第五十四章 序幕
還沒走到鳳凰山公園的內部，郝好就能明顯地感覺到平平三人有些發抖。
即使有了好幾次在外演出的經驗，但面對像今天這樣的大場面，郝好也是第一次，她也不敢說能完全的雲淡風輕。
可以看得出今天的排場非常之大，今天表演的隊伍一共有三十多支，郝好她們的表演排在靠後的尷尬位置。
本來她們是有機會去搶到一個靠前的位置，這樣早點表演完早輕鬆，可負責和活動主辦方對接的橙子卻將這件事忘得乾乾淨淨，導致她們選到了一個尷尬的順位。
順位什麼的都還好，郝好只擔心在現場待這麼久，平平幾個女生會坐不住，表演什麼的都沒那麼重要了，讓三個女生安安穩穩坐住一下午的時間，這才是現階段郝好和橙子需要考慮的事情。
今天的這場兒童節主題的匯報演出，囊括了成都金牛和新都片區部分的小學和一些特殊教育學校，星星之家則在其中的範疇之內。
這一切都要「多虧」兩個月前的那場在商場的演出，也就是郝好和橙子初見的那場演出，讓星星之家獲得了今天的這個表演機會。但橙子要是知道在那場演出里表演出色就會被選到面向市裡的演出的話，那橙子寧願在那場演出里搞砸。
不過機會已經來了，橙子絕不會輕易放棄這個機會，一是要讓星星之家在眾多學校中不輸於人，也要向他人證明自己手下的這幾位女孩不比別人差。
靠近演出場地的入口，這裡的馬路上已經圍滿了大巴，後面還有源源不斷的大巴朝這裡靠來。
每一輛大巴上都坐滿了穿著花花綠綠的小朋友，正擠在車窗處興奮地朝外面張望，他們穿著五顏六色但整齊劃一的制服，背著小書包，在四到五名帶隊老師的帶領下，從大巴車上下來，熱熱鬧鬧地進入園區，就像是一場郊遊一樣。
在道路的另一側，則是擠滿了各種私家車，基本上都是來看自己的孩子演出的家長，一時間大巴車、私家車、電瓶車以及自行車將園區的入口處擠得水泄不通，不得不來了許多交警維持秩序。
橙子一行人被擠在狹窄的人行道上，艱難緩慢地前行，最前排的橙子和最後的郝好都最大限度的伸出雙手，將中間的平平三人護住，不讓她們在人群中走散。
儘管郝好和橙子為這次演出給平平她們精心準備了一套衣服，但和那些小朋友比起來，顯得還是稚嫩了些，平平三人也是好奇地望向那些小朋友，看著他們新奇之處，郝好也時不時看向那邊，心裡升起異樣的情緒。
「專心走路，不要想別的。」最前方的橙子朝後面大聲喊了一句，將郝好的思緒給拉了回來，繼續專注於行走。
鳳凰山音樂公園是一個大的公園片區，演出的區域則是一個露天的大空地，表演的舞台有一塊較大的遮擋，而面對舞台的觀眾席則是一大片有些坡度的草地，在今天這個艷陽天，草地更是顯得綠意盎然。
位於舞台後方的休息區，被劃分成了大大小小几十個片區，化妝、吃飯和休息都是在露天，郝好她們人少只有五個人，端來五張板凳就能而，有的學校來了得有四五十人，只能找塊布席地而坐。
郝好仔細閱讀著休息區前告示牌上的學校名單，有很多學校是她在讀小學時就認識的，當然也有許多學校她從來不曾聽說過，看著這群嘰嘰喳喳的小朋友，郝好發出一種感慨，感慨時間的流逝。
五個人有些侷促地坐在休息區，周圍的人都不認識，也沒有什麼可以打發時間的樂子，幾人就只好坐在原地，互相面面相覷著。
忽然從一旁過來了一個胖胖男生，主動向橙子她們打起了招呼。
「嗨，是程老師和郝老師嗎？」男生笑眯眯地問道。
郝好好奇地望向這個男生，帶著工作牌，看上去也是帶著學生來參加演出的。
橙子則仔細地打量了一下這個男生，看到了在他衣服胸口位置的logo，是一個叫做「大手拉小手」的學校，是一個全國知名的特殊教育機構，算是特教機構里的那種「貴族」學校，課時費比普通的教育機構都高出不少。
看著橙子和郝好一臉的好奇，男生便開始自我介紹道：「我叫彭彭，是大手拉小手學校的老師，也是今天演出的帶隊老師，久仰星星之家的大名，很高興認識你們。」
雖然還不清楚這個彭彭的來意，但這個男生看著面善，人也挺客氣的，所以橙子和郝好便對彭彭留下了一個不錯的初印象。
彭彭今天也帶了一批自閉症孩子來到這裡參加演出，據彭彭介紹，他帶來的這群孩子大部分都是在十歲之下，而今天要來表演的節目則是大合唱。
郝好在心裡一合計，這麼算起來，那今天就只有平平她們這幾個人是成年人，其餘所有的表演學生都是十二歲以下的小朋友，不過也確實，都已經是成年人了，還來參加兒童節的匯報演出，說出去確實挺不好意思的。
「但你們要表演的節目酷啊！」彭彭稱讚道，「能讓這麼一群人玩搖滾，跟成不成年有什麼關係呢？」
橙子和郝好相視一笑，郝好想告訴彭彭其實她們沒有那麼搖滾，她們這個樂隊也僅僅成立兩個月，但就怕這麼說出去會有些掉價。
「搖滾最重要的就是精神嘛！」彭彭樂呵呵地說道。
和郝好見過的其他特教老師不同，彭彭一臉笑呵呵，就像是剛入社會的大學生，絲毫聞不到他身上的班味。
彭彭還熱心地介紹了自己帶來的學生們給平平她們認識，跟星星之家裡的小朋友們看上去沒有什麼區別，只不過這一批學生會更安靜，不會像平平和星星之家裡的浩浩那樣易怒和情緒不穩定。
彭彭解釋說這些孩子都是「挑選」出來脾氣沒那麼暴躁的，畢竟來參加這個活動，就怕哪個孩子情緒失控，給主辦方也是給自己增添麻煩。
橙子和郝好則是苦笑，她們想選還沒有機會選呢。
三個人在等待候場的時間裡一起聊了很多，郝好和橙子得知彭彭果然是剛畢業沒多久的年輕人，對於未來是否要繼續從事特教老師這份工作還處於一個迷茫的階段。
橙子告訴彭彭如果吃不了這個苦最好還是儘早轉行，不要做一些無意義只有感動自己的舉動。郝好聽出來橙子這番話也是一番對於自己的自嘲，在感情問題上，橙子就一直在做一些自我感動的事情。
郝好則告訴彭彭如果有機會就多去試一試，只有多試一試才知道自己喜歡的工作到底是什麼，不要太在意自己的學歷和專業，有的人在奶茶店裡搖奶茶比枯坐在辦公樓里能獲得更多的快樂，最重要的是自己的感受，不是別人對自己的看法。
「但前提是要能養活自己。」趁橙子懟自己之前，郝好連忙加了一句，以免橙子又抓著這個話題不放。
在三人聊天的間隙，平平三人和大手拉小手的學生們玩起來了，特別是其中一個年紀較大的男生，和平平她們玩得特別好，去草地上觀察螞蟻，站在路邊看別人小朋友哭鬧，四人相處得十分融洽。
彭彭介紹說這是今天合唱團的領唱，也是隊伍里唯一一個成年的男孩，因為他表現十分優秀，所以學校在徵得家長的同意之後，將他留下來作為學校的助教。
「他叫樂樂，就像名字一樣，是一個樂觀開朗的大男孩。」
「樂樂？」郝好對這個名字回味無窮，和平平安安喜喜的名字還挺般配的。
閒聊讓等待的時間過得很快，很快彭彭他們要上場了，在彭彭他們之後就是橙子他們，所以橙子和郝好也跟著走到舞台的側面，既是欣賞彭彭他們的表演，也是為接下來自己的表演做好心理準備。
即使有了好幾次在外演出的經驗，但面對像今天這樣的大場面，郝好也是第一次，她也不敢說能完全的雲淡風輕。
可以看得出今天的排場非常之大，今天表演的隊伍一共有三十多支，郝好她們的表演排在靠後的尷尬位置。
本來她們是有機會去搶到一個靠前的位置，這樣早點表演完早輕鬆，可負責和活動主辦方對接的橙子卻將這件事忘得乾乾淨淨，導致她們選到了一個尷尬的順位。
順位什麼的都還好，郝好只擔心在現場待這麼久，平平幾個女生會坐不住，表演什麼的都沒那麼重要了，讓三個女生安安穩穩坐住一下午的時間，這才是現階段郝好和橙子需要考慮的事情。
今天的這場兒童節主題的匯報演出，囊括了成都金牛和新都片區部分的小學和一些特殊教育學校，星星之家則在其中的範疇之內。
這一切都要「多虧」兩個月前的那場在商場的演出，也就是郝好和橙子初見的那場演出，讓星星之家獲得了今天的這個表演機會。但橙子要是知道在那場演出里表演出色就會被選到面向市裡的演出的話，那橙子寧願在那場演出里搞砸。
不過機會已經來了，橙子絕不會輕易放棄這個機會，一是要讓星星之家在眾多學校中不輸於人，也要向他人證明自己手下的這幾位女孩不比別人差。
靠近演出場地的入口，這裡的馬路上已經圍滿了大巴，後面還有源源不斷的大巴朝這裡靠來。
每一輛大巴上都坐滿了穿著花花綠綠的小朋友，正擠在車窗處興奮地朝外面張望，他們穿著五顏六色但整齊劃一的制服，背著小書包，在四到五名帶隊老師的帶領下，從大巴車上下來，熱熱鬧鬧地進入園區，就像是一場郊遊一樣。
在道路的另一側，則是擠滿了各種私家車，基本上都是來看自己的孩子演出的家長，一時間大巴車、私家車、電瓶車以及自行車將園區的入口處擠得水泄不通，不得不來了許多交警維持秩序。
橙子一行人被擠在狹窄的人行道上，艱難緩慢地前行，最前排的橙子和最後的郝好都最大限度的伸出雙手，將中間的平平三人護住，不讓她們在人群中走散。
儘管郝好和橙子為這次演出給平平她們精心準備了一套衣服，但和那些小朋友比起來，顯得還是稚嫩了些，平平三人也是好奇地望向那些小朋友，看著他們新奇之處，郝好也時不時看向那邊，心裡升起異樣的情緒。
「專心走路，不要想別的。」最前方的橙子朝後面大聲喊了一句，將郝好的思緒給拉了回來，繼續專注於行走。
鳳凰山音樂公園是一個大的公園片區，演出的區域則是一個露天的大空地，表演的舞台有一塊較大的遮擋，而面對舞台的觀眾席則是一大片有些坡度的草地，在今天這個艷陽天，草地更是顯得綠意盎然。
位於舞台後方的休息區，被劃分成了大大小小几十個片區，化妝、吃飯和休息都是在露天，郝好她們人少只有五個人，端來五張板凳就能而，有的學校來了得有四五十人，只能找塊布席地而坐。
郝好仔細閱讀著休息區前告示牌上的學校名單，有很多學校是她在讀小學時就認識的，當然也有許多學校她從來不曾聽說過，看著這群嘰嘰喳喳的小朋友，郝好發出一種感慨，感慨時間的流逝。
五個人有些侷促地坐在休息區，周圍的人都不認識，也沒有什麼可以打發時間的樂子，幾人就只好坐在原地，互相面面相覷著。
忽然從一旁過來了一個胖胖男生，主動向橙子她們打起了招呼。
「嗨，是程老師和郝老師嗎？」男生笑眯眯地問道。
郝好好奇地望向這個男生，帶著工作牌，看上去也是帶著學生來參加演出的。
橙子則仔細地打量了一下這個男生，看到了在他衣服胸口位置的logo，是一個叫做「大手拉小手」的學校，是一個全國知名的特殊教育機構，算是特教機構里的那種「貴族」學校，課時費比普通的教育機構都高出不少。
看著橙子和郝好一臉的好奇，男生便開始自我介紹道：「我叫彭彭，是大手拉小手學校的老師，也是今天演出的帶隊老師，久仰星星之家的大名，很高興認識你們。」
雖然還不清楚這個彭彭的來意，但這個男生看著面善，人也挺客氣的，所以橙子和郝好便對彭彭留下了一個不錯的初印象。
彭彭今天也帶了一批自閉症孩子來到這裡參加演出，據彭彭介紹，他帶來的這群孩子大部分都是在十歲之下，而今天要來表演的節目則是大合唱。
郝好在心裡一合計，這麼算起來，那今天就只有平平她們這幾個人是成年人，其餘所有的表演學生都是十二歲以下的小朋友，不過也確實，都已經是成年人了，還來參加兒童節的匯報演出，說出去確實挺不好意思的。
「但你們要表演的節目酷啊！」彭彭稱讚道，「能讓這麼一群人玩搖滾，跟成不成年有什麼關係呢？」
橙子和郝好相視一笑，郝好想告訴彭彭其實她們沒有那麼搖滾，她們這個樂隊也僅僅成立兩個月，但就怕這麼說出去會有些掉價。
「搖滾最重要的就是精神嘛！」彭彭樂呵呵地說道。
和郝好見過的其他特教老師不同，彭彭一臉笑呵呵，就像是剛入社會的大學生，絲毫聞不到他身上的班味。
彭彭還熱心地介紹了自己帶來的學生們給平平她們認識，跟星星之家裡的小朋友們看上去沒有什麼區別，只不過這一批學生會更安靜，不會像平平和星星之家裡的浩浩那樣易怒和情緒不穩定。
彭彭解釋說這些孩子都是「挑選」出來脾氣沒那麼暴躁的，畢竟來參加這個活動，就怕哪個孩子情緒失控，給主辦方也是給自己增添麻煩。
橙子和郝好則是苦笑，她們想選還沒有機會選呢。
三個人在等待候場的時間裡一起聊了很多，郝好和橙子得知彭彭果然是剛畢業沒多久的年輕人，對於未來是否要繼續從事特教老師這份工作還處於一個迷茫的階段。
橙子告訴彭彭如果吃不了這個苦最好還是儘早轉行，不要做一些無意義只有感動自己的舉動。郝好聽出來橙子這番話也是一番對於自己的自嘲，在感情問題上，橙子就一直在做一些自我感動的事情。
郝好則告訴彭彭如果有機會就多去試一試，只有多試一試才知道自己喜歡的工作到底是什麼，不要太在意自己的學歷和專業，有的人在奶茶店裡搖奶茶比枯坐在辦公樓里能獲得更多的快樂，最重要的是自己的感受，不是別人對自己的看法。
「但前提是要能養活自己。」趁橙子懟自己之前，郝好連忙加了一句，以免橙子又抓著這個話題不放。
在三人聊天的間隙，平平三人和大手拉小手的學生們玩起來了，特別是其中一個年紀較大的男生，和平平她們玩得特別好，去草地上觀察螞蟻，站在路邊看別人小朋友哭鬧，四人相處得十分融洽。
彭彭介紹說這是今天合唱團的領唱，也是隊伍里唯一一個成年的男孩，因為他表現十分優秀，所以學校在徵得家長的同意之後，將他留下來作為學校的助教。
「他叫樂樂，就像名字一樣，是一個樂觀開朗的大男孩。」
「樂樂？」郝好對這個名字回味無窮，和平平安安喜喜的名字還挺般配的。
閒聊讓等待的時間過得很快，很快彭彭他們要上場了，在彭彭他們之後就是橙子他們，所以橙子和郝好也跟著走到舞台的側面，既是欣賞彭彭他們的表演，也是為接下來自己的表演做好心理準備。