第六十九章 姜老師的教學實踐

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  「痛死啦狗東西!」

  玫瑰苑,葉佩璇趴在沙發上,捂著屁股又羞又氣,還有點可憐兮兮的意味。

  剛剛姜揚回到家,見葉佩璇躺在沙發上,翹著二郎腿玩手機。

  粉嫩腳丫很誘人,他沒把持住,坐過去就抓起女孩的雪足放在腿上細細把玩。

  葉佩璇這娘們兒很不規矩,又把腳往他臉上蹬,兩人就這樣打鬧起來。

  最後姜揚把對方掀翻在沙發上,狠狠朝其挺翹柔軟的肉臀打了一巴掌。

  「我給你揉揉。」

  姜揚是個憐香惜玉的好男孩,當即很輕薄地揉起葉佩璇的屁股。

  「滾滾滾。」

  葉佩璇掙紮起來,翻身雙腿勾住姜揚的腰。

  「哪有你這樣?動不動打我屁股?人家好歹是女孩子誒。」

  姜揚:???

  人家?

  這是你的畫風?

  你不是應該說姑奶奶?

  嘴角略微一抽,他白了葉佩璇一眼:「不喜歡?」

  「廢話,這麼痛,誰會喜歡?」

  葉佩璇雙腿勾得更緊,兩隻白皙玉足也在姜揚腰後交織在一起。

  這是赤裸裸的勾引。

  姜揚很上道,順勢壓上去,雙臂緊緊環繞著葉佩璇,仿佛要將對方嵌入體內。

  「這就是你不懂,不少女生都喜歡SP。」

  比如小蔣學姐。

  每每這種時候,她都會更緊緻。

  別誤會,這指的是皮膚繃緊,更顯緊緻。

  「SP什麼意思?」

  葉佩璇雙手輕輕搭在姜揚背上,呼吸漸漸凌亂起來。

  這狗東西好重。

  壓得她都快喘不過氣。

  「簡單理解就是打屁股。」

  姜揚腦袋埋進女孩的脖頸間,呼吸熾熱急促。

  十八歲精力太過旺盛就是這點不好。

  明明昨晚剛和前女友開過一局,現在居然又想和葉佩璇一起為愛奔赴。

  「打屁股?什麼癖好?」葉佩璇呢喃一聲,而後本來迷離的美眸忽然清醒,「等等,你認識的哪個女生,喜歡被你打屁股?」

  「網上看的唄,想哪去了?」

  姜揚吻在葉佩璇的脖頸上,開始輕輕啄吸。

  「哦,話要說清楚,不然我會誤會……這又是在幹嘛?」

  脖子略微有些癢,還有點刺疼,葉佩璇略微蹙眉。

  「給你蓋章,種個草莓。」

  留下一個吻痕,姜揚心滿意足地抬起頭,咂巴著嘴。

  漂亮。

  以後每天都給這娘們兒種個草莓,免得學校里有人打她主意。

  推開狗東西,拿起手機用前置攝像頭照了照,葉佩璇娥眉輕蹙:「總覺得你熟練過頭,連種草莓都會……」

  「又不是什麼技術話,讓你別瞎想。」

  「沒瞎想,」葉佩璇跪坐起身,摟住姜揚的脖子,「教我,我也要給你蓋章。」

  姜揚:……

  「不方便。」

  姜某人有經驗,知道自己身上的吻痕沒個幾天消不了,自然不想葉佩璇給他種草莓。

  畢竟之後幾天肯定會和鹿錦見面,說不定還會和韓雪萱吃飯。

  怪麻煩的。

  「哪裡不方便?」

  葉佩璇美眸眯成一條縫,審視姜揚。

  姜某人厚著臉皮說道:「脖子有吻痕,學校里那些喜歡我的姑娘誤會怎麼辦?不是斷我桃花?」

  葉佩璇:???

  姑奶奶這兩天讓你又親又摸,你居然還想著學校里的那些狐狸精?

  正要發作,卻不小心瞥見已經抬頭的小揚同學,葉子美眸輕輕一眨,紅唇貼在略微弓腰的姜揚的脖子上。

  「教我,我可以幫你。」

  「幫我啥?」

  姜揚第一時間沒能理解葉佩璇的意思。

  「你現在應該挺難受,」葉佩璇屈指,輕輕一彈小揚同學,「你能明白我什麼意思。」

  臉蛋藏在姜揚頸間,所以對方看不見她現在臉蛋紅成什麼樣。

  「怎麼……幫?」

  姜揚呼吸沉重起來。

  「我不懂……你不是自詡天才?你教我。」

  貝齒輕輕咬著狗東西的脖子,葉佩璇聲若蚊蠅。

  姜揚眼睛都差點紅了。

  一向叛逆野性的葉佩璇,露出如此柔弱的姿態,還主動提出幫忙,這世上哪個男人能忍?

  反正姜揚不能忍。

  他雙臂一攬,輕鬆將葉佩璇以公主抱的姿勢抱在懷中。

  「重嗎?」

  葉佩璇微微仰著頭,臉上綻放出一抹羞澀又甜蜜的笑容,雙手自然環住姜揚的脖子。

  從小一起長大,彼此間親密行為並不少,然而姜揚這樣抱她,依舊是第一次。

  「還好。」

  姜揚抱著葉佩璇走進臥室,輕輕將其放在床上。

  「葉子,小時候你數學不行,口算沒我厲害,就經常拉著我問口算是不是有什麼訣竅。」

  腦袋埋在女孩的懷裡,姜揚仔細聆聽對方的心跳聲。

  略微有些急促,不過依舊如同一首動人的旋律。

  「怎麼忽然說這個?」

  葉佩璇抱著姜揚的腦袋,俏臉越來越燙。

  「今天我就正式教你,口算的竅門在哪,從現在起叫我姜老師。」

  姜揚盤腿坐在床上,神情肅穆,宛如一位誨人不倦的老師。

  葉佩璇看得一愣一愣,真沒明白姜揚想表達什麼意思。

  不過接下來對方的動作,讓極其聰明的她,很快明白所謂的口算到底是什麼。

  只見姜揚從褲子裡掏出大寶貝—別誤會,只是手機。

  當今教育領域,現代教學與視頻結合已經是一種必然趨勢。

  視頻作為一種生動直觀的媒介,能將抽象的知識以具體形象的方式呈現給學生。

  最重要的是,結合視頻進行教學能提升效率,節省教師的時間,為學生提供更豐富、更高效的教學體驗。

  扯遠了,言歸正傳。

  姜揚在手機里找到一段動漫教學視頻播放給葉佩璇,幫助其更加直觀地學習知識。

  葉佩璇:……

  估摸是房間有些熱,觀看教學視頻的葉子俏臉紅紅的,還有一些汗水從潔白的額頭滲出。

  約莫看了兩分鐘,這娘們兒便信心滿滿地表示她已經明白理論知識,可以實踐。

  這就叫半罐水響叮噹。

  不過姜揚的教學風格向來是放手發揮學生的主觀能動性,聞言便往床上一趟,任由葉佩璇自己實踐。

  擁有豐富經驗和專業知識的姜老師,偶爾也會迅速指出葉佩璇的不足和錯誤,並且提供準確有效的指導,避免她走彎路。

  教學實踐進行得如火如荼,二叔姜肇華卻打來電話。

  「餵?華哥?」

  姜揚接通電話,用眼神示意葉佩璇繼續實踐,不要停下。

  「小子,晚上跟我去外面吃飯,過中秋,順便給你介紹幾個漂亮姑娘。」

  姜肇華老不正經,張口就是要給侄兒找女人。

  努力練習口算的葉佩璇聽見那麼一點聲音,氣得銀牙一咬。

  「嘶……牙齒……」姜揚倒吸一口涼氣。

  「什麼?」姜肇華疑惑問道。

  「我牙齒疼,智齒犯了……你們吃,我就不來。」

  姜揚急忙解釋,還瞪了葉佩璇一眼。

  不過葉佩璇也是不甘示弱地回瞪他。

  「不來?霏雨不是得埋怨我讓你一個人過節?麻利的,到時候我讓司機去學校接你。」

  「我和葉子有約會,真不來。」

  姜揚呼吸急促,嗓音有些顫抖。

  「葉子?葉南家那丫頭,你倆……」

  「改天見面細說,先掛了。」

  沒心思和二叔繼續通話,姜揚迅速扔下手機,起身用力按住葉佩璇起伏的後腦勺。

  媽的?

  敢咬人?

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