第十九章 四用四聲

原文：

  依「四用」讓學生心悅誠服

  用文化者的功力感染情懷；

  用教育者的視野點播嚮往；

  用學術者的聲望喚醒夢想；

  用體藝者的專長鼓動激勵。

  評文：

  師者，集超強的文化功底、廣闊的教育視野、高超的學術聲望、多才的體藝專長於一身，鼓動激勵者善學者的走向嚮往的夢想。用情懷感染者每一個學者。

  作為師者「四聲」的要領：

  一聲聲情並茂、聲勢赫變

  二聲溫聲細語、繪聲繪色

  三聲不動聲色、於無聲處

  四聲擲地有聲、雁過留聲