空山新雨後
「看，人怎麼到牆上去了呀，還會動」，「好稀奇啊，沒見過，」「你們這幾個土鱉，連這個都不知道，這個是洋貨叫電影，聽說買得起這個的都是有錢人地主人家，我們這些老百姓也只能看看了，過來湊湊熱鬧，這好像是外地來村委會特地放給我們看的」。村委會院子裡紅的白的泛起了一整片的光片，人山人海的，老人小孩都拿著自己家的板凳過去湊熱鬧，說是去看小人人。人雖然多但是沒有人搗亂的，都很很有秩序的自己拿著自己的板凳坐成一排一排的，眼睛直勾勾的盯著一塊在發光的土坯牆上。一些小孩個子矮的看不到父母就會把孩子抱起來放在肩膀上面雙手扶著孩子騎在父母的脖子上，我們當地俗稱騎鴨鴨脖，這溫馨的畫面，有的人也忍不住猜起了電影後面的劇情，有的人也看到令自己滿意的片畫就會拍掌連連點頭叫好。
「這電影是怎麼讓人在牆上的啊，」「你真是傻，你想想自己的影子就知道了一樣的道理嘛，就是你光照在你身上然後印在地上才會有影子的嘛，」「哦哦也是也是」。老元看到這稀罕東西也緊得帶著兒子過來湊熱鬧來了也痴痴的把自己人看進去了，瞪著眼睛，撐開眼皮，看得目不轉睛，瞳孔都一會放大一會縮小遇到強光就放大，遇到微光就縮小。有些好奇的年輕人就和旁邊的人吹牛說自己以後也要整個比這個還大的電影來看，電影裡面的故事也很精彩，一會一個女的出來吆喝兩句一會一個男的也吆喝兩句，看這一男一女的嘴裡面說的話誰也不服誰，看著讓人憋不住笑了出來。一些小孩也張大了嘴巴手指著電影笑得那個叫不像樣子。鼻涕都嘩嘩的朝自己嘴裡面流去，鼻涕沒一會就變長了快到嘴邊了，小孩猛地又把鼻涕吸了回去，實在不行小孩就會把鼻涕找沒人的地方給用力往外吹出去，吹到一些地上和牆上，然後用指甲縫裡還帶泥巴的手和自己的衣服袖口往鼻子上擦去，看到袖口的鍋巴就知道，這孩子已經把這種事情當成習慣了。
電影裡面裡面還有刺耳的聲音，那應該是西方的聲音吧，電影把人放到牆上，原來是人們前面有一個類似於錄音機的傢伙從它嘴裡面把人給吐出來的，有人好奇就拿自己的手放在它前面，果然牆上就會有自己的手，有的小孩看到這麼好玩的事情肯定也會過來手不聽指揮的放過去搗亂，有的就更誇張了些把自己圓溜溜的腦袋瓜子堵在機器前面，人像全部都被覆蓋了，老人們就踉踉蹌蹌從板凳上站起來把這個搗亂的不聽話的小孩給趕跑，但是沒過一會這個小孩又來搗亂了，老人又要站起來趕走小孩，這滑稽的場面可比電影裡面的劇情精彩多了。
電影也接近尾聲了，牆上一會就黑了，上面跳著一排排的繁體字，有的上過幾天學的人就會說這是演員的名字，演那個人的名字叫什麼，裡面唰唰的跳著各式各樣的名字。有人看到和自己一樣的名字就說我名字怎麼在上面，有些愛開玩笑的男人就笑著說你怎麼上電影了，逗得大夥紛紛大笑。小伙也跟著笑了，但是感覺是很奇怪的笑容，可能小伙也想真的成為這個人吧，也可能是對大叔的開玩笑產生了牴觸吧。大家也陸陸續續的提著自己家的板凳回去了，老元也不例外。小昊子也有莫學樣的模仿起剛剛電影裡面人的表情，顯得十分可愛。天是黑的，不過好在天氣還算好點，小昊子穿著趙大姐送的開襠褲，要拉屎也方便多了，也省去了很多煩惱，這時老元已經慶幸的是剛剛小昊子沒有在那麼多人的面前拉屎。不然那就有得看了。不過這應該也是帶孩子的一些厚臉皮養成方法吧。
如果沒有趙大姐這人，我估計啊老元還在為孩子的衣服發愁呢，趙大姐以前花在的時候幫過她很多忙所以才幫老元，不過即使沒有幫過什麼忙，依照趙大姐的習慣和菩薩心腸，也會給孩子送來溫暖的衣服。這些衣服呢是以前趙大姐自己的孩子小時候穿的，不過給昊天穿剛剛合適，剩下的就是用自己的衣服改成合適的大小，上面有很多補洞，密密麻麻的，不過好在能抵禦外來的寒氣和冷，比起沒有衣服穿那才是更可怕的。老元也時不時過去給趙大姐家幫忙給予自己的一份心意。這時村裡面的人就會開始議論紛紛了，什麼流言蜚語都開始出來了，「一男一女的能幹什麼呀，老婆沒走幾年就開始找新歡了，對得起花嗎」，「兩人還眉來眼去的准沒有好事發生。」
對面這些流言蜚語趙大姐並沒有放在心上，但是老元就得考慮趙大姐的感受了，老元知道他們兩的事情全村的人都知道了，但是老元考慮了趙姐的感受，就很長一段時間都沒有去幫忙了，他怕毀了趙姐的名聲。過那以後啊，老元也沒有不去幫忙，都是在暗地裡幫助趙大姐，趙大姐叫他不要相信外面的謠言，人在做天在看，我們又沒做什麼虧心事，怕什麼。怕人家吃的我們嗎。老元也知道這些道理，但是人的嘴長在別人身上，要為趙姐考慮，她一個女人家名聲在外，女人活得就是一個名聲，老元打趙姐送來的小米後價沒有怎麼見到他去找趙大姐去了，但是老元也在趙大姐需要的時候去幫助她，也在默默的幫助她。趙大姐也明白這一切都是為了她好就沒說什麼。也變得默默的關注。
村裡面準備辦所小學，缺人手，這小學是縣裡面的分校，聽說得蓋2間房子，是縣政府批給村支書的，村支書吵著說要辦一所最好的小學，找最好的老師，把每個學生都教出個樣來，聽村支書這麼一說老元望了望兒子，希望全部寄托在他身上，他可是老元的命根子，昊天也差不多再過一年就要上學了，老元也報名參加了建校活動這場文化改造。他也希望自己的孩子將來能夠有所作為，三天後老元就接到通知，讓他們這些來幫忙建校的帶上自家的鋤頭和鏟子，老元抗著鋤頭就往建校地址那裡出發了，沒多久密密麻麻的人就全部到了，還有陸續到的，建校這種大工程，肯定要挑個好位置。
村支書說道：「我們先把打地基，蓋的房子要想住著舒服安全就要把地基打牢了。」學校的地址就建在與胡家墳只有一路之隔的地上，在胡家墳的下面。幾乎每個學校都是建在墳地旁邊或者墳地上面，聽別人說是墳地的陰氣重，孩子們特別是歲數小的孩子陽氣旺盛可以把陰氣壓下去，這是別人這麼說的，但是是不是真的就不知道了，隨著一聲鞭炮聲響過，老元和大夥們抄起鋤頭和鏟子就要開始動工了，不料剛挖下去的時候還好好的沒什麼問題，挖了沒多久一會兒就出事了，老元鋤頭底下竟然挖出一條蛇來那蛇是白色身體是白色頭是紅的就問村支書要怎麼辦，村支書說道我們趕緊把它請走吧頭上是一頂紅看來是好事兒。這意義的開門紅，這學校要出很多人才，老元你挖出來的估計你兒子將來肯定不簡單啊，老元說道你又會開玩笑，借你吉言我家兒子托你的福。說完那條蛇竟然不見了不知道去哪兒了，在談話之間。
兩三天的時間學校地基就差不多挖好了，開始要蓋房子了，村支書一臉高興地看著老元他們激動的心情壓抑不住，顯露在臉上的臉色越來越紅潤。「這可是咱們村第一所學校啊，你們算是立了大功的，將來這學校孩子們未來有出息了肯定會來感謝你們的」「村支書你說這話像在咒我們一樣，我們還活著呢」，幾伙人尷尬的笑了，學校建造的是土坯房，上面是用青泥瓦鋪上起的，地上也是泥巴，但是人走在上面走多了就被壓平了飛不起一點灰塵來，像是被壓路機給壓過的一樣。所以有凹凸不齊但是很光滑。建校時，可想那種期待的心情，其中幹著活呢還有個人嘴裡時不時哼著本地的土歌，「活著要向天望望，菩薩下來靈汪汪」，雖然幹著苦活但是他臉上沒有一點辛苦的樣子表現出來，反而讓我們感到很輕鬆，臉上還洋溢著笑容，灰土塵天的，瀰漫在天空，讓人都睜不開眼睛，叫別人也只能叫他名字他才聽得到，才會過來，他們都是靠聲來識別對方，有的人也像小孩子一樣，喜歡捉弄別人，別人叫別人的名字，他就喜歡答應，讓別人都想過來抽他兩下，有的人故意把泥巴舉過頭頂然後往下倒，泥巴一接觸到地上時就會飄起巨大的灰塵顆粒，有的人不小心頭抬起來了，灰就剛好進入眼睛裡了，讓人難受無比，氣得那人就要上去追他，手拿傢伙事，幸好那人跑得快在別人還沒有睜開眼睛的時候就已經跑去其他人群里了讓人看找也找不到。
即使追到那人也只會朝他屁股踢上兩腳解解怒氣，那人還會嬉皮笑臉的問他還好嗎，後面休息時間那人也會有禮貌的給眼睛進灰的那人道歉賠禮，然後眼睛進灰的那人也會很大方的說聲沒什麼事情，就眼睛裡面很難受痒痒的。時不時眼睛還自己往上抬上幾下，為了表示歉意，帶著娘胎里就調皮的人誰來也沒有辦法，說道「我給吹吹眼睛吧」「你還是去干你的活去吧，別來添亂了，」那人執拗不過他，以為他還有什麼把戲的時候，他真的很認真的給對方手輕輕的爭開對方的眼皮，往眼珠子上吹，吹得讓那人淚水直流啊。
老元也習慣了這些身上帶有活力的人在身邊陪伴。這土學校經過長達兩個月終於要結束了，最好就是封頂，把青泥瓦鋪在房頂上，房子大部分結構都是靠木頭支撐的，除了牆和地是泥巴做的，瓦是縣政府不知道從哪搞來的聽說是別人捐的不要的，裡面還帶著碎的些，還有上面一看就不是新的，村支書他們也沒說什麼，不過學校是建成了，問題還有老師去那裡找呢這就是個問題了，學生肯定是有的，墨家村小孩多了去了，村委會裡面的小孩也多的快數不過來了，這兩年各家各戶都在比誰生的孩子多有的一家五口有的一家六口很少像老元這樣家裡面只有一個孩子的。
生多了自己養不起，就只能送出去給別人養，這樣的情況已經屢見不鮮了，看著自己的親生骨肉分走了這當媽媽的也會心痛。沒辦法，不送出去給別人養自己又養不起，孩子活著比什麼都好，有些剛從媽肚子裡面出來還沒有和他媽見個面就被抱走送出去給別人家養了。其中也有些自己生不出來就去要別人家孩子來養。還有些更令人可恨的人做一些傷天害理的事情，把剛剛生出來的孩子抱走以幾十塊還在幾百開的價格賣到外地人的手裡，也不知道孩子是抱過去養還是幹什麼壞事去了。像這種聯繫別人來買孩子的人一般都是女性，但是大部分都是女性，男的很少，以為女性比較有說服力。也好要孩子，這種職業也不是什么正規職業，搞不清還是什麼黑暗勢力牽扯其中。
有些家庭為了多生些孩子，家裡面的農活也不幹了一天就是不是在造孩子的路上就是在造孩子。實際是為了錢而生孩子，對孩子的一點感情都沒有，像是冷血動物，不是她的親生孩子一樣。這些不正當的勾當被曝光也是遲早的事情，沒有什麼比自己親生父母不要自己更可怕的事情了。生下來不養還理所應當的把孩子送走換取錢財，這些可惡之人肯定會遭報應的，如果有人看不下去了，孩子的母親還會出來說一句「我生的孩子你管得著嗎，我想怎麼樣就怎麼樣」，可以看得出，說出這些荒唐之詞的人心是怎麼樣的，真的是逆天而行，做一些自己覺得正確的事情，慘絕人寰。
此時此刻有一人背著包說是自己是從縣裡面來這裡當老師的，這人瘦瘦高高的，還戴著眼鏡，看起來像是一個教書先生模樣。村支書核實了確實是這個人，給村支書開心得合不攏嘴。領著這先生就朝學校走去，還卑躬屈膝的說上了我們村的故事，說我們村的孩子個個都是好學的種，新來的老師也沒有嫌棄，村支書給他收拾了間屋子給住了下來。就這樣學校蓋好了，學生有了，老師也有了，日子正朝好的方向發展。
「這電影是怎麼讓人在牆上的啊，」「你真是傻，你想想自己的影子就知道了一樣的道理嘛，就是你光照在你身上然後印在地上才會有影子的嘛，」「哦哦也是也是」。老元看到這稀罕東西也緊得帶著兒子過來湊熱鬧來了也痴痴的把自己人看進去了，瞪著眼睛，撐開眼皮，看得目不轉睛，瞳孔都一會放大一會縮小遇到強光就放大，遇到微光就縮小。有些好奇的年輕人就和旁邊的人吹牛說自己以後也要整個比這個還大的電影來看，電影裡面的故事也很精彩，一會一個女的出來吆喝兩句一會一個男的也吆喝兩句，看這一男一女的嘴裡面說的話誰也不服誰，看著讓人憋不住笑了出來。一些小孩也張大了嘴巴手指著電影笑得那個叫不像樣子。鼻涕都嘩嘩的朝自己嘴裡面流去，鼻涕沒一會就變長了快到嘴邊了，小孩猛地又把鼻涕吸了回去，實在不行小孩就會把鼻涕找沒人的地方給用力往外吹出去，吹到一些地上和牆上，然後用指甲縫裡還帶泥巴的手和自己的衣服袖口往鼻子上擦去，看到袖口的鍋巴就知道，這孩子已經把這種事情當成習慣了。
電影裡面裡面還有刺耳的聲音，那應該是西方的聲音吧，電影把人放到牆上，原來是人們前面有一個類似於錄音機的傢伙從它嘴裡面把人給吐出來的，有人好奇就拿自己的手放在它前面，果然牆上就會有自己的手，有的小孩看到這麼好玩的事情肯定也會過來手不聽指揮的放過去搗亂，有的就更誇張了些把自己圓溜溜的腦袋瓜子堵在機器前面，人像全部都被覆蓋了，老人們就踉踉蹌蹌從板凳上站起來把這個搗亂的不聽話的小孩給趕跑，但是沒過一會這個小孩又來搗亂了，老人又要站起來趕走小孩，這滑稽的場面可比電影裡面的劇情精彩多了。
電影也接近尾聲了，牆上一會就黑了，上面跳著一排排的繁體字，有的上過幾天學的人就會說這是演員的名字，演那個人的名字叫什麼，裡面唰唰的跳著各式各樣的名字。有人看到和自己一樣的名字就說我名字怎麼在上面，有些愛開玩笑的男人就笑著說你怎麼上電影了，逗得大夥紛紛大笑。小伙也跟著笑了，但是感覺是很奇怪的笑容，可能小伙也想真的成為這個人吧，也可能是對大叔的開玩笑產生了牴觸吧。大家也陸陸續續的提著自己家的板凳回去了，老元也不例外。小昊子也有莫學樣的模仿起剛剛電影裡面人的表情，顯得十分可愛。天是黑的，不過好在天氣還算好點，小昊子穿著趙大姐送的開襠褲，要拉屎也方便多了，也省去了很多煩惱，這時老元已經慶幸的是剛剛小昊子沒有在那麼多人的面前拉屎。不然那就有得看了。不過這應該也是帶孩子的一些厚臉皮養成方法吧。
如果沒有趙大姐這人，我估計啊老元還在為孩子的衣服發愁呢，趙大姐以前花在的時候幫過她很多忙所以才幫老元，不過即使沒有幫過什麼忙，依照趙大姐的習慣和菩薩心腸，也會給孩子送來溫暖的衣服。這些衣服呢是以前趙大姐自己的孩子小時候穿的，不過給昊天穿剛剛合適，剩下的就是用自己的衣服改成合適的大小，上面有很多補洞，密密麻麻的，不過好在能抵禦外來的寒氣和冷，比起沒有衣服穿那才是更可怕的。老元也時不時過去給趙大姐家幫忙給予自己的一份心意。這時村裡面的人就會開始議論紛紛了，什麼流言蜚語都開始出來了，「一男一女的能幹什麼呀，老婆沒走幾年就開始找新歡了，對得起花嗎」，「兩人還眉來眼去的准沒有好事發生。」
對面這些流言蜚語趙大姐並沒有放在心上，但是老元就得考慮趙大姐的感受了，老元知道他們兩的事情全村的人都知道了，但是老元考慮了趙姐的感受，就很長一段時間都沒有去幫忙了，他怕毀了趙姐的名聲。過那以後啊，老元也沒有不去幫忙，都是在暗地裡幫助趙大姐，趙大姐叫他不要相信外面的謠言，人在做天在看，我們又沒做什麼虧心事，怕什麼。怕人家吃的我們嗎。老元也知道這些道理，但是人的嘴長在別人身上，要為趙姐考慮，她一個女人家名聲在外，女人活得就是一個名聲，老元打趙姐送來的小米後價沒有怎麼見到他去找趙大姐去了，但是老元也在趙大姐需要的時候去幫助她，也在默默的幫助她。趙大姐也明白這一切都是為了她好就沒說什麼。也變得默默的關注。
村裡面準備辦所小學，缺人手，這小學是縣裡面的分校，聽說得蓋2間房子，是縣政府批給村支書的，村支書吵著說要辦一所最好的小學，找最好的老師，把每個學生都教出個樣來，聽村支書這麼一說老元望了望兒子，希望全部寄托在他身上，他可是老元的命根子，昊天也差不多再過一年就要上學了，老元也報名參加了建校活動這場文化改造。他也希望自己的孩子將來能夠有所作為，三天後老元就接到通知，讓他們這些來幫忙建校的帶上自家的鋤頭和鏟子，老元抗著鋤頭就往建校地址那裡出發了，沒多久密密麻麻的人就全部到了，還有陸續到的，建校這種大工程，肯定要挑個好位置。
村支書說道：「我們先把打地基，蓋的房子要想住著舒服安全就要把地基打牢了。」學校的地址就建在與胡家墳只有一路之隔的地上，在胡家墳的下面。幾乎每個學校都是建在墳地旁邊或者墳地上面，聽別人說是墳地的陰氣重，孩子們特別是歲數小的孩子陽氣旺盛可以把陰氣壓下去，這是別人這麼說的，但是是不是真的就不知道了，隨著一聲鞭炮聲響過，老元和大夥們抄起鋤頭和鏟子就要開始動工了，不料剛挖下去的時候還好好的沒什麼問題，挖了沒多久一會兒就出事了，老元鋤頭底下竟然挖出一條蛇來那蛇是白色身體是白色頭是紅的就問村支書要怎麼辦，村支書說道我們趕緊把它請走吧頭上是一頂紅看來是好事兒。這意義的開門紅，這學校要出很多人才，老元你挖出來的估計你兒子將來肯定不簡單啊，老元說道你又會開玩笑，借你吉言我家兒子托你的福。說完那條蛇竟然不見了不知道去哪兒了，在談話之間。
兩三天的時間學校地基就差不多挖好了，開始要蓋房子了，村支書一臉高興地看著老元他們激動的心情壓抑不住，顯露在臉上的臉色越來越紅潤。「這可是咱們村第一所學校啊，你們算是立了大功的，將來這學校孩子們未來有出息了肯定會來感謝你們的」「村支書你說這話像在咒我們一樣，我們還活著呢」，幾伙人尷尬的笑了，學校建造的是土坯房，上面是用青泥瓦鋪上起的，地上也是泥巴，但是人走在上面走多了就被壓平了飛不起一點灰塵來，像是被壓路機給壓過的一樣。所以有凹凸不齊但是很光滑。建校時，可想那種期待的心情，其中幹著活呢還有個人嘴裡時不時哼著本地的土歌，「活著要向天望望，菩薩下來靈汪汪」，雖然幹著苦活但是他臉上沒有一點辛苦的樣子表現出來，反而讓我們感到很輕鬆，臉上還洋溢著笑容，灰土塵天的，瀰漫在天空，讓人都睜不開眼睛，叫別人也只能叫他名字他才聽得到，才會過來，他們都是靠聲來識別對方，有的人也像小孩子一樣，喜歡捉弄別人，別人叫別人的名字，他就喜歡答應，讓別人都想過來抽他兩下，有的人故意把泥巴舉過頭頂然後往下倒，泥巴一接觸到地上時就會飄起巨大的灰塵顆粒，有的人不小心頭抬起來了，灰就剛好進入眼睛裡了，讓人難受無比，氣得那人就要上去追他，手拿傢伙事，幸好那人跑得快在別人還沒有睜開眼睛的時候就已經跑去其他人群里了讓人看找也找不到。
即使追到那人也只會朝他屁股踢上兩腳解解怒氣，那人還會嬉皮笑臉的問他還好嗎，後面休息時間那人也會有禮貌的給眼睛進灰的那人道歉賠禮，然後眼睛進灰的那人也會很大方的說聲沒什麼事情，就眼睛裡面很難受痒痒的。時不時眼睛還自己往上抬上幾下，為了表示歉意，帶著娘胎里就調皮的人誰來也沒有辦法，說道「我給吹吹眼睛吧」「你還是去干你的活去吧，別來添亂了，」那人執拗不過他，以為他還有什麼把戲的時候，他真的很認真的給對方手輕輕的爭開對方的眼皮，往眼珠子上吹，吹得讓那人淚水直流啊。
老元也習慣了這些身上帶有活力的人在身邊陪伴。這土學校經過長達兩個月終於要結束了，最好就是封頂，把青泥瓦鋪在房頂上，房子大部分結構都是靠木頭支撐的，除了牆和地是泥巴做的，瓦是縣政府不知道從哪搞來的聽說是別人捐的不要的，裡面還帶著碎的些，還有上面一看就不是新的，村支書他們也沒說什麼，不過學校是建成了，問題還有老師去那裡找呢這就是個問題了，學生肯定是有的，墨家村小孩多了去了，村委會裡面的小孩也多的快數不過來了，這兩年各家各戶都在比誰生的孩子多有的一家五口有的一家六口很少像老元這樣家裡面只有一個孩子的。
生多了自己養不起，就只能送出去給別人養，這樣的情況已經屢見不鮮了，看著自己的親生骨肉分走了這當媽媽的也會心痛。沒辦法，不送出去給別人養自己又養不起，孩子活著比什麼都好，有些剛從媽肚子裡面出來還沒有和他媽見個面就被抱走送出去給別人家養了。其中也有些自己生不出來就去要別人家孩子來養。還有些更令人可恨的人做一些傷天害理的事情，把剛剛生出來的孩子抱走以幾十塊還在幾百開的價格賣到外地人的手裡，也不知道孩子是抱過去養還是幹什麼壞事去了。像這種聯繫別人來買孩子的人一般都是女性，但是大部分都是女性，男的很少，以為女性比較有說服力。也好要孩子，這種職業也不是什么正規職業，搞不清還是什麼黑暗勢力牽扯其中。
有些家庭為了多生些孩子，家裡面的農活也不幹了一天就是不是在造孩子的路上就是在造孩子。實際是為了錢而生孩子，對孩子的一點感情都沒有，像是冷血動物，不是她的親生孩子一樣。這些不正當的勾當被曝光也是遲早的事情，沒有什麼比自己親生父母不要自己更可怕的事情了。生下來不養還理所應當的把孩子送走換取錢財，這些可惡之人肯定會遭報應的，如果有人看不下去了，孩子的母親還會出來說一句「我生的孩子你管得著嗎，我想怎麼樣就怎麼樣」，可以看得出，說出這些荒唐之詞的人心是怎麼樣的，真的是逆天而行，做一些自己覺得正確的事情，慘絕人寰。
此時此刻有一人背著包說是自己是從縣裡面來這裡當老師的，這人瘦瘦高高的，還戴著眼鏡，看起來像是一個教書先生模樣。村支書核實了確實是這個人，給村支書開心得合不攏嘴。領著這先生就朝學校走去，還卑躬屈膝的說上了我們村的故事，說我們村的孩子個個都是好學的種，新來的老師也沒有嫌棄，村支書給他收拾了間屋子給住了下來。就這樣學校蓋好了，學生有了，老師也有了，日子正朝好的方向發展。