第二節.冰面救援犧牲事故的原因
第二節.冰面救援犧牲事故的原因
為深刻汲取兄弟單位執行冰面救援發生水龍隊員犧牲的事故教訓，救援歸隊兩天後，隊長立即組織全隊隊員召開大會進行討論學習。
下午3時許，「嗶、嗶」兩聲哨響。
「三樓學習室集合」值班班長叫到。
隊員紛紛到三樓學習室，各自找到空位坐下來，我也找了一個位置坐下。
一會兒，隊長左手拿著筆記本由外面走了進來，直接站到講台。學習室立即安靜下來。
值班班長站到講台一側，面向台下叫到:「起立」。
隊列:唰……，全部隊員站了起來。
值班班長：「立正，向右看齊，向前看，整理著裝，停，各班清點人數」。整理隊伍口令一氣呵成。
隊列里各班班長答到：「特勤班到齊、一班到齊、二班到齊、三班到齊......」，全部報告了參會人員情況後，值班班長轉體面向隊長，敬禮。隊長回禮。
值班班長：「隊長同志，會議前隊伍集合完畢，應到36人，實到36人，請指示」。
隊長：「坐下」。
值班班長：「是」。向隊長敬禮，隊長回禮。轉體面向隊列，「坐下」。
隊列：整齊原位坐下。
值班班長：走向一個空位，坐下。
隊長：現在，我們在這裡組織學習在前期一次處置冰面救援任務中造成兄弟單位的水龍隊員犧牲事故，為將來我們更安全的執行類似作戰任務，我們組織針對冰面救援的討論，大家都可以談談自己的心裡感受。重點分析假設你遇到類似風險該如何處理，怎樣避免造成類似傷害。這一事故反應出隊伍中對冰面救援任務還存在一些問題與風險。希望同志們能夠更好的汲取教訓，在接下來的討論中能夠客觀、真實的還原救援過程，並談談自己的想法，下面大家分別講一講。
特勤班班長第一個站了起來：當時第一出動單位執行冰面救援任務發生事故後，我們接到前往救助落水水龍隊員的增援任務，聽說第一批到場的水龍隊員執行冰面救援過程中有水龍隊員發生落水情況，還1名水龍隊員被困水下，當我們到場將其救上岸時，送醫院救治無效犧牲，感到非常遺憾。
特勤班班長坐下後，我站起來說到:由此可見，我們要執行好冰面救援任務時，需要掌握一些基本知識，下面我談談自己的看法。大部分落水者在冰水混合物中存留超過10分鐘左右就會出現肢體麻痹、抽筋等現象，在零下10℃沒有凍結的流動冰水中，4分鐘左右即可造成落水者全身肢體麻木，失去自救及配合救助的活動能力，加之落水者衣服較厚、行動遲緩，無法報警，如果30分鐘以內沒有得到有效救援，則生存希望非常渺小。
三班班長站起來說到：根據相關知識的了解，我認為執行這次冰面救援任務發生犧牲事故可能存在以下三點原因。一是救援人員未按照冰面救援行動要求做好安全防護，在缺乏專業個人防護裝備情況下盲目展開救援。二是現場指揮員對救援現場風險評估不充分，對冰面厚度及承重能力預判不準確。三是救援人員未開展過冰面救援系統化訓練，冰上救援技戰術應用能力差，實戰經驗不足。
......
參與救助的水龍隊員談了親身體會，感受到救助現場的風險，大家討論得非常深入。
時間不知不覺已經過去1個課時，隊長打斷大家的討論。
隊長：由於我們討論時間較長，今天集中討論活動先到這裡，接下來，大家可以分別再進行深入交流，今後在執行冰面救援中如果你遇到類似風險，如何保障自身安全。
今天討論到此結束！
為深刻汲取兄弟單位執行冰面救援發生水龍隊員犧牲的事故教訓，救援歸隊兩天後，隊長立即組織全隊隊員召開大會進行討論學習。
下午3時許，「嗶、嗶」兩聲哨響。
「三樓學習室集合」值班班長叫到。
隊員紛紛到三樓學習室，各自找到空位坐下來，我也找了一個位置坐下。
一會兒，隊長左手拿著筆記本由外面走了進來，直接站到講台。學習室立即安靜下來。
值班班長站到講台一側，面向台下叫到:「起立」。
隊列:唰……，全部隊員站了起來。
值班班長：「立正，向右看齊，向前看，整理著裝，停，各班清點人數」。整理隊伍口令一氣呵成。
隊列里各班班長答到：「特勤班到齊、一班到齊、二班到齊、三班到齊......」，全部報告了參會人員情況後，值班班長轉體面向隊長，敬禮。隊長回禮。
值班班長：「隊長同志，會議前隊伍集合完畢，應到36人，實到36人，請指示」。
隊長：「坐下」。
值班班長：「是」。向隊長敬禮，隊長回禮。轉體面向隊列，「坐下」。
隊列：整齊原位坐下。
值班班長：走向一個空位，坐下。
隊長：現在，我們在這裡組織學習在前期一次處置冰面救援任務中造成兄弟單位的水龍隊員犧牲事故，為將來我們更安全的執行類似作戰任務，我們組織針對冰面救援的討論，大家都可以談談自己的心裡感受。重點分析假設你遇到類似風險該如何處理，怎樣避免造成類似傷害。這一事故反應出隊伍中對冰面救援任務還存在一些問題與風險。希望同志們能夠更好的汲取教訓，在接下來的討論中能夠客觀、真實的還原救援過程，並談談自己的想法，下面大家分別講一講。
特勤班班長第一個站了起來：當時第一出動單位執行冰面救援任務發生事故後，我們接到前往救助落水水龍隊員的增援任務，聽說第一批到場的水龍隊員執行冰面救援過程中有水龍隊員發生落水情況，還1名水龍隊員被困水下，當我們到場將其救上岸時，送醫院救治無效犧牲，感到非常遺憾。
特勤班班長坐下後，我站起來說到:由此可見，我們要執行好冰面救援任務時，需要掌握一些基本知識，下面我談談自己的看法。大部分落水者在冰水混合物中存留超過10分鐘左右就會出現肢體麻痹、抽筋等現象，在零下10℃沒有凍結的流動冰水中，4分鐘左右即可造成落水者全身肢體麻木，失去自救及配合救助的活動能力，加之落水者衣服較厚、行動遲緩，無法報警，如果30分鐘以內沒有得到有效救援，則生存希望非常渺小。
三班班長站起來說到：根據相關知識的了解，我認為執行這次冰面救援任務發生犧牲事故可能存在以下三點原因。一是救援人員未按照冰面救援行動要求做好安全防護，在缺乏專業個人防護裝備情況下盲目展開救援。二是現場指揮員對救援現場風險評估不充分，對冰面厚度及承重能力預判不準確。三是救援人員未開展過冰面救援系統化訓練，冰上救援技戰術應用能力差，實戰經驗不足。
......
參與救助的水龍隊員談了親身體會，感受到救助現場的風險，大家討論得非常深入。
時間不知不覺已經過去1個課時，隊長打斷大家的討論。
隊長：由於我們討論時間較長，今天集中討論活動先到這裡，接下來，大家可以分別再進行深入交流，今後在執行冰面救援中如果你遇到類似風險，如何保障自身安全。
今天討論到此結束！