第43章：青澀禁果之殤
校園的時光仿若潺潺溪流，悠悠流淌間，嘉樹和念萱在青春萌動之下，彼此的情誼悄然生長。起初，他們分享著生活的瑣碎與快樂，那些日子看似灑滿了甜蜜的陽光。然而，隨著相處漸多，心思不自覺地被更多地牽引，學業上的專注度悄然分散。
課堂上，陽光透過窗戶灑在一排排課桌上，粉筆字在黑板上跳躍，老師手中的粉筆隨著講解有節奏地舞動，滔滔不絕地講解著複雜的數學公式。目光時不時掃向台下的學生們，眼神中透著關切與期待，希望每個學生都能跟上教學節奏。
以往的嘉樹總是積極參與課堂互動，思維敏捷，總能在難題面前第一個舉手發言，為班級的討論注入活力。可如今，他卻像換了個人似的，眼神遊離，時不時對著窗外發呆，思緒仿佛被窗外的飛鳥帶到了九霄雲外。老師多次提問，他都反應遲鈍，回答得含糊不清，作業更是錯誤百出，以往工整的字跡變得潦草凌亂，那些紅叉醒目地刺痛老師的眼。
而念萱這邊的情況也不容樂觀。念萱以前是個認真聽講的好學生，課堂筆記做得一絲不苟，重點難點都用彩色筆仔細標註，回答問題雖不那般踴躍，但也條理清晰，透著股子認真勁兒。但現在，她的本子上常常是空白一片，被老師提問時，也是一臉茫然，眼神閃躲，囁嚅著擠出幾個支離破碎的詞語，完全沒了往日的神采。
老師多次委婉提醒：「同學們，現在是關鍵時期，千萬不能分心啊，要把精力都放在學習上。」可陷入熱戀的兩人，就像被一層甜蜜的霧靄籠罩，對老師的警示置若罔聞，依舊在懵懂的感情里越陷越深。
暖煦的午後，教室里安靜極了，只有粉筆摩挲黑板的沙沙聲。嘉樹眼神發空，盯著黑板心卻早飛了，趁老師轉身，飛快掏出手機，給念萱發信息：「念萱，放學花園見，有驚喜。」發完迅速塞回手機，心跳如鼓，既盼念萱回復，又怕老師察覺。此時的念萱也在走神，手機一亮，見嘉樹消息，羞澀又甜蜜，還未等她細讀信息內容，一陣劇痛從下腹如洶湧的潮水般襲來。剎那間，她的臉色變得慘白如紙，豆大的汗珠簌簌滾落，雙手下意識地緊捂腹部，身體不受控制地劇烈顫抖起來。同桌見狀，嚇得驚恐大喊：「老師，念萱出事了！」教室里瞬間炸開了鍋，老師匆忙跑來，見念萱狀況危急，立刻撥打 120。
救護車尖銳的鳴笛聲劃破校園的寧靜，念萱被緊急送往醫院。嘉樹在高二教室聽聞動靜，心急如焚，不顧老師的阻攔，發瘋似的沖向樓下，可當他衝到樓下時，救護車已經絕塵而去。
醫院急診室外，念萱的父母接到通知後，匆忙趕來，一路小跑，頭髮凌亂，臉上寫滿了驚恐與焦急。漫長的等待後，醫生面色凝重地走出，念萱父母撲上前去，母親帶著哭腔問道：「醫生，我女兒怎麼樣？」醫生輕輕嘆了口氣，說道：「孩子得的是。。。情況不容樂觀，需要立刻住院。」
這消息如同一顆重磅炸彈，在念萱父母心中轟然炸開。父親瞪大了雙眼，滿臉的震驚與憤怒，拳頭緊握，身體因氣憤而微微顫抖；母親雙腿一軟，癱倒在地，淚水決堤而出。待稍稍平復情緒後，他們進入病房，見念萱虛弱地醒來，父親強壓怒火，低壓喝問：「說，怎麼回事？」念萱從未見過父親如此模樣，嚇得淚水在眼眶裡打轉，猶豫再三，顫抖著坦白了戀情。
父親怒不可遏，猛地一拍床沿：「你才多大啊！懂什麼是戀愛？！」母親也哭著數落：「我們拼命供你讀書，你就是這麼回報？」家庭矛盾瞬間爆發，父母決定嚴控念萱，輪流守在醫院，沒收手機，切斷她與嘉樹的一切聯繫。
父親還找到嘉樹的班主任，言辭懇切又強硬：「老師，您一定得管管嘉樹，別讓他再糾纏我女兒，孩子都被耽誤了。」班主任深表理解，連連點頭承諾。
念萱在醫院，望著父母憔悴的面容、失望的眼神。可她心裡又怎能不想念嘉樹呢？那個總是帶著溫暖笑容，給她無數甜蜜瞬間的男孩，如今卻像斷了線的風箏，失去了聯繫。
嘉樹同樣如此，他根本無法停止對念萱的思念，甚至心底湧起一股倔強的念頭：一定要再見到她，不管付出什麼代價。
課堂上，陽光透過窗戶灑在一排排課桌上，粉筆字在黑板上跳躍，老師手中的粉筆隨著講解有節奏地舞動，滔滔不絕地講解著複雜的數學公式。目光時不時掃向台下的學生們，眼神中透著關切與期待，希望每個學生都能跟上教學節奏。
以往的嘉樹總是積極參與課堂互動，思維敏捷，總能在難題面前第一個舉手發言，為班級的討論注入活力。可如今，他卻像換了個人似的，眼神遊離，時不時對著窗外發呆，思緒仿佛被窗外的飛鳥帶到了九霄雲外。老師多次提問，他都反應遲鈍，回答得含糊不清，作業更是錯誤百出，以往工整的字跡變得潦草凌亂，那些紅叉醒目地刺痛老師的眼。
而念萱這邊的情況也不容樂觀。念萱以前是個認真聽講的好學生，課堂筆記做得一絲不苟，重點難點都用彩色筆仔細標註，回答問題雖不那般踴躍，但也條理清晰，透著股子認真勁兒。但現在，她的本子上常常是空白一片，被老師提問時，也是一臉茫然，眼神閃躲，囁嚅著擠出幾個支離破碎的詞語，完全沒了往日的神采。
老師多次委婉提醒：「同學們，現在是關鍵時期，千萬不能分心啊，要把精力都放在學習上。」可陷入熱戀的兩人，就像被一層甜蜜的霧靄籠罩，對老師的警示置若罔聞，依舊在懵懂的感情里越陷越深。
暖煦的午後，教室里安靜極了，只有粉筆摩挲黑板的沙沙聲。嘉樹眼神發空，盯著黑板心卻早飛了，趁老師轉身，飛快掏出手機，給念萱發信息：「念萱，放學花園見，有驚喜。」發完迅速塞回手機，心跳如鼓，既盼念萱回復，又怕老師察覺。此時的念萱也在走神，手機一亮，見嘉樹消息，羞澀又甜蜜，還未等她細讀信息內容，一陣劇痛從下腹如洶湧的潮水般襲來。剎那間，她的臉色變得慘白如紙，豆大的汗珠簌簌滾落，雙手下意識地緊捂腹部，身體不受控制地劇烈顫抖起來。同桌見狀，嚇得驚恐大喊：「老師，念萱出事了！」教室里瞬間炸開了鍋，老師匆忙跑來，見念萱狀況危急，立刻撥打 120。
救護車尖銳的鳴笛聲劃破校園的寧靜，念萱被緊急送往醫院。嘉樹在高二教室聽聞動靜，心急如焚，不顧老師的阻攔，發瘋似的沖向樓下，可當他衝到樓下時，救護車已經絕塵而去。
醫院急診室外，念萱的父母接到通知後，匆忙趕來，一路小跑，頭髮凌亂，臉上寫滿了驚恐與焦急。漫長的等待後，醫生面色凝重地走出，念萱父母撲上前去，母親帶著哭腔問道：「醫生，我女兒怎麼樣？」醫生輕輕嘆了口氣，說道：「孩子得的是。。。情況不容樂觀，需要立刻住院。」
這消息如同一顆重磅炸彈，在念萱父母心中轟然炸開。父親瞪大了雙眼，滿臉的震驚與憤怒，拳頭緊握，身體因氣憤而微微顫抖；母親雙腿一軟，癱倒在地，淚水決堤而出。待稍稍平復情緒後，他們進入病房，見念萱虛弱地醒來，父親強壓怒火，低壓喝問：「說，怎麼回事？」念萱從未見過父親如此模樣，嚇得淚水在眼眶裡打轉，猶豫再三，顫抖著坦白了戀情。
父親怒不可遏，猛地一拍床沿：「你才多大啊！懂什麼是戀愛？！」母親也哭著數落：「我們拼命供你讀書，你就是這麼回報？」家庭矛盾瞬間爆發，父母決定嚴控念萱，輪流守在醫院，沒收手機，切斷她與嘉樹的一切聯繫。
父親還找到嘉樹的班主任，言辭懇切又強硬：「老師，您一定得管管嘉樹，別讓他再糾纏我女兒，孩子都被耽誤了。」班主任深表理解，連連點頭承諾。
念萱在醫院，望著父母憔悴的面容、失望的眼神。可她心裡又怎能不想念嘉樹呢？那個總是帶著溫暖笑容，給她無數甜蜜瞬間的男孩，如今卻像斷了線的風箏，失去了聯繫。
嘉樹同樣如此，他根本無法停止對念萱的思念，甚至心底湧起一股倔強的念頭：一定要再見到她，不管付出什麼代價。