第九十四章 我最愛的工具還是扳手
畢錚是很不喜歡被陌生人盯著嗎？
林覺對其露出一個靦腆的笑容，畢錚則是若有所思地看了他幾眼，回過頭去。
「嘿，哥們。」旁邊的學生用手肘碰了碰他：「你哪個班的？怎麼沒見過你？」
「那個我是播音專業的，正好今天沒課，來聽一下……我對雕塑挺感興趣的。」
林覺學著王天舒的回應支支吾吾地回應，這張臉雖然頹廢，但很年輕還沒褪去稚氣，說是學生也不會有人懷疑。
「這樣啊。」那人哦了一聲：「不過你這說話速度挺像2班班長的。」
他口中的2班班長應該就是畢錚了，畢錚因為生理原因說話慢吞吞的，王天舒則是因為心理問題，二人在說話方面確實挺相似的。
林覺裝出一副不知道的樣子：「是誰啊？」
「你竟然不知道，畢錚可是我們學校的名人啊。」那學生伸手指了指坐在教室中間的畢錚：「吶，就是他。」
林覺看著畢錚的背影：「他，他很有名嗎？」
「人可是我們專業的天才，雖然有生理疾病，但還是被特招了進來。」
「他的動作雖然很慢，但卻能靜下心來，雕塑本就是慢工出細活，他的很多作品都有抽象派大師的風彩，上過好幾次大型展覽會了。」
「那，那是挺厲害的……」林覺比了個大拇指。
「不過他最近好像遇到了什麼瓶頸，總是沒辦法雕刻出一個完整的作品，經常在雕到一半的時候就不繼續了。」
那學生有些惋惜地嘆了口氣：「而且性格也越來越孤僻了，以前雖然身體有問題，但總是一副樂觀積極的狀態，但現在都是一個人獨來獨往，找他說話也是愛答不理的。」
是因為發現自己的雕塑有意識的原因嗎？
發現自己做出來的死物擁有了人的意識，這確實是一件很驚悚的事情。
畢錚不想讓這些雕塑出現，所以做到一半就把其毀掉了。
擁有天賦卻因為這個古怪的能力無法施展，做不了自己熱愛的東西這本身也是一件很痛苦的事情，換作誰來心裡都不是滋味，孤僻也是遲早的事情。
講台上的禿頂老師拍了拍桌子，示意安靜：「現在開始課間點名，今天沒來的期末直接掛科。」
現在的老師都不太喜歡課前和課後點名了，都會在課間隨機抽個時間段來點名，這樣學生就沒辦法逃課了。
「遭了。」林覺旁邊那學生一副很著急的模樣，低聲說道：「哥們，等會能幫我室友答一下到麼？他們開黑去了。」
「總共有五個人，我一個人答到容易被發現，你幫忙答三個怎麼樣，你是播音專業的，換聲音應該很容易的，幫幫忙哥們。」
現在的孩子啊，不認真聽課老是逃出去上網。
林覺微微搖頭，不過看在對方給他說了畢錚的事情後還是答應了下來。
那學生在本子上寫了三個名字遞到林覺身前：「就是這三個，謝了，哥們。」
林覺看了一眼本子上的名字，隨著點名的開始，教室里傳來了一聲聲答到的聲音。
「畢錚。」當叫到畢錚時，那老師嘆了口氣，這個特殊的學生不用喊到他都知道人在哪裡。
可惜了，本來有機會成為雕塑界的一顆冉冉升起的新星，現在好像遇到了心魔，什麼作品都完不成了。
「楊遠洋！」
當聽到那學生寫下的名字時，林覺改變了聲線，答了聲到。
不過讓他沒想到的是這三個人的學號竟然是連在一起的，不得已他又只能切換了另外兩種聲線。
一旁的學生都看傻了，這三種聲音完全不同，要不是他坐在旁邊根本就不會知道這是同一個人發出來的聲音。
不愧是播音專業的，就是牛逼。
他表示十分佩服：「哥，我要是有你這本事，我那幾個義子不得天天給我磕頭啊。」
林覺前世確實專門訓練過切換聲線的技巧，這也是為了更好的貼近戲裡的角色。
細節決定一切，影帝絕非偶然。
他坐了一陣，就準備找個時機偷偷溜走。
而就在這個時候，講台上的禿頭老師提到了一個問題：「接下來我問一個最基本的問題，我們對石膏材質進行雕刻時最常用的工具都有哪些？」
「答對了平常分加兩分，答錯了以後就別來上我的課了。」
對於雕塑專業的學生來說，這是最基本的常識，完全是送分題，但那個老師好巧不巧地點到了剛準備溜走的林覺：「坐最後面那個學生，就你，一臉衰樣的那個。」
「我？」林覺手指向自己，在確認那老師叫的是自己後，有些侷促地站起身來。
所有人的目光都望了過來，畢錚也移來了目光，他的神色說不出的古怪，似乎是知道林覺答不出來一樣。
被無數道目光盯著的林覺更顯侷促，緊張地臉都紅了，就像是一個內向的人被推上了萬眾矚目的舞台一樣。
支支吾吾了半天，他才開口：「那個，應該有什麼鋸子，斧頭，大錘和鑿子之類的吧。」
林覺剛好沒惡補到這點知識，完全就是根據自己的感覺在回答，這些大兇器能夠給人做造型，用來做雕塑造型應該也沒問題…
的吧…
全場頓時一片安靜，那禿頭老師嘴角微抽，似乎在強忍著怒氣：「那你說說，這些工具都該怎麼用。」
「先用鋸子把石膏鋸成合適大小，然後那個……用斧頭砍出大概的骨骼輪廓，最後，額，最後再用錘子和鑿子做肌肉最後的精雕。」
「在這個過程一定要戴上，那個手套，免得血跡……不是，免得石灰粘在手上了。」
林覺語速很慢，聲音很緊張，但說出來的話卻讓所有人毛骨悚然，這聽起來不像是怎麼做雕塑，感覺更像是在說怎麼做人。
用鋸子把身體鋸成合適的大小，再用斧頭砍碎骨頭，最後用鑿子把肌肉剃下來。
原本對林覺一臉佩服的那學生悄無聲息地往旁邊挪了挪，吞了口口水，剛剛林覺說這話的時候，他很清楚地看見林覺眼裡的光，好像對方真的「做」過人一樣。
林覺似乎沒注意到講台上老師越來越黑的臉色，自顧自地說道：「那個，老師，我最喜歡的工具還是扳手……」
「滾出去！」老師再也忍不住了，大聲咆哮：「你是哪個班的，叫什麼名字？這種送分問題都答不對，以後不要來上我的課了！」
「老師我3班的楊遠洋……」林覺灰溜溜地走出教室。
他旁邊那學生頓時傻眼。
不是，這是你名字嗎？你就亂報！
林覺對其露出一個靦腆的笑容，畢錚則是若有所思地看了他幾眼，回過頭去。
「嘿，哥們。」旁邊的學生用手肘碰了碰他：「你哪個班的？怎麼沒見過你？」
「那個我是播音專業的，正好今天沒課，來聽一下……我對雕塑挺感興趣的。」
林覺學著王天舒的回應支支吾吾地回應，這張臉雖然頹廢，但很年輕還沒褪去稚氣，說是學生也不會有人懷疑。
「這樣啊。」那人哦了一聲：「不過你這說話速度挺像2班班長的。」
他口中的2班班長應該就是畢錚了，畢錚因為生理原因說話慢吞吞的，王天舒則是因為心理問題，二人在說話方面確實挺相似的。
林覺裝出一副不知道的樣子：「是誰啊？」
「你竟然不知道，畢錚可是我們學校的名人啊。」那學生伸手指了指坐在教室中間的畢錚：「吶，就是他。」
林覺看著畢錚的背影：「他，他很有名嗎？」
「人可是我們專業的天才，雖然有生理疾病，但還是被特招了進來。」
「他的動作雖然很慢，但卻能靜下心來，雕塑本就是慢工出細活，他的很多作品都有抽象派大師的風彩，上過好幾次大型展覽會了。」
「那，那是挺厲害的……」林覺比了個大拇指。
「不過他最近好像遇到了什麼瓶頸，總是沒辦法雕刻出一個完整的作品，經常在雕到一半的時候就不繼續了。」
那學生有些惋惜地嘆了口氣：「而且性格也越來越孤僻了，以前雖然身體有問題，但總是一副樂觀積極的狀態，但現在都是一個人獨來獨往，找他說話也是愛答不理的。」
是因為發現自己的雕塑有意識的原因嗎？
發現自己做出來的死物擁有了人的意識，這確實是一件很驚悚的事情。
畢錚不想讓這些雕塑出現，所以做到一半就把其毀掉了。
擁有天賦卻因為這個古怪的能力無法施展，做不了自己熱愛的東西這本身也是一件很痛苦的事情，換作誰來心裡都不是滋味，孤僻也是遲早的事情。
講台上的禿頂老師拍了拍桌子，示意安靜：「現在開始課間點名，今天沒來的期末直接掛科。」
現在的老師都不太喜歡課前和課後點名了，都會在課間隨機抽個時間段來點名，這樣學生就沒辦法逃課了。
「遭了。」林覺旁邊那學生一副很著急的模樣，低聲說道：「哥們，等會能幫我室友答一下到麼？他們開黑去了。」
「總共有五個人，我一個人答到容易被發現，你幫忙答三個怎麼樣，你是播音專業的，換聲音應該很容易的，幫幫忙哥們。」
現在的孩子啊，不認真聽課老是逃出去上網。
林覺微微搖頭，不過看在對方給他說了畢錚的事情後還是答應了下來。
那學生在本子上寫了三個名字遞到林覺身前：「就是這三個，謝了，哥們。」
林覺看了一眼本子上的名字，隨著點名的開始，教室里傳來了一聲聲答到的聲音。
「畢錚。」當叫到畢錚時，那老師嘆了口氣，這個特殊的學生不用喊到他都知道人在哪裡。
可惜了，本來有機會成為雕塑界的一顆冉冉升起的新星，現在好像遇到了心魔，什麼作品都完不成了。
「楊遠洋！」
當聽到那學生寫下的名字時，林覺改變了聲線，答了聲到。
不過讓他沒想到的是這三個人的學號竟然是連在一起的，不得已他又只能切換了另外兩種聲線。
一旁的學生都看傻了，這三種聲音完全不同，要不是他坐在旁邊根本就不會知道這是同一個人發出來的聲音。
不愧是播音專業的，就是牛逼。
他表示十分佩服：「哥，我要是有你這本事，我那幾個義子不得天天給我磕頭啊。」
林覺前世確實專門訓練過切換聲線的技巧，這也是為了更好的貼近戲裡的角色。
細節決定一切，影帝絕非偶然。
他坐了一陣，就準備找個時機偷偷溜走。
而就在這個時候，講台上的禿頭老師提到了一個問題：「接下來我問一個最基本的問題，我們對石膏材質進行雕刻時最常用的工具都有哪些？」
「答對了平常分加兩分，答錯了以後就別來上我的課了。」
對於雕塑專業的學生來說，這是最基本的常識，完全是送分題，但那個老師好巧不巧地點到了剛準備溜走的林覺：「坐最後面那個學生，就你，一臉衰樣的那個。」
「我？」林覺手指向自己，在確認那老師叫的是自己後，有些侷促地站起身來。
所有人的目光都望了過來，畢錚也移來了目光，他的神色說不出的古怪，似乎是知道林覺答不出來一樣。
被無數道目光盯著的林覺更顯侷促，緊張地臉都紅了，就像是一個內向的人被推上了萬眾矚目的舞台一樣。
支支吾吾了半天，他才開口：「那個，應該有什麼鋸子，斧頭，大錘和鑿子之類的吧。」
林覺剛好沒惡補到這點知識，完全就是根據自己的感覺在回答，這些大兇器能夠給人做造型，用來做雕塑造型應該也沒問題…
的吧…
全場頓時一片安靜，那禿頭老師嘴角微抽，似乎在強忍著怒氣：「那你說說，這些工具都該怎麼用。」
「先用鋸子把石膏鋸成合適大小，然後那個……用斧頭砍出大概的骨骼輪廓，最後，額，最後再用錘子和鑿子做肌肉最後的精雕。」
「在這個過程一定要戴上，那個手套，免得血跡……不是，免得石灰粘在手上了。」
林覺語速很慢，聲音很緊張，但說出來的話卻讓所有人毛骨悚然，這聽起來不像是怎麼做雕塑，感覺更像是在說怎麼做人。
用鋸子把身體鋸成合適的大小，再用斧頭砍碎骨頭，最後用鑿子把肌肉剃下來。
原本對林覺一臉佩服的那學生悄無聲息地往旁邊挪了挪，吞了口口水，剛剛林覺說這話的時候，他很清楚地看見林覺眼裡的光，好像對方真的「做」過人一樣。
林覺似乎沒注意到講台上老師越來越黑的臉色，自顧自地說道：「那個，老師，我最喜歡的工具還是扳手……」
「滾出去！」老師再也忍不住了，大聲咆哮：「你是哪個班的，叫什麼名字？這種送分問題都答不對，以後不要來上我的課了！」
「老師我3班的楊遠洋……」林覺灰溜溜地走出教室。
他旁邊那學生頓時傻眼。
不是，這是你名字嗎？你就亂報！