0025 鞭打

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  「5:0」,有說有笑大喊道,他本想心平氣和地當個裁判。但對於木魚驚異的表現,他心中充滿困惑和嫉妒,還有惱怒!

  為何惱怒?木魚這傢伙燒了教練,竟然瞞著大家!不地道。這對於程教練不公平!

  但即便燒教練,也沒有這麼快吧,!即便他不吃飯,不上廁所,不睡覺,一天24小時練習,幾周之內有這樣的進步?

  最快的進步竟然出場在眼下這兩個小時!

  程教練還有苦苦支撐。雖然內心有千匹水牛奔過,臉上仍然竭力掩飾自己的憤怒。

  「照這樣打下去,程教練會剃光頭!」

  「木魚是隱藏實力的高手哇,真人不露相!」

  「一臉豬相,心中明亮嘛。」

  「他以前打過?學校樣隊水平!」

  「但是明明他剛才歪了腳嘛,怎麼這麼快又好了?」

  「程教練也跑得挺快的嘛,怎麼就不能得分呢?」

  木魚發球。發的正手高遠球。還算是比較到位的。雖然這個動作木魚練習過很多次,也有一些領悟。但是仍然被程教練糾正過多次。木魚並不相信程教練的動作,因為他本人的動作都看不得。

  程教練望著那球,側身後退。但速度很快,天然的正手頭頂機會。程教練力量比較強的,卻不殺這球,而是吊一個直線球。但這吊球的動作,雖不咱的好看,但這球飛行路線好,引得一片喝彩。

  雖然現在木魚並看不上看這動作,但幾個月錢,程教練常常這樣吊死群里諸多新手,包括木魚。程教練的老本依然精彩有殺傷力。

  木魚上前一步,搓球。程教練沒有殺球,就是擔心回位不及。因此他已經急速回中,然後向前,但是木魚更快一步,而且判斷準確,這球已經落地。

  6:0,有說有笑喊道。

  胡政看得很是詫異,五年之前,他是經常打球的,在小夥伴中間算是中等先手,羽毛球動作及相關知識,也算了解大半。但木魚能在幾個月之內達到這樣的水平,實在讓他也不明白所以。

  幾個月前,當他聽說木魚等人開始組群約小夥伴打球的時候,他堅信,這夥人走不到幾個月不會自動解散。因為沒有人指導,自己亂打,不會有長進,就不會有樂趣。更嚴重的是,亂打簡單易行,卻更容易受傷。即便是亂打,這也是一項手腳並用的高難度運動。

  沒有想到的是,程教練技術不錯,木魚等人的進步很大。正是風聞這個群不僅僅堅持得好,而且技術進步很快,他才前來加入的。

  7:0,有說有笑道:「程教練,搞啥呢,把你往日的威風拿出來。再快一步!」

  程教練一臉嚴肅,沒有理有說有笑。若有所思,把球從網下刨過網。

  雖然心中有萬股怒氣,但也沒有地方噴發。

  有人開始同情程教練,「程教練要大好幾歲吧。看他動作慢至少1/3拍。」

  無邪在看手機,只在每次聽到比分的時候,才抬起頭看一眼。他心中卻早有定論。程教練雖然強大,但是嘴上的功夫更強大。論實力他最多能和木魚打個平手。

  木魚發球。只見程教練站到了後場位置。直接放棄對前場的防守。木魚心中波瀾不興。既然程教練放棄前場,那再進攻前場有什麼意思呢。即便發個小球就可以得分,也沒有意思。

  心道,那就給你機會。他發了一個高遠球。

  「機會來了,老程!」有說有笑喊道,「把你當年修理其他人的功夫拿出來!」

  程教練怒火燒起,這球不殺還是人嗎!跳,殺!

  「好球,」人群暴發出喊叫聲和掌場,大家長出一口氣,程教練你娃終於殺球了!

  「我早點暴發嘛!」

  木魚向右跨出一步,伸拍一擋,放網。

  但這球完全出乎他的意料,沒有那麼大的力量,軟乎乎的。

  木魚擋網的力量完全不夠,球不過網。

  「好!」又有人歡呼。

  「7:1,」有說有笑道,「程教練得分。」

  木魚心中一疑,明明自己準確判斷出了他殺球的方向,但是卻沒有判斷出這球的力量。

  殺球無力,無速度,竟然還得了分。木魚心中不爽。

  程教練發球。得了分,程教練的信心大增,發球穩定。


  正手發前場小球。

  木魚挑後場,「來,給你殺!」

  這球挑得高,挑得遠。程教練磨磨蹭蹭也有時間趕到後場去殺球。

  程教練胸有沉竹,當殺不讓。而且是殺斜線。球直奔左腰。

  「哈哈,程教練又要考我反手接殺不成?」木魚心想。

  身體一沉,重心下降,右腿向左跨出,立即取得背對球網的反手姿態。

  右手改為反手持拍,挑球!

  木魚接殺挑球,球直線而起,又高又遠。

  有說有笑看得目瞪口呆,這是高難度技術,他自己從來沒有一次成功!

  程教練本以為必得分。哪裡想到木魚會反手接殺,而且是反手接殺挑球。

  「殺!」眾人齊喊道,這節奏帶得多好,只等程教練向右手場移動到位。

  二殺!程教練果然名不虛傳。此前大家只覺得叫一場教練,九分戲謔,半分尊重,半分挖苦。原來程教練真是有幾下子。

  這回是殺直線。可能是球的質量的原因,這球速度真是不夠快,程教練明顯已經用上了洪荒之力。但木魚腳步到,手到拍到的時候,球才趕到。

  木魚心中吃驚,自己忽然這麼快!

  挑起來!木魚越來越興奮。

  之前是程教練要考大家,現在他倒是要考一考程教練,是不是真教練。

  「殺!」人群又喊起來。

  有說有笑看得最清楚,心裡在搖頭,程教練已經跳不動了,這第三殺很難完成。

  果然,程教練改變了招數。

  「吊!」程教練不被帶節奏,吊了對角。

  「好球!」胡政也不禁喊道,對於一個成熟的人,不被帶節奏才是成熟,有自己的方向和目標。

  木魚倒差點被帶進溝里了,他接殺之後,竟然忘記了回中。

  這是大忌!

  只要對手看到右手邊巨大的無人區,就死定了。

  但木魚已經不是先前那個學不會,練不熟,使不出的芻。

  原來木魚是有運動天賦的!

  只見木魚右腳小步,算是選擇了運動方向,又是一小並步,接著一大步跨出,就到了正手前場位,伸拍,手指捻動發力,搓!

  有說有笑睜大眼睛,活見鬼!

  球拍在球托上輕輕一擦,那小球球就翻身而起,兩個筋斗,翻到網袋上空。

  程教練志在必得。遠遠站著看呢。

  此時程教練離他的下手網前還有將近五米的距離!

  眾人安靜。

  靜靜看這球是不過網呢,還是不過網呢?

  還是過網呢!

  球過網了,過網直墜。

  「哎——呀!」程教練拍了自己的腦袋,脖子一扭腦袋後揚,一場怒叫。

  「好球!」眾人齊聲喊道。

  「太漂亮了,」無邪笑道。他自己對這樣的動作太熟悉了,他經常搓死對手。

  在木魚群里,今後又多了一個可以搓死人的好手。

  「8:1,」木魚得分。「精彩,程教練殺吊精彩,繼續發揚。」有說有笑道。

  程教練心中一片懊悔,明明是得分球,結果被搓死了,自己卻還遠遠站著看!

  木魚發球。正手發後場高遠。程教練自然已經選擇冒風險,站在了後場。

  「殺!」人群又帶節奏地喊道。

  程教練卻拉起了高球,直線高遠球。

  胡政等人一看就知道其中微妙,這直線拉過來,就在木魚的反手位。反手位難搞哇,專業球員都不喜歡這個位置,何況業餘選手。

  木魚在中場啟動,右腳後撤同時轉體,右腳著地,左腳跟上,交叉步後退!

  「握吃,這就象是看比賽一樣,」有人笑道,「真是精彩。」

  「這本來就是比賽。」

  木魚及時到位,球正從高點往下拐。

  有說有笑幾乎要罵出來,「這特麼太快了也,什麼情況,這王八蛋什麼時候學會了這一手。我三年也學不會呀。」


  人到位,球到位。

  「殺!」眾人又大喊帶節奏。

  木魚看著那球,只覺得那球變得慢起來,劃著名孤線,慢慢飛行,而自己已經準備好了。

  準備好了殺球!既然你們想看殺球,便殺給你們看!

  看看什麼是真正的殺球!

  一個概念忽然出現在腦際,鞭打!

  他曾經仔細揣摩過這個詞,鞭打。這是一個生活化的詞,但在他的生活中幾乎不曾做過這種動作。一是沒有鞭子,二是鞭打誰呢?

  但這不等於腦子中間不可以模擬這個動作。

  至少在大清朝題材的電影,都能聽到皇城上空響起的甩鞭的聲音。

  鞭子,握把,鞭身,鞭尖。

  手握鞭把,甩出,鞭子尖指向遠處目標,擊中目標。

  如果一定要在羽毛球運動中引入這個詞,木魚的理解是:羽毛球拍握把就是鞭把,拍杆到拍框,都是鞭身的一部分。而球,則是鞭子尖。

  結合自己對於球拍面傾斜角的理解,以及零星掌握的側身,架拍,引拍,頂肘……蹬跳轉……

  一個帥氣的殺球動作便是這些動作合成,象是動畫片最終合成一樣。

  木魚把腦子裡的零星片斷,合成一個殺球動作,並且用自己身體還原出來!

  有若神助!

  眾人安靜下來,看得發呆了。

  這麼帥氣的動作,怎麼會出現在香草社區這個角落裡。

  「啪!」一場驚暴的脆響,在小小球館裡響起,擊穿了頂棚,越空而去。

  有說有笑不願意相信,這是他夢寐以求的動作。但是他現在連側身也做不好。

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