老師
我記得高中老師常常講，到了大學就輕鬆了，老師都不管你，你想咋玩就咋玩。
我聽到老師這樣講，心裡很高興，畢竟，我一直都不喜歡讀書，到了大學，沒有那麼多條條框框的規矩管著，我應該會感覺很舒服很快樂。
當然了，這一切的前提是你有一個不會多管閒事上綱上線的導員！
我知道。儘管我的導員會看到我這麼描寫他，但是我依舊會照實交代。
不過，我對導員的印象，倒不像別的有些同學那般覺得麻煩，但是我對他的印象就是他特別的忙！也可能是他剛工作的原因吧。我看著這個我的新的老師，年齡應該比我大個五六歲，我想我和他應該是同時代的人。
我覺得，老年人是不分年齡段的，只要不是年輕人，都算做是老人。我看著自己身邊這些比我小兩三歲的孩子，與他們相比較，我確實老了。
我第一次見導員，是他給我們在網上開會，用釘釘！
我真的服氣，我以為釘釘只有高中在用，沒想到到了大學還會被它背刺。
我的導員姓苗，剛開始我會叫他老師！等熟悉之後我就會習慣性的加上兒化音，然後語速再快一點，就成了「老兒」，當然了，我背地裡會叫他苗子。
不過他確實很忙，忙到什麼程度呢？就是忙到抽不出來身，每天過的跟個陀螺一般。
我記得那個時候我作為班級的臨時負責人，我常常給導員幹活。
那段時間，因為疫情防控原因，我常常幫導員整理我們這屆的核酸名單。
我記得，有一次，天太冷了，我和陳奕豪（他也是負責人），我倆在圖書館廣場，收集人員名單。
導員。讓我先去盯著，自己忙完手頭的活就來，我就在廣場上，看著大家排隊做核酸。
隨著太陽漸漸落山，落日的餘暉也被圖書館大樓遮擋住，人也越來越稀少，溫度也越來越低。
陳奕豪被凍的不行，就先跑了，我就還在原地，等著導員來。
雖然天氣很冷，但是相比起家鄉，這點溫度並不算什麼，隨著廣場上做核酸的學生越來越少，我也漸漸擔心，導員是不是把我忘了。
隨著志願者開始收拾帳篷支架之類的東西，我也在扭頭尋找著導員的身影，可是四下望去，連個人影也沒有，我就準備收拾收拾，獨自回宿舍去了。
「海洋啊！冷不冷啊！」導員的聲音在我身後響起。
「不冷，老師。」我笑著說。
「真的假的，你穿這麼少？」導員又疑問道。
「真的不冷！」我說。
然後，我便急急忙忙的把名單交給他。正當我交接完任務，準備回宿舍的時候，導員也提出他要去宿舍看看！
就這樣，我和導員穿過圖書館的小道上，導員也順帶問了問我的情況。
導員也很感嘆自己離開了大學參加了工作，才知道學習的重要性，也要教導我好好學習，當然了，我肯定是沒聽進去。
我不到萬不得已，我是不會主動讀書的。
那天，我只記得在回宿舍的路上，導員一直在喋喋不休的跟我講話，出於禮貌我也會回應他，只不過他說的什麼我都沒聽進去，我只知道，我的努力有了回報，我的好生活要開始了。
我看著落日的最後一絲光芒消失，周圍陷入一片漆黑，緊接著，路燈開始嶄露頭角。
我的心裡很高興，未來不管是什麼樣子的，我都會努力的生活下去。
我告訴自己，我的苦難已經結束了，我可以像周圍的同學一樣，做一個簡單的，快樂的人兒！
可憐的導兒，那天說的話，我一句也沒聽進去。不過我有時候也挺替他感到悲傷，他對我的教誨我都沒聽進去，他讓我好好學習我沒有，我不知道他攤上我這樣的學生心裡有何感想。不過我卻對他有點恨鐵不成鋼，他當初要是好好學習，考個更好的大學，不就可以不用攤上我這樣的學生了嘛！
客觀的講，我覺得導員和我都是大差不差，半斤八兩，一個剛畢業就參加工作的導員和一個一瓶子不滿半瓶子晃（guang，二聲）盪的大學生，用我們老家的話講叫做，誰也別嫌棄誰。
我聽到老師這樣講，心裡很高興，畢竟，我一直都不喜歡讀書，到了大學，沒有那麼多條條框框的規矩管著，我應該會感覺很舒服很快樂。
當然了，這一切的前提是你有一個不會多管閒事上綱上線的導員！
我知道。儘管我的導員會看到我這麼描寫他，但是我依舊會照實交代。
不過，我對導員的印象，倒不像別的有些同學那般覺得麻煩，但是我對他的印象就是他特別的忙！也可能是他剛工作的原因吧。我看著這個我的新的老師，年齡應該比我大個五六歲，我想我和他應該是同時代的人。
我覺得，老年人是不分年齡段的，只要不是年輕人，都算做是老人。我看著自己身邊這些比我小兩三歲的孩子，與他們相比較，我確實老了。
我第一次見導員，是他給我們在網上開會，用釘釘！
我真的服氣，我以為釘釘只有高中在用，沒想到到了大學還會被它背刺。
我的導員姓苗，剛開始我會叫他老師！等熟悉之後我就會習慣性的加上兒化音，然後語速再快一點，就成了「老兒」，當然了，我背地裡會叫他苗子。
不過他確實很忙，忙到什麼程度呢？就是忙到抽不出來身，每天過的跟個陀螺一般。
我記得那個時候我作為班級的臨時負責人，我常常給導員幹活。
那段時間，因為疫情防控原因，我常常幫導員整理我們這屆的核酸名單。
我記得，有一次，天太冷了，我和陳奕豪（他也是負責人），我倆在圖書館廣場，收集人員名單。
導員。讓我先去盯著，自己忙完手頭的活就來，我就在廣場上，看著大家排隊做核酸。
隨著太陽漸漸落山，落日的餘暉也被圖書館大樓遮擋住，人也越來越稀少，溫度也越來越低。
陳奕豪被凍的不行，就先跑了，我就還在原地，等著導員來。
雖然天氣很冷，但是相比起家鄉，這點溫度並不算什麼，隨著廣場上做核酸的學生越來越少，我也漸漸擔心，導員是不是把我忘了。
隨著志願者開始收拾帳篷支架之類的東西，我也在扭頭尋找著導員的身影，可是四下望去，連個人影也沒有，我就準備收拾收拾，獨自回宿舍去了。
「海洋啊！冷不冷啊！」導員的聲音在我身後響起。
「不冷，老師。」我笑著說。
「真的假的，你穿這麼少？」導員又疑問道。
「真的不冷！」我說。
然後，我便急急忙忙的把名單交給他。正當我交接完任務，準備回宿舍的時候，導員也提出他要去宿舍看看！
就這樣，我和導員穿過圖書館的小道上，導員也順帶問了問我的情況。
導員也很感嘆自己離開了大學參加了工作，才知道學習的重要性，也要教導我好好學習，當然了，我肯定是沒聽進去。
我不到萬不得已，我是不會主動讀書的。
那天，我只記得在回宿舍的路上，導員一直在喋喋不休的跟我講話，出於禮貌我也會回應他，只不過他說的什麼我都沒聽進去，我只知道，我的努力有了回報，我的好生活要開始了。
我看著落日的最後一絲光芒消失，周圍陷入一片漆黑，緊接著，路燈開始嶄露頭角。
我的心裡很高興，未來不管是什麼樣子的，我都會努力的生活下去。
我告訴自己，我的苦難已經結束了，我可以像周圍的同學一樣，做一個簡單的，快樂的人兒！
可憐的導兒，那天說的話，我一句也沒聽進去。不過我有時候也挺替他感到悲傷，他對我的教誨我都沒聽進去，他讓我好好學習我沒有，我不知道他攤上我這樣的學生心裡有何感想。不過我卻對他有點恨鐵不成鋼，他當初要是好好學習，考個更好的大學，不就可以不用攤上我這樣的學生了嘛！
客觀的講，我覺得導員和我都是大差不差，半斤八兩，一個剛畢業就參加工作的導員和一個一瓶子不滿半瓶子晃（guang，二聲）盪的大學生，用我們老家的話講叫做，誰也別嫌棄誰。