0038、圖紙謎藏:高維次思維

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  0038、圖紙謎藏:高維次思維

  站在更高維次去思考問題,更可能得出更好的——解法。

  所謂,螳螂捕蟬,黃雀在後。

  那麼若果,黃雀的後方、上方,還有更高的存在呢………

  「為什麼只有在13班放入瓶子?」盧乃環問手機彼端的發箍女。

  「你猜呢?」

  「是因為樓浮宮扈琦湍在那個班吧?你的同行嘛。」

  「你再想想更深的原因,為什麼要放在抽屜裡面。」

  「因為有那起考卷被盜的事件?」

  「是呢,螳螂捕蟬。」

  那日的放學後,扈琦湍悄悄回到無人的教室,回收藏在抽屜的試卷,然而黃繼早已埋伏在教室外,如同偵探準備逮捕犯人一樣……

  發箍女羅淑華:「你試著想像那一幕,當時這個次我一等的怪盜,滿以為自己計畫成功,可有多開心呢!拿回考卷的他,如同正腦滿腸肥地吸食樹液的蟬呢!」

  「呃,好像真的有畫面感。」

  「試卷是紙張,紙的主要原料是樹。回收考卷的他,這不就更像得意的吸食樹汁的蟬了。」

  「之後這隻蟬就被螳螂、黃繼紜突襲了。那誰是黃雀?莫非是你!」盧乃環驀然想起發箍女講的漢朝楊寶救了黃雀而黃雀報恩的故事。

  「其實黃雀也可以是扈琦湍。畢竟他不是就此開始死纏著黃繼紜嗎?難得,自己這個次等怪盜,終於找到了屬於他的福爾摩斯。」

  「這樣說來……」

  「不過也許黃繼紜更像是黃雀吧,畢竟她就姓黃。」

  「所以你不是黃雀嗎?」

  「除了黃雀在後,你還聽過吧——鷸蚌相爭,漁翁得利。」

  「你就是那個漁翁?」

  「之前就教過你了,要思考一個問題,尤其是難題,最好是用更高更強的思維去透視全盤。」

  「所以你就是漁翁啊。」

  「漁翁之上,還有更強的存在,不是麼?比方說,漁翁的大老闆,或是海濱村的村長。黃雀後面也可以再有個天敵盯著它。」

  「所以……?」

  「所以呢,想要布置一道難以解開的謎局,也是同樣道理,要用更深遠的思維角度去配置你的布局,去預測解謎者的反應……這樣你才能從更高維度去降維打擊他們!」

  「好像懂,又好像不懂。」

  「那個蒯老大好像也靠這招,才堪破你們學校七大不可思議的異維度空間傳聞,進而找到旁邊的那座廟的夔老先生。」

  「他靠這招?等一下,慢點!你說老大認識那個夔貴賓!?」

  「再舉個實際例子吧,這個字很有意思……」

  ——蠽——

  「你好像提過,這字到底幹嘛的?」

  「這個字念作——節。意思是蟬,某種青色的小蟬。」

  發箍女對於「蠽」的詮釋——

  下方兩條蟲,是指螳螂捕蟬中的螳螂與蟬。

  左上的雀字是指黃雀在後的黃雀,也暗示在更高的視角、位面。

  右上的戈則象徵著進擊。

  發箍女:「換句話說,蠽這個字,可以代表——螳螂捕蟬,黃雀在後。」

  「那麼……」

  「那麼,我就是想出這個字用法的人!想出整套大謎局的人,不管是黃雀、螳螂、蟬,都在我的掌心之下!」

  「原來如此!」

  「也所以,這道尋寶大戲,他們的解答,當然也在我掌控當中!而既然如此,我當然也可以設計好,如何去反制他們的解答!因為我就是更高維次的設計者!許多更低維度思考的,逃不開我的預判!猶如逃不出五指掌心的潑猴。」

  「這還算是通常的謎題嗎?」

  這天,盧乃環受到了很大的啟發。

  ………………

  招集人員討論……新題目:No Way!

  「就沒門呀!」

  「那樣的話,不就沒了龍門,只剩鯉魚。」


  「喂!WAY的意思是路、道路,這分明就是沒有路的意思。」

  「這不就串回到龍門那題了?!」

  「這題本來就鯉魚龍門那題的延續啊。」

  莊品璐道:「什麼鯉魚龍門,題目是:越過此龍門的都不是魚。」

  「會夾人的岩石――這題不是也是門嗎?」

  「那個有門啊,而且那本來就是55勇士的金羊毛航行中的一道關卡。」

  劉謐娟道:「所以這題答案是?」

  「就門都沒有呀。」黃繼紜道。

  「喂喂,怎麼換你問別人啊,雅典娜?」蒯旻厝故作掩嘴狀訕笑。

  「你………」「………」「對吼!」

  蒯老大吐得一手好槽,令雅典娜劉謐娟也無語。

  畢竟平常都是別人請教萬能的、智慧女神般的劉謐娟,來解答各種疑難雜症。

  「什麼僻的謎題!」「明明是路都沒有。」

  「No Way是很是拒絕的意思,用中文講就是:門都沒有,休想。」

  「如果串到龍門鯉魚那題,那答案就是鯉魚吧。」

  「可是那題是說『都不是魚』捏,所以答案絕不是魚。」

  「這不合理!兩題沒直接關聯才是。龍門那題已經說『此龍門』了,又怎麼會『沒有門』呢?」

  「會不會指一些早期沒有門的廁所?」

  「對喔!那答案就是廁所嘍?」

  「所以怎麼一直講門?明明就是沒有路。」

  「我還景點野外的露天廁所咧!」

  「昏企!我就說是『沒有路』了!還在那門門門?」

  「答案是羅馬啦。」

  「羅馬?」

  「有道理!條條道路通羅馬。」

  「問題是『沒有路』不就沒了羅馬?」

  「你們能否靠譜點呀。」

  「依照偶的目測,NO WAY是指挪崴,這在玩諧音梗。挪崴靠海呢,不就這次的海盜寶藏嗎。」

  「敢情羅馬就不靠海了麼?」

  「寶藏是寶藏,但哪來的海盜?」

  「但這次的確是海洋主題啊。」

  「是不是前海盜、甘寧這位老師呀?」

  「對吼!公孫學長那次在頒獎時掉出海盜帽子!」

  「這麼說來。」「海洋主題是我們解謎大會的題目吧?」

  「不,夔天卿也在暗示海盜!像是寶藏是酒桶裝金幣之類的。」

  「還有維納斯從海中誕生。」「還有盧循魚人。」

  「那個人魚是我們在講的吧?」

  「是魚人,不是人魚。」

  「對抗盧循叛亂的何無忌,英勇戰死。」劉謐娟不知何時挪移至詹貫壕側後方。

  一旁的匡靈舒也幫腔道:「看看人家多麼忠心,不像你只會打太極和趁機快閃啊,詹無忌。」

  「你們………」詹貫壕一時語塞。

  扈琦湍:「這麼說來,詹兄不是發起了蘭亭大會嗎?」

  彭巧瑄:「那個叫新蘭亭派。」

  「你去記這幹嘛?」

  扈琦湍:「《蘭亭集序》的創作者王羲之,有個兒子……王凝之。」

  「凝脂?」「所以他兒子是要……?」

  慕容雙憶:「是靈芝吧?月亮的蟾蜍咬著呢,中秋節明明應該烤靈芝、吃靈芝才對。」

  「……」「………」

  王凝之,迷信於五斗米道,在面對孫恩叛亂時,自以為能作法請出天兵天將禦敵,最終被叛軍殺死。

  「這什麼?中二上身?」「太誇張了吧!?」

  彭巧瑄道:「即使晉朝都有這種前車之鑑了,宋朝的宋欽宗卻還是相信這類道術能抵抗敵軍。」

  於是北宋滅亡,欽宗弟弟康王趙構渡河南逃,成為南宋開國者宋高宗。

  「傳說,趙構騎上泥土馬逃跑還渡河成功,也就是——泥馬渡康王。」


  「吵泥瑪?」、「羊妥駝。」

  「假的吧!泥馬怎麼可能會跑,更別說渡河了。」

  「不好說,羊駝乃天縱之神獸捏。」

  「你說大嘴鳥鵜鶘把他含著渡河還比較靠譜。」

  「那騎卡皮巴拉水豚君不更好,腳上好像有蹼吧。」

  「這都什麼跟什麼?」「………」

  「神奇的還在後頭,高宗後來傳位給身為養子的趙昚,也就是從宋太宗這裡再次傳回給宋太祖這裡。」

  宋朝開國的太祖與太宗是兄與弟。太祖忽然死亡,以及太宗的即位……都讓人疑惑究竟發生或是其實真沒發生什麼。

  「宋欽宗生於紀元1100年,1100也就是55的20倍整。而他任內用的這個號稱能使用道法來召喚神將護國的人之中,除了主謀郭京之外,還有個叫劉無忌的!」劉謐娟指向詹貫壕,道:「看看你!太極詹無忌!」

  「哇靠!厲害呀無忌仔!」

  「牛呀!你個無忌!」

  「有這樣的………?」詹無忌再度語塞。

  「五五,搭乘阿爾戈號尋出海找金羊毛的55名勇者們!」

  方朗顛道:「凱撒死於約55歲,逝世於公元前44年,曹操則是220年,數字上是五倍整。他們都死在3月15日,這兩位與『三』最有關聯的三巨頭之一,是東西方歷史上的巨人!」

  「這樣說來,220、221、222,都有梗呢!」

  「所以315梗是凱撒嗎?」「220不是伏特嗎。」

  「曹操吧,摸金校尉什麼的。」

  杜枕閏道:「而且,155年出生、220年去世的曹操,死於約65歲。155就是31乘以5,不就是315。65則是5乘以13……513班,我們這裡只有513班有多達『三』個成員!513倒過來就是315。」

  「怎麼又是315!?」「哇塞!還有這樣的啊。」

  田歆卉奇問:「315到底是什麼,讓你們那麼痴迷其中?」

  「哼哼。」詹貫豪故作插腰得意狀。

  「剛剛講到哪了?」「又在惺惺作態。」

  「那麼……」劉謐娟再次指向詹貫壕,道:「六賊中有個叫童貫的!」

  「什麼?!」詹貫豪不知所措地攤開手。

  「北宋亡國的禍根、靖康之難,可說起源於宋徽宗,包括像是重用童貫等人。沒錯各位,童貫的貫就是他的這個貫!」

  「這………」詹貫豪啞口無言地僵著。

  童貫,據說是有史以來最據兵權的宦官。

  「宦官……」「嘻嘻嘻……」

  蒯旻厝道:「這樣說來,詹少爺發起的蘭亭這個點子源頭《蘭亭集序》,就是書法的極點之作。而宋徽宗本身也是史上最厲害的書法家之一,發明了獨特的瘦金體!」

  「居然又串回蘭亭了。」「你們怎麼會知道這麼多東西?」

  「真有你的啊詹大少,竟然早就料到會有一天討論出這些,所以你才採用蘭亭當噱頭吧,你到底計算到多遠啊?」

  「可不是麼……」詹貫壕聳肩攤手笑笑。儘管心虛與不太懂情況,仍故作態順勢下去。

  五斗米道的孫恩死後,他妹夫盧循繼續率領他的部眾。

  「那個魚人盧循!?」苗韻礎道。

  「正就是他!」「之前討論過的湘巷的盧亭人魚傳說。」

  東漢時期,由張道陵開創了五斗米道,後由兒子張衡繼承。

  孟開衡指著上方,道:「謎湖國中的校內就有張衡雕像。」

  「不會吧?」「哪霓!?」

  「WHAT?」「是有廟供奉嗎?不然怎麼有雕像?」

  「廟的話是在我們學校旁邊吧,靠公園那邊。」

  蒯旻厝心道:「是啊,那座廟就是夔天卿老爺子旗下的。」

  夔天卿將大洋計畫託付給蒯旻厝,只是萬萬沒想到有夔天卿會大剌剌登上朝會台上,並且帶來這震撼全校的尋寶遊戲。

  詹貫壕叉腕胸前,胸有成竹般,道:「你們升上初中部就看得到張衡像了。敬請好好期待。」然後故意奸笑,發出近似「訝訝訝訝」的准笑聲。


  「你幹嘛又在那自鳴得意。」

  「詹詹自喜。」「這都怎麼吐槽才好?」

  「首先,不是升上國中部,謎湖的國小和國中只是名頭一樣,但沒有直接的上下關聯吧。」

  「其次,不用升上去也可以假日時上去看。」

  劉謐娟道:「那個張衡不是那個張衡吧。」

  「沒錯,雕像的是東漢的張衡。」

  「欸!慢點,剛剛那個張衡不也是東漢?」

  「雕像的是發明能測知地震的候風地動儀的張衡,算是古代的大科學家,有以他命名的小行星的樣子。」

  詹貫壕道:「不錯!這位張衡也求過圓周率,不要看現在你們隨意就能背到小數點幾十位數。」

  「不不,我們不能。」「誰會去背那個。」

  「雅典娜吧。」

  在以前那年代,圓周率連小數後一位都往往不甚明確。

  「張衡好像認為圓周率是10的開根號。」

  「那個叫平方根。」「根號10,不就是3.16。」

  「不錯,10的平方根就是3.16。」

  「不不,10的平方根就不是3.16,後面還得一大堆數不完的。」

  「圓周率是3.14……」詹貫壕將左手搭在扈琦湍肩上。

  「不不,圓周率就不是3.14,後面還有一長串算不完的。」

  「然後10的平方根是3.16……」詹貫壕把右手搭在蒯旻厝肩上。

  「就說不是3.16了啊!」

  詹貫壕繼續故我:「而我,就是兩者的平均數,哈哈哈哈!」

  「3.15,315!?」

  「………」蒯旻厝與扈琦湍面面相覷。

  「這樣說來,蒯老大不就提出了他的316計畫?」

  孟開衡道:「的確!314是樓浮宮的專屬數字,316則是老大的。」

  「所以詹寶寶是315嘍?」「316計畫又是什麼?」

  蒯旻厝道:「張天師張道陵,出生於2/22,逝世於156年10/10。」

  「2月22,陸遜!?」

  「沒錯,樓浮宮的222梗,222年陸遜火燒連營700里。然後,156年10/10,四捨五入就是157,也就是圓周率314的兩個質因數、2與157!」

  「圓周率不是314,是3.14。」

  「一樣的啦。」「從220到222。」

  「從314到316。」

  「所以這些梗是要幹什麼的?」「都是三連發!」

  「是簽彩卷還是抽獎嗎?要連號提高勝算。」

  「慢點,莫非315就是太極詹先生您的計畫方案!?」

  「呵呵呵呵。」詹故作得意洋洋、莫測高深,意圖誘導人以為就是他。

  扈琦湍見狀,嘀咕:「你這小子,該不是把俺這一十三手妙手空空絕技當中的坐享其成,給偷學上了吧。」

  旁邊的李妙氈道:「承認自己小偷?」

  劉謐娟:「盜賊也會被盜,盜亦有『盜』呢。」

  詹貫壕:「這就叫黑吃黑,嘿嘿嘿……」

  苗韻礎:「難怪叫六賊童貫。」

  「這裡都些啥的怪咖啊。」

  「大環境不友好啊。」

  比較知道詹貫壕內幕的匡靈舒道:「他什麼315啊!就硬蹭別人豆腐啊!」

  「所以就是個專薅人羊毛的仔子,成不了大事嘍。」

  「渾身羊肉全是毛的黑寶寶俠。」「薅是什麼意思?」

  「茼蒿吧,火鍋專用。」

  「薅羊毛啦,在這裡約略是引申為削走他人點子吧。」

  「就會攬功跟甩鍋的躺分俠!蒿吐鷺鷥。」

  「這又是什麼哏?」「好大喜功。」

  「那是『HOW TO LOSE』的諧音,意思是:怎麼輸。」


  「薅就是愛蹭的意思吧?」

  「你們怎麼知道那麼多稀奇古怪的措辭術語?」

  「太極詹無忌嘛,手挪乾坤、操盤大師。」

  「挪個頭啦,就擺明碰瓷!」「挪崴,NO WAY。」

  「………」「啊!?」

  「總算回到正題『NO WAY』上面了。」

  「很好,『NO WAY』這題,你們想的解答,全錯!」扈琦湍指著遠方天空,道:「這題的正確答案是——荷米斯!」

  「荷米斯?」「誰呀?」

  「我想起來了!那個夔什麼的老人,就提到過荷米斯!」

  荷米斯Hermes,乃希臘神話的十二大主神之一。

章節目錄