2，我的語文老師
《我的語文老師》
我自打小就是一個盲人，那時的我對生活沒有信心，感覺生活中沒有光明。
但是自從遇到了我現在的語文老師之後，我冷現我的一切都開始改變了，
那是二零一五年的一天，我第一次來到這所學校，他深深的吸引著我，不是這裡有多麼美麗，不是這裡有多麼壯觀。吸引我的是這裡有著向我這樣的殘疾兒童，有著關心我們，愛護我們的老師。就這樣，我留在了這裡。
我的班主任就是我的語文老師，她是在眾多老師中，是讓我印象最深刻一位。
她姓滑，我們平時都叫她滑老師，滑老師是一個既有耐心的老師，記得我才來到這學校不久，什麼東西都學不會，她就耐心的一遍一遍的教，足足教了我一年多的時間，終於，我跟上了班上其他同學的腳步。這其中雖然有著我自己的努力，但是，如果沒有她耐心的教導，我覺得，也就不會有現在的我。
是我印象深刻的，不只有她的耐心，還有她那如母親般的疼愛，每當我們遇到困難，她總是第一個伸手幫助。每當我們需要玄素，他總是我們最好的聽眾。還記得好幾次我們在學校受到了別人的欺負，她總是會第一個為我們評理，還記得好幾次我們心中不快，他總是第一個與我們溝通。
她，就是我的語文老師。我的班主任，我的另一個母親，我的另一個媽媽……
我自打小就是一個盲人，那時的我對生活沒有信心，感覺生活中沒有光明。
但是自從遇到了我現在的語文老師之後，我冷現我的一切都開始改變了，
那是二零一五年的一天，我第一次來到這所學校，他深深的吸引著我，不是這裡有多麼美麗，不是這裡有多麼壯觀。吸引我的是這裡有著向我這樣的殘疾兒童，有著關心我們，愛護我們的老師。就這樣，我留在了這裡。
我的班主任就是我的語文老師，她是在眾多老師中，是讓我印象最深刻一位。
她姓滑，我們平時都叫她滑老師，滑老師是一個既有耐心的老師，記得我才來到這學校不久，什麼東西都學不會，她就耐心的一遍一遍的教，足足教了我一年多的時間，終於，我跟上了班上其他同學的腳步。這其中雖然有著我自己的努力，但是，如果沒有她耐心的教導，我覺得，也就不會有現在的我。
是我印象深刻的，不只有她的耐心，還有她那如母親般的疼愛，每當我們遇到困難，她總是第一個伸手幫助。每當我們需要玄素，他總是我們最好的聽眾。還記得好幾次我們在學校受到了別人的欺負，她總是會第一個為我們評理，還記得好幾次我們心中不快，他總是第一個與我們溝通。
她，就是我的語文老師。我的班主任，我的另一個母親，我的另一個媽媽……