第21章一首孤勇者教做人

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  「孤勇者?你聽過嗎?」

  「有這歌嗎?」

  「我聽過那麼多歌,也沒聽過有叫這個名字的呀?」

  同學們議論紛紛,就連見多識廣的評委老師也沒聽說過這樣的歌名。

  他們當然沒聽過,這可是三十年後的神曲,下到三歲,上到八十歲,幾乎人人會唱。

  就算不會唱的,也至少聽過。

  此曲一出,誰與爭鋒?

  高磊既不會識譜,也不會什麼唱歌技巧,八歲的身體,嗓音還帶著奶氣。

  沒有伴奏帶,他就清唱。

  剛唱兩句,台下一陣鬨笑,這唱的啥玩意兒啊?跟念書似的。

  可是其中一名音樂專業的老師卻蹙緊了眉頭,認真的聽著。

  漸漸的,熟悉了麥克風,忘卻了緊張,高磊的聲音終於放開,唱到高潮處,底下的觀眾逐漸安靜,凝神靜聽。

  朗朗上口的旋律,像是激活了人們身體裡的某種細胞,明明誰也沒聽過這首歌,卻能跟著哼唱。

  當歌詞循環,台下竟然有人跟著大聲的唱了出來。

  跟唱的人越來越多,最後竟然成了大合唱!

  當然,他們歌詞唱錯了。

  可這完全不影響高磊自己的發揮,他想到了在上一世,無數個夜晚,孤身一人走街串巷。

  可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒。

  風裡,雨里,黑夜裡,環境再惡劣,也阻擋不了他送外賣的決心。

  男人的肩膀,一頭挑家庭,一頭挑事業,他必須挺直腰板,勇往直前。

  心情通過歌曲傳出,誰敢相信,他們竟然從一個八歲孩子的歌聲里,聽出了不屈和滄桑。

  一位女性評委老師,掏出帕子擦了擦眼鏡,淚眼漣漣。

  等到高磊一曲唱完,台下的同學們還意猶未盡,反覆哼唱著。

  「這歌詞真好!」

  「旋律也好!」

  「這麼好的歌,原唱是誰啊,怎麼沒聽過?」

  ……

  舞台上,高磊拿著話筒站在燈光下,恍然若夢。

  一時間,他有些分不清楚,曾經的那些過往,是真實的,還是說,只是他做的一個夢。

  掌聲後知後覺的響起,經久不息。

  這樣的場面,學校領導還從沒見過。一臉慈祥的校長,笑著舉起了分數牌,給了高磊一個九分。

  雖然高磊並沒有參賽,但評委們會心一笑,也都紛紛亮出了自己的分數。

  九分,九分,九分!

  剩下最後一位老師還沒有打分,她將擦好的眼鏡,認真的戴上,然後親自走上台,從高磊手上拿過麥克風,單手扶著他的肩膀:

  「歌唱,其實來自於遠古時代,人類對於心情的表達。一首好的歌曲,是能夠讓人產生共鳴的。歌唱得好不好,不在於有如何高超的技巧,更多的,是能夠直擊人心。

  我們高磊同學這首歌,從技巧方面來說,可能只能打五分,也許更低。但這首歌的表達,滿分十分,我給十二分。

  超乎我的想像!」

  她彎腰饒有興趣的看著高磊:

  「能告訴我這首歌是誰寫的嗎?曲譜和歌詞能夠給我看看嗎?」

  這倒是把高磊問住了,他臉一紅,恬不知恥的開口:

  「這個沒有曲譜,曲子是我做夢的時候得的,歌詞是我隨便填的。」

  稚嫩的聲音通過麥克風傳到會堂的各個角落,每個人的耳中,所有人都驚呆了。

  也就是說,這首歌,是一個八歲孩子的原創嗎?

  不止是學生們驚得張大了嘴,就連老師們臉上,也都寫滿了不可思議。

  這不是天才是什麼?

  做個夢,能做出這麼好聽的旋律來!

  女教授怔怔的盯著高磊好一會兒,看著他越來越紅的臉,終於笑了。

  「有沒有興趣轉到我們系來?只要你各項成績達標,我保送你研究生!」

  此話一出,校長都坐直了腰,這個承諾太重了吧?


  不過轉念一想,藝術是最需要天賦的。

  有些人終其一生的努力,也趕不上人家偶得的一個靈感。

  這就是人和人天然的差距。

  高磊才八歲,如果他沒有說謊,那這天賦的確很強,值得重點培養。

  「哇!保送研究生啊!」

  「研究生有工資拿的吧?」

  「我們想都不敢想的事情,人家一首歌就可以了?」

  「要不怎麼叫『天才』呢?」

  ……

  沒有人再記得什麼剝削不剝削的事情,他們全都沉浸在對高磊的羨慕和崇拜之中。

  舞台上,王如海站在一旁,像一根大白柱子,他所有的光芒和榮耀,都被無情的掩蓋,沒有人再多看他一眼。

  「咯吱咯吱」是磨牙的聲音。

  身為運動員,王如海的勝負欲是很強的。此刻的他,明明贏了比賽,卻仿佛輸掉了所有。

  不甘,憤恨,可也只能強裝淡定,保持微笑。

  電視台的攝影機在錄像。

  「謝謝老師!」

  高磊宛如小學生般乖巧的答道:

  「我喜歡音樂,但是我更想要完成我當前的專業。而且我已經積攢了差不多二十點學分,再考幾次試,我的學分應該很快就能修滿。」

  「這才剛開學不久,你就有二十點的學分啦?」

  女教授更加驚訝了,積累學分可不是件容易的事情,肯定光靠天賦是不夠的,還需要努力。

  其他人都覺得不可思議,但高磊還嫌慢了。

  他是讀過一個大學的呀,如果不是考試有排期,他努把力,一個月內考完所有的科目,也不是不可能的。

  「老師……還有其他同學等著比賽呢!」

  「哦!對對對!咱們等比賽完再聊!」

  女教授有些尷尬的走下台,坐回自己的座位上。羅浩和朱玲適時登台,將觀眾的注意力重新拉回到比賽上。

  高磊剛走下台,便被周海濤一把拉到了邊上:

  「快,你剛才那首歌,教我一下!」

  「啊?」

  這回換高磊驚呆了:「你要臨時換歌,而且還是臨時學的?你確定?」

  「確定,一定,以及肯定!」

  羅浩認真又急迫:「王如海那小子太奸詐了,我要知道他拿過獎,這個賭我就不會接!快,教我那首歌!技巧上贏不了他,那借你的肩膀踩一下,應該還能有點兒希望。」

  他的邏輯很簡單,高磊唱得那麼爛,老師們都稱讚有加,他技巧上至少是比高磊強的,駕馭這首歌效果應該會更好。

  評比歌唱得好壞,本來就是一個很主觀的東西。

  有高磊在那裡打底,他只要比高磊唱得好,老師自然會給他高分。

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