物競天擇
吃完晚飯顧斜回了顧家，顧柏言坐在地毯上拿著遊戲機手柄還在打遊戲，聽到開門聲，轉頭開了一眼「回來了。」
「嗯。」顧斜走到沙發上坐下，將手中的文件袋放在茶几上，顧柏言瞥了一眼「拿到手了。」
顧斜理了一把頭髮「遲早的事兒。」將封好的牛皮紙袋拆開，將裡面的東西拿出來看了一眼，隨即遞給了顧柏言。
接過一看，到是讓顧柏言有些小小的驚訝。
「怎麼？」顧斜拿起一顆冰鎮的葡萄放嘴裡「比你們的都多嗎？」顧斜玩笑般地說道。
顧柏言一笑「可不是嗎？」
顧斜聞言眯起了眼睛，說實話這一瞬間她更加不清楚顧老爺子到底是怎麼想的了「你說他到底是想讓我們鬥起來，讓最後的勝利者再去和他談條件，還是他心中已經有了繼承人選。」
顧柏言反問道「如果是你你會怎麼做呢？」
顧斜玩味的笑了笑「物競天擇，適者生存，弱者淘汰。如果我是上位者，沒有感情不會偏向任何一方的神，那麼我會很樂意以上帝的視角去看這一場爭鬥，活下來的人才有資格做我的接班人。」
顧柏言將手裡的東西放在茶几上，坐到沙發上，就這樣直直的看著顧斜「那你覺得爺爺是怎樣的人呢？」
顧斜將臉側到一旁，不去看顧柏言「我不希望他是我剛剛說的那種人。」
「是不希望還是不願意相信。」顧柏言輕聲的問道。
顧斜罕見的沉默了一瞬。才轉過頭去看他「哥哥，我知道你的不信任一定有你的道理，但我不是很清楚在我離開的這幾年裡都發生了些什麼，你要告訴我，不然我沒有辦法準確的判斷。」
顧柏言沒有說話，也沒看顧斜，良久才伸手揉了揉顧斜的腦袋，輕聲道「沒什麼，去睡覺吧。」
顧斜也沒有多問點了點頭，起身離開。
顧柏言看著顧斜離去的背影，從小時候他就知道自己要去掙要去搶，並且一定要贏過所有人，不然他有沒辦法去保護她的妹妹。
顧柏言拿起電話撥了一個號碼「幫我查件事。」
··········
顧斜回到房間，坐在沙發上文件袋就這樣隨意的擺放在桌子上，手指搭在文件袋上有一下沒一下地敲打著，還真是一件讓人頭疼的事。顧斜對著裡面的文件資料拍了一張照片，發給那人，隨及發了一條語音「幫我擬一份協議。」便將手機放在沙發上，去浴室，洗漱完之後，顧斜看了一眼手機里那人發來的微信，也沒再回將手機訂好鬧鐘。
翌日
顧斜下樓看已沒看見顧柏言的身影，去廚房將早餐端出來，吃了兩口便拿著書去上課。華京大學，三四個班一起上的大課，顧斜和本班的同學都不太熟，也不怎麼認識就隨意找了一個位置坐好，不一會兒就有人走到她身邊一道清脆悅耳的少年音在顧斜耳邊響起「你好，同學這裡有人嗎？沒有的話我可以坐這裡嗎？」顧斜正回復消息，沒有抬頭看這到陌生的嗓音主人，隨意地點了點頭。
那人一笑「謝謝。」
知道上課鈴聲響起顧斜才將手機放下，就見身旁的人笑眯眯的看著自己「你好啊，同學，我叫駱宗未。」
「顧斜。」
課堂上的老師自我介紹完「請同學們將心理學導論這本書翻到目錄頁，這本書主要是向同學們介紹心理學的基本概念，理論，方法，和歷史發展。接下來請同學們將書翻到第一章了解一下心理學的基本概念：心理過程。」
「心理過程主要包含在這四個方面，認知過程，情感過程，動機過程和行為過程。那我們就先來講解一下認知過程：是指個體獲取，處理，儲存和使用信息的過程，包括感知，注意，記憶，思維，語言和決策等·········」
顧斜一邊聽著，一邊手支著頭轉筆，忽的手機震動了起來，顧斜將電話掛斷，打開微信「在上課不方便，不是很重要的事就下課再說。」
「OK」
顧斜幾乎能感受到好幾道目光一直都在盯著她，讓她有些煩，剛好眼睛一瞥就看到坐在他旁邊的人一直在看她，駱宗未見她瞥了自己一眼，迅速將目光收回，一本正經的看著看著課本。
顧斜「······」
顧斜是真的忍不了了，一會看一會又看，煩不煩「這麼喜歡往這邊看，要不我和你換個位置，省的你的頭轉來轉去的，還得避開我才能看得見，真是難為你了。」
駱宗未有些不好意思的撓了撓頭「不用麻煩，不用麻煩。」
周圍有的人見狀撲哧的笑出了聲。
顧斜也懶得再管，繼續聽課。
「這些心理過程都是心理學的核心研究內容之一，也是心理學家們用來描述和解釋人類行為和心理現象的基本概念，對於這些過程研究可以更好地了解人類行為和心理現象的本質和機制。」
「嗯。」顧斜走到沙發上坐下，將手中的文件袋放在茶几上，顧柏言瞥了一眼「拿到手了。」
顧斜理了一把頭髮「遲早的事兒。」將封好的牛皮紙袋拆開，將裡面的東西拿出來看了一眼，隨即遞給了顧柏言。
接過一看，到是讓顧柏言有些小小的驚訝。
「怎麼？」顧斜拿起一顆冰鎮的葡萄放嘴裡「比你們的都多嗎？」顧斜玩笑般地說道。
顧柏言一笑「可不是嗎？」
顧斜聞言眯起了眼睛，說實話這一瞬間她更加不清楚顧老爺子到底是怎麼想的了「你說他到底是想讓我們鬥起來，讓最後的勝利者再去和他談條件，還是他心中已經有了繼承人選。」
顧柏言反問道「如果是你你會怎麼做呢？」
顧斜玩味的笑了笑「物競天擇，適者生存，弱者淘汰。如果我是上位者，沒有感情不會偏向任何一方的神，那麼我會很樂意以上帝的視角去看這一場爭鬥，活下來的人才有資格做我的接班人。」
顧柏言將手裡的東西放在茶几上，坐到沙發上，就這樣直直的看著顧斜「那你覺得爺爺是怎樣的人呢？」
顧斜將臉側到一旁，不去看顧柏言「我不希望他是我剛剛說的那種人。」
「是不希望還是不願意相信。」顧柏言輕聲的問道。
顧斜罕見的沉默了一瞬。才轉過頭去看他「哥哥，我知道你的不信任一定有你的道理，但我不是很清楚在我離開的這幾年裡都發生了些什麼，你要告訴我，不然我沒有辦法準確的判斷。」
顧柏言沒有說話，也沒看顧斜，良久才伸手揉了揉顧斜的腦袋，輕聲道「沒什麼，去睡覺吧。」
顧斜也沒有多問點了點頭，起身離開。
顧柏言看著顧斜離去的背影，從小時候他就知道自己要去掙要去搶，並且一定要贏過所有人，不然他有沒辦法去保護她的妹妹。
顧柏言拿起電話撥了一個號碼「幫我查件事。」
··········
顧斜回到房間，坐在沙發上文件袋就這樣隨意的擺放在桌子上，手指搭在文件袋上有一下沒一下地敲打著，還真是一件讓人頭疼的事。顧斜對著裡面的文件資料拍了一張照片，發給那人，隨及發了一條語音「幫我擬一份協議。」便將手機放在沙發上，去浴室，洗漱完之後，顧斜看了一眼手機里那人發來的微信，也沒再回將手機訂好鬧鐘。
翌日
顧斜下樓看已沒看見顧柏言的身影，去廚房將早餐端出來，吃了兩口便拿著書去上課。華京大學，三四個班一起上的大課，顧斜和本班的同學都不太熟，也不怎麼認識就隨意找了一個位置坐好，不一會兒就有人走到她身邊一道清脆悅耳的少年音在顧斜耳邊響起「你好，同學這裡有人嗎？沒有的話我可以坐這裡嗎？」顧斜正回復消息，沒有抬頭看這到陌生的嗓音主人，隨意地點了點頭。
那人一笑「謝謝。」
知道上課鈴聲響起顧斜才將手機放下，就見身旁的人笑眯眯的看著自己「你好啊，同學，我叫駱宗未。」
「顧斜。」
課堂上的老師自我介紹完「請同學們將心理學導論這本書翻到目錄頁，這本書主要是向同學們介紹心理學的基本概念，理論，方法，和歷史發展。接下來請同學們將書翻到第一章了解一下心理學的基本概念：心理過程。」
「心理過程主要包含在這四個方面，認知過程，情感過程，動機過程和行為過程。那我們就先來講解一下認知過程：是指個體獲取，處理，儲存和使用信息的過程，包括感知，注意，記憶，思維，語言和決策等·········」
顧斜一邊聽著，一邊手支著頭轉筆，忽的手機震動了起來，顧斜將電話掛斷，打開微信「在上課不方便，不是很重要的事就下課再說。」
「OK」
顧斜幾乎能感受到好幾道目光一直都在盯著她，讓她有些煩，剛好眼睛一瞥就看到坐在他旁邊的人一直在看她，駱宗未見她瞥了自己一眼，迅速將目光收回，一本正經的看著看著課本。
顧斜「······」
顧斜是真的忍不了了，一會看一會又看，煩不煩「這麼喜歡往這邊看，要不我和你換個位置，省的你的頭轉來轉去的，還得避開我才能看得見，真是難為你了。」
駱宗未有些不好意思的撓了撓頭「不用麻煩，不用麻煩。」
周圍有的人見狀撲哧的笑出了聲。
顧斜也懶得再管，繼續聽課。
「這些心理過程都是心理學的核心研究內容之一，也是心理學家們用來描述和解釋人類行為和心理現象的基本概念，對於這些過程研究可以更好地了解人類行為和心理現象的本質和機制。」