第67章 殿試
與之前的鄉試、會試不同，殿試將於皇宮內的保和殿進行，清晨開始，傍晚結束，一天之內考完。
一般情況下，考題只有一道，且多為策論，算是真正意義上的一題定輸贏。
除此之外，由於貢士們在殿試中基本上不會被淘汰，只是重新排名而已，故而殿試閱卷時並無謄錄環節，皇帝以及考官們看到的試卷，皆是考生原卷。
所以在這樣的情況下，書法字跡也就成為了閱卷時重要的評判標準。
儘管朝廷從未明確說過如果字跡不好的話會怎麼樣，但工整優美的字跡總會讓人眼前一亮，在潛移默化中提高考官和皇帝對答卷的評價。
總體來說，擁有【書法大師】詞條的林瑾，在殿試中是有一定優勢的。
但優勢也不會很大，因為能走到殿試這一步，其餘考生的書法也差不到哪裡去。
迎著清晨第一抹晨曦，林瑾、許進一起走到了皇宮東華門之前，在那兒與韓景行、李璋，以及其餘貢士們匯合，共同等待著入宮前的檢查。
東華門前站立著幾位吏員，考生中有人小聲交談，但大多數都在沉默等待，神情緊張，林瑾幾人亦是如此。
不知過了多久，隨著一道鐘聲響起，東華門打開，從裡面走出了一批宮廷侍衛，逐個對考生們進行搜身。
雖檢查得很仔細，但侍衛們的態度卻很是恭敬，似是在表達對諸位準進士的敬意。
之後，在他們的引導下，考生們排隊進入宮門，一路行至保和殿前。
而由於是第一次進入皇宮，之前還在不停四處打量的考生們，到了此處，也紛紛收斂了眼神，或直視前方，或微微低頭，恐有冒犯。
侍衛們於此處又再次仔細搜查了遍考生，然後告知眾人各自的座位排次，待一切完成，這才引導考生入場。
此時保和殿內早已擺放好了諸多桌椅，分東西兩個區域，桌上各自備有筆墨紙硯，條件與鄉試、會試時相比，豪華了很多。
也幸好保和殿內的空間足夠大，這才容納得下三百位貢士於此處共同答題。
眾人各自落座，林瑾也來到了東區一號位，他先是檢查了下筆墨紙硯是否完好，待一切妥當，這才稍微抬起頭來，用餘光打量殿內各處。
宮殿的雕樑畫棟、富麗堂皇自不必多說，只是最上首御案後的龍椅卻是空著的，隆治帝不在。
在他前方不遠處臨時搭建起來的一個小平台上，一約莫知命之年的官員端坐於中心位置，身著緋服，腰系玉帶，目光銳利，儼然是一品大員。
根據本朝對官員公服的規定，文武官員一至四品著緋袍，五至七品青袍，八、九品綠袍，一品腰佩玉帶，二品犀角，三、四品金荔枝。
前方老者緋服玉帶，自是一品無疑，再結合其所坐位置，自然便是本場殿試的主考官了。
只是本朝與往前諸多朝代不同，科舉開考之前會嚴格封鎖各位考官的信息，所以林瑾此時並不知曉這位官員是誰。
不過卻也並不難猜，因為除卻三師三少這種榮譽性官職之外，神京文官中唯六位閣臣、六部尚書、兼都察院左都御史官居一品。
而六位閣臣又分別兼領六部中的一部，所以只七位一品文職。
排除掉已擔任會試主考官、不可能繼續主考殿試的禮部尚書，還餘六位。
再考慮到殿試等級高於會試，所以主考官大概率也會比禮部尚書地位更高一些，這就排除掉了左都御史。
而按照六位閣臣的隱隱排序，唯保和殿大學士、內閣首輔、吏部尚書梁允之，文華殿大學士、內閣次輔、戶部尚書陳洪，以及武英殿大學士、兵部尚書李戎，三人而已。
其中梁允之已近古稀，與之年齡不符，李戎因其子李璋參加殿試，不可能前來監考，所以此人，只能是次輔陳洪了。
「時運不濟啊，主考官竟是他……希望不會有什麼變數才好。」
這般想著，前方正端坐著的陳洪慢慢站了起來。
「今日殿試，自辰時始，至酉時終，諸位考生需妥善安排答題時間。
此乃國之大典，關乎諸位前程，亦關乎朝廷選才之公正，嚴禁任何舞弊行徑，若有發現，嚴懲不貸，請切切牢記。
聖上求賢若渴，盼諸君能為國家興盛、黎民福祉建言獻策，莫負聖恩，莫負所學！」
話落，他緩緩坐下，示意周圍內監們開始髮捲。
林瑾也不再多想，靜靜於座位上等待，畢竟無論主考官是誰，好好答題才是他現在唯一能做的。
很快，林瑾拿到了殿試考卷。
他先是翻看一番，然後稍稍吐了口氣，今科殿試題目依舊只有一道策論，與他這些天的準備不謀而合。
只是策論題目，卻又讓他陷入了沉思。
只見上面寫著：
「制曰：
朕承祖宗之基，臨御天下，然今北境不寧，蒙古、女真虎視眈眈，邊患不息，實乃社稷之憂。朕夙夜憂思，期能攘外安內，固我邦國。
今欲靖北境之患，首在籌策。
或言當以戰止戰，厲兵秣馬，主動出擊；或言宜堅守要塞，屯田養兵，以逸待勞。二者孰優？又當如何權衡攻守之勢，因時而動，使我軍進退有據，克敵制勝？
強軍之要，在於選將練兵。
朕求賢若渴，然良將難覓。如何廣納良才，使軍中將士皆懷報國之志，勇而有謀？且練兵之法，亦關乎軍威。應如何革新兵制，嚴整軍規，提升士卒之技勇協同？
再者，軍需物資乃戰事之根基。
糧草、軍械，供給之途，常遇險阻。如何保障後勤，使前線無匱乏之憂？又當如何因地制宜，發展邊境經濟，以為長久？
爾多士學富五車，必有匡時之策。望各抒己見，毋隱毋泛，朕將親覽，以資軍國大計。」
如此策論題目，明顯出自隆治帝之手，再結合他一直以來的態度，答題方向自然顯而易見。
只是該題脫虛就實，對考生們的要求很高，唯有詳細了解北境局勢、且懂得以史為鑑之人，方有可能答得出彩。
林瑾雖未去過遼東，但從林如海口中得知過不少關於大周朝邊患的消息，再加上他長時間以來對歷史的學習，以及遠超當前時代的眼光，答出亮點自然不難。
只是到底該答到何種程度，卻需好好思慮一番。
如此沉思良久，林瑾提筆蘸墨，準備開始答題。
……
一般情況下，考題只有一道，且多為策論，算是真正意義上的一題定輸贏。
除此之外，由於貢士們在殿試中基本上不會被淘汰，只是重新排名而已，故而殿試閱卷時並無謄錄環節，皇帝以及考官們看到的試卷，皆是考生原卷。
所以在這樣的情況下，書法字跡也就成為了閱卷時重要的評判標準。
儘管朝廷從未明確說過如果字跡不好的話會怎麼樣，但工整優美的字跡總會讓人眼前一亮，在潛移默化中提高考官和皇帝對答卷的評價。
總體來說，擁有【書法大師】詞條的林瑾，在殿試中是有一定優勢的。
但優勢也不會很大，因為能走到殿試這一步，其餘考生的書法也差不到哪裡去。
迎著清晨第一抹晨曦，林瑾、許進一起走到了皇宮東華門之前，在那兒與韓景行、李璋，以及其餘貢士們匯合，共同等待著入宮前的檢查。
東華門前站立著幾位吏員，考生中有人小聲交談，但大多數都在沉默等待，神情緊張，林瑾幾人亦是如此。
不知過了多久，隨著一道鐘聲響起，東華門打開，從裡面走出了一批宮廷侍衛，逐個對考生們進行搜身。
雖檢查得很仔細，但侍衛們的態度卻很是恭敬，似是在表達對諸位準進士的敬意。
之後，在他們的引導下，考生們排隊進入宮門，一路行至保和殿前。
而由於是第一次進入皇宮，之前還在不停四處打量的考生們，到了此處，也紛紛收斂了眼神，或直視前方，或微微低頭，恐有冒犯。
侍衛們於此處又再次仔細搜查了遍考生，然後告知眾人各自的座位排次，待一切完成，這才引導考生入場。
此時保和殿內早已擺放好了諸多桌椅，分東西兩個區域，桌上各自備有筆墨紙硯，條件與鄉試、會試時相比，豪華了很多。
也幸好保和殿內的空間足夠大，這才容納得下三百位貢士於此處共同答題。
眾人各自落座，林瑾也來到了東區一號位，他先是檢查了下筆墨紙硯是否完好，待一切妥當，這才稍微抬起頭來，用餘光打量殿內各處。
宮殿的雕樑畫棟、富麗堂皇自不必多說，只是最上首御案後的龍椅卻是空著的，隆治帝不在。
在他前方不遠處臨時搭建起來的一個小平台上，一約莫知命之年的官員端坐於中心位置，身著緋服，腰系玉帶，目光銳利，儼然是一品大員。
根據本朝對官員公服的規定，文武官員一至四品著緋袍，五至七品青袍，八、九品綠袍，一品腰佩玉帶，二品犀角，三、四品金荔枝。
前方老者緋服玉帶，自是一品無疑，再結合其所坐位置，自然便是本場殿試的主考官了。
只是本朝與往前諸多朝代不同，科舉開考之前會嚴格封鎖各位考官的信息，所以林瑾此時並不知曉這位官員是誰。
不過卻也並不難猜，因為除卻三師三少這種榮譽性官職之外，神京文官中唯六位閣臣、六部尚書、兼都察院左都御史官居一品。
而六位閣臣又分別兼領六部中的一部，所以只七位一品文職。
排除掉已擔任會試主考官、不可能繼續主考殿試的禮部尚書，還餘六位。
再考慮到殿試等級高於會試，所以主考官大概率也會比禮部尚書地位更高一些，這就排除掉了左都御史。
而按照六位閣臣的隱隱排序，唯保和殿大學士、內閣首輔、吏部尚書梁允之，文華殿大學士、內閣次輔、戶部尚書陳洪，以及武英殿大學士、兵部尚書李戎，三人而已。
其中梁允之已近古稀，與之年齡不符，李戎因其子李璋參加殿試，不可能前來監考，所以此人，只能是次輔陳洪了。
「時運不濟啊，主考官竟是他……希望不會有什麼變數才好。」
這般想著，前方正端坐著的陳洪慢慢站了起來。
「今日殿試，自辰時始，至酉時終，諸位考生需妥善安排答題時間。
此乃國之大典，關乎諸位前程，亦關乎朝廷選才之公正，嚴禁任何舞弊行徑，若有發現，嚴懲不貸，請切切牢記。
聖上求賢若渴，盼諸君能為國家興盛、黎民福祉建言獻策，莫負聖恩，莫負所學！」
話落，他緩緩坐下，示意周圍內監們開始髮捲。
林瑾也不再多想，靜靜於座位上等待，畢竟無論主考官是誰，好好答題才是他現在唯一能做的。
很快，林瑾拿到了殿試考卷。
他先是翻看一番，然後稍稍吐了口氣，今科殿試題目依舊只有一道策論，與他這些天的準備不謀而合。
只是策論題目，卻又讓他陷入了沉思。
只見上面寫著：
「制曰：
朕承祖宗之基，臨御天下，然今北境不寧，蒙古、女真虎視眈眈，邊患不息，實乃社稷之憂。朕夙夜憂思，期能攘外安內，固我邦國。
今欲靖北境之患，首在籌策。
或言當以戰止戰，厲兵秣馬，主動出擊；或言宜堅守要塞，屯田養兵，以逸待勞。二者孰優？又當如何權衡攻守之勢，因時而動，使我軍進退有據，克敵制勝？
強軍之要，在於選將練兵。
朕求賢若渴，然良將難覓。如何廣納良才，使軍中將士皆懷報國之志，勇而有謀？且練兵之法，亦關乎軍威。應如何革新兵制，嚴整軍規，提升士卒之技勇協同？
再者，軍需物資乃戰事之根基。
糧草、軍械，供給之途，常遇險阻。如何保障後勤，使前線無匱乏之憂？又當如何因地制宜，發展邊境經濟，以為長久？
爾多士學富五車，必有匡時之策。望各抒己見，毋隱毋泛，朕將親覽，以資軍國大計。」
如此策論題目，明顯出自隆治帝之手，再結合他一直以來的態度，答題方向自然顯而易見。
只是該題脫虛就實，對考生們的要求很高，唯有詳細了解北境局勢、且懂得以史為鑑之人，方有可能答得出彩。
林瑾雖未去過遼東，但從林如海口中得知過不少關於大周朝邊患的消息，再加上他長時間以來對歷史的學習，以及遠超當前時代的眼光，答出亮點自然不難。
只是到底該答到何種程度，卻需好好思慮一番。
如此沉思良久，林瑾提筆蘸墨，準備開始答題。
……