再相遇

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  在導遊的陪同下,凌高遠們確實看到了天池的美,可是坐上車回到旅客集散中心,凌高遠覺得自己的心空落落的,這是從未有過的,難道真如姥爺所說,天池是仙物。那如果是的話請聽聽他的心聲,能不能再遇見她。

  姐妹,你慢點等一等我嗎。

  曼曼,你快點,每一次都是我們兩個最後。你真是隨你名,要不以後還是改名叫慢慢吧,慢吞吞的。凌高遠聽到那聲音,猶如被雷擊一樣,是她抬眼望去,目光對上聲音的主人,真的是她,她叫慢慢,哪個慢,她從身邊經過,包里的票恰好掉了下來,還有身份證,海曼曼。這名字真可愛。看著走遠的身影,不得不開口,海曼曼,你的票個身份證掉了。

  你是在說我嗎,掉頭跑回來。看著對方手頭的票和身份證。迷糊的點著頭說著謝謝。哥哥,謝謝你,哥哥,你可以把它們還給我嗎,哥哥,你有沒有在聽呀。

  對不起,我剛才走神了,來給你,快去吧。你們這是去哪個坡。

  哥哥,我們去南坡,恰好這裡夏季才開放,我要抓住假期的尾巴,好好看一看。

  那你快去吧,你同學等著呢。看著對方離去的背影原本滿滿的心又空落落的。媽媽,我想再去一次南坡,聽說那裡是離天池最近的地方。

  看著兒子那黏在對方身上的眼神,嚇了一跳,這兒子不是不開竅嗎,這一開竅會不會太嚇人了一點,這小女孩頂天上初一。這年齡差,哦我的天我想啥呢。媽媽我這就讓導遊幫你協調一下,對方好像是全班一起出來上實踐課。你這怕是插不進去。不過媽媽盡最大努力試一試。好不好。

  導遊自己協調好了下去的車,正準備來帶他們去。

  姐我們準備下山去了,可以出發了嗎?

  小弟,是這樣的,我們從遠處來,第一次來這裡,想再看一次天池,你看方便不,我和兩位老人不用去了。就我家這孩子。想去南坡看看。

  好的,姐。我去找找他們,看能不能行,不過這個點有點晚了,我去試一試。

  姐,可以了,去的時候恰好遇到最後一批遊客,是學校組織的,我給他們講了情況。給了點好處。他們說可以。最後那批遊客分兩個車,恰好第二個車有幾個空位,可以和他們一起,會不會委屈你家孩子,還有就是這裡的票。

  不委屈,只要能去就行,放心,姐肯定不會虧待你。你現在先找好吃的,打電話預定一下,一會兒下山我們就是吃,兩個老人餓不住。

  好的,姐,要不我在這裡先買點東西給你們墊吧墊吧。

  不用,包里好有點,你先休息一下,你今天挺累的。

  哈哈,沒事姐,有錢賺就行,上有老下有小的。不敢停下賺錢的腳步。

  同學們,我們班要插進來一個人,他是因為他跟的團先走了,把他落下了,所以把他給我們安排到了一起。難得大家相遇在一起,好好相處。開,林同學,你坐最後面那裡,坐海曼曼邊上。曼曼,你起來讓一下他。好了,大家坐好。我給你們講講這次要去的地方。今天要去的地方是長白山的南坡。在長白山南坡上,有眾多不容錯過的景點。其中,岳樺雙瀑就是一個極具吸引力的地方。落差分別為15米和25米,瀑布的水流在岳樺林間淙淙而下,周圍林木青翠,形成了一幅美麗的自然畫卷。你們可以在此停留,拍點漂亮的照片。我們選的這裡是路程最遠的,不過是走得最少的。車子在路上行駛著,道路兩旁樹木鬱鬱蔥蔥。有時候還會有小動物跑到路上。海曼曼總覺得這個大哥哥怪怪的,總是盯著自己。雖然他長得很帥,不過這樣一直盯著也怪不禮貌的。哥哥,你為啥一直看著我,你這樣我覺得瘮得慌。林高遠聽到對方這麼說,意識到自己失態了,對不住了,我畢竟喜歡發呆,所以時常給別人覺得自己在盯著他,我這就換個方向。

  同學們,瀑布到了,大家下來看一看,拍個照。到時候回去放在相冊里。哥哥。走了,下車去拍照了,不然又錯過了,老師說回來的時候不在這裡停了。

  凌高遠拿著相機就對著海曼曼一頓拍,他們班一共就拿了兩個相機來,為了可以多拍,同學們盯上了凌高遠,凌高遠覺得這正中自己下懷。一路給他們拍了不少照片。沿途的交流,知道對方是黑龍江的,現在是小學六年級的畢業旅行。拍完照後,大家上車開始下一段旅行。

  同學們,你們在這裡有沒有發現鴨綠江大峽谷則展示了另一種奇觀。這裡的火山岩和火山碎屑通過數百年的風雨侵蝕,形成了獨特的峽谷地貌,使它成為中國獨一無二的火山熔岩峽谷景觀。這不僅讓人嘆為觀止,更是研究火山地質的絕佳之地。若果你對歷史有興趣,訥殷古城和錦江木屋村也都是值得一游的地方。訥殷古城是全國僅存的女真部落森林古城,展示了豐富的滿族文化和歷史;而錦江木屋村則是長白山地區保護最好的滿族木屋群落之一,帶你回到古老的時光,感受那份歲月的厚重。歷史對你們來說可能早了點,不過在馬上到來的初中,這將成為陪伴你們三年的科目。

  能多拍照的就多拍照,雖然說可以經常旅行,但是下一次不一定會再來,老師希望大家回去想到天池的時候。可以看看相片,還有陪了彼此六年的同學。在這裡也會畫上一段句號,可能大家會去不同的初中,不同的班級,然後擁有不同的人生。

  老師,我們可以和你一起拍一個嗎,這樣我們就有更多美好的回憶了。可以嗎?

  當然可以,那我們排一下隊,然後請後來加入的那個大哥哥給我們拍幾張,大家覺得怎麼樣。

  老師,可以,我們覺得特別好。

  那大家在這裡排隊站好。

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