，一個關於勇氣、友誼和夢想的故事。」
白天明輕輕按下手中的翻頁筆，教室前方的屏幕上頓時出現了一幅幅生動的畫面——那是中老鐵路建設過程中的珍貴瞬間：中國工程師與寮國工人並肩作戰，汗水浸濕了衣衫，卻依然笑對困難；夕陽西下，中老兩國建設者圍坐一起，分享著各自國家的文化與美食，歡聲笑語迴蕩在山谷間。
「你們看，這些叔叔阿姨們，他們來自中國和寮國兩個不同的國家，有著不同的語言和風俗習慣，但他們為了同一個夢想——建設一條連接中老兩國的鐵路，走到了一起。」白天明邊說邊用手指輕輕划過屏幕上的每一張圖片，仿佛是在引領孩子們穿越時空，親眼見證那些動人的瞬間。
「記得有一次，我們遇到了一塊特別堅硬的岩石，幾乎讓掘進機都停了下來。但就在這時，一位寮國的工人大叔站了出來，他憑藉多年的採礦經驗，提出了一個巧妙的解決方案。最終，在大家的共同努力下，我們成功攻克了難關。那一刻，我深深地感受到了中老兩國人民之間的深厚友誼和團結協作的力量。」白天明說到這裡，眼眶不禁有些濕潤，但他很快調整情緒，繼續講述。
依波逢站在教室的一側，靜靜地聆聽著白天明的講述。
她的目光中充滿了敬佩與感動，仿佛也被帶入了那個充滿挑戰的現場。
奕頌康則坐在孩子們中間，不時點頭贊同，好像聽講的孩子一樣不時提出問題和白天明互動。
「同學們，中老鐵路不僅僅是一條鐵路，它是中老兩國人民友誼的見證，更是兩國共同發展的橋樑。它讓我們的生活更加便捷，也讓我們的心更加緊密地相連。」白天明的話語擲地有聲，每一個字都深深地烙印在了孩子們的心中。
突然，一個小男孩舉手問道：「白天明叔叔，那你們在建設鐵路的時候，有沒有遇到過什麼有趣的事情呢？」
白天明笑了，他彎下腰，溫柔地摸了摸小男孩的頭，說：「當然有啦！有一次，我們為了趕工期，連續工作了好幾天沒有休息。寮國的工人們看到我們這麼辛苦，就悄悄地為我們準備了一頓豐盛的晚餐。那晚，我們圍坐在湄公河畔，吃著美味的食物，喝著醇香的米酒，唱著歌，跳著舞，仿佛所有的疲憊都煙消雲散了。那一刻，我深深地感受到了家的溫暖。」
孩子們聽得入了迷，有的瞪大了眼睛，有的則露出了會心的微笑。
依波逢的眼眶再次濕潤了，她沒想到，這些看似平凡的故事，竟然能如此觸動人心。
奕頌康也站了起來，他走到講台前，用老語對孩子們說：「孩子們，白天明老師講的故事都是真的。中老鐵路的建設過程中，我們兩國人民共同經歷了無數的風風雨雨，但我們始終心手相連，共同前行。這就是真正的友誼，比任何金子都要寶貴。」
此時，教室里響起了熱烈的掌聲。
孩子們用最真摯的情感表達著對中老友誼的敬意和感激。
依波逢和奕頌康相視一笑，他們的眼中竟然有著淚光在閃動。
課後，依波逢走到白天明身邊，輕聲說道：「白天明先生，您今天的故事講得太好了。我相信，這些孩子們一定會將中老友誼的種子深埋心底，讓它生根發芽，茁壯成長。」
白天明微笑著點頭：「依波逢老師，是您和這裡的師生們讓我感受到了教育的力量。我相信，在你們的努力下，『阿卡之光』中老雙語學校一定會成為中老友誼的璀璨明珠，照亮更多孩子的未來。」
白天明的講授在熱烈的掌聲中結束，孩子們還意猶未盡地沉浸在那些中老鐵路建設的暖心故事中。
白天明走出教室，奕頌康走過來輕輕拍了拍他的肩膀，發出誠摯的邀請：「白天明哥哥，您的話語如同春風化雨，滋潤了孩子們的心田。我們真心希望您能常來，成為他們成長路上的一盞明燈。」
依波逢也輕輕點頭，她的聲音十分溫軟：「是啊，孩子們對您講述的故事充滿了無限的嚮往。您的每一次到來，都像是為他們打開了一扇通往新世界的大門。」
白天明望著眼前這兩位對阿卡山區教育充滿無限熱情的老師，心中涌動著感動的情感。
他緩緩搖頭道：「我很感激你們的邀請，也非常享受與孩子們相處的時光。但你們也知道，中老鐵路的建設正處於關鍵階段，作為項目負責人，我肩上有著不可推卸的責任。」
說到這裡，白天明停頓了一下，目光遠眺，仿佛能看見那條穿越崇山峻岭、連接兩國未來的鐵路正在緩緩延伸。
最終，白天明還是答應了奕頌康和依波逢：「不過，我承諾，即便再忙，我也會儘量每月抽出一天時間，來到這裡，為孩子們講述更多關於中老友誼和夢想的故事。同時，我也希望通過我的努力，能讓更多人了解到中老鐵路背後的故事，讓這份友誼的種子在更多人的心中生根發芽。」
依波逢聞言，眼中閃過一絲失落，但隨即被理解與敬佩所取代。她還是語氣溫軟地說道：「白天明先生，您的擔當與奉獻讓我們深感敬佩。請放心，我們會在您不在的日子裡，繼續守護好這片教育的淨土，讓中老友誼的光芒照亮每一個孩子的心靈。」
奕頌康則拍了拍胸脯，以他特有的幽默方式表達著決心：「對，我們『阿卡之光』的師生們，就是您最堅實的後盾！您在前線築路，我們在後方育人，咱們雙管齊下，共同書寫中老友誼的新篇章！」
此時，一陣微風吹過，帶來了山間特有的清新與涼爽，也似乎在為這份承諾與決心加冕。白天明深吸一口氣，仿佛將所有的感動都融入了這股清新的空氣之中。
「那就這麼說定了，」他微笑著看向兩位老師，「一個月後的今天，我會再次踏上這條路，帶著更多的故事，與孩子們再次相聚。為了『阿卡之光』更多的孩子們，無論是中老鐵路的推進，還是中老友誼種子的播撒，我都將全力以赴，與你們並肩而行。」
隨著時間的推移，依波逢發現自己越來越頻繁地在腦海中勾勒出白天明的身影。
每當夜深人靜，批改作業之餘，她的目光總會不自覺地落在教室角落裡那張與孩子們合影的照片上，照片中的白天明笑得溫暖而真摯，那份從眼底透出的光芒，仿佛能穿透一切阻礙，直達人心最柔軟的地方。
依波逢開始有意無意地觀察起白天明的一舉一動。
每當他走進校園，那份從容不迫的步伐，總能吸引她的目光跟隨。
他會耐心地傾聽每一個孩子的提問，無論是關於學習還是生活的困惑，他都能用那雙充滿智慧的眼睛捕捉到孩子的需求，用他那富有磁性的聲音，將複雜的問題化繁為簡，讓孩子們豁然開朗。