第一章第三話 好消息的到來。
在李澤在計算機競賽中斬獲佳績之後，距離高考的日子還剩下一段寶貴的時間。此刻的校園氣氛緊張而有序，同學們仿佛都被一種無形的力量驅動著，全力以赴地投入到備考之中。每個人都在爭分奪秒，以期在這最後的關鍵階段最大限度提升自己的成績。
白天，教室里筆尖與紙張摩擦的聲音此起彼伏，宛如一首激昂的交響曲。課桌上堆積如山的模擬試卷見證了學子們辛勤的努力和揮灑的汗水。他們一絲不苟地解答每一道題目，用嚴謹的態度去把握每一個知識點，每一處細節。
晚上，當夜幕降臨，繁星點點，教室里的燈光卻更加明亮。老師們耐心細緻地講解著試卷上的考點難點，學生們則聚精會神地聆聽，將知識內化於心。晚自習結束後的宿舍走廊，依然可以看見李澤和他的同學們挑燈夜戰的身影，他們在短暫的休息之餘還在默默消化複習內容，反覆琢磨易錯點。
儘管李澤已經在計算機競賽中證明了自己的實力，但他並未因此放鬆對高考的備戰。他深知高考對於所有人的意義，尤其是那些懷揣夢想、渴望通過高考改變命運的同學。於是，在這段緊張而又充實的日子裡，李澤一邊保持著自己在計算機領域的優勢，一邊也加入到了同學們備考的行列中，共同迎接人生這場重要的考驗。他的專注與毅力，再次成為激勵周圍同學奮力向前的一股力量。
李澤所在的鄉鎮中學，歷來高考成績猶如崎嶇山路，每年能夠擠進一本分數線的學生屈指可數。這所中學，在歷史的長河中從未有過被名校直接錄取的光輝記錄，更別提通過競賽獲得保送資格這樣的奇蹟了。每一年，全校上下無不期盼能有那麼一兩個學生突破重圍，踏入重點大學的大門。
然而，就在這樣一個尋常的年份里，一件前所未有的事情發生了。李澤，一個平時沉默寡言卻內心充滿熱情與毅力的少年，憑藉他對計算機世界獨特的洞察力和無盡的好奇心，竟然在一場全國性的計算機競賽中脫穎而出，取得了令人瞠目結舌的成績。
當這個消息如同驚雷般在寧靜的鄉鎮中學炸響時，引起了軒然大波。李澤不僅贏得了榮譽，更是成為了學校歷史上首位因競賽成績突出而被一所國內頂尖高校——那所眾人仰望卻遙不可及的知名學府——破格保送到計算機專業的學生。
當那激動人心的消息傳來，李澤憑藉其出色的表現獲得了保送至國內頂級名校的名額時，校園內掀起了一場波瀾：
校長張志遠聽到這個消息時，那是一個高興和激動呀臉上的笑容綻開嘴巴都合不攏了，他真的沒想到在這個小小的學校在他的職業教育生涯中能有這麼可以名留校史的成績，那個不被他重視的任務，那個不被大家說熟悉的領域那個大家眼中還只有好好學好文化課的時代。
他在心裡默默盤算著，這不僅是李澤個人的榮耀，更是整個鄉鎮中學教育成果的重要體現。他決定在學校大會上公開表彰李澤的成就，並以此激勵更多學子奮發向上。班主任王老師收到消息時，心中的喜悅難以言表，她看著手中的通知書，當初她還反對李澤去學什麼計算機競賽而現在就像一記耳光打在了自己臉上心情很複雜，既有作為班主任的榮耀，又有自己固執己見差點誤了以為學生的自責，她深知這份榮譽背後是李澤無數個日夜的努力和堅持。她的眼眶泛起淚花，那是混合了驕傲、感動等複雜的情緒於一時。
趙老師得知李澤獲得保送資格後，心頭的石頭終於落地，一股成就感油然而生。他對李澤的天賦和努力深感敬佩，同時也為自己能發掘並培養這樣一位優秀的學生感到由衷的滿足。他知道，這次的成功不僅僅是對李澤的認可，也是對自己教學理念的一種肯定。
而對於李澤本人來說，這個突如其來的喜訊如同晴天霹靂般震撼了他的心靈。他站在教室窗邊，望著窗外熟悉的田野和遠處朦朧的山巒，心中五味雜陳。既有夢想成真的狂喜，又有即將告別熟悉的環境和親愛師友的淡淡哀愁。他暗下決心，要以更加堅定的步伐邁向新的征程，不負眾望，用實際行動回報所有關心和支持他的人。
這也剛好是各年級期中考試後出成績的日子，學校準備開全校師生大會一是把這個好消息分享給全校師生並且通報表揚李澤同學競賽成果和被保送的大好消息以鼓勵更多高三同學，另要表揚趙老師的付出還有李澤的班主任；二是表揚各年級成績優異的同學好優秀教師。同學們得到這個消息後也很振奮為自己的學校為自己的學長也為自己暗自加油。另外校長還決定獎勵李澤2000元作為此榮譽的獎金，要這筆錢在意味著什麼，經濟發展水平相較於現在還相對較低，高等教育的學費也相對較少。在當時，2000元人民幣對於一個普通家庭來說是一筆不小的數目，尤其對於農村或經濟條件較困難的家庭而言，可能接近甚至超過他們幾個月的生活開支。在大學錄取的背景下，2000元可能代表的意義可以是當時部分重點大學一學期或者一年的部分學費，對於一些貧困生，這2000元可能是政府、學校或社會資助的生活費，用於他們在大學期間的基本生活費，2000元錢對於大學生及其家庭來說，無論是從經濟支持還是精神鼓勵層面，都具有重要意義。這個獎勵既樹立了榜樣也鼓勵了很多同學。看到太小同學那羨慕的眼神，李澤心裡知道那是他日夜辛苦，一點一滴付出的回報。
事情結束後，李澤盤算起了這筆巨款的用途，首先回家把消息告訴了父母，李澤父母都是普通的農民也沒啥文化，知道李澤平時的成績也沒對他報太大期望，但是知道了這個好消息激動的不行，爸媽聽了李澤講了這2000塊的故事，我老李家出了個有出息的崽呀，李澤父親激動的說。事後李澤父親李建國趕緊把這個好消息告訴了親戚們。
激動完李建國語重心長的告訴李澤說：孩子呀，這錢呢爸媽不要你的，只要不亂花就行，你呢要感謝你的老師尤其是趙老師。這時李澤心裡終於有了主意。
白天，教室里筆尖與紙張摩擦的聲音此起彼伏，宛如一首激昂的交響曲。課桌上堆積如山的模擬試卷見證了學子們辛勤的努力和揮灑的汗水。他們一絲不苟地解答每一道題目，用嚴謹的態度去把握每一個知識點，每一處細節。
晚上，當夜幕降臨，繁星點點，教室里的燈光卻更加明亮。老師們耐心細緻地講解著試卷上的考點難點，學生們則聚精會神地聆聽，將知識內化於心。晚自習結束後的宿舍走廊，依然可以看見李澤和他的同學們挑燈夜戰的身影，他們在短暫的休息之餘還在默默消化複習內容，反覆琢磨易錯點。
儘管李澤已經在計算機競賽中證明了自己的實力，但他並未因此放鬆對高考的備戰。他深知高考對於所有人的意義，尤其是那些懷揣夢想、渴望通過高考改變命運的同學。於是，在這段緊張而又充實的日子裡，李澤一邊保持著自己在計算機領域的優勢，一邊也加入到了同學們備考的行列中，共同迎接人生這場重要的考驗。他的專注與毅力，再次成為激勵周圍同學奮力向前的一股力量。
李澤所在的鄉鎮中學，歷來高考成績猶如崎嶇山路，每年能夠擠進一本分數線的學生屈指可數。這所中學，在歷史的長河中從未有過被名校直接錄取的光輝記錄，更別提通過競賽獲得保送資格這樣的奇蹟了。每一年，全校上下無不期盼能有那麼一兩個學生突破重圍，踏入重點大學的大門。
然而，就在這樣一個尋常的年份里，一件前所未有的事情發生了。李澤，一個平時沉默寡言卻內心充滿熱情與毅力的少年，憑藉他對計算機世界獨特的洞察力和無盡的好奇心，竟然在一場全國性的計算機競賽中脫穎而出，取得了令人瞠目結舌的成績。
當這個消息如同驚雷般在寧靜的鄉鎮中學炸響時，引起了軒然大波。李澤不僅贏得了榮譽，更是成為了學校歷史上首位因競賽成績突出而被一所國內頂尖高校——那所眾人仰望卻遙不可及的知名學府——破格保送到計算機專業的學生。
當那激動人心的消息傳來，李澤憑藉其出色的表現獲得了保送至國內頂級名校的名額時，校園內掀起了一場波瀾：
校長張志遠聽到這個消息時，那是一個高興和激動呀臉上的笑容綻開嘴巴都合不攏了，他真的沒想到在這個小小的學校在他的職業教育生涯中能有這麼可以名留校史的成績，那個不被他重視的任務，那個不被大家說熟悉的領域那個大家眼中還只有好好學好文化課的時代。
他在心裡默默盤算著，這不僅是李澤個人的榮耀，更是整個鄉鎮中學教育成果的重要體現。他決定在學校大會上公開表彰李澤的成就，並以此激勵更多學子奮發向上。班主任王老師收到消息時，心中的喜悅難以言表，她看著手中的通知書，當初她還反對李澤去學什麼計算機競賽而現在就像一記耳光打在了自己臉上心情很複雜，既有作為班主任的榮耀，又有自己固執己見差點誤了以為學生的自責，她深知這份榮譽背後是李澤無數個日夜的努力和堅持。她的眼眶泛起淚花，那是混合了驕傲、感動等複雜的情緒於一時。
趙老師得知李澤獲得保送資格後，心頭的石頭終於落地，一股成就感油然而生。他對李澤的天賦和努力深感敬佩，同時也為自己能發掘並培養這樣一位優秀的學生感到由衷的滿足。他知道，這次的成功不僅僅是對李澤的認可，也是對自己教學理念的一種肯定。
而對於李澤本人來說，這個突如其來的喜訊如同晴天霹靂般震撼了他的心靈。他站在教室窗邊，望著窗外熟悉的田野和遠處朦朧的山巒，心中五味雜陳。既有夢想成真的狂喜，又有即將告別熟悉的環境和親愛師友的淡淡哀愁。他暗下決心，要以更加堅定的步伐邁向新的征程，不負眾望，用實際行動回報所有關心和支持他的人。
這也剛好是各年級期中考試後出成績的日子，學校準備開全校師生大會一是把這個好消息分享給全校師生並且通報表揚李澤同學競賽成果和被保送的大好消息以鼓勵更多高三同學，另要表揚趙老師的付出還有李澤的班主任；二是表揚各年級成績優異的同學好優秀教師。同學們得到這個消息後也很振奮為自己的學校為自己的學長也為自己暗自加油。另外校長還決定獎勵李澤2000元作為此榮譽的獎金，要這筆錢在意味著什麼，經濟發展水平相較於現在還相對較低，高等教育的學費也相對較少。在當時，2000元人民幣對於一個普通家庭來說是一筆不小的數目，尤其對於農村或經濟條件較困難的家庭而言，可能接近甚至超過他們幾個月的生活開支。在大學錄取的背景下，2000元可能代表的意義可以是當時部分重點大學一學期或者一年的部分學費，對於一些貧困生，這2000元可能是政府、學校或社會資助的生活費，用於他們在大學期間的基本生活費，2000元錢對於大學生及其家庭來說，無論是從經濟支持還是精神鼓勵層面，都具有重要意義。這個獎勵既樹立了榜樣也鼓勵了很多同學。看到太小同學那羨慕的眼神，李澤心裡知道那是他日夜辛苦，一點一滴付出的回報。
事情結束後，李澤盤算起了這筆巨款的用途，首先回家把消息告訴了父母，李澤父母都是普通的農民也沒啥文化，知道李澤平時的成績也沒對他報太大期望，但是知道了這個好消息激動的不行，爸媽聽了李澤講了這2000塊的故事，我老李家出了個有出息的崽呀，李澤父親激動的說。事後李澤父親李建國趕緊把這個好消息告訴了親戚們。
激動完李建國語重心長的告訴李澤說：孩子呀，這錢呢爸媽不要你的，只要不亂花就行，你呢要感謝你的老師尤其是趙老師。這時李澤心裡終於有了主意。