第38章：挖出惡毒的種子
我每天穿梭於這四方的高牆之內，面對形形色色的服刑人員，那些被命運捉弄、被衝動驅使、被欲望裹挾的過往，他們每個人背後都藏著一段段令人唏噓的故事。而每次見到像晨陽這樣的未成年犯人，我的心便會不由自主地揪緊。他們正值青春年少，本應在校園裡追逐夢想、在陽光下肆意歡笑，可人生的軌跡在懵懂之際就被硬生生地扭轉。
在正式與晨陽接觸之前，我仔細翻閱了他的案卷，逐字逐句地研讀，試圖拼湊出他成長路上那些破碎的片段。隨著一頁頁紙張的翻過，我心中五味雜陳，一個孩子，竟早早地要面對如此複雜的成人世界，這是多麼令人痛心的事。家庭中的爭吵、指責、冷漠，像一把把利刃，一次次刺痛著晨陽幼小的心靈。
我意識到，要幫助晨陽走出這片心靈的泥沼，必須制定一套個性化的心理疏導方案，引導他正視過去。於是，我想到了繪畫療法。對於一個不善言辭、內心世界豐富卻又緊閉心門的孩子來說，畫筆或許能成為他與外界溝通的橋樑，讓那些被壓抑在心底的情感、夢想與渴望，通過色彩與線條得以釋放。
初見晨陽，他個子高高的，身姿挺拔，即便身著那身略顯沉悶的囚服，也難掩周身散發的青春氣息。他有著一張陽光帥氣的臉龐，眼眸深邃而明亮，若是在校園的籃球場上，想必會是眾多同學矚目的焦點。
我鼓勵他通過畫筆抒發內心壓抑已久的情感。晨陽猶豫了一下，還是拿起了畫筆。我在一旁靜靜地看著，只見他筆觸略顯稚嫩卻又無比專注，一開始，他的手還有些微微顫抖，似乎在猶豫該從何處下筆。但隨著線條在紙上逐漸蔓延，他似乎沉浸在了自己的世界裡。不一會兒，一幅畫漸漸在紙上成形。畫中是一座房子，看起來不算大。房子的煙囪冒著裊裊青煙，還有圍起來的幾隻小雞，仿佛在訴說著生活中的煙火氣。
我問他：「這個房子是不是小了點。」
晨陽說：「家的大小並不重要，只要一家人圓圓滿滿就好。」
房子外面有三個人，我問他這是誰？晨陽指著他們告訴我，分別是爸爸、媽媽和他自己。我特意指著拉他手的女士問：「晨陽，這是媽媽還是小娟阿姨呀？」他抬頭看了看我，眼神里堅定地說：「是媽媽。」他給這幅畫取名為「其樂融融」。
從這幅畫的筆觸來看，線條雖不流暢但卻柔和，色彩搭配也偏向暖色調，整體構圖簡單而和諧。我能感受到，晨陽內心深處其實是一個特別渴望陽光、嚮往溫暖家庭生活的男孩。同時我也十分心痛，誰能看出這是個 16歲孩子的畫呀，這分明是個 5歲孩子所嚮往的世界。
隨著幾次探訪，我又讓他畫一幅畫，他畫了一幅服刑 14年後所憧憬的生活：畫面中有一個溫馨的家，是一座帶有小花園的獨棟房子，花園裡種滿了五顏六色的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。家裡有溫柔的妻子和一雙可愛的兒女在等待著他，孩子們在門口嬉笑玩耍，妻子站在一旁微笑著看著他們。他自己下班採購後正走在回家的路上，手裡提著滿滿的購物袋，臉上洋溢著幸福的笑容。親朋好友時常來串門，大家圍坐在院子裡的石桌旁，喝茶聊天，父母健在，一家人歡聲笑語。只是畫中已經沒有出現爺爺奶奶，我知道，他已經接受了服刑結束後再也見不到他們的現實。他給這幅畫取名叫「老有所依」。看著這幅畫，我仿佛能看到晨陽心中那團從未熄滅的希望之火。儘管他身處困境，但依然對未來充滿了美好的嚮往。
從這些畫中，我洞察到了晨陽內心深處對溫暖的極度渴望。他渴望一個完整的家，渴望被愛，渴望過上平凡而幸福的生活。這些畫作就像是一扇扇窗戶，讓我得以窺探他的內心世界，也進一步堅定了我幫助他的決心。
通過這樣一次次深入的交談，我逐步引導晨陽去剖析自己內心的變化。起初，他只是沉浸在對過往痛苦經歷的回憶中，眼神里滿是懊悔與無助。我讓他試著從那些記憶的碎片中抽離出來，以一個旁觀者的視角去看待曾經發生的事。
我問他：「晨陽，你還記得小時候父母沒離婚時，家裡最讓你開心的事是什麼嗎？」晨陽微微抬起頭，眼神中閃過一絲追憶，緩緩說道：「我記得有一次，我們一家人去公園放風箏，那時候爸媽都笑著，我在草地上跑來跑去，特別開心。」我接著引導他：「那後來呢，從什麼時候開始覺得家裡不一樣了？」晨陽的眼神又黯淡下去，聲音低沉地說：「後來他們就經常吵架，我放學都不敢回家，怕聽到他們又在吵。」
我讓他詳細描述父母吵架時他的感受，晨陽緊閉雙眼，仿佛又回到了那些痛苦的時刻，他顫抖著說：「我特別害怕，心都快跳出來了，就躲在房間角落裡，捂著耳朵，可他們的聲音還是傳進來，我覺得世界都要塌了。」
在後續的心理輔導中，我開始慢慢引導晨陽走進他內心深處的那片心靈沼澤。他漸漸明白，父母離婚這件事本身並不可怕，而是過程中的爭吵，才是給他帶來無盡痛苦的罪魁禍首。每次父母激烈爭吵，那高分貝的怒吼、猙獰的面容，都如同噩夢一般深深烙印在晨陽的腦海里。他在風暴中心瑟瑟發抖，卻又無力逃離。
而且，晨陽的親媽還不斷地給他心理暗示，總是在抱怨父親的不是。每次見面，親媽都會拉著他哭訴：「你爸就是個沒良心的，我當初對他多好啊。他現在跟那個小娟阿姨過得那麼瀟灑。。。」這些話都是一種心理暗示，像毒刺一樣，一根根扎進晨陽的心裡，讓他對父親的怨恨與日俱增。
再談到繼母小娟阿姨進入生活後的種種，晨陽起初滿是牴觸，認為小娟阿姨是破壞他家庭的「外人」。我引導他去回憶小娟阿姨照顧他的細節，晨陽沉默許久後說：「她每天會給我做好吃的，晚上還會給我端水果，可我當時就覺得她是在討好我，為了取代我媽。」我幫他分析，這其實是他受親媽影響，先入為主產生的偏見，小娟阿姨的本意是好的，只是溝通和相處方式上出了問題。
同時，親媽時常挑撥他與小娟阿姨的關係，問他：「小娟阿姨對你好不好啊？她有沒有欺負你？要是有，你可一定要跟媽說。」久而久之，晨陽內心便埋下了仇恨的種子。
當提及那次手機事件，晨陽情緒有些激動，他說：「我當時就覺得小娟阿姨故意針對我，我爸還不分青紅皂白打我，我恨死他們了。」我讓他冷靜下來，問他：「那你現在回頭看，如果你當時換一種方式處理，比如跟他們心平氣和地解釋，會不會不一樣？」晨陽陷入沉思，過了一會兒，他小聲說：「可能……會吧。」
通過這一次次對話，晨陽開始逐漸看清，自己內心的仇恨並非憑空而來，而是在家庭矛盾的漩渦中，被恐懼、誤解、偏見一步步滋養壯大。他意識到，自己當初衝動的行為，不僅傷害了別人，也徹底毀了自己的生活。但他也明白，認識到這些，就是改變的開始，他有了掙脫過去束縛、重新走向新生的勇氣。
走出監獄，我在思索，孩子就是家長的鏡子，晨陽走到今天這步，爸爸媽媽繼母都有責任。家庭本應是孩子成長的溫暖港灣，可在晨陽最需要愛與引導的時候，父母的爭吵、離異，讓他的世界搖搖欲墜。
父親常年不會正常溝通，遇到問題要麼選擇爭吵，要麼就是打罵，給晨陽做了極其糟糕的示範，讓他在潛移默化中也習得了這種錯誤的處理方式；繼母小娟阿姨雖有照顧他的心意，卻因方式不當，與他產生諸多矛盾；而晨陽的親生母親，在孩子面對新家庭的不適時，沒能給予足夠的理解與溝通，任由矛盾激化。
他們每一個人不經意的疏忽、情緒的失控，都像一道道裂痕，最終讓這個家支離破碎，也讓晨陽在迷茫與痛苦中走向歧途。
在正式與晨陽接觸之前，我仔細翻閱了他的案卷，逐字逐句地研讀，試圖拼湊出他成長路上那些破碎的片段。隨著一頁頁紙張的翻過，我心中五味雜陳，一個孩子，竟早早地要面對如此複雜的成人世界，這是多麼令人痛心的事。家庭中的爭吵、指責、冷漠，像一把把利刃，一次次刺痛著晨陽幼小的心靈。
我意識到，要幫助晨陽走出這片心靈的泥沼，必須制定一套個性化的心理疏導方案，引導他正視過去。於是，我想到了繪畫療法。對於一個不善言辭、內心世界豐富卻又緊閉心門的孩子來說，畫筆或許能成為他與外界溝通的橋樑，讓那些被壓抑在心底的情感、夢想與渴望，通過色彩與線條得以釋放。
初見晨陽，他個子高高的，身姿挺拔，即便身著那身略顯沉悶的囚服，也難掩周身散發的青春氣息。他有著一張陽光帥氣的臉龐，眼眸深邃而明亮，若是在校園的籃球場上，想必會是眾多同學矚目的焦點。
我鼓勵他通過畫筆抒發內心壓抑已久的情感。晨陽猶豫了一下，還是拿起了畫筆。我在一旁靜靜地看著，只見他筆觸略顯稚嫩卻又無比專注，一開始，他的手還有些微微顫抖，似乎在猶豫該從何處下筆。但隨著線條在紙上逐漸蔓延，他似乎沉浸在了自己的世界裡。不一會兒，一幅畫漸漸在紙上成形。畫中是一座房子，看起來不算大。房子的煙囪冒著裊裊青煙，還有圍起來的幾隻小雞，仿佛在訴說著生活中的煙火氣。
我問他：「這個房子是不是小了點。」
晨陽說：「家的大小並不重要，只要一家人圓圓滿滿就好。」
房子外面有三個人，我問他這是誰？晨陽指著他們告訴我，分別是爸爸、媽媽和他自己。我特意指著拉他手的女士問：「晨陽，這是媽媽還是小娟阿姨呀？」他抬頭看了看我，眼神里堅定地說：「是媽媽。」他給這幅畫取名為「其樂融融」。
從這幅畫的筆觸來看，線條雖不流暢但卻柔和，色彩搭配也偏向暖色調，整體構圖簡單而和諧。我能感受到，晨陽內心深處其實是一個特別渴望陽光、嚮往溫暖家庭生活的男孩。同時我也十分心痛，誰能看出這是個 16歲孩子的畫呀，這分明是個 5歲孩子所嚮往的世界。
隨著幾次探訪，我又讓他畫一幅畫，他畫了一幅服刑 14年後所憧憬的生活：畫面中有一個溫馨的家，是一座帶有小花園的獨棟房子，花園裡種滿了五顏六色的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。家裡有溫柔的妻子和一雙可愛的兒女在等待著他，孩子們在門口嬉笑玩耍，妻子站在一旁微笑著看著他們。他自己下班採購後正走在回家的路上，手裡提著滿滿的購物袋，臉上洋溢著幸福的笑容。親朋好友時常來串門，大家圍坐在院子裡的石桌旁，喝茶聊天，父母健在，一家人歡聲笑語。只是畫中已經沒有出現爺爺奶奶，我知道，他已經接受了服刑結束後再也見不到他們的現實。他給這幅畫取名叫「老有所依」。看著這幅畫，我仿佛能看到晨陽心中那團從未熄滅的希望之火。儘管他身處困境，但依然對未來充滿了美好的嚮往。
從這些畫中，我洞察到了晨陽內心深處對溫暖的極度渴望。他渴望一個完整的家，渴望被愛，渴望過上平凡而幸福的生活。這些畫作就像是一扇扇窗戶，讓我得以窺探他的內心世界，也進一步堅定了我幫助他的決心。
通過這樣一次次深入的交談，我逐步引導晨陽去剖析自己內心的變化。起初，他只是沉浸在對過往痛苦經歷的回憶中，眼神里滿是懊悔與無助。我讓他試著從那些記憶的碎片中抽離出來，以一個旁觀者的視角去看待曾經發生的事。
我問他：「晨陽，你還記得小時候父母沒離婚時，家裡最讓你開心的事是什麼嗎？」晨陽微微抬起頭，眼神中閃過一絲追憶，緩緩說道：「我記得有一次，我們一家人去公園放風箏，那時候爸媽都笑著，我在草地上跑來跑去，特別開心。」我接著引導他：「那後來呢，從什麼時候開始覺得家裡不一樣了？」晨陽的眼神又黯淡下去，聲音低沉地說：「後來他們就經常吵架，我放學都不敢回家，怕聽到他們又在吵。」
我讓他詳細描述父母吵架時他的感受，晨陽緊閉雙眼，仿佛又回到了那些痛苦的時刻，他顫抖著說：「我特別害怕，心都快跳出來了，就躲在房間角落裡，捂著耳朵，可他們的聲音還是傳進來，我覺得世界都要塌了。」
在後續的心理輔導中，我開始慢慢引導晨陽走進他內心深處的那片心靈沼澤。他漸漸明白，父母離婚這件事本身並不可怕，而是過程中的爭吵，才是給他帶來無盡痛苦的罪魁禍首。每次父母激烈爭吵，那高分貝的怒吼、猙獰的面容，都如同噩夢一般深深烙印在晨陽的腦海里。他在風暴中心瑟瑟發抖，卻又無力逃離。
而且，晨陽的親媽還不斷地給他心理暗示，總是在抱怨父親的不是。每次見面，親媽都會拉著他哭訴：「你爸就是個沒良心的，我當初對他多好啊。他現在跟那個小娟阿姨過得那麼瀟灑。。。」這些話都是一種心理暗示，像毒刺一樣，一根根扎進晨陽的心裡，讓他對父親的怨恨與日俱增。
再談到繼母小娟阿姨進入生活後的種種，晨陽起初滿是牴觸，認為小娟阿姨是破壞他家庭的「外人」。我引導他去回憶小娟阿姨照顧他的細節，晨陽沉默許久後說：「她每天會給我做好吃的，晚上還會給我端水果，可我當時就覺得她是在討好我，為了取代我媽。」我幫他分析，這其實是他受親媽影響，先入為主產生的偏見，小娟阿姨的本意是好的，只是溝通和相處方式上出了問題。
同時，親媽時常挑撥他與小娟阿姨的關係，問他：「小娟阿姨對你好不好啊？她有沒有欺負你？要是有，你可一定要跟媽說。」久而久之，晨陽內心便埋下了仇恨的種子。
當提及那次手機事件，晨陽情緒有些激動，他說：「我當時就覺得小娟阿姨故意針對我，我爸還不分青紅皂白打我，我恨死他們了。」我讓他冷靜下來，問他：「那你現在回頭看，如果你當時換一種方式處理，比如跟他們心平氣和地解釋，會不會不一樣？」晨陽陷入沉思，過了一會兒，他小聲說：「可能……會吧。」
通過這一次次對話，晨陽開始逐漸看清，自己內心的仇恨並非憑空而來，而是在家庭矛盾的漩渦中，被恐懼、誤解、偏見一步步滋養壯大。他意識到，自己當初衝動的行為，不僅傷害了別人，也徹底毀了自己的生活。但他也明白，認識到這些，就是改變的開始，他有了掙脫過去束縛、重新走向新生的勇氣。
走出監獄，我在思索，孩子就是家長的鏡子，晨陽走到今天這步，爸爸媽媽繼母都有責任。家庭本應是孩子成長的溫暖港灣，可在晨陽最需要愛與引導的時候，父母的爭吵、離異，讓他的世界搖搖欲墜。
父親常年不會正常溝通，遇到問題要麼選擇爭吵，要麼就是打罵，給晨陽做了極其糟糕的示範，讓他在潛移默化中也習得了這種錯誤的處理方式；繼母小娟阿姨雖有照顧他的心意，卻因方式不當，與他產生諸多矛盾；而晨陽的親生母親，在孩子面對新家庭的不適時，沒能給予足夠的理解與溝通，任由矛盾激化。
他們每一個人不經意的疏忽、情緒的失控，都像一道道裂痕，最終讓這個家支離破碎，也讓晨陽在迷茫與痛苦中走向歧途。