第64章 入學
（上一章被刪改了一百多字，主要是動作描寫，emmm，讀的不通順可以腦補，也可以一掃帶過，不必糾結，那不重要。）
（這章多寫一千字）
星羅皇家學院並不是只有一個校區，許多擬態修煉場都需要建在一個環境適合的地方。
在星羅皇家學院的校史，就犯過類似「西西伯利亞種玉米」的錯誤，在氣候不適合的地方硬生生開闢不相適應的環境。
他們還嘗試用魂師的力量改變氣候和地形，但是這行為無異於痴人說夢。
神明的力量都無法擊碎一面城牆，更何況開天闢地的改變地形一說？
具體實例的歷史已被星羅帝國封存，可能帝國也覺得它太丟人吧。
而童暢和安晨，是在主校區搞研究。主校區在星羅城的東南方，離星羅城的邊緣還有上千公里。
青雲鵬展翅翱翔，繞過了一些大城市，從麥田、原野、河流上方經過，來到了一片依山傍水之地。
在遙遠的平原邊際，一座巍峨的山峰聳立於天地之間，大地是山峰的唯一根基，山頂雲霧繚繞，仿佛是通往另一個世界的神秘通道。各類風格的建築於山腰和山腳處坐落。曲折的長廊盤旋在半山腰，通往雲霧繚繞之巔。
山頂上有什麼，被雲朵遮住，讓已經下了「鵬機」的霍雨妍和寧寧看不真切。
她們很難想像，這麼孤零零的一座山峰是如何在廣袤的平原上拔地而起的。
山腳下，一條寬廣的河流蜿蜒流淌，河水蔚藍，映著天空的顏色。
童暢能明顯地從霍雨妍和寧寧身上感受到她們的無聲讚嘆，笑道：
「看這麼一會兒哪裡夠，這裡以後就是你們生活和學習的地方了。估計這會兒安老師已經給你們準備好入學的相關安排了。不出意外的話他應該在家裡宅著，走吧，我們過去找他。」
淡灰磚鋪就的道路上，來來往往的行人很多。而不管匆忙的行人，還是漫步的行人，都總會在霍雨妍的儀態上多停留上那麼幾秒鐘。
魔女不一定是嫵媚的，她的氣質會隨著情境變化而變化。
因為魔藥的緣故，霍雨妍無論在身材還是容貌，都不像七歲多的少女該有的。更何況，她現在還卸下了對膚色的偽裝。霍雨妍也是愛美的！
就在目光交錯間，或齷齪、或欣賞、或讚嘆、或羨慕、或嫉妒、或興奮、或多者兼備的各種情緒讓霍雨妍心情一陣煩躁，深邃的眼眸里在剎那間閃過酷寒，精神力醞釀在眼眸內，染上寒意。
沒走幾步呢，就有人找上了霍雨妍的麻煩。
星羅皇家學院魚龍混雜，有的是來鍍金的，有的是真來上學的，有的是來體驗生活的，還有的是來教培的，或者多者兼備的。
童暢沒慣著騷擾者，一個無腦粗暴的魂斗羅威壓把那紈絝子弟壓得抬不起頭來，倒讓一些躍躍欲試想要逞英雄救美之能的學員一時偃旗息鼓。
童暢沒繼續找那人麻煩，拉著霍雨妍和寧寧的手，加快了腳步。
「真沒教養啊！」
包寧寧嘀嘀咕咕，她雖然笨，但思想早熟，情商很高，會分辨情緒。
童暢深表贊同，笑道：「我還記得有一位親王看我漂亮，想要強行睡我，我當場就把他打骨折了。」
「……」
「沒人管管嗎？」
「萬年以前的星羅皇室宗親內部結構簡單，那時還是好管的，但是現在的皇室嘛……旁支綜錯複雜，沒那麼好管的。當時我打了小的，還有老的上門，但那時候我已經在星羅前五魂導師之列了，許家偉倒是長了眼睛，不會任由他們亂來的。」
「這些傳承上千年的家族，根部已經爛掉了。糜爛污染的土壤，向新生的枝椏輸送廢物的營養，缺少了充足的陽光，導致一批批新芽畸形生長。」
「走這邊，這條路人少。」
童暢緊緊拉著兩位少女的手，繼續道：「為了追求血脈與武魂的純正，好多貴族選擇了近親交配，你倆可能不知道什麼是近親交配，說錯了，是近親結婚。這個不好和你們講，反正記得它就是一個不斷製造失敗的失敗的生殖方式就好了。」
這句話倒是真理，玉小剛似乎就是個失敗者……他來自於藍電霸王龍家族，有近親結婚也挺合乎常理……霍雨妍心想著。
「以後，我和你們的安老師就是你們的靠山，有任何事都能來找我們，找我們尋求庇護。畢竟是我們把你倆帶到學院的，自然也要你倆負責。」
說話之間，三人已經穿過數條道路，來到一片西歐風格的別墅群。
「馬上就到了。」
來到一個門牌號為「24」的別墅門前，童暢走上前去，握住門把手，魂力不易察覺地輸入其中，實木的棕色大門從內往外打開了。
這是融入了魂導器元素的鎖嗎？霍雨妍就站在童暢身邊，內心略有猜測。
寧寧在一旁問道：「這是老師的家？還是安老師的家？」
「當然是你安老師的家。」童暢知道寧寧還想問什麼，「我們關係很好的，而且你們安老師一直單身著，他就把家的密碼告訴我了。」
童暢說話的語氣不帶甜蜜，很是自然平和，仿佛在訴說無關緊要的事。
聽童老師這語氣，這是男女之間純友誼？這在斗羅大陸可不常見啊。
寧寧好奇地問道：「那老師你有男朋友嗎？」
霍雨妍在內心裡給寧寧點讚，她也想問。
「小小年紀，就懂這麼多？當然沒有啦！不是為了繁衍，根本不需要配偶。你安老師也是這樣認為的。不過好多人認為我們是一對情侶，那也太玷污我們之間純粹的情感了！」
你們真的是這個世界的兩個異類啊……霍雨妍聽完一陣感慨。
屋內的陳設簡單，寬敞的地方很多，畢竟有儲物魂導器在，一切雜物都可以收容進去。
霍雨妍環顧屋內情景，目光在窗台停留了幾秒，上面有一層薄薄的灰塵，還有幾盆枯萎的盆栽。
「晨兒（兒是兒化音），在的話吱一聲！」
童暢沖樓上喊道，寧寧神情古怪地看向霍雨妍，小聲說道：「安老師的小名兒叫晨兒。」
「吱——」
樓上傳來短促而有力的腳步聲，像是一步下兩階台階發出的。
「你們來的時間正好。」
即使是在家中，安晨也依舊穿著正式服飾，不是說他的性格有多麼一絲不苟，這更像是懶得脫了。
「暢，你先讓寧寧坐下來歇歇玩玩吧，我得找雨妍交代一些事情。」
「這也沒什麼好玩兒的啊，對了，寧寧，想不想玩槍？」
……
安晨的辦公桌，也是他的實驗桌。有點很多耐重物、耐磕碰、耐高溫、還能防爆……
安晨和霍雨妍坐在一側，前者以放鬆的姿態靠在椅背，溫和地道：
「在和你溝通私事之前，我也要先說明下我自己的情況。我是天魂帝國的人，目前定居於星羅皇家學院任教，但不能算作是星羅帝國的人，最多只是把我的科研成果提供給官方，至於對皇室的忠誠，更是一點沒有。更別提什麼公爵府，我和戴浩一點兒也不熟。」
「我說的這些話，你可千萬別和別人說！」
霍雨妍神情玩味地看了安老師一眼，然後幅度很小地點了點下頦，隨後還交疊起修長優美的大腿。
安晨不是星羅帝國的人，倒是出乎了她的意料。所以說，安老師想收自己作為學生，目的可能並不是為星羅帝國培養人才？那還有什麼目的？
想要培養出一位牛B哄哄的學生而讓自己出名？但是安老師平時不擺臭大師的架子，說話幽默風趣，也不像追逐名利的人啊……
假如我是安老師，如果能推斷出一個天賦奇佳的小姑娘沒有任何身世背景，在自身還單身並且有充足的條件下，會不會對她有照拂的想法？應該也是會的吧！
所以，安老師對我好的原因，更多的是不想「讓明珠蒙塵」？這想法未免太天真了，往功利的方面想，將一位天賦奇佳的弟子培養成才，對自身應該也是有好處的。都說「師恩難忘」……就安老師縱容我殺死那兩名白虎侍衛這一點，讓我難以忘懷。
霍雨妍一心二用，一邊思考，一邊聽安晨講話。
「所以說，我不會害你，而你的事情也要也要由你來做主。那兩名白虎侍衛的事，如果暴露了我會負責，也會與你無關。你要做的就是成長，你的前途無量，但也會碰到困難挫折，讓老師的幫助和自己的努力下克服困難，就是你要做的。希望你能不辜負老師的期望，成為至強之人！」
霍雨妍是明白人，能聽懂安晨的話中深意。
果然如我所料，安老師只要有心調查，就能猜測一二我和母親的關係，還有我和戴浩的關係。
不過，我當時也是看在他出手對付那兩名白虎侍衛，斷定他和戴浩的基礎上，才暴露一些信息，讓他能夠推知我殺死那二人的動機。不然，一聲不吭地就殺死那二人，任由安老師去猜測，很可能會造就更大的誤會……
（這章多寫一千字）
星羅皇家學院並不是只有一個校區，許多擬態修煉場都需要建在一個環境適合的地方。
在星羅皇家學院的校史，就犯過類似「西西伯利亞種玉米」的錯誤，在氣候不適合的地方硬生生開闢不相適應的環境。
他們還嘗試用魂師的力量改變氣候和地形，但是這行為無異於痴人說夢。
神明的力量都無法擊碎一面城牆，更何況開天闢地的改變地形一說？
具體實例的歷史已被星羅帝國封存，可能帝國也覺得它太丟人吧。
而童暢和安晨，是在主校區搞研究。主校區在星羅城的東南方，離星羅城的邊緣還有上千公里。
青雲鵬展翅翱翔，繞過了一些大城市，從麥田、原野、河流上方經過，來到了一片依山傍水之地。
在遙遠的平原邊際，一座巍峨的山峰聳立於天地之間，大地是山峰的唯一根基，山頂雲霧繚繞，仿佛是通往另一個世界的神秘通道。各類風格的建築於山腰和山腳處坐落。曲折的長廊盤旋在半山腰，通往雲霧繚繞之巔。
山頂上有什麼，被雲朵遮住，讓已經下了「鵬機」的霍雨妍和寧寧看不真切。
她們很難想像，這麼孤零零的一座山峰是如何在廣袤的平原上拔地而起的。
山腳下，一條寬廣的河流蜿蜒流淌，河水蔚藍，映著天空的顏色。
童暢能明顯地從霍雨妍和寧寧身上感受到她們的無聲讚嘆，笑道：
「看這麼一會兒哪裡夠，這裡以後就是你們生活和學習的地方了。估計這會兒安老師已經給你們準備好入學的相關安排了。不出意外的話他應該在家裡宅著，走吧，我們過去找他。」
淡灰磚鋪就的道路上，來來往往的行人很多。而不管匆忙的行人，還是漫步的行人，都總會在霍雨妍的儀態上多停留上那麼幾秒鐘。
魔女不一定是嫵媚的，她的氣質會隨著情境變化而變化。
因為魔藥的緣故，霍雨妍無論在身材還是容貌，都不像七歲多的少女該有的。更何況，她現在還卸下了對膚色的偽裝。霍雨妍也是愛美的！
就在目光交錯間，或齷齪、或欣賞、或讚嘆、或羨慕、或嫉妒、或興奮、或多者兼備的各種情緒讓霍雨妍心情一陣煩躁，深邃的眼眸里在剎那間閃過酷寒，精神力醞釀在眼眸內，染上寒意。
沒走幾步呢，就有人找上了霍雨妍的麻煩。
星羅皇家學院魚龍混雜，有的是來鍍金的，有的是真來上學的，有的是來體驗生活的，還有的是來教培的，或者多者兼備的。
童暢沒慣著騷擾者，一個無腦粗暴的魂斗羅威壓把那紈絝子弟壓得抬不起頭來，倒讓一些躍躍欲試想要逞英雄救美之能的學員一時偃旗息鼓。
童暢沒繼續找那人麻煩，拉著霍雨妍和寧寧的手，加快了腳步。
「真沒教養啊！」
包寧寧嘀嘀咕咕，她雖然笨，但思想早熟，情商很高，會分辨情緒。
童暢深表贊同，笑道：「我還記得有一位親王看我漂亮，想要強行睡我，我當場就把他打骨折了。」
「……」
「沒人管管嗎？」
「萬年以前的星羅皇室宗親內部結構簡單，那時還是好管的，但是現在的皇室嘛……旁支綜錯複雜，沒那麼好管的。當時我打了小的，還有老的上門，但那時候我已經在星羅前五魂導師之列了，許家偉倒是長了眼睛，不會任由他們亂來的。」
「這些傳承上千年的家族，根部已經爛掉了。糜爛污染的土壤，向新生的枝椏輸送廢物的營養，缺少了充足的陽光，導致一批批新芽畸形生長。」
「走這邊，這條路人少。」
童暢緊緊拉著兩位少女的手，繼續道：「為了追求血脈與武魂的純正，好多貴族選擇了近親交配，你倆可能不知道什麼是近親交配，說錯了，是近親結婚。這個不好和你們講，反正記得它就是一個不斷製造失敗的失敗的生殖方式就好了。」
這句話倒是真理，玉小剛似乎就是個失敗者……他來自於藍電霸王龍家族，有近親結婚也挺合乎常理……霍雨妍心想著。
「以後，我和你們的安老師就是你們的靠山，有任何事都能來找我們，找我們尋求庇護。畢竟是我們把你倆帶到學院的，自然也要你倆負責。」
說話之間，三人已經穿過數條道路，來到一片西歐風格的別墅群。
「馬上就到了。」
來到一個門牌號為「24」的別墅門前，童暢走上前去，握住門把手，魂力不易察覺地輸入其中，實木的棕色大門從內往外打開了。
這是融入了魂導器元素的鎖嗎？霍雨妍就站在童暢身邊，內心略有猜測。
寧寧在一旁問道：「這是老師的家？還是安老師的家？」
「當然是你安老師的家。」童暢知道寧寧還想問什麼，「我們關係很好的，而且你們安老師一直單身著，他就把家的密碼告訴我了。」
童暢說話的語氣不帶甜蜜，很是自然平和，仿佛在訴說無關緊要的事。
聽童老師這語氣，這是男女之間純友誼？這在斗羅大陸可不常見啊。
寧寧好奇地問道：「那老師你有男朋友嗎？」
霍雨妍在內心裡給寧寧點讚，她也想問。
「小小年紀，就懂這麼多？當然沒有啦！不是為了繁衍，根本不需要配偶。你安老師也是這樣認為的。不過好多人認為我們是一對情侶，那也太玷污我們之間純粹的情感了！」
你們真的是這個世界的兩個異類啊……霍雨妍聽完一陣感慨。
屋內的陳設簡單，寬敞的地方很多，畢竟有儲物魂導器在，一切雜物都可以收容進去。
霍雨妍環顧屋內情景，目光在窗台停留了幾秒，上面有一層薄薄的灰塵，還有幾盆枯萎的盆栽。
「晨兒（兒是兒化音），在的話吱一聲！」
童暢沖樓上喊道，寧寧神情古怪地看向霍雨妍，小聲說道：「安老師的小名兒叫晨兒。」
「吱——」
樓上傳來短促而有力的腳步聲，像是一步下兩階台階發出的。
「你們來的時間正好。」
即使是在家中，安晨也依舊穿著正式服飾，不是說他的性格有多麼一絲不苟，這更像是懶得脫了。
「暢，你先讓寧寧坐下來歇歇玩玩吧，我得找雨妍交代一些事情。」
「這也沒什麼好玩兒的啊，對了，寧寧，想不想玩槍？」
……
安晨的辦公桌，也是他的實驗桌。有點很多耐重物、耐磕碰、耐高溫、還能防爆……
安晨和霍雨妍坐在一側，前者以放鬆的姿態靠在椅背，溫和地道：
「在和你溝通私事之前，我也要先說明下我自己的情況。我是天魂帝國的人，目前定居於星羅皇家學院任教，但不能算作是星羅帝國的人，最多只是把我的科研成果提供給官方，至於對皇室的忠誠，更是一點沒有。更別提什麼公爵府，我和戴浩一點兒也不熟。」
「我說的這些話，你可千萬別和別人說！」
霍雨妍神情玩味地看了安老師一眼，然後幅度很小地點了點下頦，隨後還交疊起修長優美的大腿。
安晨不是星羅帝國的人，倒是出乎了她的意料。所以說，安老師想收自己作為學生，目的可能並不是為星羅帝國培養人才？那還有什麼目的？
想要培養出一位牛B哄哄的學生而讓自己出名？但是安老師平時不擺臭大師的架子，說話幽默風趣，也不像追逐名利的人啊……
假如我是安老師，如果能推斷出一個天賦奇佳的小姑娘沒有任何身世背景，在自身還單身並且有充足的條件下，會不會對她有照拂的想法？應該也是會的吧！
所以，安老師對我好的原因，更多的是不想「讓明珠蒙塵」？這想法未免太天真了，往功利的方面想，將一位天賦奇佳的弟子培養成才，對自身應該也是有好處的。都說「師恩難忘」……就安老師縱容我殺死那兩名白虎侍衛這一點，讓我難以忘懷。
霍雨妍一心二用，一邊思考，一邊聽安晨講話。
「所以說，我不會害你，而你的事情也要也要由你來做主。那兩名白虎侍衛的事，如果暴露了我會負責，也會與你無關。你要做的就是成長，你的前途無量，但也會碰到困難挫折，讓老師的幫助和自己的努力下克服困難，就是你要做的。希望你能不辜負老師的期望，成為至強之人！」
霍雨妍是明白人，能聽懂安晨的話中深意。
果然如我所料，安老師只要有心調查，就能猜測一二我和母親的關係，還有我和戴浩的關係。
不過，我當時也是看在他出手對付那兩名白虎侍衛，斷定他和戴浩的基礎上，才暴露一些信息，讓他能夠推知我殺死那二人的動機。不然，一聲不吭地就殺死那二人，任由安老師去猜測，很可能會造就更大的誤會……