第九十四章 數學競賽【求追讀】
副校長辦公室里，唐雪峰正在詢問張佳怡關於數學聯賽推薦名額的事情。
他之前詢問了教務主任，對方讓他來找副校長再確認一下。
「沒錯，咱們學校是有特別推薦名額的，但前提是要通過我們校方嚴格篩選和考核，真的有資格，才會得到特殊推薦，而且這名額只有三個，我們肯定是要慎之又慎的。」面色有些憔悴的張佳怡沉聲說道。
其實所謂特別推薦名額就是留給學校里那些有實力和天賦，但在預賽中沒有發揮好的學生們，一次復活的機會。
所以各個班級都盯著這幾個名額呢，不是誰想上就能上的。
「有名額就好！」唐雪峰笑著點了點頭，只要有推薦的名額，
那李澤今年就有機會參加全國高中數學聯賽。
只要通過學校的考核測試，就可以被推薦參加數聯了。
他對李澤還是有一些期待的。
如果能在數聯中進入全省前十五名，那就能夠獲得參加全國中學生數學冬令營的資格，
也就是所謂的國家數學奧林匹克決賽了。
事實上，只要能進入全國中學生數學冬令營，那便已經是莫大的殊榮。
但說起來容易，想要進入全國中學生數學冬令營的難度是相當大的。
因為本身能夠通過預賽，進入高中數學聯賽的都是省內各所高校的數學天才。
李澤需要打敗全省百分之九十九的天才，才能拿到最終全國中學生數學冬令營的門票。
所以唐雪峰其實對李澤也沒有絕對的信心，只是有個相對美好的期許而已。
畢竟李澤從沒參加過相關競賽，沒有成績和數據作為參考。
更沒有接受過相對系統的訓練，甚至他一個多月前，數學考試還不及格呢。
但他目前呈現出的天賦的確很驚人。
而數學的確更看重天賦，有時候天賦好，一切可破。
「對了，你們班是不有個叫李澤的學生。」張佳怡忽然問道。
唐雪峰愣了一下，副校長怎麼知道自己要推薦的人是李澤，
不過轉念一想，感覺她似乎並不是自己想的那個意思。
「是啊，我們班的，這次我想推薦的學生就是他。」唐雪峰如實回答道。
「你要推薦的是他，他數學天賦也很好嗎？」張佳怡臉上也露出了一絲驚訝之色。
「是啊，很好，我覺得他很有希望拿到名次的。」唐雪峰一臉驕傲的說道，
不過校長這個「也」字是什麼意思？
「哦！」張佳怡點了點頭，眼中有著欣喜之色，「我聽說他還擅長書法，暑假時獲得了市書法展覽的金獎。」
「對對對，是的，青少年組金獎，您也聽說這件事了。」唐雪峰興奮的說道，沒想到校長會提起這件事。
但轉念一想也是，青少年組很多都是來自各個中學和高中的學生，能夠獲獎也是學校的榮譽。
所以文化館那邊肯定有人通知了校方。
更何況張校長家裡親屬基本都是各個事業單位的，知道這件事並不稀奇。
「這孩子看來真的很優秀啊，行，下周三就是咱們學校內部的內測，讓他好好準備吧。」張佳怡那憔悴的臉上擠出一絲笑意。
「好的張校，那您休息吧，我先回去了。」唐雪峰笑容滿面的說道，感覺李澤真的是給自己爭光了啊。
校長雖然誇獎的是李澤，但作為班主任他臉上自然也有光啊。
希望自己這次沒有看走眼，李澤真的能夠在數聯中拿到好一點的名次，
這樣自己今年的優秀教師獎就穩了。
如今距離數學聯賽，還有兩周左右的時間。
自己最多還有十天的時間，對李澤進行測驗和訓練了。
時間著實緊迫，也只能祈禱李澤天賦異稟，真的可以靠天賦彌補一切吧。
從副校長辦公室回來後，唐雪峰來到班級。
此時大部分同學正趴在桌子上休息，也有一部分在學習，
還有一些不在的學生，估計正躲在學校某個角落裡玩手機呢。
唐雪峰將李澤叫到了辦公室，並將數學聯賽的事情告訴了李澤。
「你想參加嗎？」唐雪峰神情嚴肅的問道。
「當然了。」李澤點了點頭，他自然也想參加奧林匹克數學競賽。
畢竟這是作為學生的一項殊榮，也是曾經自己望塵莫及的一條「封神之路」。
而且他也想知道，自己目前擁有的這個卓越級數學天賦，
到底在全省，乃至全國數學天才中，處於怎樣的水平。
能支撐自己在奧數競賽道路上走到哪一步。
當然，他也希望自己拿到個好名次，給學校爭光，獲得榮譽。
這樣自己也會得到張佳怡的注意和重視，方便自己後續跟她接觸。
「好，那接下來十天，老師可能要對你進行一場特訓了，這段時間自習課你都到我這來，晚上如果你沒什麼事，也留在學校吧，周末的話，可以到老師家去。」唐雪峰說道。
時間緊迫，他必須要幫助李澤做最後的衝刺，對他進行系統的訓練，
最大限度的開發出他的數學天賦。
而且下周學校也會對預賽中獲得參加聯賽的學生資格的幾名學生，進行專門的特訓。
到時候自己也可以把李澤推薦過去，跟著那幾個學生一起再進行訓練。
「好啊，那就辛苦老師了。」李澤自然求之不得，班主任給開小灶，這待遇可不是一般人能有的。
「老師，如果您覺得時間緊迫，我這幾天可以不上課，全身心投入訓練，反正我假期已經將高二所有科目的課程都學完了。」李澤說道。
「嗯，也好，但根據具體情況再定。」唐雪峰說道。
「對了，下午就是語文課，我幫你跟白老師請個假，先給你找兩套奧數卷子，你來做一下。」唐雪峰說道。
高中數學聯賽考試分為一試和二試。
其中一試共120分，包括8道填空題和3道大題，主要考察函數、數列、不等式、向量複數、排列組合、解析幾何、立體幾何等模塊知識。
而二試共180分，包括4道大題，主要考察平面幾何、代數、數論、組合數學知識。
其難度絕非平時的的數學考試能夠比擬的。
非常考驗學生的數學思維能力、解決問題的能力和創造力等，
也不是通過刷題就能拿高分的。
是真正檢驗一個學生數學天賦好壞的考試。
唐雪峰給李澤列印出了兩套卷子，然後讓李澤坐在他的椅子上開始答題。
李澤拿過卷子，仔細審題，
該說不說，這種奧數競賽的卷子難度的確非同一般，
所以他也無法做到看一眼題目，心裡簡單演算一下就能算出來了。
即使是最簡單的填空題，也是需要認真分析，仔細的演算。
許久後，唐雪峰交代了一句便去上課了，
他下午還有兩節課，所以只能讓李澤自己在辦公室里繼續答題了。
辦公室內大部分老師也都出去上課了。
剩下沒課的老師，也都坐在自己辦公桌前忙碌著。
李澤沉浸在做題中，也忽略了時間的流逝。
直到下課鈴聲再次響起，李澤才發現，竟然不知不覺中又過去了四十多分鐘。
老師們陸續回到了辦公室。
一名戴著厚厚眼鏡片的中年女老師進來後，詫異的看了一眼唐雪峰的辦公桌。
旋即走近了一些，眯著眼睛仔細看了看，不禁笑了起來：「呦，是個學生啊，我還想呢，這唐老師什麼時候染頭髮了，還抹了粉底，白白淨淨的。」
李澤對那女老師微微一笑，旋即繼續埋頭做題。
那高度近視的女老師也向其他老師詢問了一下情況，才知道李澤為什麼坐在唐雪峰的位置上。
班級里，語文老師離開後，王浩博又跑到了姜妍妍那裡問道：「阿澤怎麼又失蹤了？」
「又被老唐叫過去了，然後就一直沒有回來。」姜妍妍說道。
「什麼情況啊？這次又因為啥？」
「我也想知道啊。」姜妍妍心裡也很好奇。
語文課結束後，便是物理課。
而最後一節課原本是沒課的，
但是因為上午數學課沒上，唐雪峰便占用了這堂課。
看著唐雪峰都來上課了，李澤還沒回來，王浩博心裡更加奇怪，實在想不明白李澤去哪了？
而且給他發消息也沒有回覆。
……
他之前詢問了教務主任，對方讓他來找副校長再確認一下。
「沒錯，咱們學校是有特別推薦名額的，但前提是要通過我們校方嚴格篩選和考核，真的有資格，才會得到特殊推薦，而且這名額只有三個，我們肯定是要慎之又慎的。」面色有些憔悴的張佳怡沉聲說道。
其實所謂特別推薦名額就是留給學校里那些有實力和天賦，但在預賽中沒有發揮好的學生們，一次復活的機會。
所以各個班級都盯著這幾個名額呢，不是誰想上就能上的。
「有名額就好！」唐雪峰笑著點了點頭，只要有推薦的名額，
那李澤今年就有機會參加全國高中數學聯賽。
只要通過學校的考核測試，就可以被推薦參加數聯了。
他對李澤還是有一些期待的。
如果能在數聯中進入全省前十五名，那就能夠獲得參加全國中學生數學冬令營的資格，
也就是所謂的國家數學奧林匹克決賽了。
事實上，只要能進入全國中學生數學冬令營，那便已經是莫大的殊榮。
但說起來容易，想要進入全國中學生數學冬令營的難度是相當大的。
因為本身能夠通過預賽，進入高中數學聯賽的都是省內各所高校的數學天才。
李澤需要打敗全省百分之九十九的天才，才能拿到最終全國中學生數學冬令營的門票。
所以唐雪峰其實對李澤也沒有絕對的信心，只是有個相對美好的期許而已。
畢竟李澤從沒參加過相關競賽，沒有成績和數據作為參考。
更沒有接受過相對系統的訓練，甚至他一個多月前，數學考試還不及格呢。
但他目前呈現出的天賦的確很驚人。
而數學的確更看重天賦，有時候天賦好，一切可破。
「對了，你們班是不有個叫李澤的學生。」張佳怡忽然問道。
唐雪峰愣了一下，副校長怎麼知道自己要推薦的人是李澤，
不過轉念一想，感覺她似乎並不是自己想的那個意思。
「是啊，我們班的，這次我想推薦的學生就是他。」唐雪峰如實回答道。
「你要推薦的是他，他數學天賦也很好嗎？」張佳怡臉上也露出了一絲驚訝之色。
「是啊，很好，我覺得他很有希望拿到名次的。」唐雪峰一臉驕傲的說道，
不過校長這個「也」字是什麼意思？
「哦！」張佳怡點了點頭，眼中有著欣喜之色，「我聽說他還擅長書法，暑假時獲得了市書法展覽的金獎。」
「對對對，是的，青少年組金獎，您也聽說這件事了。」唐雪峰興奮的說道，沒想到校長會提起這件事。
但轉念一想也是，青少年組很多都是來自各個中學和高中的學生，能夠獲獎也是學校的榮譽。
所以文化館那邊肯定有人通知了校方。
更何況張校長家裡親屬基本都是各個事業單位的，知道這件事並不稀奇。
「這孩子看來真的很優秀啊，行，下周三就是咱們學校內部的內測，讓他好好準備吧。」張佳怡那憔悴的臉上擠出一絲笑意。
「好的張校，那您休息吧，我先回去了。」唐雪峰笑容滿面的說道，感覺李澤真的是給自己爭光了啊。
校長雖然誇獎的是李澤，但作為班主任他臉上自然也有光啊。
希望自己這次沒有看走眼，李澤真的能夠在數聯中拿到好一點的名次，
這樣自己今年的優秀教師獎就穩了。
如今距離數學聯賽，還有兩周左右的時間。
自己最多還有十天的時間，對李澤進行測驗和訓練了。
時間著實緊迫，也只能祈禱李澤天賦異稟，真的可以靠天賦彌補一切吧。
從副校長辦公室回來後，唐雪峰來到班級。
此時大部分同學正趴在桌子上休息，也有一部分在學習，
還有一些不在的學生，估計正躲在學校某個角落裡玩手機呢。
唐雪峰將李澤叫到了辦公室，並將數學聯賽的事情告訴了李澤。
「你想參加嗎？」唐雪峰神情嚴肅的問道。
「當然了。」李澤點了點頭，他自然也想參加奧林匹克數學競賽。
畢竟這是作為學生的一項殊榮，也是曾經自己望塵莫及的一條「封神之路」。
而且他也想知道，自己目前擁有的這個卓越級數學天賦，
到底在全省，乃至全國數學天才中，處於怎樣的水平。
能支撐自己在奧數競賽道路上走到哪一步。
當然，他也希望自己拿到個好名次，給學校爭光，獲得榮譽。
這樣自己也會得到張佳怡的注意和重視，方便自己後續跟她接觸。
「好，那接下來十天，老師可能要對你進行一場特訓了，這段時間自習課你都到我這來，晚上如果你沒什麼事，也留在學校吧，周末的話，可以到老師家去。」唐雪峰說道。
時間緊迫，他必須要幫助李澤做最後的衝刺，對他進行系統的訓練，
最大限度的開發出他的數學天賦。
而且下周學校也會對預賽中獲得參加聯賽的學生資格的幾名學生，進行專門的特訓。
到時候自己也可以把李澤推薦過去，跟著那幾個學生一起再進行訓練。
「好啊，那就辛苦老師了。」李澤自然求之不得，班主任給開小灶，這待遇可不是一般人能有的。
「老師，如果您覺得時間緊迫，我這幾天可以不上課，全身心投入訓練，反正我假期已經將高二所有科目的課程都學完了。」李澤說道。
「嗯，也好，但根據具體情況再定。」唐雪峰說道。
「對了，下午就是語文課，我幫你跟白老師請個假，先給你找兩套奧數卷子，你來做一下。」唐雪峰說道。
高中數學聯賽考試分為一試和二試。
其中一試共120分，包括8道填空題和3道大題，主要考察函數、數列、不等式、向量複數、排列組合、解析幾何、立體幾何等模塊知識。
而二試共180分，包括4道大題，主要考察平面幾何、代數、數論、組合數學知識。
其難度絕非平時的的數學考試能夠比擬的。
非常考驗學生的數學思維能力、解決問題的能力和創造力等，
也不是通過刷題就能拿高分的。
是真正檢驗一個學生數學天賦好壞的考試。
唐雪峰給李澤列印出了兩套卷子，然後讓李澤坐在他的椅子上開始答題。
李澤拿過卷子，仔細審題，
該說不說，這種奧數競賽的卷子難度的確非同一般，
所以他也無法做到看一眼題目，心裡簡單演算一下就能算出來了。
即使是最簡單的填空題，也是需要認真分析，仔細的演算。
許久後，唐雪峰交代了一句便去上課了，
他下午還有兩節課，所以只能讓李澤自己在辦公室里繼續答題了。
辦公室內大部分老師也都出去上課了。
剩下沒課的老師，也都坐在自己辦公桌前忙碌著。
李澤沉浸在做題中，也忽略了時間的流逝。
直到下課鈴聲再次響起，李澤才發現，竟然不知不覺中又過去了四十多分鐘。
老師們陸續回到了辦公室。
一名戴著厚厚眼鏡片的中年女老師進來後，詫異的看了一眼唐雪峰的辦公桌。
旋即走近了一些，眯著眼睛仔細看了看，不禁笑了起來：「呦，是個學生啊，我還想呢，這唐老師什麼時候染頭髮了，還抹了粉底，白白淨淨的。」
李澤對那女老師微微一笑，旋即繼續埋頭做題。
那高度近視的女老師也向其他老師詢問了一下情況，才知道李澤為什麼坐在唐雪峰的位置上。
班級里，語文老師離開後，王浩博又跑到了姜妍妍那裡問道：「阿澤怎麼又失蹤了？」
「又被老唐叫過去了，然後就一直沒有回來。」姜妍妍說道。
「什麼情況啊？這次又因為啥？」
「我也想知道啊。」姜妍妍心裡也很好奇。
語文課結束後，便是物理課。
而最後一節課原本是沒課的，
但是因為上午數學課沒上，唐雪峰便占用了這堂課。
看著唐雪峰都來上課了，李澤還沒回來，王浩博心裡更加奇怪，實在想不明白李澤去哪了？
而且給他發消息也沒有回覆。
……