013.六一的角逐
六一兒童節，那是一個如同被陽光與歡笑填滿的日子。
每一縷微風都像是帶著甜蜜的糖果氣息，輕輕拂過校園的每個角落，陽光透過斑駁的樹葉，灑在充滿節日氛圍的校園裡。
在這個專屬於小朋友們的節日，校園像是變成了一個巨大的遊樂園，每個班級都搖身一變，成為一個獨特的遊戲城堡，等待著我們去探索、去挑戰。
我早早地來到了學校，心裡充滿了期待與激動。
操場上，五彩斑斕的氣球、彩帶和橫幅交織在一起，構成了一幅美麗的畫卷。
同學們也一改往日的校服打扮，換上各式各樣漂亮的衣服，臉上洋溢著幸福的笑容。
隨著吃完早飯，老師交代完遊戲規則和注意事項，然後一聲令下，六一活動正式開始了。
我首先來到一年級的教室，這裡的遊戲是「氣球大戰」。遊戲規則是兩人一組，將氣球綁在腳踝上，互相踩對方的氣球，同時保護好自己的氣球，最後剩下氣球的人獲勝。
我正四處張望尋找搭檔的時候，同班的宏憶和龍婷走了過來。
她那明亮的眼睛看著我，輕聲說：「我們一隊吧。」
龍婷連忙說道：「再加我一個」
我心裡一喜，連忙點頭。
於是我們三個人組成一隊開始玩這個遊戲
遊戲開始了，我和宏憶先一組，配合得很默契，我像個英勇的衛士一樣，一邊保護著我們的氣球，一邊瞅準時機去踩其他組的氣球。
在一番激烈的角逐後，我們成功獲勝。
我興奮地跳了起來，宏憶也開心地笑著，她的笑容如同春天盛開的桃花，那一刻，我感覺我的心跳似乎快了一些。
接著，我們來到二年級教室，這裡的遊戲是「套圈小能手」。一個個精美的小禮品整齊有序的擺放在地上，引誘著我們。
正當我準備大展身手的時候，一個不和諧的聲音傳來：「哼，就憑你也想在這遊戲裡出風頭？」
我轉頭一看，是田磊，他一直挺喜歡宏憶，看到宏憶和我這麼親近，顯然心裡不太舒服。
我沒有理會他，準備拿起圈就開始套。
龍婷聽不得嘲諷，便回應道：「中不中，關你啥事！」
我全神貫注，手中的圈仿佛有了魔力，接二連三地套中了我想要的禮品。
宏憶在一旁不停地為我鼓掌，她的眼裡滿是小星星：「你好厲害呀!」
田磊則在一旁氣得直跺腳。
來到三年級教室，遊戲是「猜謎語」。教室里掛滿了各種各樣的謎語紙條。我在場下休息，楊宏憶和龍婷一組，剛進去就看到田磊也拉了一個同學站在我們旁邊，像是要和我們一爭高下。
楊婷看到一條謎語：黃金屋裡白玉盤，珍珠瑪瑙上面鑲。
龍婷略一思索就猜出是柚子，宏憶白皙的手指摘下紙條，眼睛亮晶晶地看著她：「真棒!」
小剛則在一旁對他的搭檔小聲嘀咕：「哼，有什麼了不起的。」
於是順手挑了一條謎語：圓圓身體，綠色的外衣，切開裡面是紅紅的果肉，吃起來甜甜的（打一水果）
田磊一看這謎語，心中一喜，大聲說道：「我知道，這個是西瓜」
他的隊友看他答對了，便溜須拍馬道：「磊哥，威武！」
田磊聽著讚美的話，還不忘挑釁的看了看我們。
我們繼續答題，在這個遊戲裡，每組5次答題，我們猜中了4個，田磊他們也猜中了4個，我們打了一個平手。
隨著遊戲的繼續，我們來到了四年級教室，這裡的遊戲是「投籃高手」。要在規定的距離和次數內投進最多的球。
我站在投籃線前，深吸一口氣，心裡默默給自己加油。我投出第一個球，空心入網。
宏憶和龍婷歡呼起來：「太棒了!」
我受到鼓舞，接連投進好幾個。
小剛在旁邊投籃的時候，可能因為心急，再加上我這邊一直進球和宏憶她們的鼓舞聲。
本來進了好幾個球的，也漸漸投偏好幾個。
他憤怒地把球一扔，走到我面前說：「你別太得意，這只是遊戲。」
我平靜地說：「遊戲就是要開開心心地玩，大家都公平競爭。」
宏憶也站到我身邊說：「你這樣生氣可不好哦。」
龍婷這時還遞給我一小塊巧克力，說是獎勵給我的。我接過巧克力，心裡美滋滋的。
田磊看著宏憶護著我，知道奪美無望，只能氣呼呼地轉身離開。
然後我們到了五年級教室，遊戲是「記憶迷宮」。桌上擺著很多物品，看一分鐘後要準確說出看到的物品。我集中精力去記憶，眼睛快速地掃視著每一個物品。一分鐘後，我流暢地說出了大部分物品。宏憶高興地拉著我的手說：「你真是太厲害了。」龍婷也在旁邊附和著。
最後到了六年級教室，「吹蠟燭」遊戲名掛在門口，吸引了眾多小朋友的目光。
這個遊戲很簡單，在一張桌子上擺著五根蠟燭，小朋友們要站在規定的線外，深吸一口氣，然後盡力去吹滅蠟燭，能吹滅最多蠟燭的人就是獲勝者。
我站在吹蠟燭遊戲的隊伍里，心裡既興奮又有點小緊張。龍婷和宏憶則在我旁邊給我加油鼓氣。我前面的幾個小朋友都使出了渾身解數，可最多也只能吹滅三根蠟燭。
很快就輪到我了，我深吸一口氣，腮幫子鼓鼓的，像只河豚。然後我猛地向前一呼氣，「呼」的一聲，那五根蠟燭就像受到了狂風的襲擊，火苗劇烈地晃動，緊接著就全部熄滅了。周圍的小朋友們都發出了驚嘆聲和歡呼聲。
老師微笑著遞給我一個精美的小布偶作為獎品，這個布偶是一個神奇寶貝皮卡丘，在陽光下還閃著大眼睛，尾巴是黑色閃電的標誌。我高興地接過這個布偶掛件，眼睛裡滿是歡喜。
就在這時，我看見龍婷和宏憶兩個人正用一種特別的眼神看著我，那眼神裡帶著欽佩，還有一點點羞澀，就像春天裡偷偷盛開的小花，悄悄散發著芬芳。我感覺自己的臉有點發燙，心裡也像揣了只小兔子，怦怦直跳。我原本我想把這個布偶掛件給她們兩個，可是想了想，只有一個還是算啦！
於是在六一遊園活動的尾聲，我們三個瓜分著玩遊戲贏來的獎品。兩人眼裡充滿了喜悅，畢竟贏回來那麼多禮品。
放學後，當然我作為男子漢肯定要擔當護花使者的角色，於是我和她倆一起走在回家的路上。送完龍婷就只剩我和宏憶兩個人，這時夕陽的餘暉灑在我們的身上，我從口袋裡拿出那個可愛的布偶掛架皮卡丘，嘴上輕聲說道：「給你，不可以拒絕！」
宏憶一臉驚喜的看著我，然後又搖了搖頭說：「不要，龍婷也想要這個，到時候看見了，不好。」
我右手直接牽著她的左手，然後把手中的布偶掛件放在她手中，嘴裡溫柔的說道：「我本來就是想給你的，如果她問起，你就說拿其他禮品和我換的，沒事！」
宏憶臉突然紅撲撲的，她小聲地說：「謝謝你」，接過布偶，然後給我一個輕輕擁抱。
她正準備蜻蜓點水般鬆開時，我反而緊緊抱住她，那一刻，我仿佛聽到了自己心跳的聲音，感受到了她的溫暖和柔情。我知道，我已經贏得了她的心。
她一臉害羞的說：「幹嘛！趕緊放開」說完便努力掙扎著逃出我的懷裡.向遠處跑去
我小聲說了一句：「真暖和！真舒服！」
我們追逐著，笑著鬧著，仿佛整個世界都只有我們兩個人。給這個美好的日子畫上了一個完美的句號。
每一縷微風都像是帶著甜蜜的糖果氣息，輕輕拂過校園的每個角落，陽光透過斑駁的樹葉，灑在充滿節日氛圍的校園裡。
在這個專屬於小朋友們的節日，校園像是變成了一個巨大的遊樂園，每個班級都搖身一變，成為一個獨特的遊戲城堡，等待著我們去探索、去挑戰。
我早早地來到了學校，心裡充滿了期待與激動。
操場上，五彩斑斕的氣球、彩帶和橫幅交織在一起，構成了一幅美麗的畫卷。
同學們也一改往日的校服打扮，換上各式各樣漂亮的衣服，臉上洋溢著幸福的笑容。
隨著吃完早飯，老師交代完遊戲規則和注意事項，然後一聲令下，六一活動正式開始了。
我首先來到一年級的教室，這裡的遊戲是「氣球大戰」。遊戲規則是兩人一組，將氣球綁在腳踝上，互相踩對方的氣球，同時保護好自己的氣球，最後剩下氣球的人獲勝。
我正四處張望尋找搭檔的時候，同班的宏憶和龍婷走了過來。
她那明亮的眼睛看著我，輕聲說：「我們一隊吧。」
龍婷連忙說道：「再加我一個」
我心裡一喜，連忙點頭。
於是我們三個人組成一隊開始玩這個遊戲
遊戲開始了，我和宏憶先一組，配合得很默契，我像個英勇的衛士一樣，一邊保護著我們的氣球，一邊瞅準時機去踩其他組的氣球。
在一番激烈的角逐後，我們成功獲勝。
我興奮地跳了起來，宏憶也開心地笑著，她的笑容如同春天盛開的桃花，那一刻，我感覺我的心跳似乎快了一些。
接著，我們來到二年級教室，這裡的遊戲是「套圈小能手」。一個個精美的小禮品整齊有序的擺放在地上，引誘著我們。
正當我準備大展身手的時候，一個不和諧的聲音傳來：「哼，就憑你也想在這遊戲裡出風頭？」
我轉頭一看，是田磊，他一直挺喜歡宏憶，看到宏憶和我這麼親近，顯然心裡不太舒服。
我沒有理會他，準備拿起圈就開始套。
龍婷聽不得嘲諷，便回應道：「中不中，關你啥事！」
我全神貫注，手中的圈仿佛有了魔力，接二連三地套中了我想要的禮品。
宏憶在一旁不停地為我鼓掌，她的眼裡滿是小星星：「你好厲害呀!」
田磊則在一旁氣得直跺腳。
來到三年級教室，遊戲是「猜謎語」。教室里掛滿了各種各樣的謎語紙條。我在場下休息，楊宏憶和龍婷一組，剛進去就看到田磊也拉了一個同學站在我們旁邊，像是要和我們一爭高下。
楊婷看到一條謎語：黃金屋裡白玉盤，珍珠瑪瑙上面鑲。
龍婷略一思索就猜出是柚子，宏憶白皙的手指摘下紙條，眼睛亮晶晶地看著她：「真棒!」
小剛則在一旁對他的搭檔小聲嘀咕：「哼，有什麼了不起的。」
於是順手挑了一條謎語：圓圓身體，綠色的外衣，切開裡面是紅紅的果肉，吃起來甜甜的（打一水果）
田磊一看這謎語，心中一喜，大聲說道：「我知道，這個是西瓜」
他的隊友看他答對了，便溜須拍馬道：「磊哥，威武！」
田磊聽著讚美的話，還不忘挑釁的看了看我們。
我們繼續答題，在這個遊戲裡，每組5次答題，我們猜中了4個，田磊他們也猜中了4個，我們打了一個平手。
隨著遊戲的繼續，我們來到了四年級教室，這裡的遊戲是「投籃高手」。要在規定的距離和次數內投進最多的球。
我站在投籃線前，深吸一口氣，心裡默默給自己加油。我投出第一個球，空心入網。
宏憶和龍婷歡呼起來：「太棒了!」
我受到鼓舞，接連投進好幾個。
小剛在旁邊投籃的時候，可能因為心急，再加上我這邊一直進球和宏憶她們的鼓舞聲。
本來進了好幾個球的，也漸漸投偏好幾個。
他憤怒地把球一扔，走到我面前說：「你別太得意，這只是遊戲。」
我平靜地說：「遊戲就是要開開心心地玩，大家都公平競爭。」
宏憶也站到我身邊說：「你這樣生氣可不好哦。」
龍婷這時還遞給我一小塊巧克力，說是獎勵給我的。我接過巧克力，心裡美滋滋的。
田磊看著宏憶護著我，知道奪美無望，只能氣呼呼地轉身離開。
然後我們到了五年級教室，遊戲是「記憶迷宮」。桌上擺著很多物品，看一分鐘後要準確說出看到的物品。我集中精力去記憶，眼睛快速地掃視著每一個物品。一分鐘後，我流暢地說出了大部分物品。宏憶高興地拉著我的手說：「你真是太厲害了。」龍婷也在旁邊附和著。
最後到了六年級教室，「吹蠟燭」遊戲名掛在門口，吸引了眾多小朋友的目光。
這個遊戲很簡單，在一張桌子上擺著五根蠟燭，小朋友們要站在規定的線外，深吸一口氣，然後盡力去吹滅蠟燭，能吹滅最多蠟燭的人就是獲勝者。
我站在吹蠟燭遊戲的隊伍里，心裡既興奮又有點小緊張。龍婷和宏憶則在我旁邊給我加油鼓氣。我前面的幾個小朋友都使出了渾身解數，可最多也只能吹滅三根蠟燭。
很快就輪到我了，我深吸一口氣，腮幫子鼓鼓的，像只河豚。然後我猛地向前一呼氣，「呼」的一聲，那五根蠟燭就像受到了狂風的襲擊，火苗劇烈地晃動，緊接著就全部熄滅了。周圍的小朋友們都發出了驚嘆聲和歡呼聲。
老師微笑著遞給我一個精美的小布偶作為獎品，這個布偶是一個神奇寶貝皮卡丘，在陽光下還閃著大眼睛，尾巴是黑色閃電的標誌。我高興地接過這個布偶掛件，眼睛裡滿是歡喜。
就在這時，我看見龍婷和宏憶兩個人正用一種特別的眼神看著我，那眼神裡帶著欽佩，還有一點點羞澀，就像春天裡偷偷盛開的小花，悄悄散發著芬芳。我感覺自己的臉有點發燙，心裡也像揣了只小兔子，怦怦直跳。我原本我想把這個布偶掛件給她們兩個，可是想了想，只有一個還是算啦！
於是在六一遊園活動的尾聲，我們三個瓜分著玩遊戲贏來的獎品。兩人眼裡充滿了喜悅，畢竟贏回來那麼多禮品。
放學後，當然我作為男子漢肯定要擔當護花使者的角色，於是我和她倆一起走在回家的路上。送完龍婷就只剩我和宏憶兩個人，這時夕陽的餘暉灑在我們的身上，我從口袋裡拿出那個可愛的布偶掛架皮卡丘，嘴上輕聲說道：「給你，不可以拒絕！」
宏憶一臉驚喜的看著我，然後又搖了搖頭說：「不要，龍婷也想要這個，到時候看見了，不好。」
我右手直接牽著她的左手，然後把手中的布偶掛件放在她手中，嘴裡溫柔的說道：「我本來就是想給你的，如果她問起，你就說拿其他禮品和我換的，沒事！」
宏憶臉突然紅撲撲的，她小聲地說：「謝謝你」，接過布偶，然後給我一個輕輕擁抱。
她正準備蜻蜓點水般鬆開時，我反而緊緊抱住她，那一刻，我仿佛聽到了自己心跳的聲音，感受到了她的溫暖和柔情。我知道，我已經贏得了她的心。
她一臉害羞的說：「幹嘛！趕緊放開」說完便努力掙扎著逃出我的懷裡.向遠處跑去
我小聲說了一句：「真暖和！真舒服！」
我們追逐著，笑著鬧著，仿佛整個世界都只有我們兩個人。給這個美好的日子畫上了一個完美的句號。