第二節.冷藏車災害發生爆炸傷亡事故的原因
第二節.冷藏車災害發生爆炸傷亡事故的原因
為深刻汲取我們在某次救援事故的教訓，救援歸隊後幾天，隊長立即組織全隊隊員召開大會進行討論學習。
下午15時許，「嗶、嗶」兩聲哨聲響起。
「三樓學習室集合」值班班長叫到。
隊員紛紛到三樓學習室，各自找到空位坐下來，我也找了一個位置坐下。
一會兒，隊長左手拿著筆記本由外面走了進來，直接站到講台。學習室立即安靜下來。
值班班長站到講台一側，面向台下叫到:「起立」。
隊列:唰……，全部隊員站了起來。
值班班長：「立正，向右看齊，向前看，整理著裝，停，各班清點人數」。整理隊伍口令一氣呵成。
隊列里各班班長答到：「特勤班到齊、一班到齊、二班到齊......」，全部報告了參會人員情況後，值班班長轉體面向隊長，敬禮。隊長回禮。
值班班長：「隊長同志，會議前隊伍集合完畢，應到34人，實到34人，參會人員到齊，請指示」。
隊長：「坐下」。
值班班長：「是」。向隊長敬禮，隊長回禮。轉體面向隊列，「坐下」。
隊列：整齊原位坐下。
值班班長：走向一個空位，坐下。
隊長：「現在，我們在這裡組織開展討論，主要是汲取我們在一次高速公路冷藏車災害救援過程中發生爆炸事故造成水龍隊員傷亡的教訓，為將來我們更安全的開展類似作戰任務。大家都可以談談自己的心裡感受，重點分析假設你遇到類似風險該如何處理，怎樣避免造成類似事故。在接下來的討論中能夠客觀、真實的還原救援過程，並談談自己的想法，下面大家分別講一講」。
特勤班班長第一個站了起來說到：當時我們參加救援行動，當我們到場及時對災害展開控制，在準備收整裝備過程中，突然發生爆炸事故，並造成水龍隊員傷亡事故。
特勤班長坐下後，我就站了起來迫不及待的想說出我的想法：由此可見，我們的作戰環境安全風險很高，提高每個水龍隊員的作戰安全意識非常有必要，下面我談談冷藏車的構成特點。冷藏車主要有三個部分構成，底盤、廂體、制冷機組。
1.底盤從整體上看主要有單車和掛車兩種形式，依據裝載貨物的噸位和需求選擇。
2.廂體主要採用分片拼裝式技術，內外蒙皮採用複合材料，如玻璃鋼板，彩鋼板，不鏽鋼板等材質，中間夾層為保溫材料，主要採用聚氨酯發泡材料，用高強度膠粘合在一起，形成一種封閉性板塊。也有分片拼裝的注入發泡式、整體骨架注入發泡式和真空吸附式粘貼等。
3.制冷機組大多採用外置式冷機，一般都裝於貨櫃的前方頂部。從動力來源可分為獨立與非獨立機組兩種，區別在於獨立機組完全通過另外一個機組來發電維持工作，非獨立機組是完全通過整車的發動機工作動力來帶動機組的製冷工作。
一班班長站起來說到：由冷藏車的組成及其特點，我來談談發生該起事故的原因。一是參戰水龍隊員站在泄壓口的後廂門附近，爆炸發生，猝不及防。二是水龍隊員的安全防護頭盔未起到有效防護作用。三是水龍隊員對撲救冷藏車等密閉空間火災經驗不足，沒有預判到危險性。四是作戰水龍隊員與著火車輛距離較近，水龍槍的設置位置、水龍槍的線路在著火車輛後部設置，力量部署不恰當。
......
時間不知不覺已經過去2個多小時，隊長主動打斷大家的討論。
隊長：今天集中討論活動先到這裡，接下來，大家可以分小組再進行深入交流，災害救援中如果你遇到類似風險，如何保障自身的安全。
今天討論到此結束！
為深刻汲取我們在某次救援事故的教訓，救援歸隊後幾天，隊長立即組織全隊隊員召開大會進行討論學習。
下午15時許，「嗶、嗶」兩聲哨聲響起。
「三樓學習室集合」值班班長叫到。
隊員紛紛到三樓學習室，各自找到空位坐下來，我也找了一個位置坐下。
一會兒，隊長左手拿著筆記本由外面走了進來，直接站到講台。學習室立即安靜下來。
值班班長站到講台一側，面向台下叫到:「起立」。
隊列:唰……，全部隊員站了起來。
值班班長：「立正，向右看齊，向前看，整理著裝，停，各班清點人數」。整理隊伍口令一氣呵成。
隊列里各班班長答到：「特勤班到齊、一班到齊、二班到齊......」，全部報告了參會人員情況後，值班班長轉體面向隊長，敬禮。隊長回禮。
值班班長：「隊長同志，會議前隊伍集合完畢，應到34人，實到34人，參會人員到齊，請指示」。
隊長：「坐下」。
值班班長：「是」。向隊長敬禮，隊長回禮。轉體面向隊列，「坐下」。
隊列：整齊原位坐下。
值班班長：走向一個空位，坐下。
隊長：「現在，我們在這裡組織開展討論，主要是汲取我們在一次高速公路冷藏車災害救援過程中發生爆炸事故造成水龍隊員傷亡的教訓，為將來我們更安全的開展類似作戰任務。大家都可以談談自己的心裡感受，重點分析假設你遇到類似風險該如何處理，怎樣避免造成類似事故。在接下來的討論中能夠客觀、真實的還原救援過程，並談談自己的想法，下面大家分別講一講」。
特勤班班長第一個站了起來說到：當時我們參加救援行動，當我們到場及時對災害展開控制，在準備收整裝備過程中，突然發生爆炸事故，並造成水龍隊員傷亡事故。
特勤班長坐下後，我就站了起來迫不及待的想說出我的想法：由此可見，我們的作戰環境安全風險很高，提高每個水龍隊員的作戰安全意識非常有必要，下面我談談冷藏車的構成特點。冷藏車主要有三個部分構成，底盤、廂體、制冷機組。
1.底盤從整體上看主要有單車和掛車兩種形式，依據裝載貨物的噸位和需求選擇。
2.廂體主要採用分片拼裝式技術，內外蒙皮採用複合材料，如玻璃鋼板，彩鋼板，不鏽鋼板等材質，中間夾層為保溫材料，主要採用聚氨酯發泡材料，用高強度膠粘合在一起，形成一種封閉性板塊。也有分片拼裝的注入發泡式、整體骨架注入發泡式和真空吸附式粘貼等。
3.制冷機組大多採用外置式冷機，一般都裝於貨櫃的前方頂部。從動力來源可分為獨立與非獨立機組兩種，區別在於獨立機組完全通過另外一個機組來發電維持工作，非獨立機組是完全通過整車的發動機工作動力來帶動機組的製冷工作。
一班班長站起來說到：由冷藏車的組成及其特點，我來談談發生該起事故的原因。一是參戰水龍隊員站在泄壓口的後廂門附近，爆炸發生，猝不及防。二是水龍隊員的安全防護頭盔未起到有效防護作用。三是水龍隊員對撲救冷藏車等密閉空間火災經驗不足，沒有預判到危險性。四是作戰水龍隊員與著火車輛距離較近，水龍槍的設置位置、水龍槍的線路在著火車輛後部設置，力量部署不恰當。
......
時間不知不覺已經過去2個多小時，隊長主動打斷大家的討論。
隊長：今天集中討論活動先到這裡，接下來，大家可以分小組再進行深入交流，災害救援中如果你遇到類似風險，如何保障自身的安全。
今天討論到此結束！