打野球
98.5%的學生都進不去的大學簡稱 985，
211個學生，1個能進去的大學--簡稱 211，
一般學生都進不了的大學
--簡稱一本
只要不二，你都能考上的大學簡稱二本！
剛上課，方志老師就點名了，而且說話轉彎抹角的，說什麼不想上他的課就不要上了，上的那麼辛苦為啥呢？
第一次月考，我，李想，李白，夏雨，四人都掛科了，我還好考了59.5分，而李想，李白，夏雨，差點就個位數了！
不過老師說老師的，他們做他們的，本來他們今天下午要留下來的，可剛剛下課人就不見了。
「李想，李白，夏雨呢？」
望著方志老師，我們都沒說話，不過我知道李想，李白，夏雨，一定在賺錢！
一場野球賺500元，一個晚上可以打兩場，一個月30天純收入30000元，500元檔位他們暫時還真找不到對手！
不是籃球館的對手差，而且野球高手根本就看不起這500元，如2000，5000，10000元那就不同了！
「來來，我請客，」
早上還沒上課，李想就給我好吃的。
「2000檔位？」
李想點點頭，
「王傲松問你什麼時候有時間，他安排5000和10000元的，」
「你認為我們四個吃得下10000元嗎？」
「5000元，沒問題？」
「你們缺錢嗎？」
「有點，想換新手機了？」
「那讓王傲松安排一下。」
籃球不僅僅是一項運動，更是一種精神的象徵，一種對美好生活的嚮往。
籃球場是孩子們最喜歡的地方，他們在這裡揮灑汗水，追逐夢想，用他們的熱愛和堅持，點燃了孩子們對籃球的熱情。
他們是籃球夢者，他們就是我們的野球籃球館。
籃球館並不是一個正式的比賽項目場地，它沒有華麗的賽場，沒有專業的裁判，甚至沒有一個官方的比賽規則。
但它卻有著最純粹的籃球精神，最真實的競技激情，在這裡，每一個孩子都是主角，每一次比賽都是他們的狂歡。
籃球館的魅力在於它的草根性，它不需要昂貴的裝備，不需要專業的訓練，只需要一顆熱愛籃球的心。
在這個賽場上，無論你是高大的中鋒，還是靈活的後衛，只要你有夢想，有熱情，你就可以成為場上的英雄。
在這裡，孩子們學會了團隊合作，學會了堅持不懈，學會了面對挫折的勇氣，它讓孩子們有了展示自我，追求夢想的平台。
在籃球這個充滿激情與競技的運動中，每個球員都有著自己的榮譽與使命。
王傲松安排了5000檔位的野球對手，不是看不起我們，而是沒有身高底於200cm的野球對手。
這次的對手是四中的教練老師和學生，身高都在195cm左右，說起香州籃球就不能不提起香州四中，不過這一次和我們打的是教副和四名學生，正式教練根本看不起低於10萬的野球。
聽說我們是青雲的高一學生，他們都感覺很好奇，因為從來沒有聽說過青雲在籃球上有打野球高手的。
「老師，可以開始了嗎？」
「沒問題，」
我讓李想，李白，夏雨，先打，順便看看四中老師和學生的實力，不過人家老師不上學生上。
不過說真的，如是上兩個星期的李想，李白，夏雨，第一節可能就不止輸10分了！
第二節，我就不讓夏雨上了，因為，第一節夏雨一個3分球都沒中。
「防守，防守，」
3分球，籃板球，底線球，搶攻，搶斷，讓對方連連失球。
第三節第四節，對方老師帶著學生上，因為他們知道，再輕視我們，他們就要輸球了！
教副上來果然不同，可我這時候不上籃板球和籃下球專進3分球。
球打完了，四中教副要求，下星期再來一次。
當一個學生在英語月考中取得好成績時，通常被認為是優秀的表現。
做為英語老師，那麼她的功勞也是非常重要的。
作為學生的英語老師需要有很高的教學水平和能力，能夠有效地傳授知識和技能，幫助學生理解和掌握知識。
除了教學方面，老師還需要與學生建立良好的師生關係，鼓勵學生積極參與課堂活動和討論，提高學生的自信心和學習興趣。
當學生在語數英三科全部都取得好成績時，這通常被認為是非常優秀的表現。
這意味著我在這三個方面都有非常出色的能力和知識水平。
對於學生來說，取得這樣的成績需要付出很多努力和時間。
需要在各個科目上都有很好的理解和掌握，並且需要不斷地進行學習和提高。
同時，也需要有很強的自律性和學習計劃，以確保能夠按時完成作業和複習任務。
這一次月考，學校表揚的還是實驗班，而學渣班校領導提都沒提。
這個社會就是這樣，你想贏得別人尊重就要有實力，你想學校和老師重視你，你的成績就要提高不言你在別人眼裡什麼都不是。
永遠也不要高估你在老師心中的地位，其實你什麼都不是，別把自己看成無可替代，多你一個也不多，少你一個也不少。
心理學研究證明，要想學習有所提高，早上起床後半小時及晚上睡前半小時記憶效果最好，建議學生在這兩個時段複習最關鍵、最重要的課程內容。
最好不要看電視和玩手機，電腦，容易上癮的節目或遊戲內容更不要沾邊，不然容易在大腦形成優勢興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。
適當進行自己喜歡的文體活動。
調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳，以穩定、飽滿的情緒迎戰中考。
注意飲食，防止胃腸疾病，按照平時的飲食習慣平衡營養。
不可大魚大肉，暴飲暴食，這樣會引起胃腸功能紊亂，影響情緒安定，不利於學習。
又到了上體育課的時候了，因為上個星期，高一（1）班籃球輸給了高一（33）班，所以這一次高一（1）班就是要贏回我們班！
雖說仗是給有準備的人，可沒說是給沒實力的班級的，就算沒有我們四個，高一（33）班的男生還是可以虐高一（1）班的同學。
「下星期，還打嗎？」
面對著十幾分的差距，高一（1）班，還是不服氣，要求下個星期再比！
其實對於高一（1）班的同學我想說的是，學習高一（33）班是倒數，可籃球高一（1）班是倒數。
還有就是他們連投籃的技巧都沒掌握好，近投時要打籃板，讓球撞擊完再掉入籃筐，這樣進球很容易。
注意瞄準很重要，兩個胳膊用力要均衡，否則是不可能進球的。
選擇適合自己的投籃方法，個子如果較矮的的話比較合適從下往上托哦。
211個學生，1個能進去的大學--簡稱 211，
一般學生都進不了的大學
--簡稱一本
只要不二，你都能考上的大學簡稱二本！
剛上課，方志老師就點名了，而且說話轉彎抹角的，說什麼不想上他的課就不要上了，上的那麼辛苦為啥呢？
第一次月考，我，李想，李白，夏雨，四人都掛科了，我還好考了59.5分，而李想，李白，夏雨，差點就個位數了！
不過老師說老師的，他們做他們的，本來他們今天下午要留下來的，可剛剛下課人就不見了。
「李想，李白，夏雨呢？」
望著方志老師，我們都沒說話，不過我知道李想，李白，夏雨，一定在賺錢！
一場野球賺500元，一個晚上可以打兩場，一個月30天純收入30000元，500元檔位他們暫時還真找不到對手！
不是籃球館的對手差，而且野球高手根本就看不起這500元，如2000，5000，10000元那就不同了！
「來來，我請客，」
早上還沒上課，李想就給我好吃的。
「2000檔位？」
李想點點頭，
「王傲松問你什麼時候有時間，他安排5000和10000元的，」
「你認為我們四個吃得下10000元嗎？」
「5000元，沒問題？」
「你們缺錢嗎？」
「有點，想換新手機了？」
「那讓王傲松安排一下。」
籃球不僅僅是一項運動，更是一種精神的象徵，一種對美好生活的嚮往。
籃球場是孩子們最喜歡的地方，他們在這裡揮灑汗水，追逐夢想，用他們的熱愛和堅持，點燃了孩子們對籃球的熱情。
他們是籃球夢者，他們就是我們的野球籃球館。
籃球館並不是一個正式的比賽項目場地，它沒有華麗的賽場，沒有專業的裁判，甚至沒有一個官方的比賽規則。
但它卻有著最純粹的籃球精神，最真實的競技激情，在這裡，每一個孩子都是主角，每一次比賽都是他們的狂歡。
籃球館的魅力在於它的草根性，它不需要昂貴的裝備，不需要專業的訓練，只需要一顆熱愛籃球的心。
在這個賽場上，無論你是高大的中鋒，還是靈活的後衛，只要你有夢想，有熱情，你就可以成為場上的英雄。
在這裡，孩子們學會了團隊合作，學會了堅持不懈，學會了面對挫折的勇氣，它讓孩子們有了展示自我，追求夢想的平台。
在籃球這個充滿激情與競技的運動中，每個球員都有著自己的榮譽與使命。
王傲松安排了5000檔位的野球對手，不是看不起我們，而是沒有身高底於200cm的野球對手。
這次的對手是四中的教練老師和學生，身高都在195cm左右，說起香州籃球就不能不提起香州四中，不過這一次和我們打的是教副和四名學生，正式教練根本看不起低於10萬的野球。
聽說我們是青雲的高一學生，他們都感覺很好奇，因為從來沒有聽說過青雲在籃球上有打野球高手的。
「老師，可以開始了嗎？」
「沒問題，」
我讓李想，李白，夏雨，先打，順便看看四中老師和學生的實力，不過人家老師不上學生上。
不過說真的，如是上兩個星期的李想，李白，夏雨，第一節可能就不止輸10分了！
第二節，我就不讓夏雨上了，因為，第一節夏雨一個3分球都沒中。
「防守，防守，」
3分球，籃板球，底線球，搶攻，搶斷，讓對方連連失球。
第三節第四節，對方老師帶著學生上，因為他們知道，再輕視我們，他們就要輸球了！
教副上來果然不同，可我這時候不上籃板球和籃下球專進3分球。
球打完了，四中教副要求，下星期再來一次。
當一個學生在英語月考中取得好成績時，通常被認為是優秀的表現。
做為英語老師，那麼她的功勞也是非常重要的。
作為學生的英語老師需要有很高的教學水平和能力，能夠有效地傳授知識和技能，幫助學生理解和掌握知識。
除了教學方面，老師還需要與學生建立良好的師生關係，鼓勵學生積極參與課堂活動和討論，提高學生的自信心和學習興趣。
當學生在語數英三科全部都取得好成績時，這通常被認為是非常優秀的表現。
這意味著我在這三個方面都有非常出色的能力和知識水平。
對於學生來說，取得這樣的成績需要付出很多努力和時間。
需要在各個科目上都有很好的理解和掌握，並且需要不斷地進行學習和提高。
同時，也需要有很強的自律性和學習計劃，以確保能夠按時完成作業和複習任務。
這一次月考，學校表揚的還是實驗班，而學渣班校領導提都沒提。
這個社會就是這樣，你想贏得別人尊重就要有實力，你想學校和老師重視你，你的成績就要提高不言你在別人眼裡什麼都不是。
永遠也不要高估你在老師心中的地位，其實你什麼都不是，別把自己看成無可替代，多你一個也不多，少你一個也不少。
心理學研究證明，要想學習有所提高，早上起床後半小時及晚上睡前半小時記憶效果最好，建議學生在這兩個時段複習最關鍵、最重要的課程內容。
最好不要看電視和玩手機，電腦，容易上癮的節目或遊戲內容更不要沾邊，不然容易在大腦形成優勢興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。
適當進行自己喜歡的文體活動。
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注意飲食，防止胃腸疾病，按照平時的飲食習慣平衡營養。
不可大魚大肉，暴飲暴食，這樣會引起胃腸功能紊亂，影響情緒安定，不利於學習。
又到了上體育課的時候了，因為上個星期，高一（1）班籃球輸給了高一（33）班，所以這一次高一（1）班就是要贏回我們班！
雖說仗是給有準備的人，可沒說是給沒實力的班級的，就算沒有我們四個，高一（33）班的男生還是可以虐高一（1）班的同學。
「下星期，還打嗎？」
面對著十幾分的差距，高一（1）班，還是不服氣，要求下個星期再比！
其實對於高一（1）班的同學我想說的是，學習高一（33）班是倒數，可籃球高一（1）班是倒數。
還有就是他們連投籃的技巧都沒掌握好，近投時要打籃板，讓球撞擊完再掉入籃筐，這樣進球很容易。
注意瞄準很重要，兩個胳膊用力要均衡，否則是不可能進球的。
選擇適合自己的投籃方法，個子如果較矮的的話比較合適從下往上托哦。