第七章 魔聯學子的生活（下）
（1）
第三節是「國語」，由一位頗有名氣的「大儒」范繼禮擔任，他算得上是個神童，16歲應試，23歲入仕，至1787年，工作了46年，在致仕時被贈與少保銜，由女皇陛下親賜宅第。
因為他家中的原因，加之張彤雲的力邀，他便來到了國立魔導聯合學院，大家都對他又敬又怕，加之他總是用戒尺打人，眾人給他封了一個「尺公」的「爵位」。
雖然他學識淵博，但他滿口「之，乎，者，也…」，搖頭晃腦，所以，幾乎沒什麼人能在他的課上保持清醒。
就像現在一樣，上課只五分鐘，所有人已是昏昏欲睡，只有張秉正，方秋，錢寒玉，荀芷蘭，盛秋霜五人仍是睜著眼睛的：張秉正和方秋小聲的討論著；錢寒玉時不時扭頭左右張望；荀芷蘭看著課本，皺著眉，盛秋霜根本不想聽，轉動著手中魔杖，練習著魔法。
在他們前方，一個同學正在夢中囈語：「西瓜，南瓜，甜瓜，倭瓜……」
更為離譜的，是台上的范繼禮；他從頭到尾一直閉眼講課，聲如洪鐘，完全沒聽見除他以外的聲音：「患不寡而…」
盛秋霜忍不住笑了，一不小心，竟把正在練習的[擴音咒]，打到了那位正在囈語的同學身上。
這下可了不得了！原本如蚊子一般的聲音，瞬間變得像黃河決堤一樣：「瓜！！！！」
范繼禮大為不悅：「是「寡」，連字都念錯！」
於是，當他這節課站上講台第一次睜開眼睛時，就看見了睡眼朦朧的學生們。
下一秒，整個走廊里響起了他有如雷鳴一般的咆哮聲。
（2）
在被訓斥了一通後，所有人往「祭祀廳」；那裡早有一名教師等著，見他們來了，就朝他們示意。
那教師一邊帶他們向地下走去，一邊說道：「我叫賀思齊，是你們的生物學教師，來自國子監內學堂…」
話音剛落，人群之中便傳出了幾句私語聲。
賀思齊仿佛根本沒聽見，接著說道：「今天，我們要上第一節課，去『龍宮』上……張校長說：『這是魔聯的傳統…』」
眾人此時已過了地下二層，進入了通往『龍宮』的通道。『龍宮』是一個巨大的地下建築，其本身完全是個歷史遺蹟和獨立的生態系統。
當拐過最後一個彎時，賀思齊才突然想起些什麼似的：「我們今天講了蝶類的特點，習性……作業是在一層『靜默地』抓20隻炎蝶……我得提醒你們，千萬不要用有關火和光的魔法…」，說著，他把袖子捲起，露出了一個燒傷的疤，「男，女留疤都不好看…」
（3）
張秉正踩著瓦礫，穿過一座又一座破敗的房子；他四處張望，發現沒有炎蝶的蹤跡，心想：「怎麼回事……應該很多才對啊…」
他猛然抬頭，一隻炎蝶正翩翩起舞，飛過眼前。
「別走…」他急忙掏出玻璃瓶，往炎蝶飛走的方向追去；他踏過砂土，穿過斷壁，越過殘垣，最終來到了一座大房子前。
張秉正忽的有點害怕。
他猛然拔劍，又輕輕推開門；一片狼藉，許多地方藏在一片陰影之中；房子裡十分悶熱，比外面熱上不少，「好奇怪…」，張秉正情不自禁的喃喃。
他又細看一下，那炎蝶也不知跑到那裡了。
忽然，一陣「沙沙沙」的聲音傳來，張秉正瞪大眼睛，舉劍四顧。
他若有所察，緩緩抬頭。
密密麻麻的炎蝶！此刻的它們不停的扇動著翅膀，顯得非常憤怒。
張秉正偏偏又方寸大亂，竟然拔出魔杖：「烈火啊……」
炎蝶群騷動起來！周圍的氣溫又拔高了數度；這是它們進攻的前兆—要是動起手來，張秉正絕對是「屍骨無存」，真正意義上的。
忽的，一個聲音輕輕喝道：「退下……」，聲音不大，卻帶著一絲威嚴；對張秉正來說，這聲音聽著就如伯牙鼓琴，堯舜之樂了—炎蝶群平靜下來。
一個女孩自陰影之中向他走來。一部分炎蝶騷動起來，不住地扇動翅膀。
女孩快步走到他身前，奪過他手中的劍，插回劍鞘；又伸出一隻白淨的手。
不多不少20隻炎蝶落在她手上；她把炎蝶用手捏起，放進張秉正手裡的玻璃瓶。
張秉正這才回過神來：「謝～謝謝…你……」
女孩伸出食指，抵在他的嘴唇上，自兜帽下吐出一句話來：
「快走吧……」
第三節是「國語」，由一位頗有名氣的「大儒」范繼禮擔任，他算得上是個神童，16歲應試，23歲入仕，至1787年，工作了46年，在致仕時被贈與少保銜，由女皇陛下親賜宅第。
因為他家中的原因，加之張彤雲的力邀，他便來到了國立魔導聯合學院，大家都對他又敬又怕，加之他總是用戒尺打人，眾人給他封了一個「尺公」的「爵位」。
雖然他學識淵博，但他滿口「之，乎，者，也…」，搖頭晃腦，所以，幾乎沒什麼人能在他的課上保持清醒。
就像現在一樣，上課只五分鐘，所有人已是昏昏欲睡，只有張秉正，方秋，錢寒玉，荀芷蘭，盛秋霜五人仍是睜著眼睛的：張秉正和方秋小聲的討論著；錢寒玉時不時扭頭左右張望；荀芷蘭看著課本，皺著眉，盛秋霜根本不想聽，轉動著手中魔杖，練習著魔法。
在他們前方，一個同學正在夢中囈語：「西瓜，南瓜，甜瓜，倭瓜……」
更為離譜的，是台上的范繼禮；他從頭到尾一直閉眼講課，聲如洪鐘，完全沒聽見除他以外的聲音：「患不寡而…」
盛秋霜忍不住笑了，一不小心，竟把正在練習的[擴音咒]，打到了那位正在囈語的同學身上。
這下可了不得了！原本如蚊子一般的聲音，瞬間變得像黃河決堤一樣：「瓜！！！！」
范繼禮大為不悅：「是「寡」，連字都念錯！」
於是，當他這節課站上講台第一次睜開眼睛時，就看見了睡眼朦朧的學生們。
下一秒，整個走廊里響起了他有如雷鳴一般的咆哮聲。
（2）
在被訓斥了一通後，所有人往「祭祀廳」；那裡早有一名教師等著，見他們來了，就朝他們示意。
那教師一邊帶他們向地下走去，一邊說道：「我叫賀思齊，是你們的生物學教師，來自國子監內學堂…」
話音剛落，人群之中便傳出了幾句私語聲。
賀思齊仿佛根本沒聽見，接著說道：「今天，我們要上第一節課，去『龍宮』上……張校長說：『這是魔聯的傳統…』」
眾人此時已過了地下二層，進入了通往『龍宮』的通道。『龍宮』是一個巨大的地下建築，其本身完全是個歷史遺蹟和獨立的生態系統。
當拐過最後一個彎時，賀思齊才突然想起些什麼似的：「我們今天講了蝶類的特點，習性……作業是在一層『靜默地』抓20隻炎蝶……我得提醒你們，千萬不要用有關火和光的魔法…」，說著，他把袖子捲起，露出了一個燒傷的疤，「男，女留疤都不好看…」
（3）
張秉正踩著瓦礫，穿過一座又一座破敗的房子；他四處張望，發現沒有炎蝶的蹤跡，心想：「怎麼回事……應該很多才對啊…」
他猛然抬頭，一隻炎蝶正翩翩起舞，飛過眼前。
「別走…」他急忙掏出玻璃瓶，往炎蝶飛走的方向追去；他踏過砂土，穿過斷壁，越過殘垣，最終來到了一座大房子前。
張秉正忽的有點害怕。
他猛然拔劍，又輕輕推開門；一片狼藉，許多地方藏在一片陰影之中；房子裡十分悶熱，比外面熱上不少，「好奇怪…」，張秉正情不自禁的喃喃。
他又細看一下，那炎蝶也不知跑到那裡了。
忽然，一陣「沙沙沙」的聲音傳來，張秉正瞪大眼睛，舉劍四顧。
他若有所察，緩緩抬頭。
密密麻麻的炎蝶！此刻的它們不停的扇動著翅膀，顯得非常憤怒。
張秉正偏偏又方寸大亂，竟然拔出魔杖：「烈火啊……」
炎蝶群騷動起來！周圍的氣溫又拔高了數度；這是它們進攻的前兆—要是動起手來，張秉正絕對是「屍骨無存」，真正意義上的。
忽的，一個聲音輕輕喝道：「退下……」，聲音不大，卻帶著一絲威嚴；對張秉正來說，這聲音聽著就如伯牙鼓琴，堯舜之樂了—炎蝶群平靜下來。
一個女孩自陰影之中向他走來。一部分炎蝶騷動起來，不住地扇動翅膀。
女孩快步走到他身前，奪過他手中的劍，插回劍鞘；又伸出一隻白淨的手。
不多不少20隻炎蝶落在她手上；她把炎蝶用手捏起，放進張秉正手裡的玻璃瓶。
張秉正這才回過神來：「謝～謝謝…你……」
女孩伸出食指，抵在他的嘴唇上，自兜帽下吐出一句話來：
「快走吧……」