第六十二章 閒話讀書
亨亞日整理好思緒，並沒有下樓去看先生是否回了，只坐在桌前，打量著窗外的屋頂，只外面影影綽綽的，月光算不得亮，看不太清。這時也是到各個人家上床歇息的時候了，白日的喧鬧和生活氣慢慢趨於平靜，除了偶爾有叫喚頑童歸來或是喝止嬉戲的，余皆無聲。亨亞日這回是打開了筆記，把今天的學校考核、廚藝比較和今日所讀都揀精要的簡短記下，也不去思量那許多。只記完後，看看時間也已接近十一點了，然而還是沒有困意，想想也沒什麼緊要的事，多讀一會兒也是蠻好的，正是萬籟俱靜時，讀書好時節。
第二天亨亞日醒的稍晚了一些，正是太陽透過窗，把光芒投入到了床畔，照在裸露的小腿上的暖意把亨亞日擾醒。睜眼看了看時間，馬上八點了，趕緊起身洗漱完，就下樓去了。二樓的房間裡，並沒有找到先生，就連謝明宇也沒有在屋。一直到一樓餐廳時，見飯菜已經上了桌，葛自澹和謝明宇正端坐在餐桌前，和諸葛青說話。諸葛青也不答話，只是一個勁兒的點頭。早餐仍是米飯，大概是因為這裡離集市稍遠，準備的不充分，加之天氣又開始變得炎熱起來，好多的飯食菜品不耐久放，所以這早餐準備的是米飯和炒菜，只是菜品簡單了些，桌面上還配有悶米飯時盛出的米湯，表面一層已經凝結成了一層湯皮，隨著陣陣騰起的熱氣，散發出濃厚的米香味出來，正是一年新出的稻米，正是飢餓之時。
葛自澹原本正說著話，見亨亞日下樓來，又到了近前，就住了嘴。諸葛青意會，對著亨亞日點了點頭後，到樓上整理房間去了。亨亞日趕緊紅著臉和先生、謝明宇問了安，在葛自澹的示意下，這才在桌前坐定。三人坐定，一時無言，葛自澹端起飯碗開始用餐後，謝明宇和亨亞日才也開始用起餐來。原本幾人早上慣常吃些稠中帶稀的餐食的，只這麼一吃，再加上粘稠的米湯，簡單而特色鮮明的菜式，也是別有一番滋味。只是早上不好胃口大開的，吃了個半飽，亨亞日就不肯多吃了，多喝了一碗米湯，看來葛自澹也同樣如此，只謝明宇吃了個盡飽。用餐的間歇，亨亞日還瞥見諸葛青把幾人換洗的衣物拿到樓下的與洗間來，又騰騰騰的上樓去，又把幾個房間的暖水壺拿下樓來，注滿開水，又騰騰的拎上樓去。亨亞日心道：這女人看起來有些胖，手腳還是挺麻利的，這一頓飯不到的功夫，居然把這許多的事情都辦的利利落落了。
一時大家都用完餐，葛自澹先起身往樓上去，謝、亨二人跟上，葛自澹回了自己住的屋子。房間已經初步的收拾了一下，和亨亞日昨日早上離開時比，房間內顯是大變樣，床的位置移到房間的最深處，中間用一道帘布把屋子分成休息和待客兩個部分，平時帘布拉起，只像一個側開的小門一般，留了一道窄口。休息的地方除了一張床外，只余床頭處對著帘布開口處的一個衣櫃，而待客區的變化就大了，迎著窗的書桌已經撤下，換成了一張方桌，圍著方桌的是幾把高背椅，四周收拾的乾淨、寬敞，還能有走人的地方，兩個簡易的西洋臥式沙發背對帘布平行而立，沙發中間是有一方矮几，矮几的高度恰和沙發外沿的高度相當，几上放著茶盤、茶壺和兩付茶碗。整個房間的空間都發生了變化，利用的很合理，布置的既緊湊，又顯敞亮，也是和私密友人談天會客的一處好所在。喧鬧、吵雜的永興里有了一處鬧中顯靜的淨土，更是少有人來打擾。
葛自澹在沙發上坐下，謝明宇準備沏茶的時候，葛自澹擺了擺手，說道：「且不忙，才剛喝過米湯，也不甚口渴，你們也都別站著，坐下來。亞日搬個凳子過來，我們先說說話。」亨亞日依言挪了把椅子過來坐下。
葛自澹開口說道：「昨晚宴請了學校的人，算是把上學這事給商量定了的，後面大約再上一個月左右的課，就馬上要暑假了。這一個月，你是續接過往二年級的課程，參加二年級的期末考。下半年自三年級開始，亞日就要半年完成全年的學業了，上半年進行的年級期末考核會單獨進行，通過後會插班到四年級的同期學生中去，再參加四年級的期末考核，書本什麼的學校都會提供便利，依次類推。對你來說，完成的難度可能並不會太大隻，切莫麻痹大意的，到時拖了後腿，顧此失彼的，可就不值了。既然你有一些天賦，就不要辜負了它，只有充分利用好它，才是對它的基本尊重和對自己人生負責的好態度。學業的情況就是如此，你不可放鬆，也無需畏難。另外其它的像讀書和外出活動的安排都不會耽擱，是會按初時的設想往前推。可能一開始你對這各式各樣的要求會有些緊張感，感覺有難度，只一旦找到了正確的應對方法，一切都會順理成章，水到渠成。這當中最忌諱的是沒有章法，手忙腳亂的找不到重點，一步落下，那會步步落後的，你需謹記。前面給你說過的計劃之類的，當用則用，否則我們讀書學習的意義在哪裡，又不好來裝點門面的。」先生說的清楚、詼諧，亨亞日只是點了點頭，沒有答話。
「這個暑假，我的計劃是到時我們先到和那國走走看看，再到離高去一趟，去明宇的家鄉看看。另外倘若時間充裕的話，回程就走陸路，從青州回來，不充裕就直接從離高走水路回了。這一路主要在和那國茗都多停留些時間，再就是在離高首山城也稍多留些時日，到時我們同明宇一起去憑弔一回故人。其它的主要就是一路旅途了，雖說會辛苦一點，到時你多看沿途風土人情，體驗文化的異同和生活情況，然這些都是值得的。就像書上總說風景如畫，你只有看過風景，再看過畫後，兩相對比之下，才能真正意義上理解風景如畫的真正含義，同樣的，對你理解那幾本書上所書的內容也是會有很大幫助的。世人總說生活艱難，然而什麼樣的生活是艱難的？你只有親耳聞、親眼目睹、切身體會，才能把這種意義上的生活不易落到實處來。讀萬卷書不如行萬里路是有一定道理的，純純的讀成書呆子，只會紙上談兵的，到時成就也會有限的很，說不得還會鬧出什麼笑話出來，紙上得來終覺淺就是說的這個道理。」
亨亞日只是聽先生言說，並不回話，謝明宇也只在一旁聽著，不過聽到說計劃過不許久就要到他的家鄉去看看，也是一門心思的惆悵，雖說至親之人多不在了，山山水水的依然也會有牽絆的地方。
「既然要準備出去，就要至少能夠弄懂別人說的是什麼，這後面每日晚餐後，我們邊散步，邊教你和那語和離高語，已經托楊彥之幫弄幾本外國語的啟蒙教程。先從常用的口語開始，等教程到手後，就按教程講快一些，爭取上路之前把和那語掌握得差不多，不講能說的多流利吧，至少能對話無礙。語言粗通之後就是水磨的積累功夫了，想要了解甚至是理解他們，那就要花更多的時間也精力了。山川異域、日月同天，風俗文化、觀念差別大了去了，只現在不用急，或等你將來有需要時再說，所有的語言學習都是這麼個道理。」
「一個人能有書讀、能懂得世間的道理、能有開闊的眼界、能做成事，不拘泥於終日的蠅營狗苟，這些都是福氣。這個可不是只單單靠爭取就可以成就的事情，但擁有健康、結實的身體才是個人讓福氣變成實際的基礎，這是做人的道理，這是自助者天助，否則就叫無福消受了。這個基礎就可以通過個人的努力來爭取了，否則的話，一身的大肥肉，病怏怏的，又七災八難，想要成事，就憑空增添了太多的難度了。你這往後的上學路，這來來回回的路程，就是我給你選的增強身體素質，日常鍛鍊的實習場，這也是當初選定住在這裡的原因之一。早些時候讓明宇來陪你慢跑一程，慢慢適應後，就得你一個單獨跑著來回去上學了，最好是午時用餐來回也跑一趟，增加活動量。自是不會讓你飽餐後就去跑的，到時會準備餐盒，路程跑完，休息一下再用餐才好，學校里到時自會給你提供單獨用餐的地方。以後最好讓你慢慢的形成習慣，一副好的身體才是幹事情的本錢，也會更節約做事情的時間，提供親歷親為的好基礎。家學裡面講究克制，當然你的性子我是放心的，需要克制的也只是在某一方面某一程度，需要的就是自己來把握好這個度，我也放手讓你自己來選，自己思量，我也只能給你指指路，儘量的少走彎路，你自己的事情還是需要你來辦的，只別走偏了就好。」
「你還是少年，你現在所需要做的就是為將來做好需要的知識、識見、身體、經歷、體驗、人際、克制等等這些個多方準備，所謂厚積薄發，很多的人也懂這個道理，但也只是往往只注重一個或幾個方面的積累，又不太懂克制，雖說他們也能成些事，但往往後果都不太好，未能善始善終。積累越多，憾事可能愈多，但成事就易，挫折就少。當然，在歷事時，愈早遇到挫折，對人生的意義愈大，關鍵時候遇到挫折的危險性太強，最好要避開那種局面的出現，及早決斷，消減最差後果，避免那種極端情況的出現。」
亨亞日聽的有些懵懂，就如同初讀先生所著的基本書一樣，不是太理解，只是把原話記牢，日後再做思考。
「你的事情雖然很多，也很急迫，但你長大所需要的時間也很長，後面當會有足夠的時間讓你自己選來擇支配。雖說我是有些急，但你卻要自己把握好節奏，做好計劃，不疾不徐的，終把目標實現，才是最好的心態。」
「好吧，就和你先說到這裡，你還是上樓讀書去吧，這裡也沒什麼事，我後面還有些事情要和明宇講。」
亨亞日和葛、謝二人告辭後就上樓去了。在書桌前坐定，亨亞日心潮起伏，先生的話既有讓他感到困惑的地方，也有振奮之處，怎樣去理解，自己暫時還琢磨不透，或者自己再大一些，經歷的事情再多一些，才能明白先生所指吧。沒奈何，不能只期盼時間的流逝而自己無動於衷，什麼都不去做，該做的事還是得要自己盡力而為的，這樣或許以後的憾事會少一些吧。想到這裡，亨亞日感覺不該多想這些個問題了，顯是沒有答案的，就收束了思緒，只是在看到書桌一側的茶碗裡還有昨天留下的殘茶，窗戶依然大開著。亨亞日不禁想著，看來如果沒有謝明宇的幫手，想要創造一個有利自己讀書的環境瑣事還是不少的，自己想要找口水喝也是有些繁瑣的，先要找地方潑去殘茶，再清洗茶具，開水、茶葉等等都是問題。
還未及多思，諸葛青進了房間，她看到亨亞日坐在書桌前，沒有看書，卻正對著茶碗發呆，說道：「小少爺，剛剛沒來得及，我馬上就給洗好，待會兒就送上來。」
亨亞日也不知該怎麼稱呼她，叫姨不合適，叫姐姐又顯得輕挑，索性也不說話，只點了點頭、諸葛青趕緊拿起茶碗、茶壺飛，就下樓去了。
亨亞日安心看起書來，偶爾也會拿起墨水筆，在一旁放著的白紙上隨手寫一些自己一時難以理解或是有些心得的詞彙。這已經是能坐下靜心讀書後，慢慢養成的一種習慣了，不成體系，又不好在先生的著作上亂寫亂畫的，最後還是把隨手寫下的白紙裁剪下來，夾入書中，作下回回看的一種記事提醒。中間除了諸葛青來回進出了幾趟外，謝明宇也來了一回，幫亨亞日把窗戶閉上，只是動作都很輕，都並沒有擾亂亨亞日讀書的勁頭。
天氣慢慢炎熱，漸有暑意，讀書時尚不覺得，一旦被渴意、酸意、痛意、麻木意擾動的時候，才尤覺酷熱，揮舞扇子猛扇幾把，只暫時舒緩一些，周遭熱魔環繞，不隨著時間流逝，季節更替，不是那麼容易消退的，或許來場及時雨才能暫緩一些。亨亞日枯坐良久，身體上的不適感打斷了讀書進行時，收起胳膊，揉了揉眼睛，坐在凳子上先扭動一回身軀，伸展了一回臂膀，再起身活動筋骨，只這才察覺身上竟是有些微汗。天氣炎熱，似傳染的人也有了躁意，亨亞日吃了口茶，想想還是淨了淨臉，這才好了許多，有心想再開開窗的，只是見得外面太陽照得大地泛著耀眼的白光，才罷了那心思。收拾了情緒，又投入到讀書大業中去，周遭的一切仿似不見了一般。
中午用罷餐，上樓分別之際，葛自澹對亨亞日說道：「天氣慢慢變得炎熱起來，尤其是午時，讀書的效果會差一些，你也注意一下休息，別勉強自己。」
亨亞日回答稱是。
「你上去吧，稍微休息下之後再看書吧。」
「好的，先生，我去了。」
「去吧。」
晚餐後，三人迎著這落日的霞光餘韻，行走在這好似鄉野的大道之上，陣陣微風吹過，帶走了一天的暑意，景物、人們都身披金色外衣，發散著亮光，人也似愜意了起來。三人邊徐步慢走，邊說著閒話，主要是葛自澹問亨亞日些讀書的情況，亨亞日回先生的話時，也順便詢問起自己讀書中的一些疑難。大部分的問題，葛自澹都沒有直接回答他，只是讓他不要著急知道那些問題答案，先把書讀完以後，再自己尋思作解。即使是請教別人或偶有所得時，也不要把別人的說辭當做唯一真解，包括他這位先生。同時也不要迷信答案。帶著問題去探索，在探索過程中漸次的形成自己的觀點，即使和別人的答案不盡相同也沒有關係，因為每個人對事物的看法並不總是一致的。它並不像讀書教學時，尤其是算術裡面一加一等於二那樣，那麼直接，那麼唯一，就像諺語說條條道路通羅馬一天，殊途同歸。亨亞日有些明白先生的意思，他不給答案，是不想用他的答案來影響自己作答的過程，但是他會給解答問題的工具，自己在應用工具的過程中，自然會產生慢慢產生出自己的答案來，不受外界的干擾形成自身的答案的過程，也就會更加深刻的理解問題之所在。當然，先生既然是先生，終歸是要避免自己行差踏錯的，同時也會有意讓自己少走不少的彎路，只他不肯直接給出答案，一定是有他的道理在的，只是先生也不直接說，自己一時又想不透。
第二天亨亞日醒的稍晚了一些，正是太陽透過窗，把光芒投入到了床畔，照在裸露的小腿上的暖意把亨亞日擾醒。睜眼看了看時間，馬上八點了，趕緊起身洗漱完，就下樓去了。二樓的房間裡，並沒有找到先生，就連謝明宇也沒有在屋。一直到一樓餐廳時，見飯菜已經上了桌，葛自澹和謝明宇正端坐在餐桌前，和諸葛青說話。諸葛青也不答話，只是一個勁兒的點頭。早餐仍是米飯，大概是因為這裡離集市稍遠，準備的不充分，加之天氣又開始變得炎熱起來，好多的飯食菜品不耐久放，所以這早餐準備的是米飯和炒菜，只是菜品簡單了些，桌面上還配有悶米飯時盛出的米湯，表面一層已經凝結成了一層湯皮，隨著陣陣騰起的熱氣，散發出濃厚的米香味出來，正是一年新出的稻米，正是飢餓之時。
葛自澹原本正說著話，見亨亞日下樓來，又到了近前，就住了嘴。諸葛青意會，對著亨亞日點了點頭後，到樓上整理房間去了。亨亞日趕緊紅著臉和先生、謝明宇問了安，在葛自澹的示意下，這才在桌前坐定。三人坐定，一時無言，葛自澹端起飯碗開始用餐後，謝明宇和亨亞日才也開始用起餐來。原本幾人早上慣常吃些稠中帶稀的餐食的，只這麼一吃，再加上粘稠的米湯，簡單而特色鮮明的菜式，也是別有一番滋味。只是早上不好胃口大開的，吃了個半飽，亨亞日就不肯多吃了，多喝了一碗米湯，看來葛自澹也同樣如此，只謝明宇吃了個盡飽。用餐的間歇，亨亞日還瞥見諸葛青把幾人換洗的衣物拿到樓下的與洗間來，又騰騰騰的上樓去，又把幾個房間的暖水壺拿下樓來，注滿開水，又騰騰的拎上樓去。亨亞日心道：這女人看起來有些胖，手腳還是挺麻利的，這一頓飯不到的功夫，居然把這許多的事情都辦的利利落落了。
一時大家都用完餐，葛自澹先起身往樓上去，謝、亨二人跟上，葛自澹回了自己住的屋子。房間已經初步的收拾了一下，和亨亞日昨日早上離開時比，房間內顯是大變樣，床的位置移到房間的最深處，中間用一道帘布把屋子分成休息和待客兩個部分，平時帘布拉起，只像一個側開的小門一般，留了一道窄口。休息的地方除了一張床外，只余床頭處對著帘布開口處的一個衣櫃，而待客區的變化就大了，迎著窗的書桌已經撤下，換成了一張方桌，圍著方桌的是幾把高背椅，四周收拾的乾淨、寬敞，還能有走人的地方，兩個簡易的西洋臥式沙發背對帘布平行而立，沙發中間是有一方矮几，矮几的高度恰和沙發外沿的高度相當，几上放著茶盤、茶壺和兩付茶碗。整個房間的空間都發生了變化，利用的很合理，布置的既緊湊，又顯敞亮，也是和私密友人談天會客的一處好所在。喧鬧、吵雜的永興里有了一處鬧中顯靜的淨土，更是少有人來打擾。
葛自澹在沙發上坐下，謝明宇準備沏茶的時候，葛自澹擺了擺手，說道：「且不忙，才剛喝過米湯，也不甚口渴，你們也都別站著，坐下來。亞日搬個凳子過來，我們先說說話。」亨亞日依言挪了把椅子過來坐下。
葛自澹開口說道：「昨晚宴請了學校的人，算是把上學這事給商量定了的，後面大約再上一個月左右的課，就馬上要暑假了。這一個月，你是續接過往二年級的課程，參加二年級的期末考。下半年自三年級開始，亞日就要半年完成全年的學業了，上半年進行的年級期末考核會單獨進行，通過後會插班到四年級的同期學生中去，再參加四年級的期末考核，書本什麼的學校都會提供便利，依次類推。對你來說，完成的難度可能並不會太大隻，切莫麻痹大意的，到時拖了後腿，顧此失彼的，可就不值了。既然你有一些天賦，就不要辜負了它，只有充分利用好它，才是對它的基本尊重和對自己人生負責的好態度。學業的情況就是如此，你不可放鬆，也無需畏難。另外其它的像讀書和外出活動的安排都不會耽擱，是會按初時的設想往前推。可能一開始你對這各式各樣的要求會有些緊張感，感覺有難度，只一旦找到了正確的應對方法，一切都會順理成章，水到渠成。這當中最忌諱的是沒有章法，手忙腳亂的找不到重點，一步落下，那會步步落後的，你需謹記。前面給你說過的計劃之類的，當用則用，否則我們讀書學習的意義在哪裡，又不好來裝點門面的。」先生說的清楚、詼諧，亨亞日只是點了點頭，沒有答話。
「這個暑假，我的計劃是到時我們先到和那國走走看看，再到離高去一趟，去明宇的家鄉看看。另外倘若時間充裕的話，回程就走陸路，從青州回來，不充裕就直接從離高走水路回了。這一路主要在和那國茗都多停留些時間，再就是在離高首山城也稍多留些時日，到時我們同明宇一起去憑弔一回故人。其它的主要就是一路旅途了，雖說會辛苦一點，到時你多看沿途風土人情，體驗文化的異同和生活情況，然這些都是值得的。就像書上總說風景如畫，你只有看過風景，再看過畫後，兩相對比之下，才能真正意義上理解風景如畫的真正含義，同樣的，對你理解那幾本書上所書的內容也是會有很大幫助的。世人總說生活艱難，然而什麼樣的生活是艱難的？你只有親耳聞、親眼目睹、切身體會，才能把這種意義上的生活不易落到實處來。讀萬卷書不如行萬里路是有一定道理的，純純的讀成書呆子，只會紙上談兵的，到時成就也會有限的很，說不得還會鬧出什麼笑話出來，紙上得來終覺淺就是說的這個道理。」
亨亞日只是聽先生言說，並不回話，謝明宇也只在一旁聽著，不過聽到說計劃過不許久就要到他的家鄉去看看，也是一門心思的惆悵，雖說至親之人多不在了，山山水水的依然也會有牽絆的地方。
「既然要準備出去，就要至少能夠弄懂別人說的是什麼，這後面每日晚餐後，我們邊散步，邊教你和那語和離高語，已經托楊彥之幫弄幾本外國語的啟蒙教程。先從常用的口語開始，等教程到手後，就按教程講快一些，爭取上路之前把和那語掌握得差不多，不講能說的多流利吧，至少能對話無礙。語言粗通之後就是水磨的積累功夫了，想要了解甚至是理解他們，那就要花更多的時間也精力了。山川異域、日月同天，風俗文化、觀念差別大了去了，只現在不用急，或等你將來有需要時再說，所有的語言學習都是這麼個道理。」
「一個人能有書讀、能懂得世間的道理、能有開闊的眼界、能做成事，不拘泥於終日的蠅營狗苟，這些都是福氣。這個可不是只單單靠爭取就可以成就的事情，但擁有健康、結實的身體才是個人讓福氣變成實際的基礎，這是做人的道理，這是自助者天助，否則就叫無福消受了。這個基礎就可以通過個人的努力來爭取了，否則的話，一身的大肥肉，病怏怏的，又七災八難，想要成事，就憑空增添了太多的難度了。你這往後的上學路，這來來回回的路程，就是我給你選的增強身體素質，日常鍛鍊的實習場，這也是當初選定住在這裡的原因之一。早些時候讓明宇來陪你慢跑一程，慢慢適應後，就得你一個單獨跑著來回去上學了，最好是午時用餐來回也跑一趟，增加活動量。自是不會讓你飽餐後就去跑的，到時會準備餐盒，路程跑完，休息一下再用餐才好，學校里到時自會給你提供單獨用餐的地方。以後最好讓你慢慢的形成習慣，一副好的身體才是幹事情的本錢，也會更節約做事情的時間，提供親歷親為的好基礎。家學裡面講究克制，當然你的性子我是放心的，需要克制的也只是在某一方面某一程度，需要的就是自己來把握好這個度，我也放手讓你自己來選，自己思量，我也只能給你指指路，儘量的少走彎路，你自己的事情還是需要你來辦的，只別走偏了就好。」
「你還是少年，你現在所需要做的就是為將來做好需要的知識、識見、身體、經歷、體驗、人際、克制等等這些個多方準備，所謂厚積薄發，很多的人也懂這個道理，但也只是往往只注重一個或幾個方面的積累，又不太懂克制，雖說他們也能成些事，但往往後果都不太好，未能善始善終。積累越多，憾事可能愈多，但成事就易，挫折就少。當然，在歷事時，愈早遇到挫折，對人生的意義愈大，關鍵時候遇到挫折的危險性太強，最好要避開那種局面的出現，及早決斷，消減最差後果，避免那種極端情況的出現。」
亨亞日聽的有些懵懂，就如同初讀先生所著的基本書一樣，不是太理解，只是把原話記牢，日後再做思考。
「你的事情雖然很多，也很急迫，但你長大所需要的時間也很長，後面當會有足夠的時間讓你自己選來擇支配。雖說我是有些急，但你卻要自己把握好節奏，做好計劃，不疾不徐的，終把目標實現，才是最好的心態。」
「好吧，就和你先說到這裡，你還是上樓讀書去吧，這裡也沒什麼事，我後面還有些事情要和明宇講。」
亨亞日和葛、謝二人告辭後就上樓去了。在書桌前坐定，亨亞日心潮起伏，先生的話既有讓他感到困惑的地方，也有振奮之處，怎樣去理解，自己暫時還琢磨不透，或者自己再大一些，經歷的事情再多一些，才能明白先生所指吧。沒奈何，不能只期盼時間的流逝而自己無動於衷，什麼都不去做，該做的事還是得要自己盡力而為的，這樣或許以後的憾事會少一些吧。想到這裡，亨亞日感覺不該多想這些個問題了，顯是沒有答案的，就收束了思緒，只是在看到書桌一側的茶碗裡還有昨天留下的殘茶，窗戶依然大開著。亨亞日不禁想著，看來如果沒有謝明宇的幫手，想要創造一個有利自己讀書的環境瑣事還是不少的，自己想要找口水喝也是有些繁瑣的，先要找地方潑去殘茶，再清洗茶具，開水、茶葉等等都是問題。
還未及多思，諸葛青進了房間，她看到亨亞日坐在書桌前，沒有看書，卻正對著茶碗發呆，說道：「小少爺，剛剛沒來得及，我馬上就給洗好，待會兒就送上來。」
亨亞日也不知該怎麼稱呼她，叫姨不合適，叫姐姐又顯得輕挑，索性也不說話，只點了點頭、諸葛青趕緊拿起茶碗、茶壺飛，就下樓去了。
亨亞日安心看起書來，偶爾也會拿起墨水筆，在一旁放著的白紙上隨手寫一些自己一時難以理解或是有些心得的詞彙。這已經是能坐下靜心讀書後，慢慢養成的一種習慣了，不成體系，又不好在先生的著作上亂寫亂畫的，最後還是把隨手寫下的白紙裁剪下來，夾入書中，作下回回看的一種記事提醒。中間除了諸葛青來回進出了幾趟外，謝明宇也來了一回，幫亨亞日把窗戶閉上，只是動作都很輕，都並沒有擾亂亨亞日讀書的勁頭。
天氣慢慢炎熱，漸有暑意，讀書時尚不覺得，一旦被渴意、酸意、痛意、麻木意擾動的時候，才尤覺酷熱，揮舞扇子猛扇幾把，只暫時舒緩一些，周遭熱魔環繞，不隨著時間流逝，季節更替，不是那麼容易消退的，或許來場及時雨才能暫緩一些。亨亞日枯坐良久，身體上的不適感打斷了讀書進行時，收起胳膊，揉了揉眼睛，坐在凳子上先扭動一回身軀，伸展了一回臂膀，再起身活動筋骨，只這才察覺身上竟是有些微汗。天氣炎熱，似傳染的人也有了躁意，亨亞日吃了口茶，想想還是淨了淨臉，這才好了許多，有心想再開開窗的，只是見得外面太陽照得大地泛著耀眼的白光，才罷了那心思。收拾了情緒，又投入到讀書大業中去，周遭的一切仿似不見了一般。
中午用罷餐，上樓分別之際，葛自澹對亨亞日說道：「天氣慢慢變得炎熱起來，尤其是午時，讀書的效果會差一些，你也注意一下休息，別勉強自己。」
亨亞日回答稱是。
「你上去吧，稍微休息下之後再看書吧。」
「好的，先生，我去了。」
「去吧。」
晚餐後，三人迎著這落日的霞光餘韻，行走在這好似鄉野的大道之上，陣陣微風吹過，帶走了一天的暑意，景物、人們都身披金色外衣，發散著亮光，人也似愜意了起來。三人邊徐步慢走，邊說著閒話，主要是葛自澹問亨亞日些讀書的情況，亨亞日回先生的話時，也順便詢問起自己讀書中的一些疑難。大部分的問題，葛自澹都沒有直接回答他，只是讓他不要著急知道那些問題答案，先把書讀完以後，再自己尋思作解。即使是請教別人或偶有所得時，也不要把別人的說辭當做唯一真解，包括他這位先生。同時也不要迷信答案。帶著問題去探索，在探索過程中漸次的形成自己的觀點，即使和別人的答案不盡相同也沒有關係，因為每個人對事物的看法並不總是一致的。它並不像讀書教學時，尤其是算術裡面一加一等於二那樣，那麼直接，那麼唯一，就像諺語說條條道路通羅馬一天，殊途同歸。亨亞日有些明白先生的意思，他不給答案，是不想用他的答案來影響自己作答的過程，但是他會給解答問題的工具，自己在應用工具的過程中，自然會產生慢慢產生出自己的答案來，不受外界的干擾形成自身的答案的過程，也就會更加深刻的理解問題之所在。當然，先生既然是先生，終歸是要避免自己行差踏錯的，同時也會有意讓自己少走不少的彎路，只他不肯直接給出答案，一定是有他的道理在的，只是先生也不直接說，自己一時又想不透。