第55篇《陽明心學賦》

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  鴻蒙浩浩,歲月湯湯。陽明心學,若霄漢亘古昭星,耀芒熠熠,凌九天而燭照千秋睿慧,映徹乾坤,啟眾人靈竅,穩導萬代文明航向;似滄海萬世靈珠,流芳綿綿,蘊千層以潤澤萬邦睿思,涵育古今,融慧根於血脈,長潤千秋醇厚德馨。其肇端於華夏明朝,王守仁,號陽明,謫居龍場絕境。彼時山川闃寂,困厄交纏,瘴癘如墨,氤氳不散。先生兀兀窮年,覃精研思,食不甘味,寢不安席,於天地晦冥之際,感通造化真機,憑無畏勇毅,破困局枷鎖,一朝頓悟千古幽玄至道,恰似盤古開天,鴻蒙初辟,為思想宇宙擘出嶄新天地,自此,心學之光,穿破歷史塵霧,熠熠生輝,為華夏乃至世界思想寶庫添上濃墨重彩的一筆。

  「心即理也」,此語若黃鐘大呂,穿破理學森嚴樊籬,令天理昭昭,直映人心。心外無物,心外無理,人人皆具聖質,良知熠熠,暉光燭天。恰似春風駘蕩,醒塵世昏昏蒙昧,啟思想浩浩新程,使凡夫俗子皆能憑良知叩問聖賢之門,令九州大地滿溢向道求仁之風,心學智慧如燎原之火,燃遍華夏思想沃野,所到之處,舊念革新,新思泉涌,為中華文化的發展注入全新活力,塑造了獨特的精神氣質。

  昔陽明出仕,心學奉為圭臬。南贛匪患蜂起,閭閻凋敝,民生艱難,餓殍枕藉,哀鴻遍野。先生運奇謀如武侯布八陣,算無遺策,每一步皆暗合天機,以良知為指引,洞察匪患根源,制定精準策略;恩威並施,方略縱橫捭闔,息禍殃若疾風掃落葉,轉瞬弭平匪亂,不煩戈刃頻揮;須臾靖定寇氛,未勞兵戈久戰。此皆良知妙用,於亂世顯平定之能,以智慧仁德,救蒼生於水火,挽狂瀾於既倒,扶大廈之將傾,成就非凡功業,垂範後世,堪稱萬世楷模,其事跡載於汗青,為後世治國理政者提供無盡借鑑,成為以道德與智慧治理社會的典範。

  寧王謀逆,神器震盪,社稷傾危,山河嗚咽。先生神色自若,指揮若定,如孫武點兵,運籌帷幄,決勝千里之外。揮師靖難,談笑間強藩灰飛煙滅,盡顯儒將雄才大略與卓絕鋒芒。遙想傳道稽山書院,莘莘學子負笈千里,雲集響應,如百川歸海,奔赴聖學淵藪。講堂之上,論道講學,聲振林木,思想的火花激烈碰撞;啟智發蒙,德潤人心,以良知為引,教人於事上磨鍊,踐行知行合一,聖道昭顯,功德昭彰,自此賢才輩出,文風昌盛,華夏文脈,因之賡續而愈盛,傳統學術格局,由此革新而升華,思想的浪潮奔涌不息,為華夏文明注入源源不斷的活力,推動中華文化走向新的高峰。

  杏壇講學,四方景從,賢才畢集,桃李盈庭。弟子承學,流派紛紜。浙中、江右、泰州諸派,各探幽微,或窮究心體奧蘊,如探驪得珠,洞徹本心妙處,直抵心靈深處,挖掘人性至善本質;或精研工夫要訣,似抽絲剝繭,悟透修行路徑,探尋成聖之道,為個人修養與社會和諧提供理論支撐。皆以陽明為宗,遂使明代學術,繁花競放,蔚然煥彩;士林風氣,春回大地,翕然丕變,中華思想花園百花爭艷,傳統學術格局煥然一新,為華夏學術發展注入源源不斷的活力,推動學術思想不斷向縱深發展,構建起豐富多元的思想體系。

  王艮出身鹽丁,身處微末,幸蒙心學啟迪,豁然開朗,如撥雲見日,創立泰州學派。其講學於市井閭巷、鄉野村陌,讓心學智慧如甘露普降,惠及尋常百姓,開啟平民教育先河,功在當代,利在千秋。王心齋以赤子之心,行教化之事,使心學之光照亮底層,踐行良知於人間煙火,令良知之學,不拘於高堂,廣布於民間,化育萬民,德被蒼生,將心學的火種播撒至社會每一個角落,讓心學真正融入百姓生活,成為大眾修身立世的指南,促進了社會階層間的思想交流與融合。

  歲月奔涌,心學遠揚,東渡扶桑。明治維新時期,日本志士視「致良知」為精神瑰寶,奉為圭臬,毅然衝破積弊桎梏,開啟維新新程。東鄉平八郎佩印,銘刻「一生伏首拜陽明」,尊崇之情,溢於言表。心學於日本軍事、政治、教育諸領域,皆刻下深刻印記,影響深遠悠長。大久保利通秉持知行合一,政治改革中果敢實踐,理論實際緊密結合,大力推動日本近代化進程,成就斐然。軍事演練,以心馭兵,激發昂揚士氣,令武士道精神融入良知之勇,鍛造精銳之師,讓軍隊不僅有勇,更具正義之魂,為國家安全與發展提供堅實保障;政治革新,破舊立新,奠定堅實制度根基,以良知為繩墨,規範權力運行,構建現代政體,使日本政治體制邁向現代化,為國家長治久安奠定基礎;教育興革,啟迪民智,培育新式棟樑之材,讓良知之學滋養學子心靈,為國家崛起儲備人才,使日本得以躋身列強,脫亞入歐,實現歷史之跨越,心學智慧成為日本走向現代化的關鍵精神助力,推動日本在政治、經濟、文化等多方面實現跨越式發展,在世界舞台嶄露頭角,改變了亞洲乃至世界的政治經濟格局。

  於今之世,心學亦綻放華光。「致良知」如熠熠燈塔,引領世人堅守德義正途,不沉溺物慾淵藪,抉擇以良知為準則。海爾集團踐行「知行合一」,敏銳洞察市場變幻,創新管理模式,精研產品品質,從瀕臨倒閉小廠奮進崛起,躋身世界名企行列,以實踐詮釋心學智慧於商業之價值,讓企業在良知指引下實現經濟效益與社會效益的雙贏,成為全球企業學習的典範,為商業文明注入道德力量,推動全球商業理念的革新與進步;BJ十一學校尊崇「人人皆可成聖」,重視學生個性差異,開設多元課程,推行走班教學,讓每位學生充分施展所長,培育無數德才兼備英才,使心學理念在教育領域結出累累碩果,為社會發展注入鮮活力量,讓教育回歸育人本質,培養全面發展的時代新人,推動教育理念與實踐的深刻變革,為國家培養出適應時代發展的創新型人才,為科技創新與社會進步提供智力支持。

  當今時代,全球化浪潮澎湃,不同文明交流互鑒。陽明心學作為中華智慧的精芒,正跨越國界,與世界多元文化交融碰撞。在國際學術研討中,學者們深入剖析其內涵,汲取其中的哲學智慧,為解決全球性問題,如氣候變化、資源分配不均、地區衝突等,提供新思路,從人心的角度探尋和諧共處、可持續發展之道;在跨國企業管理中,陽明心學的理念促使企業更加注重社會責任與員工福祉,促進企業間的和諧合作,推動全球產業鏈的良性發展;在國際援助與公益事業里,「致良知」的精神激發著志願者們無私奉獻,傳遞著溫暖與希望,跨越種族、國界和文化差異,凝聚起人類共同的愛心與力量;於文化交流活動中,陽明心學成為連接不同民族心靈的橋樑,增進了世界對中華文化的理解與尊重,推動了多元文化的平等對話與相互欣賞,促進了人類文化的共同繁榮。

  吾輩肩負傳承弘揚重任,當以陽明心學為源泉,深挖智慧精髓;以之為火炬,照亮時代征途;以之為號角,凝聚奮進力量。其於人類文明演進,恰似永恆火種,點燃****,照亮漫漫前路,啟迪代代後人,永綻奪目輝光,福佑萬邦。願此心學智慧,如宇宙恆常法則,永恆存在,普適萬方,為人類文明注入源源不斷精神力量,令良知之光,穿透時空,永耀世間,鑄就人類命運共同體堅不可摧的精神基石,共赴大同盛景,使不同膚色、不同民族的人們皆能沐浴心學光輝,攜手共創和諧繁榮、充滿愛的地球家園,讓心學智慧在人類文明的長河中奔騰不息,綻放無與倫比的絢爛光彩,成為全人類永恆的精神指引,引領人類走向光明的未來,在宇宙的歷史中留下璀璨奪目的文明篇章。

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