第五十一章 少年境遇
半個月之後已是春暖花開時分，姚永忠像往常一樣下午放學後步行回家，路過縣公安局時，看到大門東旁玻璃宣傳欄前擠滿行人。
姚永忠受好奇心驅使，駐足觀看，原來是欄內剛更換內容，裡面都是上次公判大會被宣判罪犯的圖片和文字說明。
一張張黑白照片配著犯罪經過敘述，透露出詭異陰森的氣息，讓人們產生出不寒而慄的感覺，紛紛發出驚嘆與憤恨。
最刺激眼球的是那幾張死刑犯被槍決的照片，駭人的慘狀使得姚永忠心生恐懼，可還是鬼使神差般地跟隨人群看了下去。
姚永忠忽然看到一個熟悉的名字，常建設，因犯故意殺人罪被判處死刑、執行槍決，那張恐怖的面部照片，顯示子彈是從後腦射入穿過前額，上半個臉迸滿血污，死魚一樣的雙眼微睜著，嘴也有些張開好像要說什麼……
這幅可怕的畫面，深深刻在姚永忠心裡，以後給他經常帶來噩夢的同時，也使他加深了對死亡的認識和理解。
姚永忠看完那組圖片後，帶著驚駭而又沉重的心情，朝回家的路走去。
時間過得很快，轉眼就到了姚永忠和同學們小學畢業的時候，懵懂告別了五年同窗共讀的美好時光。
1980年9月，姚永忠以優異成績考入縣一中，開始了陌生的中學生活。
他所在的初一·三班，班主任是語文老師於光榮，個頭不高，性格敦厚，對學生比較關心體貼，在班級管理上卻不怎麼嚴格。
這個班共有60多名學生，歲數懸殊大的在3、4歲上，姚永忠是年齡最小的一個，顯然不大適應新的學習生活。
上初中有時需要在學校就餐，排隊買飯菜秩序很亂，好像打仗一樣，有些身強力壯的學生並不排隊，而是魯莽地沖在前面，身體矮小瘦弱的姚永忠自然不是對手，只好等在最後打點兒殘殘羹剩飯。
鄰居家的小學女同學王雪倩比姚永忠大一歲，在相鄰的二班，打飯時看在眼裡，很是為姚永忠著急，每天主動要來飯盒，在女生窗口為他打上飯菜。
時間長了，班裡有些同學出於嫉妒就開始傳出閒話，說王雪倩是姚永忠大媳婦兒，還給她起了個評書《楊家將》里「大刀王蘭英」的外號，意指兩人結了娃娃親。
面對流言蜚語，年少的姚永忠終於頂不住壓力，幾次婉拒了王雪倩為其打飯的好意，使其不再堅持，也自此疏遠了兩人的關係。
班裡的學習氛圍並不濃厚，除了部分成績好的同學，課堂上總會有不少人做一些與學習無關的事情，上晚自習時，就像逢廟會一樣熱鬧，有時甚至公然火燒刀刻課桌，只為在它上面開一個長方型小洞，便於考試作弊而用。
即將進入青春期的姚永忠在新的校園生活中迷失了方向，不再像小學時那樣保持良好的自制力和學習習慣，各門功課漸漸拉了下來。
一次上數學課，代課的陳老師點名姚永忠到講台上爬黑板做題，逼得他背後流出急汗也沒做出來，只好低頭迎著同學們充滿嘲笑的目光，尷尬、羞愧地回到座位。
班級還存在四、五個城裡孩子組成的小團伙，平常聚在一起玩，姚永忠害怕被欺凌、孤立，常常主動討好他們。
可這夥同學並不買姚永忠的帳，還給他起了個「猴X」的外號，肆意嘲諷，拿其取樂，姚永忠只好忍受屈辱、強顏歡笑，以此討他們歡喜。
這夥同學的頭叫陳吳永，仰仗自己學習好、略會些拳腳，籠絡手下幾個人幹些調皮搗蛋的事情，最近幾天正要模仿《三國演義》把他們都寫進小說。
下課時，陳吳永和手下幾個人嘀嘀咕咕，看見姚永忠路過，便下命令一般地打招呼：「猴X，過來！」
姚永忠只能笑著上前：「有什麼吩咐？」
「猴X，你喜歡被寫進小說嗎？」
「陳班長，當然喜歡。」
「那我就安排個反派角色，把你寫進去。」
「感謝班長，讓我幹嘛我幹嘛，一切都聽您的。」
「猴X，好好干，不會虧待你的。」
「班長，那是那是。」
就這樣，陳吳永把姚永忠寫進所謂的小說，安排了個無足輕重的小角色，拉攏他靠近自己。
從縣一中回家步行需要半個多小時，途中要穿過城關公社幾個村居，總要經受一些驚嚇。
有一天，傳說北關小河溝里被人扔了一個小死孩，姚永忠和同學們放學路過時，忍不住放眼望去，果真看到一具死嬰漂浮在遠處的水面，頓時被嚇得大驚失色、撒腿飛奔，以至每逢走到這裡，就目不斜視地奔跑過去。
每天下晚自習的時候，大批學生在夜色中途步路過村莊，當地不少壞孩子常常潛伏在周邊，出奇不意地發動攻擊，把石頭、土坷垃投向人群，引起一片驚叫和混亂，姚永忠會隨著前邊的學生四散而逃，躲避來自暗處的襲擊。
深秋時節的一天，下午放學後，姚永忠跟隨同學穿過彎路小巷，迎著疾風落葉回家，當他走到縣郵電局門口便道時，迎面遇到一個個頭比自己略高的大孩子，差一點躲閃不及、撞到一塊。
姚永忠對他有點兒眼熟，叫不上名字，大體知道他家住在附近城裡一村，沒考上初中，也不是個好孩子。
正當姚永忠一愣神的片刻，對面的他卻面露兇相，惡狠狠地說道：「你他媽怎麼走的路，快給老子讓開！」
他的挑釁言行，瞬時激怒了姚永忠，引來倔犟地回應：「我憑什麼給你讓路，別欺負人！」
惡言少年見姚永忠沒順從自己，便右手出拳揮打過來，姚永忠用一隻手攥緊拳頭舉臂擋住。
兩人你來我往用手臂互扛，各不相讓，引來很多路人圍觀。
正在僵持不下之時，姚永忠感覺後背被輕拍了一下，轉頭看到高兩年級的學長武小寧——縣公安局局長武雲川的小兒子，正要將一把匕首遞給他……
姚永忠受好奇心驅使，駐足觀看，原來是欄內剛更換內容，裡面都是上次公判大會被宣判罪犯的圖片和文字說明。
一張張黑白照片配著犯罪經過敘述，透露出詭異陰森的氣息，讓人們產生出不寒而慄的感覺，紛紛發出驚嘆與憤恨。
最刺激眼球的是那幾張死刑犯被槍決的照片，駭人的慘狀使得姚永忠心生恐懼，可還是鬼使神差般地跟隨人群看了下去。
姚永忠忽然看到一個熟悉的名字，常建設，因犯故意殺人罪被判處死刑、執行槍決，那張恐怖的面部照片，顯示子彈是從後腦射入穿過前額，上半個臉迸滿血污，死魚一樣的雙眼微睜著，嘴也有些張開好像要說什麼……
這幅可怕的畫面，深深刻在姚永忠心裡，以後給他經常帶來噩夢的同時，也使他加深了對死亡的認識和理解。
姚永忠看完那組圖片後，帶著驚駭而又沉重的心情，朝回家的路走去。
時間過得很快，轉眼就到了姚永忠和同學們小學畢業的時候，懵懂告別了五年同窗共讀的美好時光。
1980年9月，姚永忠以優異成績考入縣一中，開始了陌生的中學生活。
他所在的初一·三班，班主任是語文老師於光榮，個頭不高，性格敦厚，對學生比較關心體貼，在班級管理上卻不怎麼嚴格。
這個班共有60多名學生，歲數懸殊大的在3、4歲上，姚永忠是年齡最小的一個，顯然不大適應新的學習生活。
上初中有時需要在學校就餐，排隊買飯菜秩序很亂，好像打仗一樣，有些身強力壯的學生並不排隊，而是魯莽地沖在前面，身體矮小瘦弱的姚永忠自然不是對手，只好等在最後打點兒殘殘羹剩飯。
鄰居家的小學女同學王雪倩比姚永忠大一歲，在相鄰的二班，打飯時看在眼裡，很是為姚永忠著急，每天主動要來飯盒，在女生窗口為他打上飯菜。
時間長了，班裡有些同學出於嫉妒就開始傳出閒話，說王雪倩是姚永忠大媳婦兒，還給她起了個評書《楊家將》里「大刀王蘭英」的外號，意指兩人結了娃娃親。
面對流言蜚語，年少的姚永忠終於頂不住壓力，幾次婉拒了王雪倩為其打飯的好意，使其不再堅持，也自此疏遠了兩人的關係。
班裡的學習氛圍並不濃厚，除了部分成績好的同學，課堂上總會有不少人做一些與學習無關的事情，上晚自習時，就像逢廟會一樣熱鬧，有時甚至公然火燒刀刻課桌，只為在它上面開一個長方型小洞，便於考試作弊而用。
即將進入青春期的姚永忠在新的校園生活中迷失了方向，不再像小學時那樣保持良好的自制力和學習習慣，各門功課漸漸拉了下來。
一次上數學課，代課的陳老師點名姚永忠到講台上爬黑板做題，逼得他背後流出急汗也沒做出來，只好低頭迎著同學們充滿嘲笑的目光，尷尬、羞愧地回到座位。
班級還存在四、五個城裡孩子組成的小團伙，平常聚在一起玩，姚永忠害怕被欺凌、孤立，常常主動討好他們。
可這夥同學並不買姚永忠的帳，還給他起了個「猴X」的外號，肆意嘲諷，拿其取樂，姚永忠只好忍受屈辱、強顏歡笑，以此討他們歡喜。
這夥同學的頭叫陳吳永，仰仗自己學習好、略會些拳腳，籠絡手下幾個人幹些調皮搗蛋的事情，最近幾天正要模仿《三國演義》把他們都寫進小說。
下課時，陳吳永和手下幾個人嘀嘀咕咕，看見姚永忠路過，便下命令一般地打招呼：「猴X，過來！」
姚永忠只能笑著上前：「有什麼吩咐？」
「猴X，你喜歡被寫進小說嗎？」
「陳班長，當然喜歡。」
「那我就安排個反派角色，把你寫進去。」
「感謝班長，讓我幹嘛我幹嘛，一切都聽您的。」
「猴X，好好干，不會虧待你的。」
「班長，那是那是。」
就這樣，陳吳永把姚永忠寫進所謂的小說，安排了個無足輕重的小角色，拉攏他靠近自己。
從縣一中回家步行需要半個多小時，途中要穿過城關公社幾個村居，總要經受一些驚嚇。
有一天，傳說北關小河溝里被人扔了一個小死孩，姚永忠和同學們放學路過時，忍不住放眼望去，果真看到一具死嬰漂浮在遠處的水面，頓時被嚇得大驚失色、撒腿飛奔，以至每逢走到這裡，就目不斜視地奔跑過去。
每天下晚自習的時候，大批學生在夜色中途步路過村莊，當地不少壞孩子常常潛伏在周邊，出奇不意地發動攻擊，把石頭、土坷垃投向人群，引起一片驚叫和混亂，姚永忠會隨著前邊的學生四散而逃，躲避來自暗處的襲擊。
深秋時節的一天，下午放學後，姚永忠跟隨同學穿過彎路小巷，迎著疾風落葉回家，當他走到縣郵電局門口便道時，迎面遇到一個個頭比自己略高的大孩子，差一點躲閃不及、撞到一塊。
姚永忠對他有點兒眼熟，叫不上名字，大體知道他家住在附近城裡一村，沒考上初中，也不是個好孩子。
正當姚永忠一愣神的片刻，對面的他卻面露兇相，惡狠狠地說道：「你他媽怎麼走的路，快給老子讓開！」
他的挑釁言行，瞬時激怒了姚永忠，引來倔犟地回應：「我憑什麼給你讓路，別欺負人！」
惡言少年見姚永忠沒順從自己，便右手出拳揮打過來，姚永忠用一隻手攥緊拳頭舉臂擋住。
兩人你來我往用手臂互扛，各不相讓，引來很多路人圍觀。
正在僵持不下之時，姚永忠感覺後背被輕拍了一下，轉頭看到高兩年級的學長武小寧——縣公安局局長武雲川的小兒子，正要將一把匕首遞給他……