第54章 棋聖傳承
逝去兩億年時間，滄海桑田，大陸變遷，縱使擁有十四聖冢分布圖，也很難找到。
正當商原苦惱之際，奇異裝置散發的強盛光芒變換了顏色。
商原猶如陷入短暫失明般，看不到任何景象。
不知過了多久，商原來到了一個地方。
此處空無一物，一片虛無，頭頂是漫天星空，腳下漆黑一片。
腳下所踩之處，就如夜晚的湖面，映照著頭頂的星空，只是沒有任何波紋。
商原原地轉了一圈，腳底沒有任何擠壓的感覺，就如懸浮在半空，又如置身於雲端。
此刻，他發現自己的鞋子並沒有被沾濕，說明腳下所踩之處確實不是水面。
商原察看了一眼四周，朝前走去。
但是，不管走了多遠，卻仍如處在原地。
商原停下腳步，只見周圍逐漸出現了一些景象……
藍天白雲，山川湖海，高樓大廈，最後出現了人。
這是上古人類，之前商原在夢境中見過。
畫面中的人物就如處在眼前，栩栩如生，生動活躍。
商原聽見了聲音，看到了很多孩童。
畫面里的孩童穿著與當今不一樣的衣服，整整齊齊地聚坐在一間寬敞的屋子。
男孩頭髮短而幹練，女孩的頭髮則以某種線繩梳扎著。
所有人正襟危坐。
在屋子前方，離地十寸寬約三尺的石台之上站著一位年紀稍長的年輕男子。
「老師好！」只見眾位孩童起身彎腰，齊聲念道。
「請坐。」男子微微點頭，伸手示意眾人坐下。
商原一時有些好奇，竟也興趣盎然地觀看起畫面里的景象。
這裡應該就是如當今學院的地方，老師正在為學子教授知識。
只是這裡的學子年紀太小，人數太多。
老師教授的是一門被稱為「語文」的學科，主要是教導學子識字。
黑板之上寫著兩個一樣的字，分別為「爸爸」、「媽媽」，還有一些被稱為「拼音字母」的符號。
與商原在三本厚書叫作《新華字典》中看到的一樣。
半個多時辰過後，響起了一陣「叮鈴鈴」的聲音。
男子合上書本，說道：「下課。」便走了出去。
孩童也在這一刻歡呼雀躍，起身玩耍。
一刻時間後，走進來的是一位女子。
教授的是被稱為「數學」的科目，主要只是一些數目的加減，與當今世界私塾學院有點類似。
起初商原還有些新奇，認真地觀看畫面里的內容，但是時間久了不免有些厭煩。
這裡似乎是一處空間，但是不同於現實世界，也不似異空間。
商原嘗試多種方法，卻怎麼也走不出去，只能被動地觀看並聽講畫面里的內容。
如此日復一日，年復一年。
孩童逐漸長大，老師增加了多人並更換了數次。
商原逐漸習慣畫面中人們的講話方式。
他的腦海之中增加了很多知識，逐漸形成了一些不同於當今的觀念。
畫面里所講的仁義禮智信與當今的某些觀念大同小異，不謀而合。
不同的地方，在於還有什麼保護環境、保護動物、維護和平、造福於人類，普渡眾生之類的思想理念。
見無法離開此處，商原只得認命，開始主動地接受這裡的一切。
在這個過程中，商原的思想受到了潛移默化的影響。
時間不停地流逝，畫面里的孩童均已長成了大人。
商原也從一位十八歲的少年，長成了四十來歲的中年男子。
就這樣，時間差不多過去了將近二十載。
突然有一天，商原周圍光芒大盛，就如最初來到此處一樣，他陷入了短暫失明。
待他能夠看見周圍景象時，卻發現已經回到了擁有奇異裝置的圓形大廳。
商原伸手撫摸自己的鬍鬚，卻只摸到光滑的皮膚。
空間中過去的這二十載光陰，不知道在現實世界過去了多久。
由於處在地底，商原無法通過周圍的變化判斷時間的流逝。
他察看四周，卻看到奇異裝置上空出現了五個大字，十四聖傳承。
在五字下方，是諸如文聖、武聖、兵聖等在內的十四個名字。
商原最為激動地莫過於看到了棋聖。
未作猶豫，商原伸手觸碰「棋聖」兩字。
轉眼之間，商原再一次來到了如之前進入的地方。
他的周圍再一次出現一群孩童。
與之不同的是，這群孩童所學的皆是圍棋。
三尺講台之上，懸掛著一張巨大的棋盤。
老師耐心細緻地講解圍棋的起源和有關圍棋的故事，最後講起了圍棋的規則和各種技法，以及一些商原從未聽過的理論。
時間一天天的過去，老師所講的內容不斷變換。
最後，老師所講授的全是一些經典名局的棋譜。
畫面中提到了人工智慧AI，最傑出的兩個代表，是名為阿爾法狗和絕藝的強軟。
所謂強軟，即是具備某些特定算法，通過編程實現具有某種功能的計算機指令集合。
該軟體不僅錄入了幾千年來所有人類對弈的經典名局棋譜，而且其自身還具有學習能力，可以通過自我對弈，不斷提升棋力。
人工智慧圍棋AI通過具有超快運算速度的計算機，在短時間之內即可算清每一手圍棋幾十手之後的變化，進而選出最優招法。
畫面中講到，任何人類棋手與人工智慧AI皆存在不小的差距。
最強大的人工智慧AI甚至可以讓子最頂尖的職業棋手三到四目。
看到此處，商原再一次激起了在異空間造出計算機的想法。
時間一晃，過去了十數載。
商原再一次回到了圓形大廳。
他依舊不知道現實世界時間過去了多久，但經這次進入棋聖傳承的空間中回來，他似乎感覺到自己的大腦發生了某些變化。
儘管也很想進入醫聖傳承空間一探究竟，但商原此刻更想先弄清楚現實世界的時間流逝。
不要到時候，等他從傳承空間中回來，現實世界已經過去了幾十年，甚至幾百年，那他將連自己的親人最後一面也見不到。
商原走出圓形大廳，沿著石階回到地下森林。
此處雖沒有日光，植被卻依靠地熱存活了下來。
不僅如此，有些植被甚至生長得比地面上的還要茂盛。
正當商原苦惱之際，奇異裝置散發的強盛光芒變換了顏色。
商原猶如陷入短暫失明般，看不到任何景象。
不知過了多久，商原來到了一個地方。
此處空無一物，一片虛無，頭頂是漫天星空，腳下漆黑一片。
腳下所踩之處，就如夜晚的湖面，映照著頭頂的星空，只是沒有任何波紋。
商原原地轉了一圈，腳底沒有任何擠壓的感覺，就如懸浮在半空，又如置身於雲端。
此刻，他發現自己的鞋子並沒有被沾濕，說明腳下所踩之處確實不是水面。
商原察看了一眼四周，朝前走去。
但是，不管走了多遠，卻仍如處在原地。
商原停下腳步，只見周圍逐漸出現了一些景象……
藍天白雲，山川湖海，高樓大廈，最後出現了人。
這是上古人類，之前商原在夢境中見過。
畫面中的人物就如處在眼前，栩栩如生，生動活躍。
商原聽見了聲音，看到了很多孩童。
畫面里的孩童穿著與當今不一樣的衣服，整整齊齊地聚坐在一間寬敞的屋子。
男孩頭髮短而幹練，女孩的頭髮則以某種線繩梳扎著。
所有人正襟危坐。
在屋子前方，離地十寸寬約三尺的石台之上站著一位年紀稍長的年輕男子。
「老師好！」只見眾位孩童起身彎腰，齊聲念道。
「請坐。」男子微微點頭，伸手示意眾人坐下。
商原一時有些好奇，竟也興趣盎然地觀看起畫面里的景象。
這裡應該就是如當今學院的地方，老師正在為學子教授知識。
只是這裡的學子年紀太小，人數太多。
老師教授的是一門被稱為「語文」的學科，主要是教導學子識字。
黑板之上寫著兩個一樣的字，分別為「爸爸」、「媽媽」，還有一些被稱為「拼音字母」的符號。
與商原在三本厚書叫作《新華字典》中看到的一樣。
半個多時辰過後，響起了一陣「叮鈴鈴」的聲音。
男子合上書本，說道：「下課。」便走了出去。
孩童也在這一刻歡呼雀躍，起身玩耍。
一刻時間後，走進來的是一位女子。
教授的是被稱為「數學」的科目，主要只是一些數目的加減，與當今世界私塾學院有點類似。
起初商原還有些新奇，認真地觀看畫面里的內容，但是時間久了不免有些厭煩。
這裡似乎是一處空間，但是不同於現實世界，也不似異空間。
商原嘗試多種方法，卻怎麼也走不出去，只能被動地觀看並聽講畫面里的內容。
如此日復一日，年復一年。
孩童逐漸長大，老師增加了多人並更換了數次。
商原逐漸習慣畫面中人們的講話方式。
他的腦海之中增加了很多知識，逐漸形成了一些不同於當今的觀念。
畫面里所講的仁義禮智信與當今的某些觀念大同小異，不謀而合。
不同的地方，在於還有什麼保護環境、保護動物、維護和平、造福於人類，普渡眾生之類的思想理念。
見無法離開此處，商原只得認命，開始主動地接受這裡的一切。
在這個過程中，商原的思想受到了潛移默化的影響。
時間不停地流逝，畫面里的孩童均已長成了大人。
商原也從一位十八歲的少年，長成了四十來歲的中年男子。
就這樣，時間差不多過去了將近二十載。
突然有一天，商原周圍光芒大盛，就如最初來到此處一樣，他陷入了短暫失明。
待他能夠看見周圍景象時，卻發現已經回到了擁有奇異裝置的圓形大廳。
商原伸手撫摸自己的鬍鬚，卻只摸到光滑的皮膚。
空間中過去的這二十載光陰，不知道在現實世界過去了多久。
由於處在地底，商原無法通過周圍的變化判斷時間的流逝。
他察看四周，卻看到奇異裝置上空出現了五個大字，十四聖傳承。
在五字下方，是諸如文聖、武聖、兵聖等在內的十四個名字。
商原最為激動地莫過於看到了棋聖。
未作猶豫，商原伸手觸碰「棋聖」兩字。
轉眼之間，商原再一次來到了如之前進入的地方。
他的周圍再一次出現一群孩童。
與之不同的是，這群孩童所學的皆是圍棋。
三尺講台之上，懸掛著一張巨大的棋盤。
老師耐心細緻地講解圍棋的起源和有關圍棋的故事，最後講起了圍棋的規則和各種技法，以及一些商原從未聽過的理論。
時間一天天的過去，老師所講的內容不斷變換。
最後，老師所講授的全是一些經典名局的棋譜。
畫面中提到了人工智慧AI，最傑出的兩個代表，是名為阿爾法狗和絕藝的強軟。
所謂強軟，即是具備某些特定算法，通過編程實現具有某種功能的計算機指令集合。
該軟體不僅錄入了幾千年來所有人類對弈的經典名局棋譜，而且其自身還具有學習能力，可以通過自我對弈，不斷提升棋力。
人工智慧圍棋AI通過具有超快運算速度的計算機，在短時間之內即可算清每一手圍棋幾十手之後的變化，進而選出最優招法。
畫面中講到，任何人類棋手與人工智慧AI皆存在不小的差距。
最強大的人工智慧AI甚至可以讓子最頂尖的職業棋手三到四目。
看到此處，商原再一次激起了在異空間造出計算機的想法。
時間一晃，過去了十數載。
商原再一次回到了圓形大廳。
他依舊不知道現實世界時間過去了多久，但經這次進入棋聖傳承的空間中回來，他似乎感覺到自己的大腦發生了某些變化。
儘管也很想進入醫聖傳承空間一探究竟，但商原此刻更想先弄清楚現實世界的時間流逝。
不要到時候，等他從傳承空間中回來，現實世界已經過去了幾十年，甚至幾百年，那他將連自己的親人最後一面也見不到。
商原走出圓形大廳，沿著石階回到地下森林。
此處雖沒有日光，植被卻依靠地熱存活了下來。
不僅如此，有些植被甚至生長得比地面上的還要茂盛。