先生向西,學生東行

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  西進與東行那個更好?

  或許你會說,初升的太陽與落山的夕陽,各有風采,方向的朝向說明不了什麼。

  今年開春之時,學生想參加學業考試。倘若這次升學成功,我一定一定回去拜訪你。一年復一年,終於今朝得償所願。先生,你開心嗎?

  先生,我等這個機會已經三年了。三年前,學生落榜。那時恐你失望,未告訴你實情。也許我等待的機會不止三年,若從我離開母校那天開始計算,我盼望了十二年。

  那時,我未曾外出求學。你與張先生有次對話,讓我記得格外深刻。你說:老張啊,我們讀了多年書,如今到這邊已經到頭了。我希望咱們這學生能出一個清北的。我們教書圓滿了。

  張先生側目看著我們這些調皮搗蛋的人,做出回答:他們啊考個大學就不錯了。說不定初中畢業就去放羊了。你啊,對學生期望該降低了。

  些許句子,隨著時間流逝越來越清晰,刻在腦中揮之不去。

  再次與郭先生相逢,那是夏天,師生二人閒坐一地。

  我率先向先生訴苦:可惜,學生這裡既沒有到清北,也沒有去放羊。過的不好不壞吧,還是有些遺憾,未完成張先生的願望呀!

  郭先生笑著接過我這邊的話題:你啊,還在生張先生的氣,想不到你還是個記仇的孩子。

  也沒有吧,只是張先生那邊太損,不討喜。

  我知道先生帶的學生諸多,但我不想讓你失望。雖然你常勉勵我,但您也知道,您這學生,朽木不可雕也。

  你時常會反駁:朽木,確實啊,不可雕也。但我這個當先生樂意雕朽木,因材施教嘛。

  先生您說:沒有差學生,只有不會教書的人。

  您那邊還說過:哪裡都需要好好努力,專科也不錯,別放棄自己。即使去了很高的平台(清北),不努力你會摔下去。當時,我和你張先生起點也不怎麼高,中專學歷。張先生聰明,複習隨意運氣極好,取得了教師編。我這邊比較用功,複習了許多範圍,考的不如張先生好。運氣,也占一些比重。不過,也不能完全寄希望於運氣,運氣只是錦上添花。我們還是要注重實力的積累。

  時間過得真快,我們被迫結束話題。你說:你回去給你爺爺說一聲,有個姓郭的老頭子喊你有空聊天。

  我笑寫接下來這份差事,郭先生還是如此愛開玩笑呀!

  郭先生揮揮手,我也回應他的離別。先生步子很穩,依舊有種書生的挺拔之風。我獨自看著先生離開的模樣,心中暗道:這老人走路帶風,一點不顯老,能活九十九。

  先生,先生。你聽的到嗎?或許可以吧,你還沒看到你的學生上清北呢,你怎麼可以提前追逐落山的夕陽呢!你還沒有和老張吵架哩,他一直說你不如他能喝酒。郭先生你過去把他灌醉吧!

  今夜滿月當空,先生回來看看。郭先生,其實我覺得:這個世界不好不壞,沒您說的那麼好,但也沒張先生說的那麼差勁。先生,您追趕夕陽之際給我偷偷留了一個道理:再忙也要留些時間,好好陪陪身邊的人。時間還多是最虛假的託辭,趁當下,且長留。

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