心理醫生。-第三章

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  我最大的敵人,是我自己。——INFJ

  新校區距離我家要十五分鐘的車程,這距離對於小縣城的學生已經很遠了,現在比過去要早起二十分鐘,從睡眠上講我就不想去新學校上學了。

  「兒子,起床了。」我媽輕輕地推著還在夢鄉的我。

  我揉了揉雙眼,掏出放在套著潔白枕套的枕頭下的手機,「4:40!」,一個我一點都不熟悉的時間。

  「操!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!」

  我不情願的起了床,完成起床三件套。

  ①穿校服——②閉著眼睛刷牙洗臉——③一口乾掉牛奶

  然後迅速地跑下樓,趕上計程車。

  我是高二生,本來不需要起這麼早的,但,車上只有我一個人是高二生,其他人是高三,司機不願意因為我一個人再跑一趟油。

  不過也好,我比過去多了半小時學習,也成了我們班每天前幾名上早自習的同學。

  「啊!!」我捂著嘴,打著大哈欠。

  今天就做生物練習冊吧!

  我從桌洞裡掏出一本生物練習冊。

  「當人打哈切時,會分泌許多多巴胺,以抵抗睏倦和興奮身體。」

  寫的還是那麼回事,多打打哈欠就不會困了。

  而且我記得有一篇英語閱讀上寫過一段有科學論據的話。

  「當人打哈切時,他的哈切會跟病毒一樣,通過視覺來傳染到其他人身上,所以一個人打哈切會讓一群人打哈切。」

  五點鐘的東北,天空濛蒙亮,太陽還沒有從地底下爬出來,給我們這群苦學生帶來早操。

  生命啊,總是沒有意義的活下去,但仔細思考每一個瞬間,好像都在努力地活下去。

  就像是你看到文字的這一秒。

  你的大腦在運轉解讀文字,你的呼吸系統在給身體供養,消化系統在提供能量。

  這一秒就是生命的意義,但不是高中生的意義。

  高中生這一秒的意義是,學了多少知識,下一次遇到錯題會不會再錯,今天又做了多少題。

  但這一秒也可以是,未成年的青春少年少女,在教室里,在這個充滿壓力的環境下,在這個找不到活著的意義的時刻,互相張望,對視,幻想未來。

  但這一秒也可以是。

  「李佳翰來的挺早啊!」我們班主任。

  「看你能不能堅持下來!」我們班主任。

  「我儘量吧!」我。

  說實話我是被迫來這麼早的,不過能得到誇獎也是很棒的。

  害,我其實很希望自己不是在實驗班裡,這樣我就可以當前幾名了,就可以不那麼努力了。

  高一努力了一學期,從重點高中倒數爬到了百名榜。

  結果來到了實驗班,砍掉了我擅長的小科,加上疫情在家網課不自律。

  我開學後的「試驗」考試,考的還沒普通班同學分高。

  哈哈哈羞死了羞死了,不過我現在成績還是很好的,運氣好的時候,能考到班級前幾名。

  現在沒有喜歡的人了,我也就失去了學習的動力,加上來到了新的學校,我每天難受的很。

  我開始喜歡到後排,喜歡離老師遠一些,喜歡自己搞一些事,喜歡早上出去倒垃圾,喜歡中午出去倒垃圾,每天掌控垃圾桶的感覺真的很棒!

  我已經好多天沒有學習了,哈哈哈,好多天不去學我擅長的生物地理物理了,這次考試啊,我要考爛了呢。

  很快的,期中考試成績出來了,我考的很差很差很差,這讓我想起了我的初三,那一年我就體現出了這樣的症狀。

  我覺得是一種病——缺愛。

  我無法愛上自己,也無法愛上別的事物,這世界好像就沒有我喜歡的東西。

  也沒有我想珍視的東西——除了,愛情。

  我的心啊,好像特別需要喜歡,需要一個人沒有條件的喜歡我。

  我做不到心裡的那樣的好,我似乎就做不到完美,做不到完美的我,就不該被喜歡吧。

  我當時是這樣想的,我想啊,我想喜歡我的人,在遇到更好的人時,會果斷放棄我。

  假如我真的能做到那麼完美,我的父母也許不會分開,也會有人來喜歡我,我的未來也有了新的方向。

  我缺愛缺到發狂,缺到自暴自棄,缺到覺得自己一事無成。

  這次期中考試失敗了,我意識到自己無力拯救自己,我拜託家長找到我初三那年談過的心理醫生。

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