已知迷途 卻不知返
小子，快停步莫要前行，迷途知返，為時不晚。
我若不改，你且奈我何？
四周一片寂靜，我像一個瘋子拼命追著空氣質問道:你是誰？
——
你是誰？我又是誰呢？
——
一些奇怪的想法從我腦中湧現出來，可能是自己近期讀課外讀物的時間有些多。下周爭取減少課外讀物的時長，我依然記得老張說:「別讀書讀傻了，少讀多思。」
我已至此地，算算時間也有小半年。
老張和郭先生過的如何，他們會記得我這個朽木嗎？
朽木不可雕也。
老張是聖賢書真讀傻了，書上說什麼他做什麼，教書的時候滿堂灌輸知識——填鴨式。他自己一個書呆子，身邊帶了一群小書呆子。不過呢，老張也挺好的，閒暇得空，讓我們釋放天性。學生隨自己的性情，愛讀書的人繼續讀書，貪玩的人繼續貪玩。順其自然，桃李願意長哪邊，就長在哪邊。
郭先生那邊的方式——因材施教。他深知學生良莠不齊，不能採用刻板教學。教學對待不同功底的學生，賞罰分明、逐層築基。不因親疏，廢卻規則。沒有規矩，不成方圓。
先生，我不知道後面的怎麼走了，前方是一片白色的水域，那裡波濤洶湧，隨時決堤。
————
白天讀書，左耳進右耳出。先生，這些課業太難了。我讀的是天書嗎？若說學習功底，我確實不咋滴。但我沒料到，難度高出自己認知數倍。
心中萌生一個念頭，我可以回去嗎？繼續回我的小山村。
今天是平常的一天，班裡有個平常的消息。或許這裡讀書三年的同學來說，班級因轉學進與出的學生不是少數。來也好，去也罷。
也許我是轉學進與出的一份子，我與班級待了三年的同學想法不一樣。這個消息對於我很重要，班裡楊楊同學因特殊原因需要轉學回家鄉讀書。
短短几個字的信息，對於一些孩子的前程影響如風雨中顛簸。從小山村來到這個城市求學，中間花了許多功夫。結果，這邊沒待多少時間，需要被迫回去。落差確實不小，前一秒仿佛可以望向大好前程，下一秒從天上落到地面上。
心中茫然:原來是一場黃粱夢。
——
做夢的人希望這是一場現實，現實里的人又希望自己的經歷是一場夢境。
人吶，總是奇奇怪怪的。
我還是想回去，也不是受委屈。只是我覺得自己不是這個地方的角色，換了一身新衣服也改不了骨子裡的怯懦。
可惜我不敢與父母商量，因為他們覺得我在這裡，教育會得到好的資源。
什麼好資源，全是蠅營狗苟的生活。聲名顯赫的資源與我這介孤草何曾有半分關係，高居青雲者何時在意蜉蝣生死。
心中自是不滿，且又如何。
孤草若能撼風，自然是思想的將軍，現實的瘋子。
——
先生，我是不是已經步入迷途，這裡真的很亂。我不願與他們合作，偽善好麻煩。
你說，我們這些原上草能否等到春風，野火已經蔓延周圍。
如果我說自己不怕，那是自欺欺人。我只是害怕，野火燒盡身下骨，何時重沐春風至。
先生，你的學生朽木大抵已經離經叛道。可我這朽木，也是有骨氣的。
春時漫道生新芽，來路山青青，去時落青山。
我若不改，你且奈我何？
四周一片寂靜，我像一個瘋子拼命追著空氣質問道:你是誰？
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你是誰？我又是誰呢？
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一些奇怪的想法從我腦中湧現出來，可能是自己近期讀課外讀物的時間有些多。下周爭取減少課外讀物的時長，我依然記得老張說:「別讀書讀傻了，少讀多思。」
我已至此地，算算時間也有小半年。
老張和郭先生過的如何，他們會記得我這個朽木嗎？
朽木不可雕也。
老張是聖賢書真讀傻了，書上說什麼他做什麼，教書的時候滿堂灌輸知識——填鴨式。他自己一個書呆子，身邊帶了一群小書呆子。不過呢，老張也挺好的，閒暇得空，讓我們釋放天性。學生隨自己的性情，愛讀書的人繼續讀書，貪玩的人繼續貪玩。順其自然，桃李願意長哪邊，就長在哪邊。
郭先生那邊的方式——因材施教。他深知學生良莠不齊，不能採用刻板教學。教學對待不同功底的學生，賞罰分明、逐層築基。不因親疏，廢卻規則。沒有規矩，不成方圓。
先生，我不知道後面的怎麼走了，前方是一片白色的水域，那裡波濤洶湧，隨時決堤。
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白天讀書，左耳進右耳出。先生，這些課業太難了。我讀的是天書嗎？若說學習功底，我確實不咋滴。但我沒料到，難度高出自己認知數倍。
心中萌生一個念頭，我可以回去嗎？繼續回我的小山村。
今天是平常的一天，班裡有個平常的消息。或許這裡讀書三年的同學來說，班級因轉學進與出的學生不是少數。來也好，去也罷。
也許我是轉學進與出的一份子，我與班級待了三年的同學想法不一樣。這個消息對於我很重要，班裡楊楊同學因特殊原因需要轉學回家鄉讀書。
短短几個字的信息，對於一些孩子的前程影響如風雨中顛簸。從小山村來到這個城市求學，中間花了許多功夫。結果，這邊沒待多少時間，需要被迫回去。落差確實不小，前一秒仿佛可以望向大好前程，下一秒從天上落到地面上。
心中茫然:原來是一場黃粱夢。
——
做夢的人希望這是一場現實，現實里的人又希望自己的經歷是一場夢境。
人吶，總是奇奇怪怪的。
我還是想回去，也不是受委屈。只是我覺得自己不是這個地方的角色，換了一身新衣服也改不了骨子裡的怯懦。
可惜我不敢與父母商量，因為他們覺得我在這裡，教育會得到好的資源。
什麼好資源，全是蠅營狗苟的生活。聲名顯赫的資源與我這介孤草何曾有半分關係，高居青雲者何時在意蜉蝣生死。
心中自是不滿，且又如何。
孤草若能撼風，自然是思想的將軍，現實的瘋子。
——
先生，我是不是已經步入迷途，這裡真的很亂。我不願與他們合作，偽善好麻煩。
你說，我們這些原上草能否等到春風，野火已經蔓延周圍。
如果我說自己不怕，那是自欺欺人。我只是害怕，野火燒盡身下骨，何時重沐春風至。
先生，你的學生朽木大抵已經離經叛道。可我這朽木，也是有骨氣的。
春時漫道生新芽，來路山青青，去時落青山。