002.小林同桌
沒錯，這是一個亭亭玉立的小女孩，她長著一張水靈靈的臉蛋，大眼睛撲靈撲靈的，仿佛會說話一般。她的頭髮被整齊地梳成一個高高的馬尾辮，隨著她的動作輕輕搖擺，充滿了青春的活力。她的笑容甜美而溫暖，讓人忍不住想要靠近她，她就是我的同桌----張林靈。
雖然是我的同桌，但是和我是一個鮮明的對比，我的身上總是髒不垃圾，尤其是胸前和褲子的膝蓋處總是黑不溜秋。唯一還算乾淨的也就不流小鼻涕吧。
課間特別流行一種遊戲，就是收集奧特曼的小卡片，那時候也就手掌心那麼大小一張，只要5毛錢就可以買一小盒，然後我們雙方會互相押注，然後把一定數量的小卡片堆起來，我們雙方輪流用手大力拍擊地面，看誰最後能把所有的小卡片都翻面，誰就算贏，勝利的一方就可以擁有所有的小卡片。所以每次課間在教師外的走廊上總是趴著一堆一堆的，不時還發出手掌撞擊的啪啪聲的這種壯觀。
有的班級老師看見，害怕玩物喪志，還會過來沒收這些東西。當然每一種遊戲都有周期性，這個也不列外。但是好玩的遊戲可多啦，還有就是會學校內的樹下彈彈珠，玩躲貓貓，跳繩，警察抓小偷，一二三木頭人等等。
那時候感覺10分鐘好長可以作很多事，又感覺10分鐘很短根本玩不夠。上課總是期待下課。
而我的同桌和我是一對歡喜冤家，她總是嫌棄我髒髒的，不願意我離她太近。
然後就總是嫌棄的對我說「丁川，你能不能不要一下課就去打卡片，把自己弄的髒兮兮」
這時的我會不服輸的懟上說：「我樂意，關你啥事啊，要你說我，信不信我打你」
而我們張林靈同學是那種性格比較溫柔的女生，她說不過我，就很生氣的把頭擺了回去，還專門拉了一個所謂的「三八線」，不允許我越界。那時候的我們哪裡知道這個名詞是世界的政治問題，只以為是女孩子的罵人話和嫌棄人的動作。
可能我是那種身上有反骨的人，她越說什麼做不得，我偏要做。上課的時候時不時趴在桌上，手故意擺過那根線。
她也那種受不得欺負的主，看我過界了。用手擠了擠我，輕聲說「不要過界」
我轉頭作鬼臉，吐了吐舌頭挑釁的看了看她，仿佛在說我偏不。
她很生氣，於是用筆尖戳了戳我的胳膊，我一吃痛，立馬收會了我的胳膊，然後在課桌下面揉了揉被扎的地方。
心中一橫，就手握拳頭錘了錘她的大腿。她看我打她，她也很惱火，就右手拿了一個鉛筆放在課桌下面，就這樣我錘她一下，她戳我一下，你來我往，我時不時還能扭動一下屁股降低一下對我的傷害，她雖然沒有這樣幸運，但是她會用手擋住我的進攻。當然我們明面上還得抬頭看向黑板，表現出很認真聽講的樣子。
可是這些小動作對於站在講台上的老師而言那是一清二楚。於是老師抄完書上的數學練習題，果然叫我兩個倒霉蛋上去答題。
可能男孩子天生就對數理化有一種獨特的理解和偏愛，女孩子更偏向於細膩的感情體會吧。
每次上台答題大多數上都是我完勝於她，這讓她大為煩躁，本是那種江南柔軟女生，偏偏每次被我欺負的化身霸王龍。
課後越想越委屈，忍不住留下了小珍珠，一時間我也不知道怎麼辦？措手無助的待在座位上，本來抬腿想跑出去玩的我，悄悄的從桌子抽屜中拿出一張紙巾給她。
然後說：「對不起嘛！來紙巾，擦一下」
小林同學帶著哭聲說到：「不要，我自己有，才不要你的」
拍開了我遞來的紙巾，從右手的口袋中拿出了一個花手絹，擦了擦自己的眼角。
我低聲嘀咕：「不要就不要嘛，哭什麼，婆婆媽媽的」
小林同學說：「你才婆婆媽媽的，都怪你，讓我上台答題，我都不會做還被老師點名上，都是你，連累我出醜！」
我說：「誰叫你畫什麼線，嫌棄我......好吧！我們和好吧！這是糖，給你」
說著我從褲口袋掏出用褶皺紙包裹起來的水果糖。
小林同學一邊說：「才不要你給的水果糖，想收買我，沒門！」一邊快速的的把糖走。
雖然我不吃，但是你也不可以吃。我撇了撇嘴，不吃就不吃。
就這樣，我和我的小林同桌就這樣相愛相殺，也被雙方的家長所知道。記得有一次家長會後，爺爺開完會回來吃飯，在飯桌上說：「我這乖孫子可厲害啊！張林靈都跑過來告狀啦，說你打她！什麼時候學會欺負女同學啦！」
我停下手上的動作，大聲反駁到：「才沒有，是互毆！！！」
我奶奶笑笑的說到：「小小年年，不學好，學會打人，你這不會是對人家有意思吧！故意吸引別人吧！」
爺爺調侃到：「你要是對女孩有興趣可不要打人啊，爺爺去幫你說娃娃親」
我大聲說：「沒有，才沒有，我堂堂男子漢，是要拯救世界，打怪獸的，誰會喜歡女孩子！」
我看了看爺爺奶奶的表情，我知道他們在嘲笑我，我不在反駁，努力著吃飯，恨不得馬上吃完逃離這個飯桌，真的太令人尷尬啦！
可能也是他們的打趣，讓我在日後和同桌的相處產生了反思，以及自己對她的態度，我躺在床上望著天花板，想著雖然她長的挺乾淨，平時買零食也會分我，可是她一點都不好玩，打鬧一會就會哭，不可以當老婆...就這樣我在胡思亂想中漸入睡眠。
今夜是寧靜的，心神是凌亂的，小小年級怎麼分清的那連大人都道不明白的情情愛愛，在小朋友的眼裡只有快樂和嬉鬧吧！
一年級的時光很快樂也很痛苦，那難讀的蝌蚪文，以及那難寫的橫豎點撇揦，讓我痛苦並快樂的撬開了進入世界科學知識的大門。
雖然是我的同桌，但是和我是一個鮮明的對比，我的身上總是髒不垃圾，尤其是胸前和褲子的膝蓋處總是黑不溜秋。唯一還算乾淨的也就不流小鼻涕吧。
課間特別流行一種遊戲，就是收集奧特曼的小卡片，那時候也就手掌心那麼大小一張，只要5毛錢就可以買一小盒，然後我們雙方會互相押注，然後把一定數量的小卡片堆起來，我們雙方輪流用手大力拍擊地面，看誰最後能把所有的小卡片都翻面，誰就算贏，勝利的一方就可以擁有所有的小卡片。所以每次課間在教師外的走廊上總是趴著一堆一堆的，不時還發出手掌撞擊的啪啪聲的這種壯觀。
有的班級老師看見，害怕玩物喪志，還會過來沒收這些東西。當然每一種遊戲都有周期性，這個也不列外。但是好玩的遊戲可多啦，還有就是會學校內的樹下彈彈珠，玩躲貓貓，跳繩，警察抓小偷，一二三木頭人等等。
那時候感覺10分鐘好長可以作很多事，又感覺10分鐘很短根本玩不夠。上課總是期待下課。
而我的同桌和我是一對歡喜冤家，她總是嫌棄我髒髒的，不願意我離她太近。
然後就總是嫌棄的對我說「丁川，你能不能不要一下課就去打卡片，把自己弄的髒兮兮」
這時的我會不服輸的懟上說：「我樂意，關你啥事啊，要你說我，信不信我打你」
而我們張林靈同學是那種性格比較溫柔的女生，她說不過我，就很生氣的把頭擺了回去，還專門拉了一個所謂的「三八線」，不允許我越界。那時候的我們哪裡知道這個名詞是世界的政治問題，只以為是女孩子的罵人話和嫌棄人的動作。
可能我是那種身上有反骨的人，她越說什麼做不得，我偏要做。上課的時候時不時趴在桌上，手故意擺過那根線。
她也那種受不得欺負的主，看我過界了。用手擠了擠我，輕聲說「不要過界」
我轉頭作鬼臉，吐了吐舌頭挑釁的看了看她，仿佛在說我偏不。
她很生氣，於是用筆尖戳了戳我的胳膊，我一吃痛，立馬收會了我的胳膊，然後在課桌下面揉了揉被扎的地方。
心中一橫，就手握拳頭錘了錘她的大腿。她看我打她，她也很惱火，就右手拿了一個鉛筆放在課桌下面，就這樣我錘她一下，她戳我一下，你來我往，我時不時還能扭動一下屁股降低一下對我的傷害，她雖然沒有這樣幸運，但是她會用手擋住我的進攻。當然我們明面上還得抬頭看向黑板，表現出很認真聽講的樣子。
可是這些小動作對於站在講台上的老師而言那是一清二楚。於是老師抄完書上的數學練習題，果然叫我兩個倒霉蛋上去答題。
可能男孩子天生就對數理化有一種獨特的理解和偏愛，女孩子更偏向於細膩的感情體會吧。
每次上台答題大多數上都是我完勝於她，這讓她大為煩躁，本是那種江南柔軟女生，偏偏每次被我欺負的化身霸王龍。
課後越想越委屈，忍不住留下了小珍珠，一時間我也不知道怎麼辦？措手無助的待在座位上，本來抬腿想跑出去玩的我，悄悄的從桌子抽屜中拿出一張紙巾給她。
然後說：「對不起嘛！來紙巾，擦一下」
小林同學帶著哭聲說到：「不要，我自己有，才不要你的」
拍開了我遞來的紙巾，從右手的口袋中拿出了一個花手絹，擦了擦自己的眼角。
我低聲嘀咕：「不要就不要嘛，哭什麼，婆婆媽媽的」
小林同學說：「你才婆婆媽媽的，都怪你，讓我上台答題，我都不會做還被老師點名上，都是你，連累我出醜！」
我說：「誰叫你畫什麼線，嫌棄我......好吧！我們和好吧！這是糖，給你」
說著我從褲口袋掏出用褶皺紙包裹起來的水果糖。
小林同學一邊說：「才不要你給的水果糖，想收買我，沒門！」一邊快速的的把糖走。
雖然我不吃，但是你也不可以吃。我撇了撇嘴，不吃就不吃。
就這樣，我和我的小林同桌就這樣相愛相殺，也被雙方的家長所知道。記得有一次家長會後，爺爺開完會回來吃飯，在飯桌上說：「我這乖孫子可厲害啊！張林靈都跑過來告狀啦，說你打她！什麼時候學會欺負女同學啦！」
我停下手上的動作，大聲反駁到：「才沒有，是互毆！！！」
我奶奶笑笑的說到：「小小年年，不學好，學會打人，你這不會是對人家有意思吧！故意吸引別人吧！」
爺爺調侃到：「你要是對女孩有興趣可不要打人啊，爺爺去幫你說娃娃親」
我大聲說：「沒有，才沒有，我堂堂男子漢，是要拯救世界，打怪獸的，誰會喜歡女孩子！」
我看了看爺爺奶奶的表情，我知道他們在嘲笑我，我不在反駁，努力著吃飯，恨不得馬上吃完逃離這個飯桌，真的太令人尷尬啦！
可能也是他們的打趣，讓我在日後和同桌的相處產生了反思，以及自己對她的態度，我躺在床上望著天花板，想著雖然她長的挺乾淨，平時買零食也會分我，可是她一點都不好玩，打鬧一會就會哭，不可以當老婆...就這樣我在胡思亂想中漸入睡眠。
今夜是寧靜的，心神是凌亂的，小小年級怎麼分清的那連大人都道不明白的情情愛愛，在小朋友的眼裡只有快樂和嬉鬧吧！
一年級的時光很快樂也很痛苦，那難讀的蝌蚪文，以及那難寫的橫豎點撇揦，讓我痛苦並快樂的撬開了進入世界科學知識的大門。