第七十四章 快攻BUILD

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  直播開始的時候正是下午。

  由於初賽參加的人數過多,此時參與比賽所考察的科目,只能在眾多科目中選擇其中一種。

  邀請的夏宗宇老師這點就能看出來,本次線下賽考核的正是大伙兒最為恐懼的科目——

  數學!

  「呼幸虧考的都是些高中的內容,我還記得不少。」

  而此時初賽已經結束,吳洋更是憑藉著自己出色的高中數學知識,拿下了這份能進入到最終決賽的名額!

  一千塊,穩了!

  多虧他現在還是大一!

  想到這裡,吳洋不免有些暗暗慶幸。得虧他現在還是大一,之前的高中的一些內容現在還記得。

  若是大四的時候再來參賽,也只能面對著高中數學試題阿巴阿巴了。

  雖然現在他們都通過單間隔音室給隔開,看不到其他人具體都是誰。

  但作為能從兩百多人中脫穎而出的高手,自然不會是輕而易舉就能擊敗的草包。

  而在最後的決賽中,所有玩家的題目將一樣。但根據每個人上傳的角色屬性不同,具體的題目將會有一些......變化。

  「現在所有的十位最終求學者,他們都已經準備就緒。而根據一些選手的要求,八號選手,將以最神秘的姿態參與到這次比賽當中。直到賽事結束他才會揭曉身份。」

  「夏老師,怎麼說,你更看好哪一位選手?」在這瀕臨開賽的時間上,海牛問到解說席一旁的夏宗宇。

  「初賽考的大多是高中知識點的內容,因此具體哪個考生會在決賽的高數上展露頭角這一點,我還未可知也。」夏老師笑著回答道。

  「不過我覺得可以重點關注一下8號參賽者,他的解題思路可能有些,嗯,特別。」也許是不知道如何表述,夏宗宇用了「特別」這一個詞。

  「好的,那我們這裡收到了來自工作人員的消息,十位選手已經全部準備就緒!」

  「第一屆《求學者》X《咚咚學習》求學者大賽決賽,正式開始!」

  比賽開始了!

  霎時間,最場館最中心的十台電腦上紛紛彈出了試題,但若是僅僅當場做題,豈不是有些乏味?

  要知道,《求學者》畢竟還是個遊戲,並不是一個做題軟體啊!

  吳洋微微一笑,看著眼前的試題在心中暗暗喊出聲。

  「技能發動!」

  【晴天(技能發動!):在晴天中進行考試會增加部分應試能力】

  【雙休日(技能發動!):在周六和周末進行考試會增加部分應試能力】

  【大心臟(技能發動!):在關鍵考試中會增加部分應試能力】

  【鞏固基礎(技能發動!):在考試前期發動多個技能時,極大地增強前期的考試能力】

  沒錯!

  他身為《求學者》的高手,一早就調查好了今天的天氣情況,為的就是完成他角色現在的技能BUILD!

  快攻流!

  依靠【鞏固基礎】這個技能,在考試前期獲得極高的進度優勢。

  然後再通過核心技能【領頭交卷】,當玩家的進度最快時,根據領先平均值的進度獲得應試能力。

  但這麼做,也就捨棄了遊戲中大部分增加時間的技能,使得他的思考時間會十分吃緊,必須快速思考解題,跟其他考生在進度上拉開差距。

  在遊戲中,這樣配技能在題目較為簡單時,能很快地將其他考生甩在身後從而拿到優勢。

  但一旦試題難度上來了,則在做題時很容易出現卡殼導致進度被人追上,技能無法生效的情況。屬於是非常賭的那種BUILD。

  再加上需要在初期發動三個技能的要求也很難實現,因此,這種BUILD可以說是面對固定好的考試,如現在這樣的已知是晴天周末的考試的對策解,可以說作用面很窄很窄。

  但作用面窄的同時,若能真的生效,效果自然是非常恐怖的。

  當激活【鞏固基礎】後,所加的應試能力會讓角色一瞬間能力提升到一個很高的高度,並在一個極大的領先後,不斷滾起雪球,靠著【領頭交卷】的巨額BUFF支持完成考試。

  雖然不知道為什麼會有人在晴天做題會更強,但邏輯稍稍地為遊戲性讓一點步也不是不行。


  很快,在得知下下周末大概率是晴天時,吳洋便在遊戲中反覆進行養成,最終肝出了一個BUILD成型的角色。

  幸虧天氣預報是準的。吳洋慶幸道。

  要是提交上去後發現今天其實突降大雨,發動不了【晴天】這一技能,從而連【鞏固基礎】也無法發動,那真就「一場大雨毀了我的求學夢」了。

  但這些都是在遊戲裡的數值比拼,到了現實考試中,這些應試能力又能幹些什麼呢?

  吳洋見眼前的試卷並無反應,不由得心生疑惑。

  「不對,試題有變化!」

  「四號同學的試題上,突然出現了不少題目提示!」

  「而獲得提示的四號同學,也在奮筆疾書!看起來,他在進度上要領先諸位參賽者了!」

  主持人海牛在台上激情洋溢地解說道。

  作為一名職業解說,他當然在先前了解過一番這個遊戲的玩法。

  但像現在這樣將遊戲內容搬到實際的,他還是第一次見。

  同樣第一次見的還有一旁的夏宗宇老師,他抽了抽嘴角,感覺到自己有點跟不上最近年輕人的步伐。

  他看得懂,所以他更受震撼。

  當初咚咚學習邀請他來做客解說時,他還以為這次將是一場稍微新穎一些的奧數競賽。

  結果表明,確實新穎,就是有些新穎過頭了。

  就連直播的彈幕,都有些無法理解這種非碳基生物該有的比賽形式。

  【這是在幹什麼?我感覺我有些看不懂了】

  【你還好,題目出來的一瞬間我就看不懂】

  【哪有做題還能發動技能的?】

  「老師,您來說說這個題該怎麼解吧?」見題目自己其實也有些看不懂,海牛連忙把話語權交給了一旁的專業人士。

  「這個題,其實跟我之前講過的一個例題很像,都是在考察玩家,額呸,考察做題人有關......」

  夏老師接過了話頭,開始深入淺出地為大夥講解這道題目。

  「因此,可以說這個遊戲裡面他給的提示還挺關鍵的,四選手也順著這個思路繼續,這個題他解出來應該是不成問題的。」

  【知識,知識湧進來了!知識以一種奇怪的方式,湧進了我的腦子裡!】

  【想不到除了那個網站外,我還能在其他地方上到夏老師的網課......】

  【高數,很神奇吧?】

  「確實,我們可以看到四號選手率先完成了第一題,將其他選手都遙遙甩在了身後!」

  「如此大的領先幅度,再加上【領頭交卷】的技能加持,他是否要就此一馬當先,率先獲得比賽的勝利?」

  海牛見代表著吳洋的四號選手試題翻頁進入了第二題,滿懷激情地解說道。

  話雖滿是懸念,但身為主持人的他又怎會不知,雖說其他選手此時並未發動技能,但這可不代表著他們沒有。

  求學者大賽決賽的舞台,在此刻才剛剛開始。

章節目錄