第七章 蘇老的課
自從與胡風天談過之後，於隱的心中確實隱隱種下了一顆自卑的種子。那番話語如同陰雲，時不時地在他心頭飄過，帶來一陣壓抑。然而，他骨子裡的堅韌和對中醫的熱愛，讓他很快便努力調整了心態。他不斷地在心裡告誡自己，不能讓這些外在的因素干擾自己的求學之路，目前最重要的是汲取中醫知識的養分，感情的事暫且放在一邊。
當然於隱也不會說特別自卑，只是心裡有一點點想法萌生，所以他也沒有說要故意疏遠白婉兮，就是正常同事和同學，沒有其他想法。因為於隱本身就出生在鄉村裡的苗家寨，民風都比較淳樸，對於感情都是比較純真的，不會考慮那麼多，在寨子裡只要不是近親，相互喜歡就可以在一起，也不需要什麼冠冕堂皇的儀式，就是全寨子一起吃個飯，就當這事成了。不想城裡牽扯比較多，在一起也不是兩個人的事，還有可能是兩個家族乃至會影響整個家族命運的事。
在學校里，課間時分，陽光透過窗戶灑在走廊的一角，白婉兮和顧清怡站在那裡。
「婉兮，我看你最近和於隱走得挺近呀。」顧清怡挑著眉，一臉壞笑地看著白婉兮。
白婉兮的臉微微一紅，「哪有，就是一起學習中醫而已。」
顧清怡輕輕撞了一下白婉兮的肩膀，「別解釋啦，解釋就是掩飾。我覺得於隱這小子還不錯，側臉看起來還挺帥氣的。」
白婉兮嬌嗔地瞪了顧清怡一眼，「你就知道調侃我，別亂說。」
顧清怡笑著說：「哎呀，我這可不是亂說，你看他學習中醫那股認真勁，說不定以後能成大器呢。」
其實白婉兮對於隱也只是有一點好感，感覺於隱是一個勤奮且上進的男孩子。也沒有太多其他的想法。
白婉兮頓了頓微微抬起頭說「有志者事竟成，相信如果他足夠努力，應該會成功。」
此時的白婉兮心中有著自己的想法。作為蘇老的孫女，這個秘密一直被她小心翼翼地隱藏著。周圍的同學們都不知道這層關係，蘇老也未曾向學校打過招呼。就連大家都不清楚蘇老是白氏集團的太上皇，他一心只醉心於中醫，對家族事務從不理會。白婉兮深知爺爺對中醫的執著和熱愛，也明白爺爺對她的期望。
「我一定要讓爺爺看到我在中醫方面的天賦，不能讓他失望。我要證明，我不只是依靠家族的光環，我有自己的實力和價值。」白婉兮暗自想著，握了握拳頭，眼神中閃爍著倔強的光芒。
上課鈴聲響起，如同戰鼓催促著士兵奔赴戰場，同學們紛紛加快腳步走進教室，今天是蘇老的中醫課，每個人的臉上都帶著期待和興奮。
蘇老精神矍鑠地走上講台，他的步伐穩健有力，目光掃過每一位同學時，都帶著溫和與鼓勵。他身著一件傳統的中式長衫，顯得儒雅而莊重。
「同學們，今天我們來講人體穴位的講解和作用。」蘇老的聲音洪亮而有力，仿佛鐘聲迴蕩在整個教室。
他轉身在黑板上畫出一幅精美的人體穴位圖，每一個線條都流暢而準確。蘇老手持粉筆，一邊畫一邊詳細地講解著：「人體穴位，乃是中醫之瑰寶，蘊含著無窮的奧秘。這第一個穴位，是太陽穴，位於眉梢與外眼角之間向後約 1橫指的凹陷處。按摩太陽穴可以緩解頭痛、眼疲勞。」他的手指輕輕點在黑板上的穴位位置，眼神專注而認真。
同學們全神貫注地聽著，手中的筆不停地在筆記本上記錄著。
「大家要記住，人體穴位是中醫治療的重要部分，運用得當，可以起到意想不到的效果。」蘇老邊說邊比劃著名，他的手勢清晰而有力，仿佛在指揮一場無聲的音樂會。
為了讓同學們有更直觀的感受，蘇老目光在教室里巡視，然後說道：「那位戴眼鏡的同學，看你好像有些鼻塞，上來試試。」
被點到的同學有些緊張地走上講台。
「來，同學，你別緊張。放鬆些。」蘇老溫和地說道。他讓同學站在自己面前，然後伸出手指，準確地按壓在幾個穴位上，如迎香穴、鼻通穴等，輕輕按摩。他的動作輕柔而熟練，仿佛在撫摸一件珍貴的寶物。
不一會兒，那位同學驚喜地說道：「老師，我的鼻子通了一些，沒那麼塞了！」他的臉上充滿了不可思議和喜悅。
教室里響起一片驚嘆聲，同學們交頭接耳，紛紛感嘆中醫穴位的神奇。
蘇老微笑著說：「這就是穴位按摩的神奇之處。但要記住，按摩穴位需要準確的手法和力度，否則效果可能大打折扣。」
接著，蘇老又講解了其他一些重要的穴位，如合谷穴可以緩解牙痛和頭痛，足三里穴可以調節腸胃功能等等。他不僅講解穴位的位置和功效，還分享了自己多年行醫過程中的實際案例，讓同學們更加深入地理解穴位的應用。
整堂課上，蘇老講解得生動精彩，他時而引經據典，講述古代醫家對穴位的研究；時而結合現代醫學知識，解釋穴位的科學原理。他的聲音富有節奏感，時高時低，時緩時急，像一首優美的樂章，引領著同學們在中醫的知識海洋中暢遊。
同學們聽得津津有味，有的同學眼睛一眨不眨地盯著蘇老，生怕錯過任何一個細節；有的同學邊聽邊點頭，仿佛在與蘇老進行著心靈的對話；還有的同學忍不住跟著蘇老的動作，在自己身上比劃著名穴位的位置。
蘇老在中醫界的地位極高，他不僅醫術精湛，經驗豐富，更是中醫傳承和發展的重要推動者。他發表的多篇中醫研究論文，在學術界引起了廣泛的關注和討論。他多次參加國內外的醫學研討會，分享自己的經驗和見解，為中醫的國際化發展做出了重要貢獻。
他曾治癒過許多疑難雜症，讓那些被病痛折磨的患者重新找回了健康和希望。他的名字在醫學界如同明燈，照亮著無數中醫從業者前行的道路。
下課鈴聲響起，如同不舍的告別。同學們仍沉浸在蘇老的精彩講解中，意猶未盡。
當然於隱也不會說特別自卑，只是心裡有一點點想法萌生，所以他也沒有說要故意疏遠白婉兮，就是正常同事和同學，沒有其他想法。因為於隱本身就出生在鄉村裡的苗家寨，民風都比較淳樸，對於感情都是比較純真的，不會考慮那麼多，在寨子裡只要不是近親，相互喜歡就可以在一起，也不需要什麼冠冕堂皇的儀式，就是全寨子一起吃個飯，就當這事成了。不想城裡牽扯比較多，在一起也不是兩個人的事，還有可能是兩個家族乃至會影響整個家族命運的事。
在學校里，課間時分，陽光透過窗戶灑在走廊的一角，白婉兮和顧清怡站在那裡。
「婉兮，我看你最近和於隱走得挺近呀。」顧清怡挑著眉，一臉壞笑地看著白婉兮。
白婉兮的臉微微一紅，「哪有，就是一起學習中醫而已。」
顧清怡輕輕撞了一下白婉兮的肩膀，「別解釋啦，解釋就是掩飾。我覺得於隱這小子還不錯，側臉看起來還挺帥氣的。」
白婉兮嬌嗔地瞪了顧清怡一眼，「你就知道調侃我，別亂說。」
顧清怡笑著說：「哎呀，我這可不是亂說，你看他學習中醫那股認真勁，說不定以後能成大器呢。」
其實白婉兮對於隱也只是有一點好感，感覺於隱是一個勤奮且上進的男孩子。也沒有太多其他的想法。
白婉兮頓了頓微微抬起頭說「有志者事竟成，相信如果他足夠努力，應該會成功。」
此時的白婉兮心中有著自己的想法。作為蘇老的孫女，這個秘密一直被她小心翼翼地隱藏著。周圍的同學們都不知道這層關係，蘇老也未曾向學校打過招呼。就連大家都不清楚蘇老是白氏集團的太上皇，他一心只醉心於中醫，對家族事務從不理會。白婉兮深知爺爺對中醫的執著和熱愛，也明白爺爺對她的期望。
「我一定要讓爺爺看到我在中醫方面的天賦，不能讓他失望。我要證明，我不只是依靠家族的光環，我有自己的實力和價值。」白婉兮暗自想著，握了握拳頭，眼神中閃爍著倔強的光芒。
上課鈴聲響起，如同戰鼓催促著士兵奔赴戰場，同學們紛紛加快腳步走進教室，今天是蘇老的中醫課，每個人的臉上都帶著期待和興奮。
蘇老精神矍鑠地走上講台，他的步伐穩健有力，目光掃過每一位同學時，都帶著溫和與鼓勵。他身著一件傳統的中式長衫，顯得儒雅而莊重。
「同學們，今天我們來講人體穴位的講解和作用。」蘇老的聲音洪亮而有力，仿佛鐘聲迴蕩在整個教室。
他轉身在黑板上畫出一幅精美的人體穴位圖，每一個線條都流暢而準確。蘇老手持粉筆，一邊畫一邊詳細地講解著：「人體穴位，乃是中醫之瑰寶，蘊含著無窮的奧秘。這第一個穴位，是太陽穴，位於眉梢與外眼角之間向後約 1橫指的凹陷處。按摩太陽穴可以緩解頭痛、眼疲勞。」他的手指輕輕點在黑板上的穴位位置，眼神專注而認真。
同學們全神貫注地聽著，手中的筆不停地在筆記本上記錄著。
「大家要記住，人體穴位是中醫治療的重要部分，運用得當，可以起到意想不到的效果。」蘇老邊說邊比劃著名，他的手勢清晰而有力，仿佛在指揮一場無聲的音樂會。
為了讓同學們有更直觀的感受，蘇老目光在教室里巡視，然後說道：「那位戴眼鏡的同學，看你好像有些鼻塞，上來試試。」
被點到的同學有些緊張地走上講台。
「來，同學，你別緊張。放鬆些。」蘇老溫和地說道。他讓同學站在自己面前，然後伸出手指，準確地按壓在幾個穴位上，如迎香穴、鼻通穴等，輕輕按摩。他的動作輕柔而熟練，仿佛在撫摸一件珍貴的寶物。
不一會兒，那位同學驚喜地說道：「老師，我的鼻子通了一些，沒那麼塞了！」他的臉上充滿了不可思議和喜悅。
教室里響起一片驚嘆聲，同學們交頭接耳，紛紛感嘆中醫穴位的神奇。
蘇老微笑著說：「這就是穴位按摩的神奇之處。但要記住，按摩穴位需要準確的手法和力度，否則效果可能大打折扣。」
接著，蘇老又講解了其他一些重要的穴位，如合谷穴可以緩解牙痛和頭痛，足三里穴可以調節腸胃功能等等。他不僅講解穴位的位置和功效，還分享了自己多年行醫過程中的實際案例，讓同學們更加深入地理解穴位的應用。
整堂課上，蘇老講解得生動精彩，他時而引經據典，講述古代醫家對穴位的研究；時而結合現代醫學知識，解釋穴位的科學原理。他的聲音富有節奏感，時高時低，時緩時急，像一首優美的樂章，引領著同學們在中醫的知識海洋中暢遊。
同學們聽得津津有味，有的同學眼睛一眨不眨地盯著蘇老，生怕錯過任何一個細節；有的同學邊聽邊點頭，仿佛在與蘇老進行著心靈的對話；還有的同學忍不住跟著蘇老的動作，在自己身上比劃著名穴位的位置。
蘇老在中醫界的地位極高，他不僅醫術精湛，經驗豐富，更是中醫傳承和發展的重要推動者。他發表的多篇中醫研究論文，在學術界引起了廣泛的關注和討論。他多次參加國內外的醫學研討會，分享自己的經驗和見解，為中醫的國際化發展做出了重要貢獻。
他曾治癒過許多疑難雜症，讓那些被病痛折磨的患者重新找回了健康和希望。他的名字在醫學界如同明燈，照亮著無數中醫從業者前行的道路。
下課鈴聲響起，如同不舍的告別。同學們仍沉浸在蘇老的精彩講解中，意猶未盡。